浙江省麗水市2023年中考數(shù)學(xué)試題(附真題答案)_第1頁(yè)
浙江省麗水市2023年中考數(shù)學(xué)試題(附真題答案)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

浙江省麗水市2023年中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分)1.實(shí)數(shù)-3的相反數(shù)是()A. B. C.3 D.-3【解析】【解答】解:實(shí)數(shù)-3的相反數(shù)是3.

故答案為:C

2.計(jì)算a2+2a2的正確結(jié)果是()A.2a2 B.2a4 C.3a2 D.3a4【解析】【解答】解:a2+2a2=3a2,

故答案為:C

3.某校準(zhǔn)備組織紅色研學(xué)活動(dòng),需要從梅岐、王村口、住龍、小順?biāo)膫€(gè)紅色教育基地中任選一個(gè)前往研學(xué),選中梅岐紅色教育基地的概率是()A. B. C. D.【解析】【解答】解:由題意可知一共四個(gè)紅色教育基地,其中梅岐紅色教育基地的只有1個(gè),

∴P(梅岐紅色教育基地)=

故答案為:B

4.如圖,箭頭所指的是某陶藝工作室用于墊放陶器的5塊相同的耐火磚搭成的幾何體,它的主視圖是()A. B. C. D.【解析】【解答】解:從正面看有三列,兩行,其中第一行有三個(gè)長(zhǎng)方形,第二列有2個(gè)長(zhǎng)方形,

故A,B,C不符合題意;D符合題意.

故答案為:D

5.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-1,m2+1)位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【解析】【解答】解:∵m2≥0,

∴m2+1≥1,

∴點(diǎn)P(-1,m2+1)在第二象限.

故答案為:B

2+1≥1,由此可得到點(diǎn)P所在的象限.6.小霞原有存款52元,小明原有存款70元從這個(gè)月開始,小霞每月存15元零花錢,小明每月存12元零花錢,設(shè)經(jīng)過(guò)n個(gè)月后小霞的存款超過(guò)小明,可列不等式為()A.52+15n>70+12n B.52+15n<70+12nC.52+12n>70+15n D.52+12n<70+15n【解析】【解答】解:設(shè)經(jīng)過(guò)n個(gè)月后小霞的存款數(shù)超過(guò)小明,根據(jù)題意得,則n個(gè)月后,小霞的存款為52+15n,小明的存款為70+12n,可列不等式如下,

52+15n>70+12n.

故答案為:A

7.如圖,在菱形ABCD中,AB=1,∠DAB=60°,則AC的長(zhǎng)為()A. B.1 C. D.【解析】【解答】解:連接BD交AC于點(diǎn)O,

∵菱形ABCD,

∴∠BAO=∠DAB=30°,AC⊥BD,AC=2OA

∴∠AOB=90°,

∴AO=ABcos30°=

∴AC=2OA=

故答案為:D

8.如果100N的壓力F作用于物體上,產(chǎn)生的壓強(qiáng)p要大于1000Pa,則下列關(guān)于物體受力面積S(m2)的說(shuō)法正確的是()A.S小于0.1m2 B.S大于0.1m2 C.S小于10m2 D.S大于10m2【解析】【解答】解:由題意可知

,

∵產(chǎn)生的壓強(qiáng)p要大于1000Pa,

解之:s<0.1.

故答案為:A

9.一個(gè)球從地面豎直向上彈起時(shí)的速度為10米/秒,經(jīng)過(guò)t(秒)時(shí)球距離地面的高度h(米)適用公式h=10t-5t2,那么球彈起后又回到地面所花的時(shí)間t(秒)是()A.5 B.10 C.1 D.2【解析】【解答】解:由題意可知h=0

10t-5t2=0,

∴5t(2-t)=0

∴5t=0或2-t=0,

解之:t1=2,t2=0(舍去)

∴t=2

故答案為:D

10.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠C=45°,以AB為腰作等腰直角三角形BAE,頂點(diǎn)E恰好落在CD邊上,若AD=1.則CE的長(zhǎng)是()A. B. C.2 D.1【解析】【解答】解:延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,

∵△ABE是等腰直角三角形,

∴,∠AEB=45°,

∴∠BEH=180°-45°=135°;

∵∠C=45°,

∴∠ECH=180°-45°=135°=∠BEH,

∵∠H=∠H,

∴△HEC∽△HBE,

∵AD∥BC,

∴△ADE∽△HCE,

∴即

解之:.

故答案為:A

二、填空題(本題有6小題,每小題4分,共24分)11.分解因式:x2-9=,【解析】【解答】解:x2-9=(x+3)(x-3)

故答案為:(x+3)(x-3)

12.青田縣“稻魚共生”種養(yǎng)方式因稻魚雙收、互惠共生而受到農(nóng)戶青睞,現(xiàn)有一農(nóng)戶在5塊面積相等的稻田里養(yǎng)殖田魚,產(chǎn)量分別是(單位:kg):12,13,15,17,18.則這5塊稻田的田魚平均產(chǎn)量是kg.【解析】【解答】解:平均數(shù)為(12+13+15+17+18)÷5=15.

故答案為:15

13.如圖,在△ABC中,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,∠B=∠ADB.若AB=4,則DC的長(zhǎng)是?!窘馕觥俊窘獯稹拷猓骸螧=∠ADB,

∴AB=AD=4,

∵DE垂直平分AC,

∴AD=DC=4.

故答案為:4

14.小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)了九年級(jí)上冊(cè)“4.1比例線段”3節(jié)課后,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是一個(gè)逐步特殊化的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫適當(dāng)?shù)臄?shù)值+感受這種特殊化的學(xué)習(xí)過(guò)程.【解析】【解答】解:∵,

∴b2=ac,

∴∴2c2=ac,

∵a≠0,

∴,

∴當(dāng)時(shí),

故答案為:2

2=ac,,代入可得到關(guān)于a,c的方程,然后求出a與c的比值.15.古代中國(guó)的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》中有一題:“今有生絲三十斤,千之,耗三斤十二兩.今有干絲一十二斤,問(wèn)生絲幾何?“意思是:“今有生絲30斤,干燥后耗損3斤12兩(古代中國(guó)1斤等于16兩).今有干絲12斤,問(wèn)原有生絲多少?”則原有生絲為斤.【解析】【解答】解:設(shè)原有生絲為x斤,根據(jù)題意得

解之:.

故答案為:

16.如圖,分別以a,b,m,n為邊長(zhǎng)作正方形,已知m>n且滿足am-bn=2.a(chǎn)n+bm=4.(1)若a=3,b=4,則圖1陰影部分的面積是;(2)若圖1陰影部分的面積為3.圖2四邊形ABCD的面積為5,則圖2陰影部分的面積是?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)圖1中陰影部分的面積為a2+b2=32+42=25;

(2)如圖,

∵圖1陰影部分的面積為3.圖2四邊形ABCD的面積為5,

∴a2+b2=3,,

∴(m+n)2=10,

∵am-bn=2.a(chǎn)n+bm=4,

∴a2m2-2abmn+b2n2=4①,a2n2+2abmn+b2m2=16②,

由①+②得

a2m2+b2n2+a2n2+b2m2=20

∴(a2+b2)(m2+n2)=20,

∴m2+n2=,

∴(m+n)2-2mn=

∴10-2mn=

解之:;

∵兩個(gè)正方形,

∴∠AFE=∠DFE=45°,

∴∠AFD=∠AFE+∠DFE=90°,

,

∴S陰影部分=

故答案為:25,

2+b2,代入計(jì)算即可求解.

(2)利用已知條件可得到a2+b2=3,(m+n)2=10,利用已知am-bn=2.a(chǎn)n+bm=4,分別兩邊平方,再相加,可得到(a2+b2)(m2+n2)=20,代入可得到m2+n2的值,再進(jìn)行配方后代入,可求出mn的值;再利用解直角三角形和正方形的性質(zhì)可證得∠AFD=90°,同時(shí)可表示出AF,DF的長(zhǎng);然后求出陰影部分的面積.三、解答題(本題有8小題,第17-19題每題6分,第20,21題每題8分.第22、23題每題10分,第24題12分,共66分,各小題部必須寫出解答過(guò)程)17.計(jì)算:||+(-2023)0+2-1【解析】18.解一元一次不等式組:【解析】19.如圖,某工廠為了提升生產(chǎn)過(guò)程中所產(chǎn)生廢氣的凈化效率,需在氣體凈化設(shè)備上增加一條管道A-D-C.已知DC⊥BC,AB⊥BC.∠A=60°,AB=11m,CD=4m.求管道A-D-C的總長(zhǎng).【解析】20.為全面提升中小學(xué)生體質(zhì)健康水平,我市開展了兒童青少年“正脊行動(dòng)”。人民醫(yī)院專家組隨機(jī)抽取某校各年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了脊柱健康狀況篩查.根據(jù)篩查情況,李老師繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:抽取的學(xué)生脊柱健康情況統(tǒng)計(jì)表類別檢查結(jié)果人數(shù)A正常170B輕度側(cè)彎C中度側(cè)彎7D重度側(cè)彎(1)求所抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù);(2)該校共有學(xué)生1600人,請(qǐng)估算脊柱側(cè)彎程度為中度和重度的總?cè)藬?shù);(3)為保護(hù)學(xué)生脊柱健康,請(qǐng)結(jié)合上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),提出一條合理的建議.【解析】

(2)利用該校的人數(shù)×脊柱側(cè)彎程度為中度和重度的人數(shù)所占的百分比之和,列式計(jì)算即可.

(3)利用扇形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,提出一條合理的建議即可.21.我市“共富工坊"問(wèn)梅借力,某公司產(chǎn)品銷售量得到大幅提升.為促進(jìn)生產(chǎn),公司提供了兩種付給員工月報(bào)酬的方案,如圖所示,員工可以任選一種方案與公司簽訂合同,看圖解答下列問(wèn)題:(1)直接寫出員工生產(chǎn)多少件產(chǎn)品時(shí),兩種方案付給的報(bào)酬一樣多;(2)求方案二y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;(3)如果你是勞務(wù)服務(wù)部門的工作人員,你如何指導(dǎo)員工根據(jù)自己的生產(chǎn)能力選擇方案.【解析】

(2)觀察函數(shù)圖象,可得到點(diǎn)(0,600),(30,1200)在方案二的圖象上,利用待定系數(shù)法求出此函數(shù)解析式.

(3)利用函數(shù)圖象,由兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo),可得答案.22.某數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),準(zhǔn)備將一張三角形紙片(如圖)進(jìn)行如下操作.并進(jìn)行猜想和證明。(1)用三角板分別取AB,AC的中點(diǎn)D,E,連結(jié)DE,畫AF⊥DE于點(diǎn)F;(2)用(1)中所畫的三塊圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)或平移拼出一個(gè)四邊形(無(wú)繼隙無(wú)重疊).并用三角板畫出示意圖:(3)請(qǐng)判斷(2)中所拼的四邊形的形狀,并說(shuō)明理由【解析】(2)利用旋轉(zhuǎn)或平移,將直角△ADF和直角△AEF與四邊形BDEC進(jìn)行拼接即可.

(3)方法一:先證明點(diǎn)M,D,E在同一直線上,再證明DE為△ABC的中位線,可推出DE∥BC且BC=2DE,從而可證得MN=BC,利用有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,可證得四邊形MBCN為平行四邊形;再利用有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,可得到四邊形MBCN的形狀;

方法二:利用作圖易證點(diǎn)D,E,M,N在同一直線上;再證明DE是△ABC的中位線,利用三角形的中位線定理可證得DE∥BC且BC=2DE,可推出DN=BC,利用有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,可得到四邊形DBCN的形狀;

方法三:易證點(diǎn)M,N,D,E在同一直線上,再證明證明DE是△ABC的中位線,利用三角形的中位線定理可證得DE∥BC且BC=2DE,可推出ME=BC,利用有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,可得到四邊形MBCE的形狀.23.已知點(diǎn)(-m,0)和(3m,0)在二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a,b是常數(shù),a≠0)的圖象上。(1)當(dāng)m=-1時(shí),求a和b的值:(2)若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(n,3)且點(diǎn)A不在坐標(biāo)軸上,當(dāng)-2<m<-1時(shí),求n的取值范圍:(3)求證:b2+4a=0.【解析】(2)利用點(diǎn)(-m,0)和(3m,0),可得到拋物線的對(duì)稱軸,利用二次函數(shù)的對(duì)稱性可知圖象過(guò)點(diǎn)(n,3),(0,3),可得到n=2m,將其代入-2<m<-1,可得到關(guān)于n的不等式,然后求出不等式的解集.

(3)利用二次函數(shù)的對(duì)稱性可得到拋物線的對(duì)稱軸,即可證得b=-2am,同時(shí)可得到頂點(diǎn)坐標(biāo),再將點(diǎn)(-m.0)和(3m,0)分別代入函數(shù)解析式,利用加減消元法可得到am2=-1,即可得到關(guān)于a,b的方程,據(jù)此可證得結(jié)論.24.如圖,在⊙O中,AB是一條不過(guò)圓心O的弦,點(diǎn)C,D是的三等分點(diǎn),直徑CE交AB于點(diǎn)F,連結(jié)AD交CF于點(diǎn)G,連結(jié)AC,過(guò)點(diǎn)C的切線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H.(1)求證:AD∥HC;(2)若=2,求tan∠FAG的值;(3)連結(jié)BC交AD于點(diǎn)N.若⊙O的半徑為5.下面三個(gè)問(wèn)題,依次按照易、中、難排列,對(duì)應(yīng)的分值為2分、3分、4分,請(qǐng)根據(jù)自己的認(rèn)知水平,選擇其中一道問(wèn)題進(jìn)行解答。①若OF=,求BC的長(zhǎng);②若AH=,求△ANB的局長(zhǎng):③若HF·AB=88.求△BHC的面積.【解析】

(2)①連接AO,可得到CF,F(xiàn)G,OG的長(zhǎng),利用勾股定理求出AG的長(zhǎng),利用垂徑定理求出AD的長(zhǎng);再證明BC=AD,可得到BC的長(zhǎng);②連接CD,利用平行線等分線段,可知AH=AF,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得到AC=AH=AF,設(shè)CG=x,可表示出FG,OG的長(zhǎng),利用勾股定理可得到關(guān)于x的方程,解方程求出x的值,可得到AG,AD的長(zhǎng);再利用圓周角定理證明∠DAC=∠BCD,可推出△CND∽△ACD,利用全等三角形的性質(zhì)可求出ND的長(zhǎng)

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