2022年山東省德州市慶云縣中考二模語文試題

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一、選擇題

1.下列詞語中沒有錯別字且加點(diǎn)的字注音都正確的一項(xiàng)是（）

A．堆砌（qì）黃金擋更迭假以時(shí)日（jià）

B．衍化（yǎn）木版畫連綴偃旗息鼓（yǎn）

C．罹難（lí）捅婁子匱乏風(fēng)餐露宿（xù）

D．吸吮（shǔn）跆拳道靠普以偏概全（kài）

2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．華燈閃爍，流光溢彩，城市的闌珊燈火讓夜色格外絢爛。

B．行百里者半九十。全國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)雖然取得重大階段性勝利，但仍然面臨嚴(yán)峻形勢，需要付出更大的努力。

C．《經(jīng)典詠流傳》將詩詞與音樂相融合，古典韻味和現(xiàn)代旋律相得益彰，讓傳統(tǒng)文化在古今觀照中得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

D．探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是需要有想象力的有計(jì)劃的探索。

3.下面橫線上可以恰當(dāng)銜接的句子是（）

（），是柳宗元以他的代表作“永州八記”，為中國的山水游記舉行了隆重的奠基禮，并且開辟了散文創(chuàng)作的新天地。

A．痛苦的心靈需要解脫之時(shí)，山水又是慰藉苦痛靈魂的好友，醫(yī)治精神創(chuàng)傷的良藥

B．從古到今的文學(xué)作品汗牛充棟，但到底有多少能夠流傳呢

C．時(shí)代衰落，家道衰落，但柳宗元并沒有頹廢，而是“以天下為己任”

D．在柳宗元之前，以自然為題材的篇章只是吉光片羽，在這方面也沒有卓然特立的作家

4.下列文學(xué)文化知識有誤的一項(xiàng)是（）

A．戲曲有生旦凈丑四大行當(dāng)。在《貴妃醉酒》中，梅蘭芳扮演的楊貴妃屬于旦角。

B．古詩詞中常可見到“節(jié)氣”的身影，比如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個節(jié)氣。

C．古代有很多運(yùn)用借代的詞語，如：烽煙指戰(zhàn)爭，絲竹指音樂，嬋娟、嫦娥指月亮，汗青指史冊，須眉指男子，手足指同學(xué)，伉儷指夫妻等。

D．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇，《詩經(jīng)》多采用重章疊句的形式，造成回環(huán)往復(fù)的表達(dá)效果。

二、情景默寫

5.默寫

（1）老驥伏櫪，志在千里；________________，________________（曹操《龜雖壽》）

（2）________________，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州席上初逢見贈》

（3）了卻君王天下事，________________，（辛棄疾《破陣子》）

（4）________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（5）家國情懷，文人的初心。家國情懷是白居易《賣炭翁》中對賣炭老人“________________，________________”矛盾心理的同情；家國情懷是李賀《雁門太守行》“________________，________________”誓死報(bào)國的壯志；家國情懷是蘇軾《江城子﹒密州出獵》“________________，________________”希望早日得到召喚的期盼；家國情懷是龔自珍《己亥雜詩》“________________，________________”離職不忘國事的不舍與牽掛。

三、名著閱讀

6.名著閱讀

（一）“兄弟”是《水滸傳》中最令人動情的兩個字，寫出下面兩段文字中甲、乙兩個“兄弟”的名字。（1）宋江向【甲】道：“哥哥不知，兄弟是心腹弟兄，我舍著條性命來救你。如今黃泥岡事發(fā)了！白勝已自拿在濟(jì)州大牢里了，供出你等七人?！保?）【乙】見說，亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時(shí)服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼！”言訖淚下，便覺道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)酒淚，拜別了宋江下船。

（1）________（2）________

（二）“智謀”是《三國演義》的主線，寫出下面一段文字中的人物和智謀。見A坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)鏖尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，旁若無人。懿曰：“其平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)。今大開城門，必有埋伏。我兵若進(jìn)，中其計(jì)也。汝輩豈知？宜速退?！庇谑莾陕繁M皆退去。A見魏軍遠(yuǎn)去，撫掌而笑。

其中A是指________，這個情節(jié)智謀通常叫做________

（三）“湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜?！币痪渲械摹胺盼獭敝傅氖莀_______，他是________朝著名的愛國詩人。

（四）《我的叔叔于勒》的主人公是________，是法國短篇小說巨匠________。

四、詩歌鑒賞

閱讀朱敦儒的一首詞，回答問題。直自鳳凰城破后，擘釵破鏡分飛。天涯海角信音稀。夢回遼海北，魂斷玉關(guān)西。月解重圓星解聚，如何不見人歸？今春還聽杜鵑啼。年年看塞雁，一十四番回?！咀ⅰ竣俅嗽~約作于靖康之變后十四年。②鳳凰城：漢唐長安的美稱，這里借指宋都汴梁。③擘釵破鏡分飛：喻夫妻離散。7．根據(jù)已學(xué)過的詞判斷，這首詞的詞牌應(yīng)是________，從字?jǐn)?shù)上說，應(yīng)是一首________。

8．這首詞下闋寫期盼而又失望主要借助了哪些意象？請簡要賞析。

9．這首詞抒情上運(yùn)用了以小見大的表現(xiàn)手法，簡要分析。

五、課內(nèi)閱讀

課內(nèi)文言文閱讀大道之行也《禮記》大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸）。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。10．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。

（1）選賢與能與：

（2）故人不獨(dú)親其親親：

11．將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

男有分，女有歸

12．下面是《桃花源記》中的三句話，從哪些方面體現(xiàn)了《大道之行也》中所闡述的“大同”社會的理想生活？

（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

（2）其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（3）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。

六、課外閱讀

課外文言文閱讀天硯銘（并序）【宋】蘇軾軾年十二時(shí)，于所居紗毅行①宅隙地中，與群兒鑿地為戲。得異石，如魚，膚溫瑩，作淺碧色。表里皆細(xì)銀星，扣之鏗然。試以為硯，甚發(fā)墨②，顧無貯水處。先君③曰：“是天硯也有硯之德而不足于形耳。）”因以賜軾，曰：“是文字之祥④也。”軾寶而用之，且為銘曰：一受其成，而不可更。或主⑤于德，或全于形。均是二者，顧予安取。仰唇俯足，世固多有。元豐二年秋七月，予得罪下獄，家屬流離，書籍散亂。明年至黃州，求硯不復(fù)得，以為失之矣。七年七月，舟行至當(dāng)涂⑥，發(fā)書篋，忽復(fù)見之。甚喜，以付迨、過⑦。其匣雖不工，乃先君手刻其受硯處，而使工人就成之者，不可易也。（選自《蘇軾文集》第二冊）【解釋】①紗縠行：蘇軾故里，在四川眉山。②發(fā)墨：指硯臺磨墨易筋濃。③先君：這里指蘇洵。④祥：吉祥之兆。⑤主：以……為主，著重于。⑥當(dāng)涂：地名。⑦迨、過：蘇迨、蘇過，蘇軾的兒子。13．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的釋義不同的一組是（）14．下列句子與“是文字之祥也”句式相同的一項(xiàng)是（）15．先用“/”給文中畫線句子斷句（限斷兩處）再翻譯。

是天硯也有硯之德而不足于形耳。

16．劉禹錫在《陋室銘》中寫道：“斯是陋室，惟吾德馨?！碧K軾在硯銘中說：“或主于德，或全于形”，你認(rèn)為蘇軾對“德”與“形”的看法與劉禹錫是否相同？結(jié)合文本簡要說明理由。

A．得異石奇山異水，天下獨(dú)絕

B．且為銘曰不足為外人道也

C．明年至黃州越明年，政通人和

D．求硯不復(fù)得求石獸于水中

A．甚矣，汝之不惠。

B．豈能為暴漲攜之去。

C．蓮，花之君子者也。

D．馬之千里者，一食或盡粟一石

七、現(xiàn)代文閱讀

說明文語段閱讀“刷臉”，正走入你我生活走進(jìn)一家餐廳，即便沒有手機(jī)和錢包，點(diǎn)餐后也能通過“刷臉”完成支付；走進(jìn)一家銀行，不帶銀行卡、身份證，靠“刷臉”也能取款。這樣的場景，你是否體驗(yàn)過？如今，從考勤、購物，到坐飛機(jī)、住酒店，乃至領(lǐng)養(yǎng)老金，靠“臉”吃飯辦事不再是玩笑。人臉識別，已是人工智能浪潮中最火熱的技術(shù)之一。目前，它正大規(guī)模走出實(shí)驗(yàn)室，走入各行各業(yè)，方便了生活、降低了成本、提高了效率，逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪械摹皹?biāo)配”。人臉識別技術(shù)應(yīng)用近年來在國內(nèi)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的勢頭。在業(yè)內(nèi)人士看來，除了技術(shù)驅(qū)動這一根本原因外，還有多種因素共同作用?！叭绻麑⑵浔扔鞒梢惠v馬車，人才優(yōu)勢、技術(shù)驅(qū)動、資本助力、政策支持等猶如車輪，正帶動這輛馬車跑得更快更穩(wěn)?！保┌綌?shù)聚創(chuàng)始人兼CEO張毅說。商湯科技工程院院長沈徽分析，就“刷臉”技術(shù)而言，我國目前在應(yīng)用落地方面走在前列，底層技術(shù)也在不斷加速發(fā)展。清華大學(xué)中國科技政策研究中心發(fā)布的《中國人工智能發(fā)展報(bào)告2022》顯示：中國已經(jīng)成為全球人工智能專利布局最多的國家，在專利數(shù)量方面領(lǐng)先于美國和日本。17．第一段有什么作用？請簡要分析。

18．第二段中畫線的句子主要采用了哪種說明方法？有何作用？

敘事類文本閱讀老人與樹孫家正老人躺在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的病床上。床頭立了個架子，架子上吊了個瓶子。老人望著那瓶里的水通過一根橡皮管，正在一滴一滴流進(jìn)自己的血管里。醫(yī)生說：“無大礙，只是受了點(diǎn)風(fēng)寒。掛了水，燒便會退掉；燒退了，病自然也就會好的?！崩先藢⑿艑⒁桑骸鞍?，七十出頭了，死也值了，還花這個冤枉錢！”他瞥了醫(yī)生一眼，一副來去無牽掛的樣子。話雖這么說，其實(shí)，并非如此。老人是個通情達(dá)理的人，他總是能夠找到開導(dǎo)自己的理由。再說，還有家門前那棵老榆樹呢。這棵老榆樹有多老，老人也不清楚。反正自己在光著腚的時(shí)候，就在樹下玩耍了。榆樹的花、葉子、樹皮都可以充饑，村里上了點(diǎn)年紀(jì)的人都記得，那幾年鬧災(zāi)荒，這棵老榆樹救了村里不少人的命。孫子進(jìn)城之后，老人去看老榆樹的次數(shù)明顯地多了起來。他常常扶著樹干，望著遠(yuǎn)處的山路，一待便是大半天。有時(shí)，人們問他：“老爺子，望兒子還是望孫子？”他總是回答：“誰都不望，看樹呢！”這話一半是真，一半是假。說誰都不望，是假；說看樹，那倒是真話。幾十年來，父母走了，老伴走了，村里的老人也一個個都走了。比自己老的，又比較熟悉的，也就是這棵老榆樹了。兒子、媳婦，特別是孫子，離家去城里以后，老人的魂就好像拴在這棵老榆樹上了?？墒牵l會想到，老榆樹竟然也離開他，進(jìn)了城。那天，從城里開來一輛大吊車，把老榆樹連根挖起，拖到城里去了。老人平時(shí)沉默寡言，懶得去理那些閑事，這次到底還是忍不住了。他沖著挖樹的人責(zé)問道：“這樹礙著你們啥事啦，大老遠(yuǎn)跑來動它？”一個中年人向老人作了解釋，市里要創(chuàng)建生態(tài)文明城市，正在突擊購樹、栽樹。還說，這棵樹市里可是花了大價(jià)錢的，村里準(zhǔn)備用這筆錢為村民打一口水井，今后，再也不必跑好幾里山路去挑水了。老人無言以對。這件事很難說誰有什么不是，不僅沒有，甚至可以說，這是兩全其美的好事：市長為城里人做了好事，村主任為村里人做了好事。）一般來說，想通了的事，老人便會釋然?？蛇@次不知怎的，道理似乎明白了，可心里老是憋屈得慌。自從老榆樹被拖走后，老人像丟了魂似的，丟三落四，恍恍惚惚，稀里糊涂，競不知這幾個月是怎么過來的。春天又來了，老榆樹又該冒出新芽了，無須多久，那盛開的榆樹花又要串串掛掛，滿樹搖曳了。老人下了決心，無論如何，得進(jìn)城去看看那棵老榆樹。廣場四周是一個環(huán)形的林帶，全是新栽的樹木。他一棵棵看過去，多是銀杏、香樟等名貴樹木，只是不見他的老榆樹。他仔細(xì)尋了一遍，仍然不見蹤影。終于，老人在眾木林立之中認(rèn)出那疙瘩累累的老榆樹。待到跟前時(shí)，老人不禁愣住了——遠(yuǎn)望是它，近看又幾乎認(rèn)不出來了。主要是那龐大的樹冠沒了，樹干上面那繁密而舒展的枝杈被截得七零八落，參差不齊。最讓他詫異的是，老榆樹的樹干上還吊著兩個水袋子——城里人正在給樹掛水。老人面對著老榆樹，盤腿坐了好一陣，然后起身，上上下下又把老榆樹打量了一番，還拍了拍那粗糙的疙瘩累累的樹干，搖了搖頭，嘆了口氣，便離開了。老人回家后不吃不喝，倒頭睡了三天。村支書聽說后，趕到家里摸了一下老人的額頭，大喊一聲：“送醫(yī)院！”老人躺在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的病床上，床頭立了個架子，架子上吊了個瓶子。當(dāng)瓶子里的水就要滴完的時(shí)候，醫(yī)生又進(jìn)來了。老人一改原來那副無所謂的樣子，鄭重地問醫(yī)生：“大夫，這掛水，真的就那么頂用嗎？”老人態(tài)度的轉(zhuǎn)變令醫(yī)生甚為驚奇，但他并未深想，只是笑笑說：“當(dāng)然。”老人又脫口問道：“那么，樹呢？”“樹？”醫(yī)生怔怔地望著老人，一頭霧水。（文章有刪改）19．結(jié)合全文，概括老人的形象。

20．本文的敘事線索是什么？簡要分析。

21．體會文中畫線句子所表達(dá)的思想感情。這件事很難說誰有什么不是，不僅沒有，甚至可以說，這是兩全其美的好事；市長為城里人做了好事，村主任為村里人做了好事。22．本文在開頭和結(jié)尾的安排上很有特點(diǎn)，簡要分析這樣寫的好處。

23．這篇小說寫得比較通俗易懂，但內(nèi)涵深刻。有關(guān)他的主題，有以下幾種意見，你同意哪一種？說說理由。

（1）提出了當(dāng)前社會需要關(guān)注農(nóng)村空巢老人的問題。

（2）批判了一些人不顧植物生長規(guī)律，借綠化、美化之名盲目移栽花草樹木的現(xiàn)象。

（3）贊美了一位能夠固守傳統(tǒng)道德的老人的美好品質(zhì)。

八、綜合性學(xué)習(xí)

24.下面一則招領(lǐng)啟事中有三處錯誤，請加以修改。招領(lǐng)啟事今天上午，某同學(xué)在操場上撿到一件校服，內(nèi)有鑰匙、水卡、人民幣50元等物品，請丟失者前來認(rèn)領(lǐng)。2022年5月10日

（1）________________（2）________________（3）________________

25.綜合實(shí)踐活動學(xué)