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教師觀看電影《少年的你》觀后感3篇教師觀看電影《少年的你》觀后感1
電影的定位是反映校園欺凌問(wèn)題,讓觀眾認(rèn)識(shí)到校園欺凌帶來(lái)的巨大危害,它不但會(huì)改變?nèi)松鼤?huì)索人性命。
什么是校園欺凌?就是指由少數(shù)人組成的群體,對(duì)個(gè)別人進(jìn)行圍攻、羞辱、孤立、毀謗,并對(duì)其身心進(jìn)行持久的傷害。那么,被欺凌的為什么會(huì)是ta?不知道,或許ta太漂亮,或許ta學(xué)習(xí)太好,或許ta太懦弱,或許ta出身卑微,或許ta怎么都叫人看不順眼,但是,這都不是ta的錯(cuò)。
陳念在受審時(shí)曾質(zhì)問(wèn)懷孕的女警官:“我是被欺凌者我有錯(cuò)嗎?我尋求過(guò)幫助,可是有用嗎?如果是這樣一個(gè)不安定的社會(huì),你忍心把你的孩子生出來(lái)嗎?”這些話擲地有聲,然而,也說(shuō)到了關(guān)鍵點(diǎn)上,那就是家庭教育!
反觀魏萊何以成為校園欺凌者,她家境富裕,她的媽媽言語(yǔ)中帶著高高在上的優(yōu)越感,她認(rèn)為自己的女兒是最優(yōu)秀的孩子,她給她規(guī)劃好了一個(gè)光明的未來(lái)。因?yàn)楦呖际Ю喝R的父親一整年都不跟她說(shuō)一句話,她來(lái)到這個(gè)學(xué)校復(fù)讀,她要成為她父母期望中的人上人,她不允許別人比她強(qiáng),她靠著自己的美貌和金錢,無(wú)所不用其極的欺凌成績(jī)優(yōu)秀的胡小蝶,胡小蝶不堪受辱跳樓自殺后,她不但一點(diǎn)都不追悔,轉(zhuǎn)而繼續(xù)欺凌成績(jī)好的陳念。她像惡魔一樣狠狠地捅人一刀,又像天使一樣帶著笑容去安慰,她不知道什么是犯罪,她冷血,而她的內(nèi)心,是不是也在渴望真正的關(guān)愛呢?這難道不是父母教育的失敗嗎?為什么女兒內(nèi)心那么陰暗,而父母就一點(diǎn)都沒有察覺呢?魏萊欺凌團(tuán)的另一個(gè)女生,父親接到處理女兒的通知來(lái)到學(xué)校,二話不說(shuō)就是暴打自己的孩子,這難道不是家庭教育的失敗嗎?
再來(lái)看看學(xué)校方面,只注重升學(xué)率,一個(gè)生命不在了,只賠了些錢就了事。警察到學(xué)校調(diào)查,當(dāng)上課鈴響時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然說(shuō):“讓她去上課吧,她們高三的時(shí)間耽誤不起?!彪y道一條逝去的生命真的不及幾節(jié)課重要嗎?
還有警方,在校園欺凌事件中,取證不足、缺少直接證據(jù),所以即便陳念報(bào)了警,警方也無(wú)法對(duì)欺凌者給予懲處,尤其是這些未成年人,只能交回學(xué)校給予相應(yīng)的處罰。可是,為什么取證不足?因?yàn)閷W(xué)校的無(wú)關(guān)痛癢,因?yàn)閷W(xué)生們的冷漠。高考,也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí),不只是學(xué)生們的冷漠,還有群眾的冷漠。陳念在小巷里被欺凌的時(shí)候,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么大的動(dòng)靜,沒有一個(gè)人發(fā)出一聲正義的吶喊,沒有一個(gè)人打一下110報(bào)警,只在最后時(shí)刻,從一扇窗子后面,傳來(lái)一聲“再鬧就報(bào)警了”的低喊才算制止住了這場(chǎng)暴行。
再看看那些被欺凌的對(duì)象,幾乎毫無(wú)例外的,生活在底層社會(huì),有一個(gè)不健全的家庭,自身弱小,性格自卑懦弱,得不到足夠的關(guān)愛和保護(hù),淪為被欺凌者時(shí)不敢聲張。這不也是家庭教育的缺失嗎?
花有重開日,人無(wú)再少年。十七八歲,本該是最美的青春年華,那些即將成人的少年本該在陽(yáng)光下大聲歌唱。然而,在陰影里,藏著什么誰(shuí)知道呢?不要因?yàn)橐粫r(shí)的欺凌,而成為一生的影響。
校園欺凌問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,它需要家庭、學(xué)校、警方以及社會(huì)上的每一個(gè)人共同努力,關(guān)愛他們,讓他們有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
我的天空里沒有太陽(yáng),總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng),雖然沒有太陽(yáng)那么明亮,但對(duì)我來(lái)已經(jīng)足夠,憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來(lái)就沒有太陽(yáng),所以不怕失去。--想起了東野圭吾《白夜行》里的這段話,想起了雪穗和桐原。
教師觀看電影《少年的你》觀后感2
今天觀看了《少年的你》,雖然感覺有點(diǎn)沉重,但是也充分表現(xiàn)出來(lái)了少年時(shí)候的愛情。可能不會(huì)轟轟烈烈,但是也是默默的喜歡,每個(gè)人可能少年時(shí)候都有一個(gè)想要保護(hù)的人,但是我們就是從少年一路走來(lái),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”,這樣一句出自少年口中的話,聽起來(lái)倍覺真誠(chéng)和可貴。這份真誠(chéng)和可貴,多么干凈。
少年,字典上解釋:指十歲左右至十七歲這一時(shí)期的孩子,他們的自我意識(shí)迅速發(fā)展,逐漸形成一定型式的自我價(jià)值觀和自我認(rèn)識(shí)能力。
而即將邁入18歲的少年,幼稚著也成熟著,沖動(dòng)著也自覺著,迷茫著也堅(jiān)定著,獨(dú)立著也依賴著,用他們?cè)诔砷L(zhǎng)歲月中所積累的認(rèn)知,努力想要看清并且融入這個(gè)世界。然而,不是每個(gè)人都有灑滿陽(yáng)光的少年時(shí)期,都能健康快樂的成長(zhǎng)。
從少年到成年,從充滿棱角到被磨平,從少年到青年,從青澀到成熟,我們也許會(huì)失去很多東西,也會(huì)得到很多,這就是成長(zhǎng)吧,影片中表現(xiàn)了每個(gè)學(xué)校都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象,個(gè)人感覺是地區(qū)的教育水平和家庭教育問(wèn)題,也是每個(gè)人,都會(huì)出現(xiàn)的,影片中一句話很觸動(dòng)人心“我沒有朋友”值得深思!最后結(jié)局,如果再來(lái)一次你會(huì)怎么選擇小北說(shuō):“沒有如果”是啊,時(shí)間一去不復(fù)返,曾經(jīng)只是曾經(jīng),沒有如果,這就是成長(zhǎng),從無(wú)畏然后遵守規(guī)則。
教師觀看電影《少年的你》觀后感3
影片講述了看似風(fēng)平浪靜的校園背后隱匿著的陰暗校園霸凌事件,以不堪受辱自殺的胡小蝶,害怕報(bào)復(fù)的曾好,被凌虐的陳念和死去的魏萊為一條長(zhǎng)線,用此連接成的校園的暴力似乎就是一個(gè)巨大的圓圈,而欺凌事件就在這些循環(huán)往復(fù)間生生不息。
若是打個(gè)比喻,那么學(xué)校就像一座奇異的植物園,里面的每個(gè)少年都是一株植物。他們有的像葛藤和松木爭(zhēng)奪陽(yáng)光雨水,你死我活;有的像石蕊松蘿互利共贏。但是,如果有些人連學(xué)校都走不出去,那以后又如何接受社會(huì)的洗禮?就像未被家庭教育好的魏萊、渴望走出去的陳念、不再相信學(xué)習(xí)的北野和懦弱膽小的曾好等人,他們不過(guò)是一群青春年少的孩子,但他們都走不出這一方小小的校園,最終全陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
在影片的最后,當(dāng)判決結(jié)果出來(lái)時(shí),這些警官都陷入了沉默,因?yàn)槌赡耆烁緹o(wú)法理解孩子世界里對(duì)于犯罪的純粹理解。這時(shí)其中一個(gè)警官說(shuō):“我們不會(huì),因?yàn)樗麄兪巧倌??!笔前?,只有少年才?huì)那么單純的為了自己或?yàn)榱怂硕p易付出一切。
這個(gè)世上,每個(gè)人都有屬于自己長(zhǎng)大的方式,可從來(lái)沒有一個(gè)大人會(huì)去告訴小小的少年們?nèi)绾稳ラL(zhǎng)大?于是,對(duì)于正常長(zhǎng)大的大人們來(lái)說(shuō),他們可能永遠(yuǎn)也無(wú)法理解那些自小就被生活拋棄的孩子的想法。那些孩子在這個(gè)殘忍的世界獨(dú)自成長(zhǎng)成少年,一次又一次舔舐著世上最無(wú)情黑暗的一面。他們的生活總是那么的痛苦,于是活著活著,一不小心就活到了別人的世界里。所以,那些在大人眼里微不足道的惺惺相惜,卻是他們對(duì)彼此最珍貴的美好承諾。
看完電影,心中壓抑不已。其中印象最深的一幕就是兩個(gè)少年隔著玻璃隔板又哭又笑。這個(gè)過(guò)程沒有一句多余的寒暄和問(wèn)候,也沒有一句空洞的思念與愛戀,有的,只是前所未有的釋放與解脫。
整部電影從未提過(guò)一個(gè)愛字,但是少年的他們卻教會(huì)了觀眾什么是愛。少年心中純粹的愛肆無(wú)忌憚,為了彼此可以付出一切。這份愛仿佛天地可鑒,日月可表。
“你去保護(hù)這個(gè)世界吧,我來(lái)保護(hù)你。”其實(shí),面對(duì)欺凌事件,每個(gè)女孩都可以勇敢,只要無(wú)論什么時(shí)候她們回過(guò)頭,總會(huì)有一個(gè)小北哥在身后。
“南望北野,經(jīng)久不徙?!彪娪爸?,小北在成長(zhǎng),陳念在成長(zhǎng),警官在成長(zhǎng)。電影外,易烊千璽在成長(zhǎng),曾國(guó)祥的創(chuàng)作在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng)。
在講述少年的電影里
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