計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)jsp考研互助輔導(dǎo)平臺(tái)vue論文

摘要隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)校都在努力與現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)接軌，通過(guò)科技手段提高自身的優(yōu)勢(shì)；對(duì)于考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站當(dāng)然也不能排除在外，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷成熟，帶動(dòng)了考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站，它徹底改變了過(guò)去傳統(tǒng)的管理方式，不僅使服務(wù)管理難度變低了，還提升了管理的靈活性。這種個(gè)性化的平臺(tái)特別注重交互協(xié)調(diào)與管理的相互配合，激發(fā)了管理人員的創(chuàng)造性與主動(dòng)性，對(duì)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站而言非常有利。本系統(tǒng)采用的數(shù)據(jù)庫(kù)是Mysql，使用SSM技術(shù)開(kāi)發(fā)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，充分保證了系統(tǒng)代碼的良好可讀性、實(shí)用性、易擴(kuò)展性、通用性、便于后期維護(hù)、操作方便以及頁(yè)面簡(jiǎn)潔等特點(diǎn)。 關(guān)鍵詞：考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站，SSM框架，Mysql數(shù)據(jù)庫(kù) 目錄第1章緒論1.1背景及意義系統(tǒng)管理也都將通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行整體智能化操作，對(duì)于考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站所牽扯的管理及數(shù)據(jù)保存都是非常多的，例如管理員；首頁(yè)、個(gè)人中心、考研分類(lèi)管理、考研課程管理、用戶(hù)管理、考研論壇管理、留言板管理、系統(tǒng)管理、訂單管理，用戶(hù)；首頁(yè)、個(gè)人中心、我的收藏管理、訂單管理，前臺(tái)首頁(yè)；首頁(yè)、考研課程、考研論壇、備考先行、留言反饋、個(gè)人中心、后臺(tái)管理、購(gòu)物車(chē)等，這給管理者的工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，面對(duì)大量的信息，傳統(tǒng)的管理系統(tǒng)，都是通過(guò)筆記的方式進(jìn)行詳細(xì)信息的統(tǒng)計(jì)，后來(lái)出現(xiàn)電腦，通過(guò)電腦輸入軟件將紙質(zhì)的信息統(tǒng)計(jì)到電腦上，這種方式比較傳統(tǒng)，而且想要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)信息比較麻煩，還受時(shí)間和空間的影響，所以為此開(kāi)發(fā)了考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站；為用戶(hù)提供了方便管理平臺(tái)，方便管理員查看及維護(hù)，并且可以通過(guò)需求進(jìn)行內(nèi)容的編輯及維護(hù)等；對(duì)于用戶(hù)而言，可以隨時(shí)進(jìn)行查看考研課程信息，管理員可以足不出戶(hù)就可以獲取到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息等，而且還能節(jié)省用戶(hù)很多時(shí)間，所以開(kāi)發(fā)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站給管理者帶來(lái)了很大的方便，同時(shí)也方便管理員對(duì)用戶(hù)信息進(jìn)行處理。本論文考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站主要牽扯到的程序，數(shù)據(jù)庫(kù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)等。覆蓋知識(shí)面大，可以大大的提高系統(tǒng)人員工作效率。1.2國(guó)內(nèi)外研究概況隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷發(fā)展，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了一個(gè)難得的高峰發(fā)展時(shí)期，這使得中外資本家紛紛轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)。然而，許多管理領(lǐng)域的不合理結(jié)構(gòu)，人員不足以及管理需求的增加使得更多的人具備了互聯(lián)網(wǎng)管理的意識(shí)。在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息中，信息管理改革已成為一種更加廣泛和全面的趨勢(shì)?！翱佳谢W(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站”是基于Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)，在SSM程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。為確保中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，信息時(shí)代日益更新，在線(xiàn)考研仍在蓬勃發(fā)展。同時(shí)，隨著信息社會(huì)的快速發(fā)展，考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站面臨著越來(lái)越多的信息，因此很難獲得他們對(duì)高效信息的需求，如何使用方便快捷的方式使查詢(xún)者在廣闊的海洋信息中查詢(xún)，存儲(chǔ)，管理和共享信息方面有效，對(duì)我們的工作和生活具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界對(duì)此進(jìn)行了深入而廣泛的研究，一個(gè)新的研究領(lǐng)域——考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站誕生了。1.3研究的內(nèi)容目前許多人仍將傳統(tǒng)的紙質(zhì)工具作為信息管理的主要工具，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用只是起到輔助作用。在對(duì)網(wǎng)絡(luò)工具的認(rèn)知程度上，較為傳統(tǒng)的office軟件等仍是人們使用的主要工具，而相對(duì)全面且專(zhuān)業(yè)的信息管理軟件仍沒(méi)有得到大多數(shù)人的了解或認(rèn)可。本選題則旨在通過(guò)標(biāo)簽分類(lèi)管理等方式，實(shí)現(xiàn)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的各種功能，從而達(dá)到對(duì)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的管理。詳細(xì)內(nèi)容介紹，將在以下六章中詳細(xì)闡述：第一章、緒論，介紹了研究課題選擇的背景及意義、研究現(xiàn)狀，簡(jiǎn)要介紹了本文的章節(jié)內(nèi)容。第二章、引入技術(shù)知識(shí)，通過(guò)引入關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，向系統(tǒng)中涉及直觀表達(dá)的技術(shù)知識(shí)。第三章、重點(diǎn)分析了系統(tǒng)的分析，從系統(tǒng)強(qiáng)大的供需市場(chǎng)出發(fā)，對(duì)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的可行性，系統(tǒng)流程以及系統(tǒng)性能和功能進(jìn)行了探討。第四章、介紹了系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案，包括系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。第五章、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)，通過(guò)對(duì)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的詳細(xì)說(shuō)明，論證了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。第六章、系統(tǒng)的整體測(cè)試，評(píng)判系統(tǒng)是否可以上線(xiàn)運(yùn)行。

第2章相關(guān)技術(shù)2.1JAVA簡(jiǎn)介Java主要采用CORBA技術(shù)和安全模型，可以在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的數(shù)據(jù)保護(hù)。它還提供了對(duì)EJB（EnterpriseJavaBeans）的全面支持，javaservletAPI，Java（javaserverpages），和XML技術(shù)。JAVA語(yǔ)言是一種面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言，它通過(guò)提供最基本的方法來(lái)完成指定的任務(wù)，開(kāi)發(fā)者只需要知道一些概念就能夠編寫(xiě)出一些應(yīng)用程序。Java程序相對(duì)較小，其代碼能夠在小機(jī)器上運(yùn)行。Java是一種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，具有封裝、繼承和多態(tài)性三個(gè)主要特性，廣泛應(yīng)用于用戶(hù)Web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)和移動(dòng)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)。Java語(yǔ)言和一般編譯器以及直譯的區(qū)別在于，Java首先將源代碼轉(zhuǎn)換為字節(jié)碼，然后將其轉(zhuǎn)換為JVM的可執(zhí)行文件，JVM可以在各種不同的JVM上運(yùn)行。因此，實(shí)現(xiàn)了它的跨平臺(tái)特性。雖然這使得Java在早期非常緩慢，但是隨著Java的開(kāi)發(fā)，它已經(jīng)得到了改進(jìn)。2.2SSM三大框架1.Spring的優(yōu)勢(shì):

通過(guò)Spring的IOC特性，將對(duì)象之間的依賴(lài)關(guān)系交給了Spring控制，方便解耦，簡(jiǎn)化了開(kāi)發(fā)。2.SpringMVC的優(yōu)勢(shì):

SpringMVC是使用了MVC設(shè)計(jì)思想的輕量級(jí)web框架，對(duì)web層進(jìn)行解耦，使我們的開(kāi)發(fā)更簡(jiǎn)潔。3.Mybatis的優(yōu)勢(shì):數(shù)據(jù)庫(kù)的操作(sql)采用xml文件配置，解除了sql和代碼的耦合，提供映射標(biāo)簽，支持對(duì)象和和數(shù)據(jù)庫(kù)orm字段關(guān)系的映射，支持對(duì)象關(guān)系映射標(biāo)簽，支持對(duì)象關(guān)系的組建提供了xml標(biāo)簽，支持動(dòng)態(tài)的sql。2.3MyEclipse開(kāi)發(fā)環(huán)境MyEclipse支持廣泛、兼容性高并且功能強(qiáng)大，是一個(gè)Eclipse插件集合，普遍適應(yīng)于JAVA和J2EE的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，支持JDBC，Hibernate，AJAX，Struts，JavaServlet，Spring，EJB3等市面上存在的幾乎所有數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接工具和主流Eclipse產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工具。MyEclipse在業(yè)內(nèi)是所熟知的開(kāi)發(fā)工具，該平臺(tái)在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中運(yùn)用的就是該工具。MyEclipse又被稱(chēng)之為用戶(hù)級(jí)的工作平臺(tái)，它是以EclipseIDE為基礎(chǔ)的。MyEclipse可以幫助我們進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的研發(fā)和J2EE的使用，除此之外，還可以提高系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)能力，這突出表現(xiàn)在服務(wù)器的整合過(guò)程中。MyEclipse的功能相當(dāng)完備，能夠?yàn)镴2EE的集成提供必要的環(huán)境支持，從而完成編碼、測(cè)試、調(diào)試及發(fā)布等功能。它可以支持Java，HTML，SQL，Javascript，Struts，CSS等。2.4Tomcat服務(wù)器Tomcat屬于一種輕型的服務(wù)器，所以說(shuō)在中小用戶(hù)中并不具有普適性。但是當(dāng)程序員需要開(kāi)發(fā)或調(diào)試Java程序時(shí)，則通常會(huì)將該服務(wù)器作為首選。對(duì)于一個(gè)僅具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的人來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具有一個(gè)好的Apache服務(wù)器，可以很好的對(duì)HTML頁(yè)面進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。Tomcat雖然是Apache的擴(kuò)展，但是它們都是可以獨(dú)立運(yùn)行的，二者是不互相干擾的。當(dāng)配置正確的時(shí)候，Apache服務(wù)器為HTML頁(yè)面的運(yùn)行提供技術(shù)支持，Tomcat的任務(wù)則是運(yùn)行Servle和Java頁(yè)面。Tomca也具有一定的HTML頁(yè)面處理功能。2.5MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)Mysql的語(yǔ)言是非結(jié)構(gòu)化的，用戶(hù)可以在數(shù)據(jù)上進(jìn)行工作。MySQL因?yàn)槠渌俣?、可靠性和適應(yīng)性而備受關(guān)注。大多數(shù)人都認(rèn)為在不需要\t"/item/MySQL%E6%95%B0%E6%8D%AE%E5%BA%93/_blank"事務(wù)化處理的情況下，MySQL是管理內(nèi)容最好的選擇。并且因?yàn)镸ysql的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，但是功能和存儲(chǔ)信息量很強(qiáng)大，所以得到了普遍的應(yīng)用。Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)在編程過(guò)程中的作用是很廣泛的，為用戶(hù)進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢(xún)帶來(lái)了方便。Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用因其靈活性強(qiáng)，功能強(qiáng)大，所以在實(shí)現(xiàn)某功能時(shí)只需要一小段代碼，而不像其他程序需要編寫(xiě)大段代碼。總體來(lái)說(shuō)，Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的語(yǔ)言相對(duì)要簡(jiǎn)潔很多。數(shù)據(jù)流程分析主要就是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的儲(chǔ)藏室，它是在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行的，而不是現(xiàn)實(shí)中的儲(chǔ)藏室。數(shù)據(jù)的存放是按固定格式，而不是無(wú)序的，其定義就是：長(zhǎng)期有固定格式，可以共享的存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器上。數(shù)據(jù)庫(kù)管理主要是數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、修改和增加以及數(shù)據(jù)表的建立。為了保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的正常運(yùn)行，一些有能力的處理者可以進(jìn)行管理而不需要專(zhuān)業(yè)的人來(lái)處理。數(shù)據(jù)表的建立，可以對(duì)數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整，數(shù)據(jù)的重新組合及重新構(gòu)造，保證數(shù)據(jù)的安全性。介于數(shù)據(jù)庫(kù)的功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)主要應(yīng)用了Mysql進(jìn)行對(duì)數(shù)據(jù)的管理。第3章系統(tǒng)分析3.1需求分析考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站主要是為了用戶(hù)方便對(duì)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)進(jìn)行在線(xiàn)考研，也是為了更好的讓管理員進(jìn)行更好存儲(chǔ)所有數(shù)據(jù)信息及快速方便的檢索功能，對(duì)系統(tǒng)的各個(gè)模塊是通過(guò)許多今天的發(fā)達(dá)系統(tǒng)做出合理的分析來(lái)確定考慮用戶(hù)的可操作性，遵循開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)優(yōu)化的原則，經(jīng)過(guò)全面的調(diào)查和研究。系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能分析，對(duì)于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)方便的管理，系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)用戶(hù)可以直接在平臺(tái)上進(jìn)行查看考研課程、考研論壇、備考先行、留言反饋根據(jù)自己的需求可以進(jìn)行查看信息等，這樣既能節(jié)省用戶(hù)的時(shí)間，不用在像傳統(tǒng)的方式，需要查詢(xún)、由于很多用戶(hù)的時(shí)間的原因，沒(méi)有辦法去實(shí)體店進(jìn)行查閱，真的很難去滿(mǎn)足用戶(hù)的各種需求。所以考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)不僅僅是能滿(mǎn)足用戶(hù)的需求，還能提高管理員的工作效率，減少原有不必要的工作量。任何一個(gè)項(xiàng)目在開(kāi)發(fā)研究前，都需要對(duì)研發(fā)系統(tǒng)本身的需求做一個(gè)認(rèn)真的分析，市場(chǎng)的調(diào)研是不可忽視的，從實(shí)際場(chǎng)景中確定使用人員的功能需求，從而明確目標(biāo)，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)有一個(gè)更加準(zhǔn)確的定位。在這個(gè)章節(jié)，需要對(duì)系統(tǒng)的性能分析，業(yè)務(wù)流程分析，和數(shù)據(jù)等進(jìn)行分析，考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的整體界面簡(jiǎn)單，功能完善。3.2系統(tǒng)可行性分析3.2.1技術(shù)可行性：技術(shù)背景本網(wǎng)站在Windows操作系統(tǒng)中進(jìn)行開(kāi)發(fā)，并且目前PC機(jī)的性能已經(jīng)可以勝任普通網(wǎng)站的web服務(wù)器。系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所使用的技術(shù)也都是自身所具有的，也是當(dāng)下廣泛應(yīng)用的技術(shù)之一。系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境和配置都是可以自行安裝的，系統(tǒng)使用SSM開(kāi)發(fā)工具，使用比較成熟的Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行對(duì)系統(tǒng)前臺(tái)及后臺(tái)的數(shù)據(jù)交互，根據(jù)技術(shù)語(yǔ)言對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)合需求進(jìn)行修改維護(hù)，可以使得網(wǎng)站運(yùn)行更具有穩(wěn)定性和安全性，從而完成實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)。（1）硬件可行性分析系統(tǒng)管理及信息分析的設(shè)計(jì)對(duì)于所使用的計(jì)算機(jī)沒(méi)有什么硬性的要求，計(jì)算機(jī)只要可以正常的使用進(jìn)行代碼的編寫(xiě)及頁(yè)面設(shè)計(jì)就可行，主要是對(duì)于服務(wù)器有些要求，對(duì)于平臺(tái)搭建完成要上傳的服務(wù)器是有一定的要求的，服務(wù)器必須選擇安全性比較高的，然后就是在打開(kāi)網(wǎng)站必須順暢，不能停頓太長(zhǎng)時(shí)間；性?xún)r(jià)比高；安全性高。（2）軟件可行性分析開(kāi)發(fā)整個(gè)系統(tǒng)使用的是云計(jì)算，流量的可擴(kuò)展性和基于流量的智能調(diào)整云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)就是流量的可擴(kuò)展性和基于流量的智能調(diào)整，保障系統(tǒng)的安全和數(shù)據(jù)信息的及時(shí)備份。因此，我們從兩個(gè)方面進(jìn)行了可行性研究，可以看出系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)沒(méi)有問(wèn)題。3.2.2經(jīng)濟(jì)可行性在考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)之前所做的市場(chǎng)調(diào)研及其他相關(guān)的管理系統(tǒng)，都是沒(méi)有任何費(fèi)用的，都是通過(guò)開(kāi)發(fā)者自己的努力，所有工作都是自己親力親為，在碰到自己比較難以解決的問(wèn)題，大多是通過(guò)同學(xué)和指導(dǎo)老師的幫助進(jìn)行相關(guān)信息的解決，所以對(duì)于考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)在經(jīng)濟(jì)上是完全可行的，沒(méi)有任何費(fèi)用支出的。使用比較成熟的技術(shù)，系統(tǒng)是基于SSM的開(kāi)發(fā)，采用Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)。所以系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)人力、財(cái)力要求不高，具有經(jīng)濟(jì)可行性。3.2.3操作可行性：可操作性主要是對(duì)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站設(shè)計(jì)完成后，用戶(hù)的使用體驗(yàn)度，以及管理員可以通過(guò)系統(tǒng)隨時(shí)管理相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，并且對(duì)于管理員、用戶(hù)二個(gè)權(quán)限角色，都可以簡(jiǎn)單明了的進(jìn)入到自己的系統(tǒng)界面，通過(guò)界面導(dǎo)航菜單可以簡(jiǎn)單明了地操作功能模塊，方便用戶(hù)信息的操作需求和管理員管理數(shù)據(jù)信息，對(duì)于系統(tǒng)的操作，不需要專(zhuān)業(yè)人員都可以直接進(jìn)行功能模塊的操作管理，所以在系統(tǒng)的可操作性是完全可以的。本系統(tǒng)的操作過(guò)程使用的也是界面窗口進(jìn)行登錄，所以操作人員只要會(huì)簡(jiǎn)單的電腦操作就完全可以的。3.3項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)與原則1、關(guān)于考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的基本要求（1）功能要求：可以管理首頁(yè)、個(gè)人中心、考研分類(lèi)管理、考研課程管理、用戶(hù)管理、考研論壇管理、留言板管理、系統(tǒng)管理、訂單管理等功能模塊。（2）性能：在不同操作系統(tǒng)上均能無(wú)差錯(cuò)實(shí)現(xiàn)在不同類(lèi)型的用戶(hù)登入相應(yīng)界面后能不出差錯(cuò)、方便地進(jìn)行預(yù)期操作。（3）安全與保密要求：用戶(hù)都必須通過(guò)賬號(hào)、密碼才能進(jìn)入系統(tǒng)。（4）環(huán)境要求：支持Windows系列、Vista系統(tǒng)等多種操作系統(tǒng)使用。2、開(kāi)發(fā)目標(biāo)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的主要開(kāi)發(fā)目標(biāo)如下：（1）實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)信息關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化；（2）減少維護(hù)人員的工作量以及實(shí)現(xiàn)用戶(hù)對(duì)信息的控制和管理；（3）方便查詢(xún)信息及管理信息等；（4）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)操作，提高改善處理問(wèn)題和操作人員工作的效率；（5）考慮到用戶(hù)多樣性特點(diǎn)，要求界面和操作簡(jiǎn)便易懂。3、設(shè)計(jì)原則本考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站采用SSM框架，Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)，充分保證了系統(tǒng)穩(wěn)定性、完整性?？佳谢W(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)思想如下：操作簡(jiǎn)單方便、系統(tǒng)界面安全良好、簡(jiǎn)單明了的頁(yè)面布局、方便查詢(xún)管理相關(guān)信息。2、即時(shí)可見(jiàn)：對(duì)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站信息的處理將立馬在對(duì)應(yīng)地點(diǎn)可以查詢(xún)到，從而實(shí)現(xiàn)“即時(shí)發(fā)布、即時(shí)見(jiàn)效”的系統(tǒng)功能。3.4系統(tǒng)流程分析3.4.1操作流程系統(tǒng)登錄流程圖，如圖所示：圖3-1登錄流程圖3.4.2添加信息流程添加信息流程圖，如圖所示：圖3-2添加信息流程圖3.4.3刪除信息流程刪除信息流程圖，如圖所示：圖3-3刪除信息流程圖第4章系統(tǒng)設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)圖4-1所示：網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員服務(wù)器和程序用戶(hù)圖4-1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)登錄系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如圖4-2所示：YY考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站登錄界面用戶(hù)登錄密碼正確管理員界面用戶(hù)界面圖4-2登錄結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如圖4-3所示。圖4-3系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖4.2開(kāi)發(fā)流程設(shè)計(jì)系統(tǒng)流程的分析是通過(guò)調(diào)查系統(tǒng)所涉及問(wèn)題的識(shí)別、可行性、可操作性、系統(tǒng)分析處理能力等具體環(huán)節(jié)來(lái)調(diào)節(jié)、整理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案以確保系統(tǒng)能達(dá)到理想的狀態(tài)。這些操作都要從注冊(cè)、登錄處著眼進(jìn)行一系列的流程測(cè)試保證數(shù)據(jù)庫(kù)的完整，從而把控系統(tǒng)所涉及信息管理的安全、保證信息輸入、輸出正常轉(zhuǎn)換。然后，通過(guò)實(shí)際操作完成流程圖的繪制工作。考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)對(duì)管理模塊和系統(tǒng)使用的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行分析，編寫(xiě)代碼，系統(tǒng)測(cè)試，如圖4-4所示。圖4-4開(kāi)發(fā)系統(tǒng)流程圖4.3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則學(xué)習(xí)編程，我們都知道數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是基于需要設(shè)計(jì)的系統(tǒng)功能，我們需要建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系模型，用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)信息，這樣當(dāng)我們?cè)诔绦蛑袝r(shí)，就沒(méi)有必要為程序頁(yè)面添加數(shù)據(jù)，從而提高系統(tǒng)的效率。數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)了很多信息，可以說(shuō)是信息管理系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)庫(kù)還為系統(tǒng)提供了添加、刪除、修改和檢查等操作模塊，使系統(tǒng)能夠快速找到自己想要的信息，而不是在程序代碼中找到。數(shù)據(jù)庫(kù)中信息表的每個(gè)部分根據(jù)一定的關(guān)系精確地組合，排列和組合成數(shù)據(jù)表。通過(guò)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的功能進(jìn)行規(guī)劃分成幾個(gè)實(shí)體信息，實(shí)體信息將通過(guò)ER圖進(jìn)行說(shuō)明，本系統(tǒng)的主要實(shí)體圖如下：管理員信息屬性圖如圖4-5所示。圖4-5管理員信息實(shí)體屬性圖考研課程管理實(shí)體屬性圖如圖4-6所示。圖4-6考研課程管理實(shí)體屬性圖用戶(hù)管理實(shí)體屬性圖如圖4-7所示。圖4-7用戶(hù)管理實(shí)體屬性圖前臺(tái)首頁(yè)實(shí)體屬性圖如圖4-8所示。圖4-8前臺(tái)首頁(yè)實(shí)體屬性圖訂單管理實(shí)體屬性圖如圖4-9所示。圖4-9訂單管理實(shí)體屬性圖4.4數(shù)據(jù)表將數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì)的E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)。在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中，數(shù)據(jù)關(guān)系由數(shù)據(jù)表組成，但是表的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在表的字段上。表4-1allusers表列名數(shù)據(jù)類(lèi)型長(zhǎng)度約束idint11NOTNULLusernamevarchar50defaultNULLpwdvarchar50defaultNULLcxvarchar50defaultNULL表4-2：kaoyanfenlei表列名數(shù)據(jù)類(lèi)型長(zhǎng)度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLkaoyanleixingvarchar50defaultNULL表4-3：kaoyankecheng表列名數(shù)據(jù)類(lèi)型長(zhǎng)度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLkechengbianhaovarchar50defaultNULLkechengmingchengvarchar50defaultNULLkaoyanleixingvarchar50defaultNULLtupianvarchar50defaultNULLkechengneirongvarchar50defaultNULLkechengliangdianvarchar50defaultNULLshiyongrenqunvarchar50defaultNULLkechengjieshaovarchar50defaultNULL表4-4：yonghu表列名數(shù)據(jù)類(lèi)型長(zhǎng)度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLyonghumingvarchar50defaultNULLmimavarchar50defaultNULLxingmingvarchar50defaultNULLnianlingvarchar50defaultNULLxingbievarchar50defaultNULLshoujivarchar50defaultNULLyouxiangvarchar50defaultNULL系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)5.1管理員功能模塊管理員登錄，通過(guò)填寫(xiě)用戶(hù)名、密碼、角色等信息，輸入完成后選擇登錄即可進(jìn)入考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站，如圖5-1所示。圖5-1管理員登錄界面圖管理員登錄進(jìn)入考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站可以查首頁(yè)、個(gè)人中心、考研分類(lèi)管理、考研課程管理、用戶(hù)管理、考研論壇管理、留言板管理、系統(tǒng)管理、訂單管理等內(nèi)容，如圖5-2所示。 圖5-2管理員功能界面圖個(gè)人信息，在個(gè)人信息頁(yè)面可以填寫(xiě)用戶(hù)名等信息，并可根據(jù)需要對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行詳情，修改，刪除操作，如圖5-3所示。圖5-3個(gè)人信息界面圖考研分類(lèi)管理，在考研分類(lèi)管理頁(yè)面可以查看考研分類(lèi)等信息，并可根據(jù)需要對(duì)考研分類(lèi)管理進(jìn)行詳情，修改、刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容等操作，如圖5-4所示。圖5-4考研分類(lèi)管理界面圖考研課程管理，在考研課程管理頁(yè)面可以查看課程編號(hào)、課程名稱(chēng)、考研類(lèi)型、圖片、課程內(nèi)容、課程亮點(diǎn)、適用人群、價(jià)格等信息，并可根據(jù)需要對(duì)考研課程管理進(jìn)行詳情，修改、刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容操作，如圖5-5所示。圖5-5考研課程管理界面圖用戶(hù)管理，在用戶(hù)管理頁(yè)面可以查看用戶(hù)名、密碼、姓名、年齡、性別、手機(jī)、郵箱等內(nèi)容，并可根據(jù)需要對(duì)用戶(hù)管理進(jìn)行查看詳情，修改，刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容等操作，如圖5-6所示。圖5-6用戶(hù)管理界面圖考研論壇，在考研論壇頁(yè)面可以查看帖子標(biāo)題、用戶(hù)名、狀態(tài)等信息，并可根據(jù)需要對(duì)考研論壇進(jìn)行詳情，修改、刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容等操作，如圖5-7所示。圖5-7考研論壇界面圖輪播圖；該頁(yè)面為輪播圖管理界面。管理員可以在此頁(yè)面進(jìn)行首頁(yè)輪播圖的管理，通過(guò)新建操作可在輪播圖中加入新的圖片，還可以對(duì)以上傳的圖片進(jìn)行修改操作，以及圖片的刪除操作，如圖5-8所示。圖5-8輪播圖管理界面圖訂單管理，在訂單管理頁(yè)面可以查看訂單編號(hào)、商品名稱(chēng)、商品圖片、購(gòu)買(mǎi)數(shù)量、價(jià)格/積分、折扣價(jià)格、總價(jià)格/總積分、折扣總價(jià)格、支付類(lèi)型、狀態(tài)、地址等信息，并可根據(jù)需要對(duì)訂單管理進(jìn)行詳情，修改、刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容等操作，如圖5-9所示。圖5-9訂單管理界面圖5.2用戶(hù)功能模塊用戶(hù)登錄，用戶(hù)通過(guò)填寫(xiě)用戶(hù)名、密碼、角色等信息，輸入完成后選擇登錄即可進(jìn)入考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站，如圖5-10所示。圖5-10用戶(hù)登錄界面圖用戶(hù)登錄進(jìn)入考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站可以查看首頁(yè)、個(gè)人中心、我的收藏管理、訂單管理等內(nèi)容，如圖5-11所示。圖5-11用戶(hù)功能界面圖我的收藏管理，在我的收藏管理頁(yè)面可以查看收藏ID、表名、收藏名稱(chēng)、收藏圖片等詳細(xì)信息進(jìn)行修改，如圖5-12所示。圖5-12我的收藏管理界面圖訂單管理，在訂單管理頁(yè)面可以查看訂單編號(hào)、商品名稱(chēng)、商品圖片、購(gòu)買(mǎi)數(shù)量、價(jià)格/積分、折扣價(jià)格、總價(jià)格/總積分、折扣總價(jià)格、支付類(lèi)型、狀態(tài)、地址等信息，并可根據(jù)需要對(duì)訂單管理進(jìn)行刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容等操作，如圖5-13所示。圖5-13訂單管理界面圖5.3前臺(tái)首頁(yè)功能模塊考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站，在考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站可以查看首頁(yè)、考研課程、考研論壇、備考先行、留言反饋、個(gè)人中心、后臺(tái)管理、購(gòu)物車(chē)等內(nèi)容，如圖5-14所示。圖5-14系統(tǒng)首頁(yè)界面圖用戶(hù)注冊(cè)，通過(guò)用戶(hù)注冊(cè)獲取用戶(hù)名、密碼、姓名、年齡、性別、手機(jī)、郵箱等信息進(jìn)行注冊(cè)，如圖5-15所示。圖5-15用戶(hù)注冊(cè)界面圖登錄，在登錄頁(yè)面可以填寫(xiě)賬號(hào)、密碼等信息進(jìn)行登錄，如圖5-16所示。圖5-16登錄界面圖考研課程，在考研課程頁(yè)面可以查看課程編號(hào)、課程名稱(chēng)、考研類(lèi)型、圖片、課程內(nèi)容、課程亮點(diǎn)、適用人群、價(jià)格等信息進(jìn)行立即購(gòu)買(mǎi)如圖5-17所示。圖5-17考研課程界面圖考研論壇，在考研論壇頁(yè)面可以查看標(biāo)題、類(lèi)型、內(nèi)容等信息發(fā)布帖子如圖5-18所示。圖5-18考研論壇界面圖留言反饋，在留言反饋?lái)?yè)面可以填寫(xiě)留言?xún)?nèi)容等信息進(jìn)行立即提交如圖5-19所示。圖5-19留言反饋界面圖第6章系統(tǒng)測(cè)試6.1系統(tǒng)測(cè)試的目的關(guān)于系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的測(cè)試，英文名稱(chēng)是SystemTEST，簡(jiǎn)稱(chēng)ST，ST是使用完整其系統(tǒng)的各種功能多次、多案例、多環(huán)境測(cè)試，這是ST的簡(jiǎn)單描述。ST可以證明該功能對(duì)系統(tǒng)的要求是否得到滿(mǎn)足以及是否有效。對(duì)于系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)現(xiàn)，不管開(kāi)發(fā)過(guò)程多么努力，在系統(tǒng)運(yùn)行的時(shí)候多少都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤信息，所以為了系統(tǒng)的安全性及提高系統(tǒng)的使用率及給用戶(hù)帶來(lái)更好的體驗(yàn)，系統(tǒng)在完成之前，一定要進(jìn)行一遍系統(tǒng)的測(cè)試，再完美的程序也會(huì)有漏洞，再細(xì)心的技術(shù)開(kāi)發(fā)員也會(huì)有疏忽的時(shí)候，所以對(duì)于程序的測(cè)試是必須要做的一步。通過(guò)系統(tǒng)測(cè)試找到系統(tǒng)存在的問(wèn)題，并根據(jù)問(wèn)題的原因進(jìn)行在線(xiàn)解決問(wèn)題，如果找不到解決問(wèn)題的辦法可以進(jìn)行通過(guò)咨詢(xún)指導(dǎo)老師或者通過(guò)同學(xué)幫忙，一定將問(wèn)題找出，否則將會(huì)出現(xiàn)更多的錯(cuò)誤。所以程序出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)不可避免，系統(tǒng)測(cè)試雖然耗時(shí)費(fèi)力，但是為了確保后期系統(tǒng)的長(zhǎng)期使用，必須要進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試，問(wèn)題解決完成后還要再一步測(cè)試，直到?jīng)]有任何問(wèn)題后方可進(jìn)行使用。6.2系統(tǒng)測(cè)試方法在對(duì)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候在找到問(wèn)題的情況下必須在第一時(shí)間找到解決問(wèn)題的辦法，不要出現(xiàn)重復(fù)性的錯(cuò)誤，遇到一個(gè)錯(cuò)誤問(wèn)題，要將整個(gè)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)所牽扯的該問(wèn)題都必須一一解決，提高考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站平臺(tái)的安全性、穩(wěn)定性。白盒測(cè)試與黑盒測(cè)試是測(cè)試中比較常用的兩種方法。①結(jié)構(gòu)測(cè)試俗稱(chēng)白盒測(cè)試：這種測(cè)試是在對(duì)程序的處理過(guò)程與結(jié)構(gòu)都有詳盡諒解的前提下，順從程序內(nèi)部的邏輯而完成的系統(tǒng)測(cè)試，以確定系統(tǒng)中所有的通路都能夠遵照設(shè)計(jì)要求正常工作，不出現(xiàn)任何偏差。②功能測(cè)試又成黑盒測(cè)試：主要是針對(duì)程序功能能夠按照設(shè)計(jì)正常實(shí)現(xiàn)的一種檢測(cè)，在程序接口處進(jìn)行，檢測(cè)程序手法數(shù)據(jù)是否正常，與外部信息的交換是否完整。6.3功能測(cè)試用戶(hù)登錄測(cè)試：模塊名稱(chēng)測(cè)試用例預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果是否通過(guò)登錄模塊用戶(hù)名：001密碼：123彈出錯(cuò)誤提示，提示密碼錯(cuò)誤彈出錯(cuò)誤提示，提示密碼錯(cuò)誤通過(guò)登錄模塊用戶(hù)名：123密碼：001彈出錯(cuò)誤提示，提示用戶(hù)名錯(cuò)誤彈出錯(cuò)誤提示，提示用戶(hù)名錯(cuò)誤通過(guò)登錄模塊用戶(hù)名：002密碼：002管理員登錄成功管理員登錄成功通過(guò)刪除分類(lèi)測(cè)試：模塊名稱(chēng)測(cè)試用例預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果是否通過(guò)刪除分類(lèi)模塊分類(lèi)名：最新通知?jiǎng)h除成功、頁(yè)面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)刪除成功、頁(yè)面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)通過(guò)修改密碼測(cè)試：模塊名稱(chēng)測(cè)試用例預(yù)期結(jié)果實(shí)際結(jié)果是否通過(guò)修改密碼模塊原密碼：666新密碼：123確認(rèn)密碼：123彈出錯(cuò)誤提示，提示原密碼錯(cuò)誤彈出錯(cuò)誤提示，提示原密碼錯(cuò)誤通過(guò)修改密碼模塊原密碼：001新密碼：123確認(rèn)密碼：333彈出錯(cuò)誤提示，提示確認(rèn)密碼不一致彈出錯(cuò)誤提示，提示確認(rèn)密碼不一致通過(guò)修改密碼模塊原密碼：001新密碼：123確認(rèn)密碼：123密碼修改成功密碼修改成功通過(guò)通過(guò)對(duì)功能的測(cè)試，考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的基本功能都是可行的，不管是系統(tǒng)里面的功能，還是界面的設(shè)計(jì)都是可值得推廣宣傳的。

結(jié)論考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的整體功能模塊的實(shí)現(xiàn)，主要是對(duì)自己在大學(xué)這幾年時(shí)間所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)測(cè)試，對(duì)于系統(tǒng)，主要是通過(guò)現(xiàn)在考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站進(jìn)行開(kāi)始系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，管理員根據(jù)問(wèn)題信息進(jìn)行處理，并且可以根據(jù)需求進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的增加修改刪除等操作，完美的解決了當(dāng)下考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站中所遇到的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)完成已接近尾聲，到目前為止，當(dāng)我回想起整個(gè)學(xué)期的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)日，收獲頗豐。畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是建立一個(gè)考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的信息系統(tǒng)，主要使用SSM和Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)工具，對(duì)系統(tǒng)的每個(gè)功能模塊進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的操作，最后，系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果表明系統(tǒng)基本可以滿(mǎn)足功能要求?？佳谢W(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)對(duì)我大學(xué)學(xué)習(xí)的改進(jìn)有很大幫助。它使我能夠?qū)W習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的相關(guān)技術(shù)方面問(wèn)題及與人交往的溝通交流方面，讓我意識(shí)到無(wú)論我們做什么，我們都需要堅(jiān)持不懈，努力工作，只有這樣嘗試了并且堅(jiān)持去做了，我們才可以成功，才可以獲得成功的喜悅，如果沒(méi)有嘗試，只是想，那連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，實(shí)際操作進(jìn)行做了，才會(huì)越來(lái)越近的靠近成功，隨著道路一路向前，未來(lái)的路是美好的。對(duì)于考研互學(xué)互助專(zhuān)區(qū)網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn)，是自己第一次完成的設(shè)計(jì)一個(gè)管