九年級化學下冊 中考模擬考試卷（滬教版）(三)

九年級化學下冊中考模擬考試卷（滬教版）可能用到的相對原子質量：H－1C－12N－14O－16Ca－40一、選擇題(本題包括10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意)1．全國生態(tài)環(huán)境保護大會要求“堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)”。下列做法符合環(huán)保要求的是()A．回收廢棄塑料 B．隨意丟棄電池C．任意排放污水 D．野外焚燒垃圾2．科學家發(fā)現火星大氣中含有一種稱為硫化羰(tānɡ)的物質，其化學式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為－2價，則碳元素的化合價是()A．＋1 B．＋2C．＋3 D．＋43．在“酸、堿的化學性質”中涉及以下操作，其中錯誤的是()4．“等一簾煙雨，候十里春風”，是對二十四節(jié)氣中“雨水”的形象描述。隨著“雨水”之后雨量的增多，空氣濕度逐漸增大的原因是()A．水分子數目增多 B．每個水分子質量增大C．水分子分解加快 D．每個水分子體積變大5．硫元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示。以下表述中正確的是()(第5題)A．硫是金屬元素B．圖丙所表示粒子的化學符號是S2－C．硫原子的質子數為32D．硫原子的相對原子質量是32.06g6．2022年5月10日，中國科學家發(fā)現的新冠治療新藥千金藤素(化學式為C37H38N2O6)獲得國家發(fā)明專利授權。下列關于千金藤素說法錯誤的是()A．千金藤素屬于有機物B．千金藤素由4種元素組成C．千金藤素中碳、氫元素質量比為37∶38D．千金藤素中碳元素的質量分數最大7．利用電化學裝置將二氧化碳轉化為乙烯(C2H4)和乙烷(C2H6)，原理如下圖。下列說法正確的是()(第7題)A．該反應生成3種新物質B．該反應屬于復分解反應C．電源負極通入的氣體為甲烷D．反應前后氫原子數目不變8．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法錯誤的是()(第8題)A．足量的白磷和裝置氣密性良好是實驗成功的保證B．用激光筆點燃白磷可防止測量數據的不準確性C．實驗過程中集氣瓶的液面先上升后下降D．實驗成功標志是集氣瓶中水面最終停在接近1處9．如圖是Ca(OH)2的溶解度曲線，下列說法正確的是()(第9題)A．將b點的溶液從70℃降溫到30℃，有固體析出B．將a點的溶液從30℃升溫到70℃，溶質質量分數變小C．70℃時，飽和石灰水中溶質和溶液的質量比為0.1∶100D．30℃時，向50g水中加入0.15gCa(OH)2后充分攪拌，可得到50.15g溶液10．含鈣物質的轉化如圖所示?！啊北硎灸芤徊綄崿F的轉化方向(部分生成物已略去)，甲、乙、丙、丁是初中化學常見物質，甲為單質。下列說法錯誤的是()(第10題)A．甲能使帶火星的木條復燃B．乙與丁反應的化學方程式是Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2OC．丙一定是CO2D．“CaCl2→Ca”反應的生成物均為單質二、填空題(本題包括4小題，共33分)11．(9分)2022年4月16日，在太空遨游6個月的“神舟十三號”載人飛船安全返回，它的成功發(fā)射、在軌運行及安全著陸，標志著我國航天科技水平已處于世界領先地位。(1)飛船發(fā)射時，為增加發(fā)射動力和發(fā)射過程的有效性，選用偏二甲肼(C2H8N2，有毒)和四氧化二氮(N2O4，有毒)組成雙元動力推進劑，二者反應可生成對環(huán)境無污染的CO2、H2O和______，推進劑在使用時應注意____________________________________。(2)為保護航天員的生命安全，一方面，“環(huán)控生保系統(tǒng)”向艙內輸送的可供呼吸的氣體是__________，另一方面，飛船往返過程中，航天員要穿上壓力服，當艙內壓力突變時，壓力服會迅速充滿氣體，這就需要壓力服必須具有良好的________。(3)艙外航天服用鋁、橡膠、聚酯材料等制作而成，其中的鋁屬于________材料。艙外航天服的最外層使用了玻璃纖維和一種叫“特氟隆”的合成纖維，足以抵御像槍彈一般的微隕石的襲擊，它具有的特性是________________。(4)返回艙返回時的動力來自液氫和液氧，它們提供動力時，發(fā)生反應的化學方程式為________________________。12．(10分)“上善若水，水善利萬物而不爭”。(1)對生活之水須悟其法：利用活性炭的________性可除去水中的色素和異味；________可用于鑒別硬水和軟水；用__________的方法可以軟化硬水。(2)對生產之水應行其事：農業(yè)上需要用16%氯化鈉溶液進行選種，配制150kg溶液需要氯化鈉__________kg，水________kg。(第12題)(3)對實驗之水必明其理：磷燃燒的化學方程式是__________________________，如圖銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要的條件是__________________，燒杯中熱水的作用是提供熱量和____________。13．(7分)新型發(fā)光陶瓷將高科技蓄光材料融入傳統(tǒng)陶瓷釉料中，經高溫燒制而成。它吸蓄光能后，可在陰暗環(huán)境中自行發(fā)光，以下是其部分生產流程。分析流程，回答問題。(第13題)(1)上述設備中，有化學變化發(fā)生的是________。(2)練泥機將水和坯料充分調和，其作用相當于實驗操作中的__________。(3)施釉機先將蓄光釉料印刷在坯體上，再涂抹一層透明釉料的作用是________________(合理即可)。(4)生產蓄光材料需要在稀有氣體環(huán)境中進行，利用的稀有氣體的性質是__________。(5)若坯料中鐵粉未被除去，則燒制的陶瓷會出現黑點，其原因是________________________(用化學方程式解釋)。14．(7分)氯化鈣(CaCl2)可作干燥劑、防凍劑等。實驗室用工業(yè)大理石(含有少量Al2O3、Fe2O3、SiO2等雜質)制備氯化鈣的主要流程如下圖所示：(第14題)已知：SiO2不溶于水，常溫下也不與鹽酸反應?；卮鹣铝袉栴}：(1)操作Ⅰ的名稱是________。(2)工業(yè)大理石中加入稀鹽酸，Fe2O3參與反應的化學方程式為______________________________________________________________。(3)濾渣2中含有Al(OH)3和________。(4)試劑a選用__________(填“稀鹽酸”或“稀硫酸”)。(5)冷卻結晶是操作Ⅲ中的一個步驟，說明氯化鈣的溶解度與溫度的關系是______________________________。三、實驗與探究題(本題包括2小題，共29分)15．(13分)圖1裝置常用于實驗室制取氣體。(第15題圖1)(1)儀器甲的名稱是__________。(2)實驗室用高錳酸鉀和裝置________(填序號)制取并收集一瓶氧氣。實驗時，將一定量的高錳酸鉀粉末裝入試管，應該使用的儀器是__________。(3)利用圖2裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和石灰石、稀鹽酸可進行二氧化碳的制取和性質實驗：關閉K1，打開K2，觀察到Ⅲ中的現象是__________________，Ⅳ中熄滅的蠟燭是____________________。(第15題圖2)(4)利用圖2裝置Ⅰ、Ⅱ還可以制備和收集其他常見氣體，寫出制備該氣體的化學方程式：______________________。16．(16分)CO2與水作用無明顯現象。小組同學設計圖1裝置，利用手持技術實驗探究CO2分散到水中時發(fā)生的變化。(第16題)(1)用飽和碳酸鈉溶液和稀硫酸反應制取實驗所需的CO2，寫出該反應的化學方程式：______________________。(2)檢查圖1裝置的氣密性方法：把注射器活塞往下壓，然后松開，觀察到______________，則實驗裝置氣密性良好。(3)在三頸燒瓶內裝入100mL蒸餾水，用注射器分別抽取20mL、60mL、100mLCO2氣體注入三頸燒瓶中，測得三次實驗pH隨時間變化的曲線圖如圖2。①三次實驗中溶液pH均小于7的原因是______________________(用化學方程式表示)；②曲線c與曲線a相比，pH的變化更大，原因是________________。(4)在三頸燒瓶內充滿CO2氣體，用注射器抽取40mL蒸餾水注入三頸燒瓶中，測得前后氣壓隨時間變化的曲線圖如圖3。①分析圖3曲線，能說明有CO2分散于水中的依據是____________________________；②圖3曲線的100～150s時，讓氣壓明顯變小的操作是__________________；③小組同學用注射器向集滿CO2的密閉軟塑料瓶中注入eq\f(1),\s\do5(3))體積的水(如圖4)，根據圖3曲線分析振蕩后軟塑料瓶_______