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語文校本語文校本六年級上冊
11宇宙之謎六年級上冊1.看拼音,寫詞語科學(xué)家經(jīng)過觀測,為我們jiēkāi()了火星神秘的面紗。意大利天文學(xué)家觀察到的所謂“運河”,是一連串的暗環(huán)形山和暗的bāndiǎn()。火星是一個非常gānzào()的星球,大氣中的水汽含量只有地球上shāmò()地區(qū)的1%?;鹦巧蠜]有cíchǎng(),大氣層中也沒有chòuyǎngcéng()。2.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()A.滄海一粟(lì)提供(gòng)B.分析(xī)傾斜(qǐng)C.蟠桃盛會(pān)仍然(rēng)D.土壤(rǎng)隕石(yǔn)3.下列詞語與句中加點詞語意思相近的是()地球只是太陽系中的一顆行星,而太陽系只是銀河系中一個極小的部分,銀河系對宇宙來說又是滄海一栗。A.微不足道B.可有可無C.非同尋常D.多如牛毛4.選詞填空。抵御抵抗抵制(1)火星上沒有磁場,它的大氣層中又沒有臭氧層,因而不能()紫外線和各種宇宙線的照射(2)淡雅幽香的小花,卻可以迸發(fā)出無窮的力量去()惡劣的環(huán)境。(3)分分秒秒()毒品,時時刻刻遠離毒品。5.下列說法不正確的一項是()A.本文主要介紹人類對地球以外的太空中的生命的尋找過程。B.閱讀文章尤其是閱讀科普說明文,對與解決問題相關(guān)的內(nèi)容要仔細讀,反復(fù)讀。C.閱讀文章時,有的段落與我想要解決的問題關(guān)系不大,也需要細讀。D.說明文常見的說明方法有舉事例、打比方、列數(shù)據(jù)、作比較、分類別、下定義、作詮釋、畫圖表、引用資料等。6.閱讀課文,完成填空課文首先提出疑同“”,接著列出生命存在的4個必要條件,并根據(jù)這些條件分析太陽系中的、、、、、和都不可能有生命存在,然后講述科學(xué)家對火星的探索和研究過程,最后告訴我們,但還需要人類繼續(xù)探索。種子的“新家”一太空育種①太空育種就是將植物種子或枝芽搭載于返回式航天器,利用多種宇宙射線大交變磁場和短期過載等因素,使種子基因發(fā)生突變,從而獲得高品質(zhì)的新品種,提高農(nóng)作物產(chǎn)量、品質(zhì)和檔次。批注:②通過太空育種,培育出了一批新的突變類型和具有優(yōu)良性狀的新品種。太空水稻出現(xiàn)了大穗、大粒、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的斯品系。如經(jīng)太空誘變育種培育出的航育1號水稻新品種,株高降低14厘米,生長期縮短13天,增產(chǎn)5%-10%;太空小麥培育出矮稈、早熟、抗倒伏、抗病害、蛋白質(zhì)含量高的豐產(chǎn)類型;太空青椒枝葉粗壯,果大肉厚,免疫力強,單果量350-600克,單季畝產(chǎn)3500-4000千克,最高可達5000千克,比普通青椒增產(chǎn)20%-30%:太空番茄長勢尤為喜人,株高莖粗,比常規(guī)番茄增產(chǎn)15%以上;太空西瓜的顯著特點是含糖量達13%以上,可溶性固形物增多,纖維少,個頭大,吃起來沙甜可口。批注:③地面上普通的青椒、番茄、西瓜,上太空轉(zhuǎn)一圈回來,就搖身一變換了模樣,很多人都有些不放心,這些東西能吃嗎?安全嗎?④專家普遍認為,太空育種并沒有將外源基因?qū)胱魑镏惺怪a(chǎn)生變異,作為誘變育種技術(shù),太空育種可以使作物本身的染色體產(chǎn)生缺失,重復(fù)、易位,倒置等基因突支,這種變異和自然界植物的自然變異一樣,只是時間和頻率有所改變。太空育種本質(zhì)上只是加速了生物界需要幾百年甚至上千年才能產(chǎn)生的自然變異。太空中宇宙射線的輻射較強,這是植物發(fā)生基因變異的重要條件之一。⑤目前,人工輻射育種中的輻射劑量只是國際食品安全輻射劑量的幾十分之一,而太空中的輻射劑量還不到輻射育種輻射劑量的百分之一。宇宙射線引起的基因變異經(jīng)常會讓人想到轉(zhuǎn)基因食品,轉(zhuǎn)基因作物是將外源基因?qū)胫参矬w內(nèi)而培育出的新品種,如轉(zhuǎn)基因大豆是將非大豆植物甚至動物、微生物的基因?qū)氪蠖苟a(chǎn)生的變異。而太空育種則是讓作物的種子自身發(fā)生變異,沒有外源基因的導(dǎo)入。7.下列對短文題目的理解,不正確的一項是()A.形象地把太空比作種子的家,吸引讀者往下讀。B.概括了短文內(nèi)容,即在太空發(fā)現(xiàn)了種子的存在。C.破折號的作用是解釋說明,解釋了“新家”就是太空育種。D.引號的作用是特殊含義,新家的意思是種子新的孕育方式。8.第②自然段畫橫線的句子用了什么說明方法?有什么作用?請在文旁的框內(nèi)作批注。9.通過太空育種的新品種要優(yōu)于常規(guī)品種,原因是什么?()A.添加了新的微生物基因,讓太空種子獲得了更多營養(yǎng)。B.融入了大量的輻射劑量,促使太空種子生長的速度更快。C.雖然沒有改變種子本身的染色體,但加快了它的生長頻率。D.多種宇宙射線和短期過載等因素,導(dǎo)致種子基因突變。10.要回答第③自然段的問題,可以閱讀短文第自然段,答案是做出這種回答的理由是(1);(2)。11.根據(jù)短文,判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“X”(1)通過太空育種,能培育出地球上原本不存在的新作物。()(2)太空番茄要比常規(guī)番茄增產(chǎn)15%,太空西瓜含糖量達到13%。()(3)第④自然段中的加點詞“之一”說明植物發(fā)生基因變異的條件不止一個,體現(xiàn)了本文用詞的嚴謹性。()12.宇宙無窮無盡,等著你來探秘。仔細閱讀題目,完成練習(xí)。(1)火星是太陽系大行星之一,是太陽系由內(nèi)往外的第顆行星。它的直徑約為的一半,質(zhì)量約為地球的1/9。(2)地球是我們共同的家園,請擬一句保護地球的宣傳語。(自選題)
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