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文檔簡介
2023-2024學(xué)年度教學(xué)大練兵七年級生物試卷(滿分:100分,時間:與地理合堂90分鐘)一、單項選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分)1.顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時,如果要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)該選用的鏡頭組合是()A.10X和40X B.10X和10X C.5X和10X D.5X和40X【答案】C【解析】【詳解】顯微鏡放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越小,看到的細胞越小,細胞數(shù)目越多,相反放大倍數(shù)越大,看到的細胞越大,細胞數(shù)目越少。A、放大的倍數(shù)是10×40=400倍;B、放大的倍數(shù)是10×10=100倍;C、放大的倍數(shù)是5×10=50倍;D、放大的倍數(shù)是5×40=200倍。綜上所述,放大倍數(shù)最小的是C選項,也是看到細胞數(shù)目最多的??键c:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。2.如果顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡和物鏡都沒有辦法把污點移除,則該污點可能在()上A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.玻片【答案】D【解析】【分析】本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【詳解】我們視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本。在實驗中轉(zhuǎn)動目鏡和物鏡污點都不動,這就排除了污點在目鏡與物鏡上的可能,只能是在玻片標(biāo)本上了。故選D。3.用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物象是()A.P B.b C.q D.d【答案】D【解析】【分析】在顯微鏡下看到的物像是倒像。【詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了。字母“P”,旋轉(zhuǎn)180度是“d”,故ABC錯誤,D正確。故選D。4.在觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時,要將視野調(diào)的暗些,需要使用()A.小光圈凹面鏡 B.大光圈平面鏡 C.小光圈平面鏡 D.大光圈凹面鏡【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的視野亮度的調(diào)節(jié),光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)?!驹斀狻匡@微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮。故選C。【點睛】解答此類題的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能。5.如圖甲是某同學(xué)在低倍鏡下觀察到的圖形,在對顯微鏡進行了一系列的操作后,他觀察到了如圖乙所示的圖形。在正確的操作過程中,該同學(xué)不應(yīng)進行的操作步驟是()A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B.移動裝片C.調(diào)節(jié)反光鏡 D.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋【答案】D【解析】【分析】乙圖中的四個細胞,在甲圖中的右上方,因此需要向右上方移動玻片標(biāo)本,把它移到視野中央,乙圖中的細胞比甲圖中的血細胞大,表明放大倍數(shù)增大了。顯微鏡放大倍數(shù)增大,視野變暗,細胞數(shù)目變少,體積變大?!驹斀狻匡@微鏡放大倍數(shù)增大,需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡,A正確;乙圖中的四個細胞,在甲圖中的右上方,因此需要向右上方移動玻片標(biāo)本,把它移到視野中央,B正確;顯微鏡放大倍數(shù)增大,視野變暗,需要調(diào)節(jié)反光鏡,視野變亮,C正確;換用高倍鏡后,視野會有點模糊,需要轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰,而不是粗準(zhǔn)焦螺旋,D錯誤?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握圖的含義以及顯微鏡的使用方法。6.對顯微鏡各結(jié)構(gòu)的功能描述錯誤的是()A.①——微調(diào)鏡筒,使物像更加清晰B.②——大幅度移動鏡筒C.③④——把玻片標(biāo)本中的物像反射到鏡筒中D.⑤——把光線反射到鏡筒中【答案】C【解析】【分析】由圖可知:①細準(zhǔn)焦螺旋、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③物鏡、④目鏡、⑤反光鏡。【詳解】A.①細準(zhǔn)焦螺旋,細準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,調(diào)出更清晰的物像,A正確。B.②粗準(zhǔn)焦螺旋,可以大幅度的升降鏡筒,能夠快速找到物像,B正確。C.③物鏡、④目鏡,都具有放大作用,不能把玻片標(biāo)本中的物像反射到鏡筒中,C錯誤。D.⑤反光鏡,對向光源,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi),D正確。故選C【點睛】熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法。7.要研究蜜蜂在每朵花上的平均停留時間,需要用到的工具是()A.刻度尺B.放大鏡C.秒表D.照相機【答案】C【解析】【分析】要研究蜜蜂在每朵花上的平均停留時間,需要用到的工具是計時工具——秒表。【詳解】刻度尺是測量長度的工具;放大鏡可用于觀察較小的物體;秒表是計時工具;照相機是攝像,記錄工具。故要研究蜜蜂在每朵花上的平均停留時間,需要用到的工具是秒表,選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握常用工具的用途。8.一個量筒中原有15mL的水,放入一個冬棗后,量筒中水的讀數(shù)為25mL,則這個冬棗的體積為()A.10cm3 B.15cm3 C.25cm3 D.40cm3【答案】A【解析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,一定要注意量筒的使用。量筒的使用,讀數(shù)時視線要與凹液面的底部或凸液面的頂部相平,讀數(shù)前要看清量筒的分度值,要注意量筒的零刻度在量筒的最下方。總體積減去水的體積就是冬棗的體積?!驹斀狻苛客仓性?5ml的水,放入一個冬棗后,量筒中水的讀數(shù)為25ml,則這個冬棗的體積為:25ml-15ml=10ml=10cm3。故選A?!军c睛】解題關(guān)鍵是掌握量筒的使用方法。9.兩組同學(xué)在測量水溫時,甲組將溫度計放在水中讀數(shù),乙組將溫度計取出后讀數(shù),請分析兩組的做法哪個更科學(xué)合理A.甲組 B.乙組 C.均科學(xué)合理 D.均不科學(xué)合理【答案】A【解析】【分析】測量水溫時,溫度計的玻璃泡要全部浸入水中,讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要留在水中,視線一定要和水銀柱的下表面相平,防止出現(xiàn)誤差。【詳解】測量水溫時,溫度計的玻璃泡要全部浸入水中;讀數(shù)時溫度計不能離開水且視線一定要與溫度計中液柱的凹液面相平。故選A?!军c睛】本題考查生物實驗及常用儀器的正確操作方法。解題的關(guān)鍵是會正確使用生物儀器。10.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,制作裝片和染色的液體分別是A.清水、生理鹽水 B.生理鹽水、碘液 C.清水、碘液 D.碘液、清水【答案】C【解析】【分析】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因為洋蔥是植物細胞有細胞壁,吸水也不會漲破,可以用清水;人的細胞是動物細胞,用清水的話會因為滲透壓吸水漲破,用和人體細胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細胞的原有形狀,便于觀察?!驹斀狻恐谱餮笫[表皮細胞臨時裝片的制作方法步驟,可以簡化為“擦”、“滴”、“撕”、“放”、“展”、“蓋”、“染”;在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;對細胞進行染色:染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤標(biāo)本的全部,C符合題意。故選C?!军c評】解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識對方法步驟、操作要點、注意事項做出合理的解釋。11.某生物實驗小組同學(xué)觀察螞蟻時,看到螞蟻總是排成一隊往前爬,有同學(xué)說:“可能是前面的螞蟻留下了信號?!睆目茖W(xué)探究的角度看,該同學(xué)的說法屬于探究活動中的()A.提出問題 B.作出假設(shè) C.得出結(jié)論 D.表達與交流.【答案】B【解析】【分析】科學(xué)探究的基本過程包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達與交流。【詳解】A.科學(xué)探究中提出問題是指根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題,確定實驗?zāi)康?,根?jù)題意,提出的問題應(yīng)該是"螞蟻為什么總是排成一隊往前爬?",因此A不符合題意。B.探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè),設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等,按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論,因此同學(xué)的回答在探究活動中屬于作出假設(shè),因此B符合題意。C.得出結(jié)論是指根據(jù)實驗結(jié)果進行分析,得出一般性的規(guī)律,因此C不符合題意。D.表達與交流是科學(xué)探究的最后一個步驟,是得出結(jié)論后,小組內(nèi)成員之間或與其他組成員之間進行觀點和看法的交流,因此D不符合題意。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的基本過程。12.一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5℃,下列有關(guān)三人真實體溫的說法正確的是A.三個人體溫都是39.5℃ B.甲的體溫一定是39.5℃C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃ D.三人中至少有兩人的體溫是39.5℃【答案】B【解析】【分析】在使用體溫計前,一定要把水銀柱甩回玻璃泡,因為體溫計下方有一卡口,水銀柱不能自動流回玻璃泡。【詳解】甲的體溫等于39.5℃,因為甲測體溫前用的是甩好的體溫計,所以,結(jié)果準(zhǔn)確。給乙和丙測量時沒甩體溫計,結(jié)果不一定準(zhǔn)確,可能等于、也可能小于39.5℃。B正確。【點睛】體溫計內(nèi)玻璃管與玻璃泡之間有一段很細的卡口,由于水銀的表面張力比較大,所以,水銀柱從此處斷開,不能自動流回玻璃泡。13.下圖所示為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像,相關(guān)分析錯誤的是()A.細胞分裂的過程依次是a→c→d→b B.分裂過程中變化最明顯的是細胞壁C.細胞分裂使細胞數(shù)量增加 D.a和b中每個細胞核內(nèi)的DNA數(shù)目相同【答案】B【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核,若是植物細胞,則在原來的細胞中央,形成新的細胞膜和細胞壁?!驹斀狻緼.圖中的a→c就是細胞核先由一個分成兩個,d→b就是細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后在原來的細胞中央,形成新的細胞膜和細胞壁,所以細胞分裂的過程依次是a→c→d→b,A正確。B.細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,B錯誤。C.細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞,故細胞分裂的結(jié)果是細胞數(shù)量增加,C正確。D.因為細胞分裂時,細胞核內(nèi)的染色體先進行復(fù)制加倍,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,染色體中有遺傳物質(zhì)DNA,所以b新細胞和a原細胞中每個細胞核內(nèi)的DNA數(shù)目相同,D正確。故選B。14.人體大約由40萬億~60萬億個細胞構(gòu)成,不屬于這些細胞共同點的是()A.都含有無機物和有機物 B.都能進行細胞分裂C.都有細胞膜和細胞質(zhì) D.都沒有液泡【答案】B【解析】【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能:細胞膜:控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出,保持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定;細胞質(zhì):進行生命活動的重要場所,細胞質(zhì)中有線粒體,是進行呼吸作用的場所;細胞核:含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息?!驹斀狻緼.活細胞中都含有無機物和有機物等營養(yǎng)物質(zhì),故A正確。B.具有分生能力的細胞能夠分裂,而高度分化的細胞不具有分裂能力,故B錯誤。C.人體細胞屬于動物細胞,都有細胞膜和細胞質(zhì),故C正確。D.人體所有細胞中都沒有液泡,故D正確。故選B。15.科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是()A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄【答案】A【解析】【分析】細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,對生物的遺傳具有重要意義。因此,在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰?!驹斀狻炕蚩刂粕锏男誀?,基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核里,所以細胞核是遺傳信息庫。科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)。因為取用的是雌黑鼠的細胞核,則最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別便分別是黑色、雌性,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。16.你現(xiàn)在已經(jīng)成為一名七年級的學(xué)生,身體比小學(xué)時長高了許多,這與細胞的哪些變化有關(guān)A.細胞分裂 B.細胞病變 C.細胞生長 D.細胞分裂和生長【答案】D【解析】【分析】生物體是通過細胞的生長、分裂和分化長大的。細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化的結(jié)果形成不同的組織,使生物體形成不同層次?!驹斀狻可矬w由小長大是與細胞的生長、分裂和分化分不開的。構(gòu)成生物體的細胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會由小變大,這就是細胞的生長。但細胞不能無限制的長大,一部分細胞長到一定的大小,就會進行分裂。細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。如果是動物細胞,細胞膜從細胞的中部向里凹陷,縊裂為兩個細胞。若是植物細胞,則在原來的細胞中央,形成新的細胞膜和新細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。受精卵通過分裂產(chǎn)生新細胞。這些細胞后來一小部分仍然保持分裂能力,大部分失去了分裂能力。在發(fā)育過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了差異性的變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化的結(jié)果是形成組織,使生物體形成不同層次。由此可知:細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化的結(jié)果形成不同的組織,使生物體形成不同層次,因而生物體也由小長大。故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解細胞分裂,細胞生長和細胞分化的特點。17.某生物體細胞中含有6條染色體,1個體細胞連續(xù)分裂3次后,形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的染色體數(shù)分別是A.6個、6條 B.6個、18條 C.8個、6條 D.8個、18條【答案】C【解析】【分析】細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂時,細胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配,保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。【詳解】細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,一個細胞經(jīng)過一次分裂,形成兩個新細胞。兩次分裂后,形成四個新細胞。如果一個細胞分裂n次,每次都是以2的倍數(shù)增長,那么n次分裂后的個數(shù)就是2n個。如一個細胞2次分裂后,可以形成新細胞的個數(shù)是22═4(個)。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂過程中,染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂的過程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此,體細胞有6條染色體,形成的每個新細胞中的染色體數(shù)是6條,連續(xù)分裂3次后形成的細胞數(shù)目是23═8(個)。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細胞分裂次數(shù)和個數(shù)的關(guān)系以及細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化。18.與植物細胞相比,動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁、染色體、大液泡 B.細胞壁、葉綠體、大液泡C.葉綠體、染色體、大液泡 D.細胞壁、葉綠體、線粒體【答案】B【解析】【分析】動物細胞基本結(jié)構(gòu)有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?!驹斀狻縿又参锛毎慕Y(jié)構(gòu)區(qū)別如下表所示:綜上分析可知,與動物細胞相比,植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體以外,一般還具有細胞壁、液泡和葉綠體。故選B?!军c睛】故選B解題的關(guān)鍵是理解動、植物細胞結(jié)構(gòu)的異同。19.如圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是()A.甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核B.甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體C.甲細胞中的①能控制物質(zhì)的進出D.乙細胞中的②能將無機物合成有機物【答案】D【解析】【詳解】甲為動物細胞、乙為植物細胞,①細胞膜、②液泡,植物細胞與動物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,A正確;線粒體是動植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器,線粒體是呼吸作用的場所,B正確;細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出,所以甲細胞中的①能控制物質(zhì)的進出,C正確;乙細胞中的②是液泡,里面溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質(zhì)及色素,不能將無機物合成有機物,D錯誤。20.日常生活中經(jīng)常吃到各種時令水果,酸甜的汁液主要來自植物細胞的哪個結(jié)構(gòu)()A.液泡 B.細胞質(zhì)C.葉綠體 D.細胞壁【答案】A【解析】【分析】時令水果的酸甜的汁液是植物細胞的代謝產(chǎn)物?!驹斀狻緼.液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì),積累和貯存養(yǎng)料及多種代謝產(chǎn)物,A符合題意。B.細胞質(zhì)是進行新陳代謝的主要場所,絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)都在細胞質(zhì)中進行,B不符合題意。C.葉綠體是含有綠色色素的質(zhì)體,是綠色植物進行光合作用的場所,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,C不符合題意。D.細胞壁位于細胞膜外的一層較厚、較堅韌并略具彈性的結(jié)構(gòu),其功能是支持和保護細胞,D不符合題意。故選A?!军c睛】本題的重點是了解植物細胞的結(jié)構(gòu)及其功能。21.臨床上常給危重病人吸氧和點滴葡萄糖,這些氧和葡萄糖進入細胞后,在細胞質(zhì)的哪一個結(jié)構(gòu)中分解并釋放能量,供生命活動的需要()A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡 D.細胞核【答案】B【解析】【分析】線粒體:呼吸作用的場所,把有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,被稱為動力車間,是動植物細胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器,是細胞的發(fā)動機?!驹斀狻緼.葉綠體:光合作用的場所,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機物中,是綠色植物細胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器,A錯誤。B.人體吸入的氧氣和吸收的葡萄糖,通過循環(huán)系統(tǒng),最終運輸?shù)浇M織細胞中的線粒體,在其內(nèi)葡萄糖被分解,釋放能量,滿足生命活動的需要,B正確。C.液泡:內(nèi)含細胞液,細胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。液泡具有一定的濃度,能產(chǎn)生一定的滲透壓,可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)部的環(huán)境,C錯誤。D.細胞核:含有遺傳物質(zhì),是細胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,D錯誤。故選B。22.絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】細胞既是生物生命活動的結(jié)構(gòu)上的基本單位,又是功能上的基本單位。從結(jié)構(gòu)上看,植物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由:器官、組織、細胞組成的,動物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由:系統(tǒng)、器官、組織、細胞組成的?!驹斀狻砍《就?,其它的微生物的組成的基本單位也是由細胞組成的。從功能上看,細胞能獨立的與外界進行物質(zhì)交換,是代謝的基本單位,具有分裂、遺傳的功能,是有機體生長發(fā)育的基礎(chǔ)。除病毒外,最小的生物體為單細胞生物,故BCD錯誤,A正確。故選A。23.與田鼠細胞的基本結(jié)構(gòu)相似的是()A.竹葉細胞B.番果肉細胞C.洋表皮細胞D.人的口腔上皮細胞【答案】D【解析】【分析】植物的細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體和液泡;動物(人)細胞有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核?!驹斀狻恐袢~細胞、番茄肉細胞、洋蔥表皮細胞屬于植物,植物的細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體和液泡;人和田鼠都屬于動物,細胞由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核構(gòu)成。故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能。24.如圖為光學(xué)顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,下列組合中,觀察到的細胞數(shù)目最多的是()A.①④ B.①③ C.②④ D.②③【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短?!驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①,故選A?!军c睛】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各個部分的作用,以及成像的特點,是初中生物的重點問題,在中考中會以不同的形式出現(xiàn),同學(xué)們一定要牢固掌握。25.使用顯微鏡時,下列與“觀察”有關(guān)的操作步驟,順序正確的是()①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止②左眼向目鏡內(nèi)看,右眼睜開③把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓?、苣鏁r針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升⑤略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋A.④②⑤③① B.③①②④⑤ C.③②①④⑤ D.④③②⑤①【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟包括取鏡和安放,對光,觀察和回放?!驹斀狻渴褂蔑@微鏡時,“觀察”操作正確步驟是:把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾夾住→轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止→兩眼同時睜開,左眼向目鏡內(nèi)看,右眼用于繪圖→反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升→如果圖像不太清晰,略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋,使圖像更加清晰。所以,“觀察”操作步驟正確的是③①②④⑤。故選B。26.用直尺和細線連續(xù)三次測量葉片的周長,分別為12.0cm、11.6cm、12.2cm,最接近葉片實際周長的數(shù)值為()A.11.9cm B.12.2cm C.12.0cm D.11.6cm【答案】A【解析】【分析】為保證實驗的準(zhǔn)確性、避免實驗的偶然性、減少實驗的誤差,需要對實驗設(shè)置重復(fù)組,或進行多次實驗,取其平均值?!驹斀狻恳淮螌嶒灤嬖谝欢ǖ呐既恍院驼`差,計算多次實驗的平均值,可以減少實驗誤差,確保實驗嚴(yán)密準(zhǔn)確。因此用直尺和細線連續(xù)三次測量葉片的周長,分別為12.0cm、11.6cm、12.2cm,其平均值是(12.0+11.6+12.2)÷3=11.9cm。故選A。27.下列說法中正確是()A.誤差是由于測量時沒有遵守操作標(biāo)準(zhǔn)造成的 B.誤差與錯誤同樣不可避免C.改進實驗方法和儀器可以消除誤差 D.選用精密儀器可以減小誤差【答案】D【解析】【詳解】誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免。28.下列有關(guān)測量的敘述不正確的是()A.測量人體體溫的部位有口腔、腋窩、直腸三處B.測量人體體溫時應(yīng)該將體溫計內(nèi)的汞柱甩到35℃以下C.測量誤差產(chǎn)生的原因與測量人和測量工具有關(guān)D.測量液體溫度時,可以將溫度計拿出來讀數(shù)【答案】D【解析】【分析】為了減少誤差,提高實驗的準(zhǔn)確性要計算其平均值?!驹斀狻緼.人的體溫是指人身體內(nèi)部的溫度。人體內(nèi)部的溫度不容易測量,因此一般測量體表溫度,用體溫計測量。測量部位主要口腔、腋窩和直腸,A正確。B.使用前沒有將水銀甩回玻璃泡中,示數(shù)會顯示上一次的測量結(jié)果,應(yīng)該不低于37℃,B正確。C.誤差是客觀存在的,只能在條件允許時盡可能減小,而不可能避免,測量誤差產(chǎn)生的原因與測量人和測量工具有關(guān),C正確。D.測量液體溫度時,要將溫度計的玻璃泡全部浸入待測液體中,等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要留在被測液體中,D不正確。故選D。29.使西瓜葉肉細胞呈現(xiàn)綠色和果肉細胞呈現(xiàn)紅色的細胞結(jié)構(gòu)分別是()A.葉綠體、線粒體 B.葉綠體、液泡C.線粒體、液泡 D.液泡、染色體【答案】B【解析】【分析】(1)葉綠體是藻類和植物體中含有葉綠素進行光合作用的器官。主要含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素,其中葉綠素的含量最多,遮蔽了其他色素,所以呈現(xiàn)綠色,主要功能是進行光合作用。
(2)液泡具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)和維持滲透壓的作用;液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì),儲存著糖分、色素等多種物質(zhì),調(diào)節(jié)細胞的內(nèi)環(huán)境,充盈的液泡還可以使細胞保持一定的滲透壓,解答即可。【詳解】西瓜葉肉細胞呈現(xiàn)綠色的原因是葉肉中含有葉綠體,葉綠體中含有光合色素,其中主要是葉綠素;果肉細胞呈現(xiàn)紅色主要是液泡中儲存有天然色素的原因。故選B?!军c睛】本題考查了細胞器的組成和功能,對于不同細胞器的組成成分和功能的理解和識記,并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活中現(xiàn)象的能力是本題考查的重點。30.一天,某人感覺發(fā)燒,用體溫計測量體溫,為準(zhǔn)確起見他分別測得口腔溫度為37度,腋窩下是36.7度,直腸是37.4度。這個人最準(zhǔn)確的體溫應(yīng)是()A.37度 B.36.7度C.37.4度 D.37.03度【答案】C【解析】【分析】體溫,通常指人體內(nèi)部的溫度,正常人腋下溫度為36~37度,測量方法有口測法、腋測法及肛測法?!驹斀狻矿w溫是指人體內(nèi)部的溫度,人體內(nèi)部的溫度不容易測量,因此一般測量體表溫度,測量部位主要直腸、口腔、腋下,最接近人體溫度、最準(zhǔn)確的是直腸處的溫度;因此,這個人最準(zhǔn)確的體溫應(yīng)是37.4℃。故ABD錯誤,C正確。故選C。二、填空題31.下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)(1)使用顯微鏡對光時,應(yīng)先轉(zhuǎn)動[___]______使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[___]__________。(3)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質(zhì)中含有[___]______,因而能夠制造有機物,而B細胞不能。(4)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是______,______(5)細胞結(jié)構(gòu)中,[___]______含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。(6)A細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有______和______【答案】①.①②.轉(zhuǎn)換器③.⑥④.細準(zhǔn)焦螺旋⑤.3⑥.葉綠體⑦.清水⑧.生理鹽水⑨.4⑩.細胞核?.線粒體?.葉綠體【解析】【分析】(1)觀顯微鏡圖可知:①轉(zhuǎn)換器、②是物鏡、③是遮光器、④是目鏡、⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥是細準(zhǔn)焦螺旋、⑦是反光鏡。(2)由A、B圖可知:1細胞壁,2細胞膜,3葉綠體,,4細胞核,5液泡,6細胞質(zhì)?!驹斀狻浚?)使用顯微鏡進行對光時,首先轉(zhuǎn)動①轉(zhuǎn)換器可使低倍物鏡對準(zhǔn)通孔。(2)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,⑥細準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還有一個重要的作用就是調(diào)出更加清晰的物像。因此,用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的⑥細準(zhǔn)焦螺旋。(3)A圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的。因此A圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,B圖是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖。由A、B圖可知:1細胞壁,2細胞膜,3葉綠體,,4細胞核,5液泡,6細胞質(zhì);A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質(zhì)中含有3葉綠體,與光合作用有關(guān),因而能夠制造有機物,而B細胞不能。(4)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水,是為了維持細胞的正常形態(tài)。(5)細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所、生命活動控制中心,細胞結(jié)構(gòu)中4細胞核含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。(6)葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用。所以A植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體?!军c睛】解此題要掌握玻片的制作和動、植物細胞的結(jié)構(gòu)以及顯微鏡的使用。32.“低頭族”在現(xiàn)在社會當(dāng)中十分普遍,長時間使用手機會對身體產(chǎn)生危害嗎?某生物探究小組設(shè)計了以下實驗:①選取20名中學(xué)生(男女性別各半),平均分成A、B兩組,每組男生、女生各5名;②在相同的環(huán)境中,給A組每人一部相同的手機,讓其隨意玩手機游戲;B組每人一本課外書,隨意閱讀,其他條件相同;③6個小時后統(tǒng)計各組情況,見下表所示:組別時間人數(shù)肩頸痛手腕部酸痛眼部不適溝通障礙A組使用手機1-3小時105101054-610910108小時B組看書1-3小時1010304-6小時103050請回答:(1)為控制單一變量,步驟①中的20名中學(xué)生的身體健康狀況應(yīng)____________。設(shè)置B組的目的是____________。(2)為避免實驗的偶然性,實驗所采取的做法是_______________________。(3)通過實驗數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是____________。(4)請從影響身體健康角度寫一句話,提醒下你身邊的“低頭族”:_________________?!敬鸢浮竣?相同②.對照③.每個實驗組都用了10名學(xué)生而不是1名學(xué)生④.長時間使用手機會對身體產(chǎn)生危害⑤.拒絕手機一會兒,關(guān)愛親人一輩子;拒做“低頭族”,關(guān)愛你我他;手機拉開親人之間的距離,拉開你與夢想的距離;生命在玩手機中逝去;今天手機玩的有多歡,明天生活就有多累【解析】【分析】科學(xué)探究的一般過程是:提出問題→作出猜想→設(shè)計方案→實驗探究→收集證據(jù)→解釋結(jié)論→反思評價→表達交流;對照實驗的設(shè)計注意單一變量,據(jù)此解答?!驹斀狻?1)探究實驗要遵循變量唯一的原則,即除了變量不同外其他的條件都應(yīng)該相同。本實驗通過A組使用手機和B組看書可以看出長時間使
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