幼兒園托班教案大象胖胖

第頁共頁幼兒園托班教案大象胖胖教案標題：《大象胖胖》主題活動——了解大象及繪畫活動教案目標：1.了解大象的基本特征和習性；2.提高幼兒對大象的觀察和描述能力；3.培養(yǎng)幼兒對大象的興趣，并體驗繪畫活動；4.提升幼兒對于顏色、形狀和線條的認知能力；5.鍛煉幼兒的觀察能力、動手能力和合作意識。教學重點：1.了解大象的基本特征和習性；2.觀察和描述大象的形象特征；3.練習繪畫大象的形狀、線條和顏色。教學準備：1.教師準備大象的圖片、繪畫工具、畫板和顏料等；2.幼兒準備好畫紙、顏料、畫筆等。教學過程：一、導入（5分鐘）溫馨的早晨，老師帶著孩子們一起來到室外散步，教師引導孩子們觀察周圍的自然環(huán)境，提問：“今天我們看到了什么動物呢？”（引導幼兒回答，引出“大象”）二、游戲互動（10分鐘）1.老師說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧，誰能模仿大象的樣子呢？”（引導幼兒做大象的動作）2.老師放音樂，讓幼兒跟著音樂做大象的搖頭晃尾動作。三、觀察圖片（10分鐘）1.老師出示大象的圖片，讓幼兒們仔細觀察。2.老師引導幼兒回答以下問題：-大象有多少只腳？（4只）-大象的鼻子是什么樣子的？（長長的，像大管子）-大象有多少只眼睛、耳朵？（2只眼睛，2只大耳朵）-大象的身體是什么形狀的？（圓圓的）四、繪畫活動（20分鐘）1.老師告訴孩子們，今天我們要一起畫大象。2.老師示范如何畫大象的基本形狀和特征。3.幼兒自由發(fā)揮，用畫筆和顏料畫出自己心目中的大象。4.老師逐一巡視、指導和幫助幼兒，鼓勵幼兒自由繪畫。五、展示和分享（10分鐘）1.繪畫完成后，幼兒將自己的畫展示給其他同學觀看。2.老師幫助幼兒描述自己畫的大象形狀特征。3.鼓勵幼兒分享繪畫過程中的體驗和感受。六、操場活動（15分鐘）1.老師帶領(lǐng)幼兒們到操場上進行大象賽跑游戲。2.幼兒分成兩隊，站在起跑線上，開始比賽。3.老師鼓勵幼兒用想象中大象的方式賽跑，并記下各隊的成績。七、總結(jié)（5分鐘）1.老師引導幼兒討論繪畫活動中遇到的困難和解決方法。2.回顧今天學習的內(nèi)容，復習大象的基本特征。3.教師總結(jié)幼兒們的學習情況，并表揚他們的努力。教學延伸：1.繪畫展覽：將幼兒們的畫作整理并展示在教室里，讓家長和其他班級的孩子觀看。2.動物游戲：與孩子們一起玩動物行為游戲，如模仿動物的動作（如貓快步、老虎跳躍等）。3.顏色學習：讓幼兒們通過自由繪畫的形式認識更多的顏色，教師引導幼兒描述每種顏色的特點。教學反思：通過本次教學活動，幼兒們對大象的基本特征和形象有了更加清晰的認識，并且通過繪畫活動鍛煉了他們的觀察能力和動手能力。但是，在今后的教學中，我還可以更加注重對幼兒個體差異的關(guān)注，不同的幼兒有著不同的表現(xiàn)方式，應該給予更多的展示和分享的機會，提