中班美術(shù)繪畫教案《愛跳舞的格子》

第頁(yè)共頁(yè)中班美術(shù)繪畫教案《愛跳舞的格子》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感知和認(rèn)知能力；2.培養(yǎng)幼兒對(duì)形狀和圖案的感知和認(rèn)知能力；3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力；4.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力；5.提升幼兒的動(dòng)手能力和握筆姿勢(shì)；6.培養(yǎng)幼兒合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)素材：彩紙、彩色筆、粘貼紙、剪刀等；2.教學(xué)環(huán)境：教室內(nèi)有足夠的繪畫和剪紙區(qū)域；3.教學(xué)預(yù)備：制作示范作品、教師對(duì)繪畫內(nèi)容的理解。教學(xué)步驟：第一步：引入活動(dòng)（10分鐘）1.師生問(wèn)答：-老師：你們最喜歡跳什么舞呢？-學(xué)生：（回答自己喜歡的舞蹈）-老師：很棒！今天我們要畫一個(gè)愛跳舞的格子，看誰(shuí)畫得最美麗！-學(xué)生：好！第二步：制作示范作品（10分鐘）1.老師：現(xiàn)在我來(lái)給大家示范一下。首先，我們要畫一個(gè)格子，然后在格子里畫上我們喜歡的舞蹈動(dòng)作。你們看，我畫了一個(gè)矩形的格子，然后用彩紙剪刀剪出了一個(gè)豎直的直線和一個(gè)水平的直線。我選擇了舞蹈動(dòng)作“旋轉(zhuǎn)”，所以在格子里畫了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的圖案。你們明白了嗎？2.學(xué)生：明白了！第三步：動(dòng)手操作（30分鐘）1.老師：現(xiàn)在，你們可以動(dòng)手操作了。請(qǐng)你們用彩紙剪刀剪出一個(gè)格子，并在格子里畫上你們喜歡的舞蹈動(dòng)作。2.學(xué)生：（動(dòng)手剪紙、畫圖案）第四步：展示作品和交流（10分鐘）1.老師：好了，畫完了的同學(xué)可以把作品拿到繪畫區(qū)域展示給大家看，然后和大家交流一下你們?yōu)槭裁催x擇這個(gè)舞蹈動(dòng)作呢？2.學(xué)生：（展示作品，交流想法）第五步：評(píng)價(jià)和總結(jié)（5分鐘）1.老師：大家好棒??！今天的作品都非常出色。你們有沒有發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的作品都不一樣，這就是你們的創(chuàng)造力和想象力在發(fā)揮作用。你們從繪畫中學(xué)到了什么呢？2.學(xué)生：（回答自己從活動(dòng)中學(xué)到的東西）教學(xué)延伸活動(dòng)：1.幼兒可以根據(jù)自己的興趣和想法，自由繪制其他舞蹈動(dòng)作的格子；2.幼兒可以嘗試用多種繪畫材料進(jìn)行繪制，如彩色鉛筆、水彩筆等；3.幼兒可以嘗試用剪紙的方式制作舞蹈動(dòng)作的圖案，然后粘貼在格子里。教學(xué)反思：通過(guò)這個(gè)繪畫活動(dòng)，幼兒有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，展示自己對(duì)舞蹈的理解和喜愛。同時(shí)，通過(guò)觀察和交流，幼兒可以學(xué)習(xí)到不同的舞蹈動(dòng)作