中學(xué)生綜合評價評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中學(xué)生綜合評價評語評語是對同學(xué)在肯定時期內(nèi)思想品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為、勞動、文體活動等諸方面的綜合評價;下面是有中同學(xué)綜合評價評語，歡迎參閱。

中同學(xué)綜合評價評語1.你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時馬虎大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問還不夠堅固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿!

2.你思想純樸，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學(xué)習(xí)成果怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進(jìn)步。

3.你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得更大的進(jìn)步。

4.你是我們班路程較遠(yuǎn)的同學(xué)，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!學(xué)習(xí)中你不畏懼，英勇地克服學(xué)習(xí)中的困難，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是悄悄地、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都始終不在家，你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲乏的燕子，你父母真該多抽空回來，好好嘉獎你才對!

5.假如生命是樹，那么，抱負(fù)是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人!

6.全部愛你的人都關(guān)懷著你。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝愿。努力進(jìn)取，全面進(jìn)展，你會更優(yōu)秀。

7.你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，連續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會更加優(yōu)秀。連續(xù)努力奮斗，你的人生肯定會非常精彩!

8.你擁有勝利的昨天，但那究竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

9.我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美妙的藍(lán)圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。勝利屬于不懈追求的人。祝愿你!

10.你有決心，我很興奮;你有行動，我很欣慰。說到肯定要做到，付出總有回報。有一天，你肯定會讓你露出滿足的微笑。

11.你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財寶;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!

12.老師最喜愛看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠仔細(xì)思索的模樣，老師最喜愛聽到你取得勝利是快樂的笑聲。

13.你熱忱，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。在成果面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?

14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

15.你品德端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不樂觀，今后在課堂上能常常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?盼望你加強(qiáng)形象思維力量方面的訓(xùn)練，取長補(bǔ)短，力爭各科有長足進(jìn)步。

16.你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好伴侶，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上英勇舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步!愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

17.你是個平凡而又樸實，漂亮而又和善的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文雅，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既艷羨又崇拜的。關(guān)于那次值日，老師信任你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的才智與勤奮贏得更大的勝利!

18.你是一共性格開朗、活潑，非常可愛的女孩。課后你仔細(xì)按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師經(jīng)常為你生動流暢的日記而感到興奮。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，樂觀參與體育熬煉和其他文體活動，有較強(qiáng)的活動力量。課間你很活躍，言談經(jīng)常迸發(fā)出才智的火花，然而課堂上你的小手卻不經(jīng)常舉起，這是為什么呢?聰慧的孩子，盼望你揚(yáng)長避短，這樣你的天空會更開闊。

19.你是那么聰穎、可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外學(xué)問，成果優(yōu)秀，愛好愛好廣泛，你能寫出一手美麗的字，同學(xué)們好艷羨啊!黑板報工作老師交給你很放心，盼望你練字持之以恒，再接再厲，假如平常你對同學(xué)再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學(xué)溝通合作，那么都信任會有更多的人喜愛你。

20.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn)，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫競賽，你又摘得桂冠!同學(xué)們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你!假如你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法，信任你是最精彩的!由于勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學(xué)問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學(xué)問海洋的風(fēng)浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

21.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)。你時時都在思索問題，渴望得到更多的學(xué)問;你時時都在伏案苦讀，所以成果非常優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的全都好評，這就是你，一個勤學(xué)、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。假如多多參與集體活動，更活躍些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

22.你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是制造性思維的表現(xiàn)，老師鼓舞你這種“制造”。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果良好，是位不錯的同學(xué)。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。盼望你揚(yáng)長避短，成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

23.老師欣賞你膽大、樂觀，又很關(guān)懷集體;古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。盼望能保持優(yōu)點，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個出類拔萃的人。

24.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會掌握不住貪玩，拖拉作業(yè)……告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

25.見到你的第一眼，就被你那雙小機(jī)智而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動，很難做到寧靜的做在那里聽講，不時地做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出，“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的，你的朗誦、小品表演、作文都是高人一頭的!。而且在你這個科代表的帶動下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣深厚，成果優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理力量。知道嗎?假如你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加精彩!我信任，學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的!

26.你文雅大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美妙的享受。你有較強(qiáng)的審美力量，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還盼望你能主動熱鬧地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前熬煉并呈現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

27.你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了全部同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是緘默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成果進(jìn)步不大，愿你振作起來，增加信念，永不厭倦、永久進(jìn)取!

28.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)，惋惜成果還不夠穩(wěn)定。能仔細(xì)做好值日工作，勞動仔細(xì)負(fù)責(zé)。在你擔(dān)當(dāng)勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善。可是，為什么后來沒有競選上，你想過嗎?新學(xué)期里，老師盼望看到新形象的你!

29.你是一個聰慧活潑的孩子，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛課外活動，有個人思想，識字力量強(qiáng)，課外學(xué)問面廣，口頭和書面表達(dá)力量都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的勝利有你很大的一份功勞呀!老師盼望你以后寫字能保持一貫的仔細(xì)認(rèn)真，爭取更好的成果!

30.你文雅內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特殊愛動腦，寫作也較精彩。每次批改你的作業(yè)，都能觀賞到你那清秀的字體，大家還常常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成果。張老師盼望你自信些，要對自己說“我能行”，還期盼你增加自己的閱讀量，在學(xué)問的海洋里揚(yáng)起你抱負(fù)的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!

中同學(xué)綜合評價評語精選1.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀，待人懇切，身為“財產(chǎn)保管員”仔細(xì)負(fù)責(zé)，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

2.你是一個聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。另外，交友要有選擇。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?老師與父母期盼著你的進(jìn)步!

3.有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很情愿關(guān)心你的，由于你始終是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。特殊是作文的進(jìn)步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有終點，千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光線，困難擋不住英勇者的腳步。

4.你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、喜愛勞動、關(guān)懷集體，所以大家都喜愛你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難心情。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進(jìn)步。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。今后假如能留意安排好學(xué)習(xí)時間，各科全面進(jìn)展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加精彩的同學(xué)。

5.你純真可愛，對待同學(xué)熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道漂亮的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，以優(yōu)異的成果去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實你反應(yīng)力量不錯，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。

6.你是一個很有共性的小女孩，有一口流利的一般話伴隨著你那甜蜜的笑容，你力量很強(qiáng)，經(jīng)常能幫老師做許多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩，老師盼望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美妙生活與童年時代!

7.你，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，但從不傲慢自滿;到處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑;平常說話聲音雖啞，但課堂上能洪亮地回答問題。老師打心眼里喜愛你!假如你能重視體育活動，多參與體育熬煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜愛!假如注意熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。盼望你連續(xù)努力，成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

8.你是一個樸實的孩子，平?？偸乔那牡刈鍪?、任勞任怨，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能熟悉到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠敏捷，基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。盼望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

9.你是一個有上進(jìn)心的孩子，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，頑強(qiáng)英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮。能夠幫助老師管理班級，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，盼望下學(xué)期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

10.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

優(yōu)秀中同學(xué)綜合評價評語1.你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)仔細(xì)，書寫工整。各科均衡進(jìn)展，成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和提高自己的工作力量。

2.你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學(xué)問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字力量強(qiáng)，課外學(xué)問面廣，口頭和書面表達(dá)力量都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，老師盼望以后能有責(zé)任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

3.你是一個美麗大方的小姑娘，口頭表達(dá)力量較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的諷刺嗎?你有一顆渴求學(xué)問和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信念不足而已，所以一些簡潔的基礎(chǔ)的東西反倒戰(zhàn)勝了你。聰慧的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點，你的心愿肯定會實現(xiàn)，老師期盼著這一天的早日到來。

4.你是一個開朗聰慧的孩子，敬重老師，能幫助老師管理班級，責(zé)任心強(qiáng)，工作仔細(xì)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與體育熬煉，愛勞動，不挑食，環(huán)保意識強(qiáng)，愛惜公共財物，聰慧機(jī)智，思維開闊，語言表達(dá)力量強(qiáng)，有劇烈的奇怪???心，對問題有追根就底的毅力，誠懇英勇，學(xué)習(xí)自覺，上課樂觀舉手，大膽發(fā)言，有個人獨立的思想，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，老師盼望以后連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

5.你是一個特別聰慧，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是一個人見人愛的好孩子。老師喜愛你，由于你是老師的“好幫手”;媽媽喜愛你，由于你是“乖孩子”;同學(xué)喜愛你，由于你是“小雷鋒”。熱心班集體并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。盼望你改正缺點，假如能樹立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會開花結(jié)果。

6.斯文秀氣的你