2021學年廣東各市高一語文上學期期末卷【古詩詞閱讀題】匯集練

學年廣東各市高一語文上學期期末卷【古詩詞閱讀題】匯集練（2022·廣東廣州市六區(qū)·高一期末）閱讀下面這兩首詩，完成下面小題。琵琶行并序（節(jié)選）白居易大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歌。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。陸游局促常悲類楚囚，遷流還嘆學齊優(yōu)②。江聲不盡英雄恨，天意無私草木秋。萬里羈愁添白發(fā)，一帆寒日過黃州。君看赤壁終陳跡，生子何須似仲謀！【注釋】①宋孝宗乾道五年（1169），陸游44歲，任四川夔州通判，次年他沿江前往赴任，于八月間到達黃州。②齊優(yōu)：取悅于人的優(yōu)伶。3．下列對這首詩相關內容和藝術特色的理解和鑒賞，不正確的一項是(

)A．首聯(lián)敘述了詩人來到黃州，看見前代遺跡，不禁感慨時事艱危，身不由己。B．頷聯(lián)采用借景抒情和擬人手法，表達了對時光流逝，自己報國無門的無限感慨。C．“萬里羈愁添白發(fā)”和杜甫的“艱難苦恨繁霜鬢”抒情委婉含蓄，可謂異曲同工。D．陸游的愛國詩篇或高亢激昂，一瀉千里；或悲痛深沉，哀婉悱惻。本詩屬于后者。4．同是南宋人，辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中感慨“英雄無覓孫仲謀處”，而陸游則在本詩中慨嘆“生子何須似孫仲謀”。請結合詩句分析二人所抒發(fā)情感的異同。

（2022·廣東廣州實驗中學高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。悲善才（節(jié)選）李紳東頭弟子曹善才，琵琶請進新翻曲。翠蛾列坐層城①女，笙笛參差齊笑語。天顏靜聽朱絲彈，眾樂寂然無敢舉。銜花金鳳當承撥，轉腕攏弦促揮抹。花翻鳳嘯天上來，徘徊滿殿飛春雪。流鶯子母飛上林，仙鶴雌雄唳明月?！咀ⅰ竣賹映牵壕?。5．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首句點明事因，曹善才精于琵琶，所以新改編了樂曲進獻給皇帝欣賞。B．“天顏靜聽”時，“眾樂”都“無敢舉”，烘托出氣氛的肅穆和皇帝的威嚴。C．“銜花”、“轉腕”兩句用一系列彈奏的動作表現(xiàn)了曹善才技藝的高超嫻熟。D．從詩題的“悲”字，可以推測其余未節(jié)選的詩句將在內容和情感上發(fā)生轉折。6．本詩描寫善才的音樂藝術所用手法與白居易《琵琶行》有諸多相似之處，請結合本詩作簡要分析。

（2022·廣東·廣州華南師大附中高一期末）閱讀以下宋詞，完成下面小題。江城子[宋]蘇軾湖上與張先同賦，時聞彈箏。鳳凰山下雨初晴，水風清，晚霞明。一朵芙蕖，開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷。忽聞江上弄哀箏，苦含情，遣誰聽！煙斂云收，依約是湘靈①。欲待曲終尋問取，人不見，數(shù)峰青。②[注釋]①湘靈：傳說中的湘水之神。②唐代詩人錢起《省試湘靈鼓瑟》詩有“曲終人不見，江上數(shù)峰青”句。昵昵兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場。浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚。喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。嗟余有兩耳，未省聽絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！[注]①蜀僧濬，蜀地一位名叫濬的僧人。②綠綺，琴名。詩中以綠綺形容蜀僧濬的琴很名貴。③流水，這里借用高山流水的典故。④穎師，一位善于彈琴的和尚。9．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．李詩首聯(lián)交代蜀僧來自峨眉山，彈奏之琴名貴，寥寥數(shù)筆就把這位音樂家的氣派寫了出來，從而表現(xiàn)詩人對他的傾慕之情。B．李詩巧用“高山流水”的典故，一方面寫出琴聲滌蕩了詩人的心靈，另一方面也表現(xiàn)出琴聲讓詩人與蜀僧互生知音之感。C．韓詩中“喧啾百鳥群，忽見孤風凰”兩句寫在眾鳥蹁躚之中一只鳳凰忽然出現(xiàn)，這樣以視覺寫聽覺的手法，增添了琴聲的魅力。D．韓詩著重描寫琴音的變化，琴聲一開始輕柔婉轉，接著又高亢不已，隨后變?yōu)樾[之聲，又變?yōu)榈鸵簦詈蟾叩綐O點。10．古人摹寫音樂，貴在如音在耳。上面兩首詩在描寫音樂時所用的手法有何相同之處？請簡要分析。

（2022·廣東佛山·高一期末）閱讀下面兩首唐詩，完成下面小題。登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。九日齊山登高①杜牧江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣②？【注】①唐會昌五年（845）杜牧任池州刺火，友人張祜遭逢失意前未拜訪，二人重陽登高，詩人有感而作。②牛山句：春秋時齊景公游于牛山之上，北望國都臨淄流淚說：“若何去此而死乎！”后以“牛山淚”“牛山下涕”喻為人生短暫而悲嘆。11．下列對兩首詩的理解不正確的一項是（

）A．《登高》開篇描寫登高之所見，多感官、多角度地渲染出一種凄冷孤苦的意境氛圍。B．《九日齊山登高》標題點明了登高的時令是重陽節(jié)，詩中多處體現(xiàn)重陽佳節(jié)的習俗。C．《登高》全詩意境深沉，憂國傷己，無一景不悲，無一語不悲，無限悲涼溢于言表。D．《九日齊山登高》全詩意境清冷、低沉悲凄，頸聯(lián)、尾聯(lián)都體現(xiàn)了詩人情感的悲凄。12．下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．《九日齊山登高》首句“涵”字極為傳神地寫出了江水的清澈，“雁初飛”點明了時節(jié)，整個畫面動靜結合，生動形象。B．《登高》頷聯(lián)用“無邊”對“不盡”，“蕭蕭”對“滾滾”，寫出了肅殺寥廓的秋景，透露詩人面對廣闊天地的豪情壯志。C．《九日齊山登高》最后一句由眼前的齊山聯(lián)想到齊景公登上牛山落淚的故事，告誡友人不必像齊景公那樣獨自傷感流淚。D．兩首詩的作者在秋日登高，雖然描繪的秋日之景各有不同，抒寫的登高心境也不盡相同，但兩首詩都屬于登臨詩的杰作。13．《九日齊山登高》的頸聯(lián)“但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉”有何含意？請結合詩句簡要分析。

（2022·廣東佛山普通高中·高一期末）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。病后登快哉亭①賀鑄經雨清蟬得意鳴，征塵斷處見歸程。病來把酒不知厭，夢后倚樓無限情。鴉帶斜陽投古剎，草將野色入荒城。故園又負黃花約，但覺秋風發(fā)上生。【注】①快哉亭：位于今徐州東南。本詩是詩人被貶徐州病愈后登快哉亭有感之作。14．下面對這首詩的思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)以雨后蟬鳴起興?！暗靡狻倍?，既寫出了蟬鳴的神態(tài)，又微露了詩人的歆羨之情：蟬之躊躇滿志，是因為它既得時、又得地。B．頷聯(lián)病后的頻頻把盞，不知滿足，睡夢醒后，倚樓遠眺，心中生起無限情，可見情之深重，揮之不去，斥之又來，不得不借助酒力排遣。C．頸聯(lián)化用白居易《賦得古原草送別》中的句子“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，白詩和賀詩都借榮而復枯的秋草來抒發(fā)情感。D．尾聯(lián)“秋風發(fā)上生”幾字，用語新穎奇警，不落陳腐。不僅意指鬢發(fā)的斑白，而且秋風蕭蕭給人以寒冷之感。15．結合全詩，簡要分析詩人抒發(fā)了哪些情感。

（2022·廣東深圳·紅嶺中學高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成各題。舟中晚起[注]白居易日高猶掩水窗眠，枕簟清涼八月天。泊處或依酤酒店，宿時多伴釣魚船。退身江海應無用，憂國朝廷自有賢。且向錢唐湖上去，冷吟閑醉二三年?！咀ⅰ块L慶二年（公元822年），白居易曾上書論當時河北的軍事，其言論不被采納，于是請求到外地任職，7月被任命為杭州刺史，該詩寫于赴任途中。16．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

)A．首聯(lián)上句中的“猶”字意蘊豐富，照應“晚起”，說明旅途中天已大亮詩人仍關著窗子在睡覺。B．頷聯(lián)對詩人旅途中泊宿的環(huán)境進行概括式描寫，簡筆勾勒出詩人旅途中借酒澆愁的落魄形象。C．“退身江?！币徽Z雙關，既指詩人請求到外地任職，也暗指詩人遠離政治斗爭的情感傾向。D．本詩語言平易樸實、通俗易懂，體現(xiàn)了白居易詩歌的典型特點，起承轉合的結構也非常嚴謹。17．分析尾聯(lián)中蘊含的詩人的情感態(tài)度。?？嗌潮罁p藥欄，也從江檻落風湍。新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。生理②只憑黃閣老③，衰顏欲付紫金丹。三年奔走空皮骨，信有人間行路難。注釋：①這首詩寫于唐代宗廣德二年（公元764年）。當時，避難于梓州（今四川省三臺縣）、閩州（今四川省閩中市）一帶的杜甫獲知好友嚴式（即詩題中的“嚴鄭公”）再度出任成都兼尹劍南節(jié)度使，便決定返回成都并整修草堂。②生理，即生計。③黃閣老：指嚴武。嚴武此時以黃門侍郎為成都尹，故稱“黃閣老”。20．下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)表面上寫遙想離開成都之后草堂被損毀的情景，實則寫出了當時風雨不定的社會現(xiàn)狀。B．頷聯(lián)表現(xiàn)的感情十分鮮明強烈，其句意全在“恨不”“應須”四字上。C．頸聯(lián)后半句寫詩人將衰老的容顏托付給益壽延年的丹藥，體現(xiàn)出詩人消極虛無的思想。D．全詩將歡欣與感慨相融，瞻望與回顧同敘，意蘊深厚。21．有學者評論這首詩歌寫出了詩人的真情真語。請結合詩句分析此詩表達了怎樣的真情真語。

（2022·廣東汕尾·高一期末）閱讀下面這首詩，完成下面小題。雪中望岱岳清·施閏章碧海煙歸盡，晴峰雪半殘。冰泉懸眾壑，云路郁千盤。影落齊燕白，光連天地寒。秦碑①凌絕壁，杖策好誰看？【注】①秦碑，秦相李斯當年鐫刻在懸崖峭壁上的石碑，為泰山上的著名古跡。22．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．該詩是一首五言律詩，主要描寫大雪初霽后的泰山景色，突出泰山雪景的壯觀。B．首句與《夢游天姥吟留別》中“煙濤微茫信難求”意境相似，“煙”都指云霧。C．“光連”句與“送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”都用了通感。D．尾聯(lián)詩人想象矗立在絕壁之上的秦碑，以問句作結抒發(fā)詩人想要登山極望之情。23．施閏章的《雪中望俗岳》與姚鼐的《登泰山記》（選文如下）都描寫了雪后泰山的雄奇壯麗，試分析兩位作者筆下的描寫有何不同?！粘?。大風揚積雪擊面。亭東自足下皆云漫，稍見云中白若摴蒱數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五彩；日上，正赤如丹，下有紅光動搖承之?；蛟?，此東海也。回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂。

（2022·廣東梅州·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。中夜杜甫中夜江山靜，危樓望北辰。長為萬里客，有愧百年身。故國風云氣，高堂戰(zhàn)伐塵。胡雛負恩澤，嗟爾太平人。[注]本詩作于大歷元年（766年），時杜甫客居夔州西閣。24．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩的首聯(lián)起筆切題，詩人在夜深人靜之時，夜不能寐，倚樓遐思，遙望星辰。B．頸聯(lián)“風云氣”對“戰(zhàn)伐塵”，對仗工穩(wěn)，寫出了變化無常、兵荒馬亂的局勢。C．尾聯(lián)筆法錯綜變化，情景交融，使讀者在深沉重濁的韻調之中，感悟詩人的愿景。D．本詩為五律，意境雄渾，感情深沉，格律謹嚴，比較典型地體現(xiàn)了杜甫詩的風格。25．頷聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的情感？請簡要分析。

（2022·廣東湛江·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。江樓夕望招客①白居易海天東望夕茫茫，山勢川形闊復長。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否?比君茅舍較清涼。注:①此詩寫于唐穆宗長慶三年夏天，詩人任杭州刺史的次年。江樓，也稱望海樓。26．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(

)A．題“望”字統(tǒng)領全篇，把海、天、山川、燈火等景物組合成一幅疏朗悠遠的畫卷。B．從首聯(lián)的海天暮色蒼茫，到頷聯(lián)的萬家燈火四面閃爍，暗含江樓觀景時間的推移。C．頸聯(lián)寫景比喻貼切，把晴朗夏夜聽到的雨聲比作風吹樹葉的颯颯聲，甚是高妙。D．尾聯(lián)以問句的形式呼應詩題“招客”二字，語言親切、詼諧，更增加了人情之美。27．詩人“江樓夕望”，是什么原因讓詩人產生“招客”的興致?請結合詩歌具體分析。

（2022·廣東珠?！じ咭黄谀╅喿x下面兩首詩歌，完成下列小題。涉江采芙蓉《古詩十九首》涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。月夜【唐】杜甫①今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干？【注】①天寶十五載（756）六月，安史之亂，杜甫帶著妻小逃到鄜州，寄居羌村。七月，杜甫只身趕到靈武（唐肅宗在靈武即位），為平叛效力，不料啟程不久，就被叛軍捉住，送到淪陷后的長安。28．下面對詩歌的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．從詩歌內容看，兩首詩都屬于思人懷鄉(xiāng)詩，詩中充滿了別離懷人的愁緒。B．《涉江采芙蓉》中主人公采擷美草香花，送給“同心人”以寄相思之情。C．《月夜》中詩人杜甫深陷圇圄，望月思家，“憐”“憶”兩字飽含濃濃深情。D．作者“今夜”“獨看”，與夫妻雙方“何時”“雙照”前后照應，淚眼怎干。29．“思鄉(xiāng)懷人”類詩歌常常采用“對寫法”，即詩人落筆對方，通過對方來反照自己，將自己深摯的思念之情委婉含蓄地表達出來。請據此賞析這兩首詩。

（2022·廣東揭陽·高一期末）閱讀下面這首詩，完成各題。歸園田居（其五}陶淵明悵恨獨策還，崎嶇歷榛曲①。山澗清且淺，可以濯吾足②。漉③我新熟酒，只雞招近局④。日入室中暗，荊薪代明燭。歡來苦夕短，已復至天旭。[注]①榛曲：草木叢生的偏僻之處。②山澗清且淺，可以濯吾足：化用《孟子·離婁》“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以灌我足”句意。③漉：過濾。④近局：近鄰。30．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．詩以詩人一天耕作完回家路上和到家之后的活動為描寫對象，展現(xiàn)了詩人回歸園田后的具體生活。B．“崎嶇歷榛曲”渲染出當時社會動蕩下世途之艱辛與生活之艱難，形象地道出詩人離開官場時受到的重重阻撓。C．從“漉我新熟酒，只雞招近局”兩句中可以看出詩人與近鄰農戶相處友好、往來密切的景況。D．“歡”宇下著一“來”字，自然傳神。此情此景，引得詩人怨起“夕”時短暫，興致難盡。31．這首詩在表達情感的方式上，和《歸園田居（其一）》有相似之處。請結合具體詩句進行分析。

（2022·廣東茂名電白區(qū)·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。旅

宿杜牧旅館無良伴，凝情自悄然。寒燈思舊事，斷雁警愁眠。遠夢歸侵曉，家書到隔年。滄江好煙月，門系釣魚船。32．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩歌首聯(lián)破題，寫詩人孤身一人在旅館居住，沒有良伴，只能靜靜凝思黯然神傷，營造了一種孤寂的氛圍。B．詩歌頷聯(lián)融情于景、觸景生情，寒燈、孤雁勾起詩人對往事的回憶，引發(fā)詩人的愁緒，描繪出一幅寒夜孤客難眠圖。C．詩歌頸聯(lián)用設想之詞，虛實結合、由實到虛，想象奇特，表現(xiàn)出此時此地此情此景中詩人流露出的夢短情長的幽怨。D．全詩層層推進，寫景抒情都有獨到之處。美景幽思委實凄絕，詩歌感情至深，含蓄蘊藉，真切動人。33．請簡要概括詩歌尾聯(lián)所表達的思想感情。

（2022·廣東茂名五校聯(lián)盟·高一期末）閱讀下面這首宋詩，完成小題。過平輿，懷李子先，時在并州①黃庭堅前日幽人②佐吏曹，我行堤草認青袍③。心隨汝水春波動，興與并門夜月高。世上豈無千里馬？人中難得九方皋④！酒船魚網歸來是，花落故溪深一篙。【注】①此首詩是詩人于1071年春辭去葉縣時，身處平輿時所作。“并州”即并門，友人李子先在并州任吏曹一類的小官。②幽人：品行高潔的人，這里代指李子先。③青袍：品級低下的官吏所穿的服裝。④九方皋：春秋時善于相馬的人。他曾為秦穆公求得千里馬。34．下面對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)主客并提，第二句說“堤草”認出自己的青袍，構思奇巧，且以草為有情之物來襯托人的情難自禁，效果極好。B．頷聯(lián)借“春水”“夜月”來抒情，虛寫“春水”，實寫“夜月”，把朋友之間遙相思念之情敘寫得親切感人。C．尾聯(lián)“歸來”二字明言作者用心，同時還以景結情，用漁船載酒，水漲花落這幅具有強烈吸引力的圖畫來強化其用意。D．本詩講究謀篇結構的法度，重視煉字與對偶。本詩四聯(lián)，層次分明，各寫一景或一情，仿佛各不相屬，但繩之以情，又自然連貫。35．本詩表達了哪些情感？請結合全詩簡要分析。

（2022·廣東肇慶·高一期末）閱讀下面這首宋詩，完成各題。文氏外孫入村收麥蘇轍欲收新麥繼陳谷，賴有諸孫替老人。三夜陰霪敗場圃，一竿晴日舞比鄰。急炊大餅償饑乏，多博村酤勞苦辛。閉廩歸來真了事，賦詩憐汝足精神。36．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．題目交代人物、事件，總領全詩，首聯(lián)則以“收新麥”等與其作了照應。B．第二句的“賴”字暗示作者自己難以收麥，表現(xiàn)了對諸孫替已收麥的感激。C．頸聯(lián)借家里人做飯、買酒側面描寫了諸孫收麥，表現(xiàn)了他們勞動的辛苦。D．諸孫憐惜作者年老多病，愿其養(yǎng)足精神，故幫著收麥。作者寫詩贊許他們。37．請對頷聯(lián)使用的對比手法進行簡要賞析。（2022·廣東普寧·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成各題。江村杜

甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？【注】公元760年春，在親友的資助下杜甫在成都郊外的浣花溪畔建成了幾間草房，長期顛沛流離的詩人一家在此度過了近5年比較安穩(wěn)的生活，此詩就作于這一時期。38．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首句“抱村流”用擬人的手法寫出了清江的可愛，同時也照應了詩題“江村”。B．第二句點明了時節(jié)，交代了村莊的清幽的環(huán)境，透露出作者對隱逸生活的向往。C．頷聯(lián)描寫燕子自由來往、白鷗相伴相隨的情景，令人感到自由、親切、融洽。D．全詩從物態(tài)人情方面，寫足了江村幽事；寫作上前后照應緊湊，讀起來輕快流暢。39．頸聯(lián)描寫了怎樣的生活畫面？抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

（2022·廣東東莞·高一期末）閱讀下面的古代詩歌，完成各題。魯郡東石門送杜二甫①李白醉別復幾日，登臨遍池臺。何時石門路，重有金樽開。秋波落泗水②，海色明徂徠③。飛蓮各自遠，且盡手中杯。春日憶李白④杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍⑤。渭北春天樹，江東日暮云。何時一樽酒，重與細論文。注釋：①此詩寫于745年，李白和杜甫在魯郡再次相逢。分別之時，李白寫下此詩。②泗水：水名。③徂徠：山名。④此詩是746年春杜甫居長安時所作。⑤庾開府：指庾信。鮑參軍：指鮑照，均為南北朝文學家，世人并稱“鮑庾”。40．下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．“登臨遍池臺”的“遍”字可見魯郡一帶的名勝古跡都留下了李杜二人結伴同游的足跡。B．李詩頸聯(lián)不直接描寫徂徠山色，而說海水有意映照襯托徂徠山，從側面落筆更顯生動。C．李白說“重有金樽開”，而杜甫卻說“重與細論文”，可見兩人的興趣愛好并不相同。D．杜詩頸聯(lián)寫的是二人各自所在地的景色，卻蘊含了二人彼此掛念之情，語言樸素雋永。41．從兩首詩中可以看出李白杜甫往來密切，感情深厚，這兩首詩歌中體現(xiàn)出的對對方的情感，同中有異。請對此進行分析。

（2022·廣東清遠·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。別元九后詠所懷白居易零落桐葉雨，蕭條槿①花風。悠悠早秋意，生此幽閑中。況與故人別，中懷正無悰②。勿云不相送，心到青門東③。相知豈在多，但問同不同。同心一人去，坐覺長安空。［注］①槿（jǐn），木槿，落葉灌木，夏秋開花，朝開夕凋。②悰（cóng），歡樂，樂趣。③青門，長安城的東南門，本名灞城門，因其門色青，故稱為“青門”。42．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩歌以寫景開篇，既奠定了全詩的情感基調，又暗中點明了詩人與友人分別的時間。B．詩人沒有詳寫與友人分別的具體情景，而是假設自己問友人，給讀者留下了想象空間。C．詩歌最后四句言簡意賅，不求朋友多，但求一知己，體現(xiàn)了詩人與友人的情誼之深。D．這首詩是詩人在送別友人后寫的，綜合運用了多種表達方式，情感真摯，引人共鳴。43．這首詩抒發(fā)了哪些情感？請簡要分析。

（2022·廣東惠州·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。登樓杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘①浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜②莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟③?！咀ⅰ竣儆駢荆荷矫＂谖魃娇鼙I：指吐蕃。③梁甫吟：《三國志》說諸葛亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。44．下列選項對詩歌賞析不正確的一項是（

）A．首聯(lián)提挈全篇，上句以樂景寫哀情，繁花臨近高樓，客居他鄉(xiāng)之人卻更添傷心。下句以“登臨”二字，領起下面的種種觀感。B．頷聯(lián)描述登樓所見自然景象，上句向時間開拓視野，下句就空間馳騁遐思，意境闊達悠遠。C．頸聯(lián)議論天下大勢，上句說大唐帝國氣運久遠；下句既照應“萬方多難”，又針對吐蕃的覬覦寄語相告。D．尾聯(lián)運用典故?！读焊σ鳌肥侵T葛亮遇劉備前喜歡誦讀的樂府詩篇，此處用典含有對諸葛武侯的仰慕之意。45．首聯(lián)詩人寫到“花近高樓傷客心”，結合全詩談談詩中“傷客心”的原因都有哪些？

（2022·廣東高州·高一期末）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。旅次洋州寓居郝氏林亭方干舉目縱然非我有，思量似在故山時。鶴盤遠勢投孤嶼，蟬曳殘聲過別枝。涼月照窗敏枕倦，澄泉繞石泛觴遲。青云未得平行去，夢到江南身旅羈。46．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)中“非我有”緊扣題眼“旅次”，詩人滿目盡是他鄉(xiāng)之景，深感落寞。B．頷聯(lián)“投”“曳”二字用得精