




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考宿州學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.教學(xué)B.科研C.知識(shí)創(chuàng)新D.社會(huì)服務(wù)【答案】:A2.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()A.教學(xué)風(fēng)格B.教學(xué)效能感C.教育機(jī)智D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】:B3.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定B.情緒強(qiáng)烈,情感內(nèi)容日益豐富C.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系D.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平【答案】:B4.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過(guò)程中必須遵守的體制安排和()。A.道德準(zhǔn)則B.基本要求C.指導(dǎo)方法D.行為約束【答案】:D5.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】:D6.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說(shuō)法中的()。A.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表C.某一科研成果,沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒(méi)有署名或沒(méi)有在重要位置署名D.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】:C7.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.全面發(fā)展C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】:A8.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱(chēng)為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.以學(xué)生為中心B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解C.加強(qiáng)師生互動(dòng)D.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)【答案】:D9.“挾泰山以超北海,語(yǔ)人曰吾不能,是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰吾不能,是不為也,非不能也?!薄睹献印愤@段話啟示我們,語(yǔ)人事情時(shí)要區(qū)分可能性和不可能性,二者的區(qū)別在于()。A.對(duì)人是否有利B.現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分C.人的主觀努力程度D.現(xiàn)實(shí)中有無(wú)根據(jù)和條件【答案】:D10.《春秋繁露》里,提倡的“張三世”不指下列哪個(gè)選項(xiàng):()A.所聞B.所識(shí)C.傳聞D.所見(jiàn)【答案】:C11.魯迅是中國(guó)現(xiàn)代最重要的作家,他筆下的許多人物都成為了經(jīng)典,如《祝?!分械模ǎ豆枢l(xiāng)》中的()、《藥》中的()、《傷逝》中的()。填入畫(huà)橫線部分正確的一組人物是()。A.閏土、華老栓、子君、祥林嫂B.祥林嫂、閏土、華老栓、子君C.祥林嫂、閏土、子君、華老栓D.閏土、祥林嫂、子君、華老栓【答案】:B12.甲因盜竊罪被公安機(jī)關(guān)逮捕,在審訊期間,甲主動(dòng)交代曾實(shí)施過(guò)搶劫,甲的行為屬于()。A.坦白B.立功C.悔過(guò)D.自首【答案】:D13.經(jīng)濟(jì)手段是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下宏觀調(diào)控的主要手段,它主要表現(xiàn)在()。A.制定和貫徹中長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)計(jì)劃B.轉(zhuǎn)變政府職能,實(shí)行政企分開(kāi)C.制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃D.綜合運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)杠桿【答案】:D14.中國(guó)古代詩(shī)歌史上流派紛呈,其中有個(gè)影響特別大的詩(shī)派叫做“江西詩(shī)派”,江西詩(shī)派有“一祖三宗”之說(shuō),請(qǐng)問(wèn)是哪一祖?()A.蘇軾B.黃庭堅(jiān)C.賈島D.杜甫【答案】:D15.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,為了中國(guó)的和平建設(shè)事業(yè),毛澤東和蔣介石舉行了著名的(),雙方簽署了“雙十協(xié)定”,確認(rèn)和平建國(guó)的基本方針。A.北京談判B.重慶談判C.上海談判D.南京談判【答案】:B16.上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本不包括()。A.如果從事工作可能會(huì)得到的工資B.由于學(xué)習(xí)所失去的閑暇C.食宿費(fèi)用D.學(xué)費(fèi)和書(shū)費(fèi)【答案】:C17.“七夕節(jié)”也稱(chēng)為“七巧節(jié)”,它是為了紀(jì)念()的愛(ài)情故事。A.杜十娘和李甲B.牛郎和織女C.崔鶯鶯和張生D.白娘子和許仙【答案】:B18.以下是新中國(guó)一位普通農(nóng)民的日記。按記錄事件的先后順序,正確的是()。①生產(chǎn)隊(duì)在我家門(mén)口召開(kāi)社員會(huì),經(jīng)過(guò)表決全隊(duì)到會(huì)的人都同意“大包干”②當(dāng)看到合作社成員名單有自己時(shí),禁不住熱淚滿面③回家后,看見(jiàn)村里一下子已大變樣,成了紅衛(wèi)兵的世界④家里的鍋都?xì)w了公社,說(shuō)是要煉鋼鐵A.②④③①B.④②①③C.①②④③D.②③④①【答案】:A19.將鯰魚(yú)放進(jìn)沙丁魚(yú)魚(yú)槽里,運(yùn)用鯰魚(yú)的“威脅”的作用,來(lái)促使沒(méi)有危機(jī)意識(shí)的沙丁魚(yú)不停游動(dòng),保證沙丁魚(yú)運(yùn)輸過(guò)程中不缺氧,體現(xiàn)的哲理是()。A.外因?qū)κ挛锏挠绊懖荒敲粗匾狟.矛盾雙方不可調(diào)和C.矛盾雙方同歸于盡D.外因是事物變化的條件【答案】:D20.許多文件需要印有簽發(fā)人名,以示對(duì)所發(fā)文件負(fù)責(zé)。簽發(fā)人應(yīng)排在()部分。A.附件B.標(biāo)題C.文頭D.正文【答案】:C21.下列關(guān)于海嘯的表述,不正確的一項(xiàng)是()。A.目前為止,人類(lèi)還不能阻止海嘯的發(fā)生,只能通過(guò)觀察、預(yù)測(cè)來(lái)預(yù)防或減少海嘯所造成的損失B.海上船只聽(tīng)到海嘯預(yù)警后,應(yīng)該盡快返回港灣,避免遭受海嘯的侵襲C.海嘯登陸時(shí)海水往往明顯升高或降低,如果看到海面后退速度異??欤瑧?yīng)立刻撤離到內(nèi)陸地勢(shì)較高的地方D.火山爆發(fā)、海底滑坡、地震可能引起海嘯,此外隕石的撞擊也會(huì)造成海嘯【答案】:B22.下列中國(guó)古典戲劇作品,歷史時(shí)期,作者和作品對(duì)應(yīng)正確的是()A.元代一馬致遠(yuǎn)—《牡丹亭》B.唐代—關(guān)漢卿—《竇娥冤》C.明代—王實(shí)甫—《救風(fēng)塵》D.清代—孔尚任—《桃花扇》【答案】:D23.有人未經(jīng)作者許可,將已發(fā)表的小說(shuō)譯成盲文出版,這種行為A.不違法B.目前還無(wú)法定論C.違法D.違反有關(guān)規(guī)定【答案】:A24.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、專(zhuān)科生一線專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗位。A.1:200B.1:150C.1:220D.1:180【答案】:A25.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的C.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的D.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的【答案】:B26.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門(mén)是()。A.省教育廳B.學(xué)校C.國(guó)家教育部D.、學(xué)院【答案】:C27.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的()A.高度凝練和集中表達(dá)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度概括和集中表達(dá)【答案】:A28.主要用于解決做什么和怎么做問(wèn)題的知識(shí)屬于()A.陳述性知識(shí)B.感性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.理性知識(shí)【答案】:C29.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()。A.高智商就會(huì)有高創(chuàng)造性B.創(chuàng)造性與智商呈線性關(guān)系C.低智商也可能有高創(chuàng)造性D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件【答案】:D30.在美國(guó),開(kāi)展前瞻性研究,探索本學(xué)科的前行方向,屬于()的高等教育中介組織。A.自律互益型B.研究咨詢型C.評(píng)估認(rèn)證型D.戰(zhàn)略規(guī)劃型【答案】:B31.在實(shí)踐過(guò)程中,在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上所形成的對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)就是我們所說(shuō)的()。A.價(jià)值觀B.世界觀C.人生觀D.道德觀【答案】:A32.關(guān)于說(shuō)服教育,下列說(shuō)法中不正確的是()。A.說(shuō)服教育中把受教育者看成“美德袋”B.“曉之以理,動(dòng)之以情”是一種說(shuō)服教育C.說(shuō)服教育注重對(duì)話與引導(dǎo)D.說(shuō)服教育強(qiáng)調(diào)以理服人【答案】:A33.教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以及生活方式習(xí)慣,會(huì)影響和陶冶學(xué)生的思想品德和政治理想,內(nèi)化為學(xué)生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動(dòng)的()。A.復(fù)雜性B.示范性C.創(chuàng)造性D.群體性【答案】:B34.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí),人能夠?qū)⒖陀^事物知覺(jué)為一個(gè)整體,這是知覺(jué)特征的什么屬性()A.知覺(jué)整體性B.知覺(jué)選擇性C.知覺(jué)恒常性D.知覺(jué)理解性【答案】:A35.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過(guò)程,這種記憶是()。A.動(dòng)作記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.語(yǔ)義記憶【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.安德森認(rèn)為,問(wèn)題解決的主要心理特征A.問(wèn)題解決具有順序性B.問(wèn)題解決包含一系列的心理運(yùn)算C.問(wèn)題解決具有目的性D.問(wèn)題解決具有認(rèn)知性【答案】:BCD37.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是()。A.視覺(jué)想象B.首字詞聯(lián)詞法C.關(guān)鍵詞法D.位置記憶法【答案】:ABCD38.影響職業(yè)態(tài)度的因素,包含以下()方面。A.發(fā)展機(jī)會(huì)B.同事關(guān)系C.薪水待遇D.工作環(huán)境【答案】:ACD39.作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.自覺(jué)進(jìn)行人生修養(yǎng)C.正確對(duì)待懲罰的公正D.提高教育素養(yǎng)【答案】:ABCD40.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.內(nèi)隱性B.觀念性C.客觀性D.簡(jiǎn)縮性?【答案】:ABD41.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有()A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.不愿意感受與眾不同的壓力C.為取得團(tuán)體中其他成員的好感D.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀【答案】:ABCD42.情緒和情感()。A.是一種主觀感受B.會(huì)引起生理變化C.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)D.以需要為中介【答案】:ABD43.競(jìng)爭(zhēng)必須()。A.公正B.公平C.公告D.公開(kāi)【答案】:ABD44.近年來(lái),我國(guó)高等教育一直在()。A.加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化C.促進(jìn)國(guó)際化D.加強(qiáng)行政化【答案】:AC45.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約B.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)C.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答【答案】:ACD46.每年我國(guó)需要有大量的公共財(cái)政支出,其中購(gòu)買(mǎi)性支出指政府用于在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)所需商品與勞務(wù)的支出,又為消耗性支出,是轉(zhuǎn)移支出的對(duì)稱(chēng)。下列屬于購(gòu)買(mǎi)性支出的有()。A.國(guó)家安全支出B.社會(huì)保險(xiǎn)C.社會(huì)福利D.各類(lèi)交通設(shè)施【答案】:AD47.中華人民共和國(guó)成立初期,國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)建立的途徑是()。A.對(duì)外國(guó)資本主義在華企業(yè)采取多種形式收歸國(guó)家所有B.解放區(qū)的公營(yíng)經(jīng)濟(jì)C.沒(méi)收地主的土地D.沒(méi)收官僚資本【答案】:ABD48.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員的處分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的處分決定等不服的,可以提起行政訴訟B.工作人員受警告處分期滿后,由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人C.降低崗位等級(jí)的受處分時(shí)間是24個(gè)月D.負(fù)有事業(yè)單位處分職責(zé)的人員履行職責(zé),如果與本人有利害關(guān)系則應(yīng)當(dāng)回避【答案】:AB49.下列關(guān)于法律解釋的表述,能夠成立的有()。A.法律解釋一般由待處理的案件引起B(yǎng).并不是所有的法律解釋都具有法律效力C.法律解釋是一個(gè)客觀的過(guò)程,不具有價(jià)值取向性D.法律解釋有時(shí)可以起到彌補(bǔ)立法不足的作用【答案】:ABD50.下列哪些典故與《三國(guó)演義》無(wú)關(guān)()。A.寶刀不老B.東窗事發(fā)C.東山再起D.赤膊上陣【答案】:BC51.促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步,要求把維護(hù)社會(huì)公平放到突出的位置,依法逐步建立以()為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系。A.權(quán)利公平B.機(jī)會(huì)公平C.規(guī)則公平D.分配公平【答案】:ABC52.在公共生活中,道德的作用體現(xiàn)在()。A.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問(wèn)題B.道德可以用來(lái)調(diào)節(jié),規(guī)范人們的行為C.道德能夠代替法律來(lái)約束制止不文明的行為D.道德是法律的補(bǔ)充【答案】:ABD53.巴金是我國(guó)現(xiàn)代著名作家,其創(chuàng)作的人間三部曲包括()。A.《火》B.《憩園》C.《寒夜》D.《第四病室》【答案】:BCD54.村民楊某對(duì)生活不能自理的婆婆不盡贍養(yǎng)義務(wù),這種行為違背()A.家庭美德B.傳統(tǒng)美德C.職業(yè)道德D.社會(huì)公德【答案】:AB55.有線網(wǎng)傳輸數(shù)據(jù)的物理媒體包括()。A.雙絞線B.微波C.光纖D.同軸電纜【答案】:ACD56.洪水來(lái)臨時(shí),下列逃生方法中可取的有()。A.如果已被卷入洪水中,要游泳逃生,不可抓住固定的東西B.利用門(mén)板、大塊泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生C.敞開(kāi)大門(mén),讓洪水進(jìn)入屋內(nèi),以降低洪水水位D.迅速向高山、屋頂?shù)雀叩牡胤綍罕堋敬鸢浮浚築D57.雨季時(shí),中國(guó)南方大部分地區(qū)經(jīng)常會(huì)因持續(xù)的大暴雨導(dǎo)致洪水,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害,那么導(dǎo)致中國(guó)大部分地區(qū)夏季降雨的夏季風(fēng)主要來(lái)自()。A.印度洋B.大西洋C.北冰洋D.太平洋【答案】:AD58.下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的描述正確的是()。A.會(huì)議紀(jì)要的發(fā)出必須及時(shí),不可與閉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買(mǎi)賣(mài)廠房正規(guī)合同范例
- 校本研修過(guò)程中存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 親子活動(dòng)基地合同范例
- 農(nóng)村 三變 合同范例
- 湘少版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中試卷
- 一址多照合同范例
- 老年中醫(yī)保健講座
- 創(chuàng)業(yè)成功的陳歐
- 生命教育學(xué)探究
- 肝膽外科護(hù)理查房小結(jié)
- 《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》課件
- “艾梅乙”感染者消除醫(yī)療歧視制度-
- 2025-2030年中國(guó)測(cè)序儀市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及發(fā)展規(guī)劃分析報(bào)告
- 《物理前沿科學(xué)》課件
- 餐廳市場(chǎng)調(diào)研與定位
- 2025電動(dòng)自行車(chē)安全技術(shù)規(guī)范培訓(xùn)課件
- 網(wǎng)絡(luò)直播承諾書(shū)范本范本
- DB21-T 3943-2024 消防控制室管理
- 規(guī)劃課題申報(bào)范例:高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)研究(附可修改技術(shù)路線圖)
- 2025北京語(yǔ)言大學(xué)新編長(zhǎng)聘人員招聘21人筆試備考試題及答案解析
- 銀屑病小講課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論