廣西農(nóng)牧工程學(xué)校招聘筆試真題2022

2/2收集整理，僅供參考廣西農(nóng)牧工程學(xué)校招聘筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在說(shuō)服教育中，所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說(shuō)服原則是（）。A.開(kāi)放性原則B.平等性原則C.可信性原則D.針對(duì)性原則【答案】：C2.（）是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。A.社區(qū)教育B.課外教育C.社會(huì)教育D.家庭教育【答案】：D3.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德情感B.道德意識(shí)C.道德行為D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：C4.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.榮譽(yù)權(quán)決定的B.人身自由權(quán)決定的C.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的D.隱私權(quán)決定的【答案】：C5.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問(wèn)、（）和預(yù)測(cè)。A.背誦B.析疑C.遷移D.反思【答案】：B6.（）是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.練習(xí)法B.實(shí)踐活動(dòng)法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法【答案】：D7.在教育工作中，“不陵節(jié)而施”依據(jù)的是個(gè)體身心發(fā)展的（）規(guī)律。A.階段性B.個(gè)別差異性C.順序性D.互補(bǔ)性【答案】：C8.（）是教師指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我品德反省，以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制的德育方法。A.陶冶教育法B.榜樣示范法C.品德修養(yǎng)指導(dǎo)法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】：C9.以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫(xiě)的第一本著作是（）。A.《普通教育學(xué)》B.《論教育》C.《大教學(xué)論》D.《教育學(xué)》【答案】：D10.下列哪種課程觀沒(méi)有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想（）。A.課程即復(fù)雜會(huì)話B.課程即活動(dòng)C.課程即知識(shí)D.課程即經(jīng)驗(yàn)【答案】：C11.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是（）。A.理智感B.美感C.熱愛(ài)感D.道德感【答案】：D12.德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是（）。A.兩者相同B.前者指導(dǎo)后者C.前者決定后者D.前者反映后者【答案】：D13.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他常常讓別人提出問(wèn)題B.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任C.他很少依賴外界反饋D.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家【答案】：B14.學(xué)生按（）進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成自己在某一專門(mén)領(lǐng)域的專長(zhǎng)，為未來(lái)職業(yè)活動(dòng)作準(zhǔn)備。A.專業(yè)B.興趣C.學(xué)業(yè)規(guī)劃D.生涯規(guī)劃【答案】：A15.一般說(shuō)來(lái)，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是（）。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.人口數(shù)量和質(zhì)量C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)D.生產(chǎn)力發(fā)展水平【答案】：D16.我國(guó)的小學(xué)最早出現(xiàn)于（）。A.唐代B.殷、周時(shí)期C.秦代D.明代【答案】：B17.平常體育報(bào)道中經(jīng)常用到“收官之戰(zhàn)”一詞，其中“收官”二字最初是（）術(shù)語(yǔ)。A.繪畫(huà)B.音律C.書(shū)法D.圍棋【答案】：D18.下列公文中的成文日期符合寫(xiě)作規(guī)范的是（）。A.2017年5月20日B.17年5月20日C.二零一七年五月二十日D.一七年五月二十日【答案】：A19.“萬(wàn)塔之城”是哪個(gè)國(guó)家的城市的雅稱：A.泰國(guó)B.老撾C.緬甸D.柬埔寨【答案】：C20.下列關(guān)于公文處理中發(fā)文辦理環(huán)節(jié)做法正確的是（）。A.辦公室小李因公文緊急未及登記直接用印B.機(jī)要員小趙將用印登記后的公文郵寄分發(fā)C.秘書(shū)小王拿著領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后的文件正式印制D.秘書(shū)小張擬好稿件以后直接交給領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)【答案】：B21.我國(guó)四大名樓中，不是位于長(zhǎng)江以南的是（）。A.鸛雀樓B.黃鶴樓C.岳陽(yáng)樓D.滕王閣【答案】：A22.鄭成功曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)之所踞，今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我?！边@句話中的“貴國(guó)”所指的國(guó)家是（）。A.日本B.葡萄牙C.英國(guó)D.荷蘭【答案】：D23.下列選項(xiàng)中不是四書(shū)的是（）。A.《孝經(jīng)》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】：A24.古代有很多姓氏都來(lái)源于官職，司馬的職能是什么?A.農(nóng)耕B.水利。C.養(yǎng)馬D.軍政【答案】：D25.長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，支付寶都是線上支付最主要的方式，但由于其在線支付，和其他網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用一樣，是存在木馬等惡意插件及病毒的______威脅的。而近年來(lái)新出現(xiàn)的移動(dòng)手機(jī)支付，由于其自身____的安全優(yōu)勢(shì)及便捷程度，越來(lái)越受寵。支付寶與移動(dòng)手機(jī)支付在接下來(lái)的發(fā)展中，正面交鋒已_____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.多重鮮明勢(shì)不可擋B.潛在先天不可避免C.嚴(yán)重?fù)碛衅仍诿冀轉(zhuǎn).絕對(duì)衍生在所難免【答案】：B26.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.旁證博引B.逸聞?shì)W事C.作法自弊D.禍起蕭墻【答案】：B27.什么是中國(guó)詩(shī)的一般印象呢？提這個(gè)問(wèn)題的人一定是位外國(guó)讀者，或者是位能欣賞外國(guó)詩(shī)的中國(guó)讀者。一個(gè)只讀中國(guó)詩(shī)的人決不會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個(gè)詩(shī)人的特殊、獨(dú)個(gè)的美一一分辨出來(lái)。具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。假如一位只會(huì)欣賞本國(guó)詩(shī)的人要作概論，他至多就本國(guó)詩(shī)本身分成宗派或時(shí)期而說(shuō)明彼此的特點(diǎn)。他不能對(duì)整個(gè)本國(guó)詩(shī)盡職，因?yàn)橐矝](méi)法”超以象外，得其環(huán)中“，有居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。本段文字意在說(shuō)明（）。A.只讀中國(guó)詩(shī)的人至多就本國(guó)詩(shī)本身分成宗派或時(shí)期而說(shuō)明彼此的特點(diǎn)，而不能作概論B.只有采取比較文學(xué)的立場(chǎng)，居高臨下地對(duì)中外詩(shī)進(jìn)行比較，才能對(duì)中國(guó)詩(shī)作出正確的評(píng)價(jià)C.只有外國(guó)讀者，或者是位能欣賞外國(guó)詩(shī)的中國(guó)讀者，才能深刻理解中國(guó)詩(shī)D.中國(guó)詩(shī)的一般印象【答案】：B28.容易犯錯(cuò)誤是我們?nèi)祟悷o(wú)法避免的一個(gè)弱點(diǎn)，不管科技發(fā)展到什么程度，事故總是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)生。懂得這個(gè)道理，我們就可以“（）”，只有這樣，或許我們才能（）應(yīng)對(duì)一切可能出現(xiàn)的麻煩。A.未雨綢繆、從容B.先發(fā)制人、完美C.穩(wěn)操勝券、主動(dòng)D.未卜先知、巧妙【答案】：A29.暗示效應(yīng)，是指在無(wú)對(duì)抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn)，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于暗示效應(yīng)的是（）。A.70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來(lái)了”，沒(méi)過(guò)多久，孫子果然回來(lái)看望她B.課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題，正在講課的老師停了下來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲C.森林里，老獵戶一聲不響地走著，大家緊隨其后D.自從班主任在班會(huì)上表?yè)P(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后，小紅學(xué)習(xí)更加努力了【答案】：A30.同類群體影響力是指人們對(duì)他人（尤其是類似群體）的行為總會(huì)做出某種反應(yīng)；類似程度越高，影響力就越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會(huì)成為所謂的“磁心”，吸引人們仿效。下列做法中不會(huì)帶來(lái)同類群體影響力的是（）。A.某地節(jié)水辦告知那些用水量髙的用戶，他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居B.老師在墻報(bào)上貼上小紅花，表?yè)P(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生C.酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語(yǔ)，提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換毛巾D.某森林公園設(shè)置告示牌，告知偷盜林木者將受到高出林木價(jià)錢(qián)10倍的罰款【答案】：D31.勵(lì)志其實(shí)蠻暴力的，一方面迫使我們?nèi)ザx什么才是正確的理想，即定義人生應(yīng)該是什么樣，如果我們不（）、不朝向這個(gè)樣子，他們就不（）我們，就對(duì)立甚至攻擊我們；一方面（）地鼓勵(lì)我們，就像用有形無(wú)形的鞭子抽打我們，讓我們?cè)娇煸胶谩.遵從、認(rèn)同、推襟送抱B.符合、接納、不容分說(shuō)C.認(rèn)同、尊重、不由自主D.贊同、接待、想方設(shè)法【答案】：B32.“改良文學(xué)之聲，已起于國(guó)中，贊成反對(duì)者各居其半。鄙意容納異議，自由討論，固為學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)之原則；獨(dú)至改良中國(guó)文學(xué)，當(dāng)以白話為文學(xué)正宗之說(shuō)，其是非甚明，必不容反對(duì)者有討論之余地，必以吾輩所主張者為絕對(duì)之是，而不容他人之匡正也……吾輩實(shí)無(wú)余閑與之作無(wú)謂之討論也！”讀上述陳獨(dú)秀給胡適的這封信，下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的是：（）。A.凸顯了陳獨(dú)秀率直、干脆利落的個(gè)性B.反映了陳獨(dú)秀的非理性主義傾向C.以白話文取代文言文沒(méi)有討論的必要D.表明了陳獨(dú)秀對(duì)白話文運(yùn)動(dòng)的成功充滿自信【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.量力和滿足原則B.完整原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.適時(shí)原則E.實(shí)踐原則【答案】：ABCDE34.符合堅(jiān)持真理要求的是（）。A.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理B.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則C.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威D.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理【答案】：BC35.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.語(yǔ)言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練B.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高C.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效D.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔【答案】：ABD36.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.服務(wù)群眾B.辦事公道C.誠(chéng)實(shí)守信D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：ABD37.我國(guó)加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育B.專業(yè)技能教育C.形勢(shì)政策教育D.馬克思主義理論教育E.中國(guó)近現(xiàn)代史教育【答案】：ACDE38.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過(guò)程中，存在的兩個(gè)問(wèn)題是（）。A.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)B.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村C.民辦學(xué)校學(xué)生無(wú)法享受補(bǔ)貼D.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村【答案】：CD39.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力D.明確的目的性【答案】：ABCD40.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來(lái)的問(wèn)題有（）。A.權(quán)力的濫用B.政府誠(chéng)信危機(jī)C.道德的缺失D.法律的踐踏【答案】：AB41.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.直觀性B.鞏固性C.可利用性D.可辨別性【答案】：BCD42.教師道德的一般功能主要包括（）。A.教育功能B.調(diào)節(jié)功能C.認(rèn)識(shí)功能D.激勵(lì)功能【答案】：ABCD43.交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志和：A.交通規(guī)劃B.交通標(biāo)線C.交通宣傳D.交警的指揮【答案】：BD44.人們常說(shuō)的“五湖四?！敝械摹拔搴辈话ǎǎ.鄱陽(yáng)湖B.青海湖C.洪湖D.洪澤湖【答案】：BC45.下列對(duì)表格內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.如果出現(xiàn)表中（2)的情形，消費(fèi)資料會(huì)供過(guò)于求B.如果出現(xiàn)表中（2)的情形，會(huì)減緩國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度C.如果出現(xiàn)表中（1)的情形，會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)資料價(jià)格上漲，消費(fèi)品積壓D.如果出現(xiàn)表中（1)的情形，會(huì)導(dǎo)致生活資料供不應(yīng)求，物價(jià)上漲【答案】：BC46.把科學(xué)發(fā)展觀作為各類工程咨詢業(yè)務(wù)的指導(dǎo)思想的內(nèi)容包括（）。A.促進(jìn)全面發(fā)展B.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展C.堅(jiān)持以人為本D.推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】：ABCD47.下列屬于宏觀調(diào)控措施的有（）。A.商業(yè)銀行在基準(zhǔn)利率上實(shí)施利率浮動(dòng)B.企業(yè)要求海關(guān)加快出口退稅C.中央銀行實(shí)行有選擇的信貸管制D.國(guó)家發(fā)改委發(fā)布產(chǎn)業(yè)政策指導(dǎo)計(jì)劃【答案】：ACD48.殘聯(lián)在無(wú)障?礙設(shè)施建設(shè)?中起的主要?作用是（）A.宣傳、調(diào)研B.管理、指導(dǎo)C.檢查、監(jiān)督D.協(xié)助工作【答案】：ACD49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為輕度認(rèn)知障礙的老人開(kāi)設(shè)預(yù)防腦退化小組,目的是幫助他們延緩腦功能減退。小組進(jìn)行到第三節(jié),社會(huì)工作者小茹帶領(lǐng)組員進(jìn)行趣味拼圖游戲。這時(shí)黃奶奶拒絕參加,還大聲說(shuō)“那是小孩子玩的游戲,好幼稚!”小組氣氛變得十分尷尬。對(duì)此,小茹適宜的做法有（）A.請(qǐng)其他組員勸說(shuō)黃奶奶繼續(xù)參加,配合小組進(jìn)程B.跟組員協(xié)商這個(gè)游戲是否繼續(xù)進(jìn)行,并取得共識(shí)C.向組員表示尊重黃奶奶的意愿,營(yíng)造開(kāi)放的氣氛D.向黃奶奶解釋游戲的目的,再次邀請(qǐng)黃奶奶參與【答案】：ABC50.青少年社會(huì)工作旳重要措施有（）。A.小組工作措施B.社區(qū)工作措施C.協(xié)調(diào)工作措施D.個(gè)案工作措施【答案】：AB51.以下屬于行政強(qiáng)制措施種類的有（）A.凍結(jié)存款、匯款B.查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物C.限制公民人身自由D.扣押財(cái)物【答案】：ABCD52.目前我國(guó)消防產(chǎn)品實(shí)行哪些市場(chǎng)準(zhǔn)入制度？（）A.強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證制度B.產(chǎn)品公告制度C.技術(shù)鑒定制度D.型式認(rèn)可制度【答案】：AC53.詢問(wèn)最后離開(kāi)起火部位或現(xiàn)場(chǎng)人的內(nèi)容有（）。A.生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行情況B.