2024 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第四單元綜合練習(xí) 校本作業(yè)

語(yǔ)文校本語(yǔ)文校本六年級(jí)上冊(cè)

第四單元綜合練習(xí)六年級(jí)上冊(cè)1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.攙扶(chān)黧黑(lí)折回(shé)躥上來(lái)(cuān)B.祭奠(diàn)吞沒(méi)(mò)收斂(Iiǎn)亂哄哄(hōnɡ)C.獰笑(nínɡ)蜷縮(juǎn)寡婦(guǎ)搪瓷碗(tánɡ)D.保佑(yòu)抽噎(yè)山坳（ào)奄奄一息(yǎn)2.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.想到這次任務(wù)兇多吉少，他便不由得心驚肉跳起來(lái)。B.他想惡作劇卻弄傷了自己，真是自作自受。C.小強(qiáng)不小心打碎了玻璃窗，見(jiàn)老師來(lái)了，立即忐忑不安起來(lái)。D.正如演出前預(yù)料的那樣，他將這個(gè)角色演繹得活靈活現(xiàn)，讓導(dǎo)演喜出望外。3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。B.門突然開(kāi)了，沖進(jìn)屋子一股清新的海風(fēng)。C.秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。D.因?yàn)樯Ｄ纫患液芨F，所以她還是決定抱回西蒙的兩個(gè)孩子。4.下列句子中，運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。B.水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。C.我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重。D.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。5.下列對(duì)課文的理解說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.本單元三篇小說(shuō)都是以現(xiàn)實(shí)生活為題材，刻畫了普通人物在面臨困境時(shí)所閃現(xiàn)的人性光輝。B.《橋》一文多用簡(jiǎn)短的句段渲染緊張的氣氛，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。這種寫法增強(qiáng)了故事的悲壯色彩，讓人不禁為之動(dòng)容。C.《金色的魚鉤》一文通過(guò)老班長(zhǎng)這一形象，贊美了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人、盡職盡責(zé)的崇高品質(zhì)。D.《窮人》一文的作者是法國(guó)作家列夫·托爾斯泰，他的作品深受世界人民喜愛(ài)，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活《安娜·卡列尼娜》等。6.“思鄉(xiāng)”是亙古不變的情感。賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》“，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。，笑問(wèn)客從何處來(lái)”寫盡了詩(shī)人的老邁衰頹與回到家鄉(xiāng)反主為客的悲哀，我還可以寫出兩句表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句：，?；丶遥ü?jié)選）劉衛(wèi)每到周末，海子的父母家會(huì)很熱鬧。兄弟姐妹都會(huì)帶著家人來(lái)看望爹娘?？珊Ｗ訁s極少來(lái)。倒是海子的媳婦常領(lǐng)著女兒回來(lái)，拎一堆著營(yíng)養(yǎng)品，說(shuō)是海子讓帶來(lái)的。有時(shí)候，娘就忍不住對(duì)爹說(shuō)：“原先天再冷，光著腳跑再遠(yuǎn)的路，海子也要回家，可如今生活好了，海子怎么就不回來(lái)了呢？”爹就會(huì)對(duì)娘說(shuō)：“你又不是不曉得，海子是做警察的，工作忙哩。他是個(gè)好警察，任所長(zhǎng)的派出所連續(xù)好幾年被省公安廳評(píng)為先進(jìn)基層單位哩。”后來(lái)，在處理一起突發(fā)案件時(shí)，走在最前面的海子受了重傷，當(dāng)時(shí)就快不行了。送醫(yī)院急救的路上，海子拉著同事的手，說(shuō)：“我想回家，看我爹娘……我三個(gè)多月沒(méi)回家了……”說(shuō)完，就真的不行了。娘哭，爹哭，親戚朋友也都哭。然而，大家不得不忍著悲痛勸慰老人：“……海子沒(méi)給您二老丟臉…海子走的時(shí)候是鮮花簇?fù)?，身上蓋著國(guó)旗……”爹鳴咽：“海子是好樣的！可海子再也回不了家了”娘卻說(shuō)：“不，海子回到了家，永遠(yuǎn)也不走了?！蹦锞o緊抱著海子的遺像，淚珠兒簌簌地掉在海子臉上。7.第4自然段中爹對(duì)娘說(shuō)的話對(duì)表現(xiàn)人物的作用是(）A.從側(cè)面襯托海子工作盡職盡責(zé)。B.從側(cè)面襯托海子對(duì)父母的孝順。C.表現(xiàn)父親對(duì)孩子的肯定與表?yè)P(yáng)。D.從側(cè)面襯托海子對(duì)父母不夠孝順。8.“我想回家，看我爹娘……我三個(gè)多月沒(méi)回家……”句中省略號(hào)的作用是(）A.表示內(nèi)容的省略。B.表示語(yǔ)意的跳躍。C.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。D.表示心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。9.文中為表現(xiàn)海子這一人物形象，運(yùn)用的人物描寫方法不包括(）A.語(yǔ)言描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.心理描寫10.有人認(rèn)為，短文結(jié)尾寫爹鳴咽“可海子再也回不了家了”，而娘卻說(shuō)“海子回到了家，永遠(yuǎn)也不走了”，這樣寫自相矛盾，你同意嗎？請(qǐng)寫出你的看法和理由。教師評(píng)價(jià)：_________自己評(píng)價(jià)一下吧！基礎(chǔ)平臺(tái)能力舞臺(tái)拓展擂臺(tái)綜合實(shí)踐教師評(píng)價(jià)：