《虞美人》統(tǒng)編版高一語文必修上冊

教學目標1.了解李煜的生平及本詞的創(chuàng)作背景，感知作者創(chuàng)作風格2.誦讀詞作，掌握誦讀技巧，體會作者情感3.賞析重點詞句，品讀意象，把握寫作技巧虞美人

——李煜1.在四面楚歌時，虞姬在垓下拔劍自刎，后來虞姬血染之地，長出一種鮮紅的花，后人為了紀念她，便把這種花叫做“虞美人”。2.虞美人在古代寓意著生離死別、悲歌。3.詞牌名——虞美人：后人欽佩美人虞姬節(jié)烈可嘉，創(chuàng)制詞曲時，常以“虞美人”三字作為曲名，以訴衷腸?！坝菝廊恕币虼酥饾u演化為詞牌名。虞美人成為詞牌后，又名《一江春水》、《玉壺水》等。知人論世

亡國之君千古詞帝經(jīng)典誦讀

春花秋月/何時了,往事/知多少。小樓昨夜/又東風，故國/不堪回首/月明中。雕欄玉砌/應(yīng)猶在，只是/朱顏改。問君能有/幾多愁，恰似/一江春水向東流。品讀朗讀技巧1.把握節(jié)奏：

根據(jù)情感的需要來進行節(jié)奏的把握

2.找出韻腳：

了、少、風、中在、改、愁、流押韻特點：3.讀出感情：感情基調(diào)—兩句一換韻低沉凄哀朗讀技巧①注意強弱。春花秋月何時了？劈空提問，要漸強；往事知多少，沉思往事，要漸弱。②注意重音。有些詞語集中凝聚著詞人的情感，如“又”、“改”、“幾”、“一江”等，要重讀。③注意感情基調(diào)和節(jié)奏。全詞節(jié)奏要緩慢，讀出悲哀、感傷、低沉的感覺。愁

如果用詞中的一個字概括詩歌的情感,應(yīng)當是哪個字？作者是產(chǎn)生這種情感的原因是？又是如何表現(xiàn)情感？往事知多少

春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。1.“春花秋月”本是美景，作者為什么希望它結(jié)束呢?

春花秋月何時了，春花秋月總是和最美好的事物聯(lián)系在一起，但對一個被囚禁的亡國之君來說，一年一度的春花秋月只是意味著屈辱生活的延續(xù)罷了，這樣的日子何時才是盡頭呢？以樂景寫哀情，可見絕望悲苦之極。往事知多少

春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。往事：

錦衣玉食，后宮佳麗，歡樂、自由，風花雪月，至尊的地位。

對比：春花秋月往事小樓東風故國明月雕欄玉砌朱顏改往事知多少

春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。往事之嘆錦衣玉食的至尊帝王“寄人籬下”的階下囚往事：

錦衣玉食，后宮佳麗，歡樂、自由，風花雪月，至尊的地位。

對比：

春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中。2.“又”字表現(xiàn)了作者怎樣的情感？

“又”，點明他歸宋后又過了一年，時光在不斷流逝。

與開頭句照應(yīng)。季節(jié)的變化引起他的無限感慨，感慨人的生命隨著花謝月殘而長逝不返，感慨復(fù)國之夢隨著花開月圓而逐步破滅。亡國之恨

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。3.改變的只有“朱顏”嗎？朱顏改：日漸衰老，不復(fù)當年的神韻風采。地位：一國之君為階下之囚。心情：尊榮顯貴到忍辱蒙羞。離家之痛思家之苦

4.這一千古名句是如何抒情的？

先以發(fā)人深思的設(shè)問，點明抽象的本體“愁”，接著用生動的喻體奔流的江水作答，用滿江的春水比喻滿腹的愁情，將抽象的愁緒形象化了。

境界闊大，既寫出了愁緒的洶涌浩蕩，奔流不息，又寫出了愁緒連綿不絕、無盡無休。將愁思寫得既引人深省，又形象概括。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。愁

如果用詞中的一個字概括詩歌的情感,應(yīng)當是哪個字？從詞中找到產(chǎn)生這種情感的原因。往事之嘆亡國之恨離家之痛思家之苦藝術(shù)特色虛實結(jié)合，情景交融虛往事故國雕欄玉砌朱顏一江春水（景）“物是”實春花秋月小樓東風明月（情）“人非”流行歌里的宋詞李煜詞《虞美人》、《相見歡》（鄧麗君演唱）李清照《一剪梅》、《月滿西樓》（安雯演唱）蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》（鄧麗君演唱）楊慎《臨江仙·滾滾長江東逝水》（楊洪基演唱）

詞又稱曲子詞、長短句，配上音樂就可以歌唱，所以說詞實際上是古代流行歌曲的歌詞；在當代的流行歌曲中，也有不少經(jīng)典詞作。欣賞【對接考題】1.（2021·全國乙卷）即便“故國不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何時了）中還是不由自主地想到自己當年在金陵的宮殿，慨嘆已物是人非：“，?！?.（2018·全國Ⅲ卷）李煜《虞美人（春花秋月何時了）》中，春花秋月之外，“

”也是勾起作者故國之思的景象；而“

”，則是作者無盡愁緒的形象描繪。3.（2017·山東卷）李煜《虞美人》詞中“