




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
年春學(xué)期八年級語文下冊第一單元測試題(滿分120分)一、積累與運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字的讀音和字形都正確的一項(xiàng)是()(2分)A.歸?。▁ǐnɡ) 兩頰(xiá) 晦暗 懼憚B.怠慢(dài) 糜子(mí) 眼眶 斡旋C.驀然(mò) 磅礴(pánɡ) 紈绔 嚴(yán)峻D.悵惘(wǎnɡ) 褪色(tuì) 潦原 恬靜2.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.不法分子利用微博、微信等平臺實(shí)施詐騙,手段不斷翻新,令人嘆為觀止,防不勝防。B.泰坦尼克號里面那些驚心動魄的場面,我至今都記得。C.隨著指揮的手落下,悠揚(yáng)的樂曲戛然而止,而觀眾們?nèi)匀怀两诿烂畹囊魳分?。D.陳老給予孩子們?nèi)饲槭拦史矫娴慕陶d,告訴他們友情與感恩的重要性。3.下面畫線句中,有語病的一處是()(2分)【A】歷史,總會給人以無盡的智慧和繼續(xù)前行的力量。在中國共產(chǎn)黨百年華誕之際,【B】為了更好地激勵同學(xué)們繼承黨的光榮傳統(tǒng),學(xué)校開展了主題為“百年正青春,奮斗正當(dāng)時”的學(xué)習(xí)活動。在活動中,同學(xué)們參觀了愛國主義教育基地,重溫了黨的奮斗歷史?!綜】通過這次活動,使同學(xué)們受到了啟發(fā),獲得了力量?!綝】全體同學(xué)決心傳承紅色精神,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)。4.在下面橫線處填入語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)勞動號子是一種古老的中國民歌。①獨(dú)具魅力的號子,在中國近現(xiàn)代音樂史上曾有過輝煌的一頁。②遠(yuǎn)古時代,人們在與大自然搏斗時發(fā)出的呼喊聲;收獲時,愉快地敲擊石塊、木棒,發(fā)出的歡呼聲和歌唱聲,形成了最早的中國民歌——勞動號子的雛型。③近年來,“川江號子”和“黃河號子”相繼被國務(wù)院列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,加以保護(hù)和傳承。④其鮮明的民族風(fēng)格、強(qiáng)烈的生活氣息和藝術(shù)感染力,極大地激發(fā)了民族精神。⑤如在抗日戰(zhàn)爭時期誕生的《黃河大合唱》,第一樂章《黃河船夫曲》就采用了勞動號子的形式。A.②①⑤④③ B.②①③⑤④C.①⑤④②③ D.②①④⑤③5.下列有關(guān)《經(jīng)典常談》中《諸子》的說法,正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.孔子以后,儒家還出了兩位大師,孟子和莊子。孟子名軻,鄒人;莊子名周,宋人。這兩位大師代表儒家的兩派。B.墨家不注重功利,是平民的代言人,他們主張“節(jié)葬”“短喪”“節(jié)用”“非樂”,都和儒家相反,以節(jié)儉勤苦的夏禹為法。C.《韓非子》是一部完整的書,化零為整,集合眾長,統(tǒng)一思想,但基調(diào)卻是道家的。D.儒、墨、道各家有一個共通的態(tài)度,就是托古立言;他們都假托古圣賢之言以自重。6.2021年是辛亥革命爆發(fā)110周年。為此學(xué)校開展以“弘揚(yáng)辛亥革命精神”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。(7分)(1)下面是習(xí)總書記在紀(jì)念辛亥革命110周年大會上講話的內(nèi)容節(jié)選。請你根據(jù)下面的材料完成對聯(lián)。(2分)1911年10月10日,武昌城頭槍聲一響,拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命極大促進(jìn)了中華民族的思想解放,傳播了民主共和的理念,打開了中國進(jìn)步潮流的閘門,撼動了反動統(tǒng)治秩序的根基,在中華大地上建立起亞洲第一個共和制國家,以巨大的震撼力和深刻的影響力推動了中國社會變革,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興探索了道路。孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)為中華民族建立的歷史功績彪炳千秋!在辛亥革命中英勇奮斗和壯烈犧牲的志士們名垂青史!辛亥革命永遠(yuǎn)是中華民族偉大復(fù)興征程上一座巍然屹立的里程碑!上聯(lián):百年首義蕩腐朽圖變革下聯(lián):千古先生立宏愿(2)本次活動中,學(xué)校擬開展系列性的教育活動,請你仿照示例,再寫出兩項(xiàng)活動內(nèi)容。(2分)示例:“少年當(dāng)自強(qiáng)”征文比賽(3)活動中,同學(xué)們就舉辦辛亥革命110周年紀(jì)念活動的必要性進(jìn)行了討論。下面是同學(xué)張敏說的話,你的看法恰好與她相反,請你發(fā)表自己的意見。(3分)張敏:過去的已經(jīng)成為歷史,我們作為新時代的少年,舉辦辛亥革命紀(jì)念活動對我們來說意義不大。你:7.默寫。(8分)(1)無為在歧路,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2),端居恥圣明。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(3)《桃花源記》中,描寫桃花源人民安居樂業(yè)、和平幸福(描寫老人小孩神情)的句子是“,”。(4)柳宗元的《小石潭記》中,寫游魚忽然間游動,來來往往,輕快敏捷的句子是“,”。(5)《子衿》中寫女子獨(dú)自在樓臺徘徊,盼望意中人來的句子是“,”。二、閱讀與理解(45分)(一)閱讀魯迅的《社戲》(節(jié)選),完成8~11題。(14分)①這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很為難,沒有法子想。到晚飯時候,外祖母也終于覺察了,并且說我應(yīng)當(dāng)不高興,他們太怠慢,是待客的禮數(shù)里從來所沒有的。吃飯之后,看過戲的少年們也都聚攏來了,高高興興的來講戲。只有我不開口;他們都嘆息而且表同情。忽然間,一個最聰明的雙喜大悟似的提議了,他說,“大船?八叔的航船不是回來了么?”十幾個別的少年也大悟,立刻攛掇起來,說可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子們,不可靠;母親又說是若叫大人一同去,他們白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。在這遲疑之中,雙喜可又看出底細(xì)來了,便又大聲的說道,“我寫包票!船又大;迅哥兒向來不亂跑;我們又都是識水性的!”②誠然!這十多個少年,委實(shí)沒有一個不會鳧水的,而且兩三個還是弄潮的好手。③外祖母和母親也相信,便不再駁回,都微笑了。我們立刻一哄的出了門。④我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。⑤兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。⑥那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。⑦那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。8.第⑤段從哪些角度,描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)9.選文中的“雙喜”是一個怎樣的人?請結(jié)合選文內(nèi)容簡析。(4分)10.結(jié)合上下文,回答下列問題。(6分)(1)這十多個少年,委實(shí)沒有一個不會鳧水的。(請將句式變換成肯定句,并說說原句在表達(dá)上的好處。)(3分)(2)我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。(句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。)(3分)11.“但我卻還以為船慢”一句屬于什么描寫?寫出了“我”的什么感受?(2分)(二)閱讀馬亞偉的《紅紅火火鬧元宵》,回答12~15題。(14分)①正月十五鬧元宵。最喜歡一個“鬧”字,仿佛突然間春光爛漫、蜂飛蝶舞,世界一下子喧騰起來。人們用“鬧”的方式,既為“年”做一個隆重的收尾,又是對春的喜慶迎接,所以載歌載舞,無比歡欣。②我的家鄉(xiāng),每年元宵節(jié)都會有踩高蹺、鬧花燈、舞獅子、唱大戲等娛樂活動。③我最喜歡的就是踩高蹺,喜慶詼諧,充滿了鄉(xiāng)土氣息。平日里在田間地頭勞作的嬸子大娘、叔叔大伯們,紛紛穿上戲裝,濃妝艷抹踩起了高蹺。我們這些孩子站在街邊,辨識著那位扮成白蛇的嬸子是誰,扮成唐僧的大叔是誰。最有趣的是一位大爺男扮女裝扮成丑婆,惹得我們哈哈大笑。④高蹺隊(duì)在鑼鼓镲聲中穿街而行,隊(duì)伍中的各種角色盡情展現(xiàn)著才藝,有的邊跳邊唱,有的邊跳邊進(jìn)行著滑稽的表演。還有高蹺高手會表演鷂子翻身、大劈叉等高難度動作,驚得我們目瞪口呆。這些人平日里深藏不露,不知什么時候修煉了這身功夫。⑤最富有詩意的是鬧花燈。元宵佳節(jié),煙花盛放,花燈繽紛,宛如人間天堂。不論城市鄉(xiāng)村,到處都張燈結(jié)彩。人們聚到一起,觀花燈,猜燈謎?!皾M城燈火耀街紅,弦管笙歌到處同。真是升平良夜景,萬家樓閣月明中。”鬧花燈是全民的狂歡,也是民俗中最精彩的部分。⑥作家汪曾祺說:“民俗,是一個民族的集體抒情詩?!痹?jié)這首抒情詩,以喜慶為感情基調(diào),以狂歡為韻腳,以鬧花燈這個章節(jié)把全詩推向高潮。據(jù)《東京夢華錄》中記載:“每逢燈節(jié),開封御街上,萬盞彩燈壘成燈山,花燈焰火,金碧相射,錦繡交輝。京都少女載歌載舞,萬眾圍觀。大街小巷,茶坊酒肆燈燭齊燃,鑼鼓聲聲,鞭炮齊鳴,百里燈火不絕。”鬧花燈場面之壯觀,可見一斑。⑦從古至今,所有的節(jié)日里,恐怕只有元宵節(jié)有如此盛況吧。男男女女,老老少少,相簇相攜。如此良辰美景,繁華盛會,誰不出來觀花燈呢?玉壺流光溢彩,魚龍飛舞盤旋,歡鬧聲聲,光彩點(diǎn)點(diǎn)。熙來攘往的人群笑語喧嘩,千姿百態(tài)的花燈讓人目不暇接,鼓聲簫聲響作一片。普天同慶,每個人都沉浸在歡樂的海洋里。⑧元宵節(jié)除了踩高蹺、鬧花燈,還有舞獅子、唱大戲等娛樂活動,同樣是以“鬧”為主。人們把對生活的熱愛和憧憬,用“鬧”的方式呈現(xiàn),“鬧”得紅火火,鬧得歡騰騰、喜洋洋。⑨紅紅火火鬧元宵,歡歡喜喜迎春來。歡笑聲中,美麗的春天在前方招手了。喧鬧落幕,繽紛春色登場。12.用簡潔的語言概括,作者如何表現(xiàn)出元宵節(jié)的盛況?(3分)13.文題為“紅紅火火鬧元宵”,其中的“鬧”字能否換為“慶”字,為什么?(3分)14.本文所寫的元宵節(jié)能否體現(xiàn)出汪曾祺先生所說的“民俗,是一個民族的集體抒情詩”?為什么?(4分)15.隨著城市化的進(jìn)展,很多源于鄉(xiāng)村的民俗正在遠(yuǎn)離我們,讀了本文,對于民俗的傳承與發(fā)展,你有什么思考或者感觸?(4分)(三)閱讀光其軍的《臘月》,回答16~19題。(17分)①日子被腳步攆著,一轉(zhuǎn)眼就是臘月。在臘月的每一天,心頭晃悠的年關(guān)影子一天比一天短。等影子完全消失,年也就來了。但現(xiàn)在的日子過得天天如年一樣,臘月就只是一種存在了??稍谂D月里,細(xì)數(shù)著時光,我倒經(jīng)常想起以前的臘月和臘月里忙碌的母親來。②那年月,臘月里的母親,每天總是用眼角的余光,丈量一下窗前時光的長短。那是日子漸長的季節(jié),卻是一年中最寒冷時分。當(dāng)寒氣威逼著母親不住地呵氣時,那些為過年準(zhǔn)備的東西就齊齊地擺滿了老屋的一角,門輕輕地一關(guān),年味就從木門縫里飄了出來。③那時,忙碌是臘月的代名詞。一跨進(jìn)臘月的門,空當(dāng)了整整大半年的老屋,突然變得東西擁擠和氣味蕪雜起來。中堂前的八仙桌下,一個老舊的瓷壇子里,被擺放進(jìn)了滿滿的一壇腐乳,淡淡的清香氤氳整個老屋。大柜的頂上,幾只洋鐵箱里裝滿了新年招待來客的米糖、花生、瓜子等零食。那老式的木格窗子底下,有一個大龍缸,那些在冬至前腌上的大白菜,早已遍體通黃,整天都散發(fā)出一種酸酸的味道,它們將是吃了油膩食物后餐間最可口的菜肴。緊挨著的是小一點(diǎn)的缸,里面是腌制的臘肉、鴨和魚等,有太陽的日子,母親總是將它們從缸里拿出來,拿到院落里晾曬。每當(dāng)此時,鄰家的花貓就咪叫著慕味而來,有時也對這些臘物躍起來,可總也夠不著。院落里,也總有一些篩子,上面晾曬的是由石墨磨出來的淀粉,淡淡的發(fā)出糯米的香味,陽光下白得耀眼,它們將用來做湯圓和糯米等食物。覓食的麻雀們常常不請自來,母親很不安,就在旁邊放一竹竿,上面系上紅布條,以此嚇唬麻雀。自由的院落,麻雀總在上空飛來飛去,有時趁母親不注意,從空中扎下來,啄一點(diǎn)就跑。母親不生氣,一臉慈祥地望著麻雀飛走后那高而闊的天空……④冬天的院落,本是凄清和貧乏的,寒冷讓它冰冷,草枯萎,樹骨感,而有了這些臘貨,就有了冬日的充實(shí)和自滿。暖陽下,母親瞇著眼看著這些動物的胴體、白白的淀粉、飛來飛去的麻雀,嘴角總是掠過一絲微笑。⑤街上也突然變得熱鬧起來,車如流,人如織,四鄉(xiāng)八鎮(zhèn)的人匯聚其間,讓整個臘月都充滿著喧囂,母親也來了,仿佛是一個微小的標(biāo)點(diǎn)。她擠在人流中,一手抹著額頭的汗,一手拿著商品問價格,母親認(rèn)真和專注的樣子仿若一幅畫。有時,我偷偷跟在母親身后,一看到攤上有好吃的,就冷不防從人縫里鉆出來,拉著母親的衣襟吵著要買。母親似乎一點(diǎn)也不生氣,總是買上一些,以滿足我的嘴饞。⑥逢著連日的晴天,院落里就掛滿了花花綠綠的被單和換洗的衣物,就像是在開著萬國博覽會。陽光淡淡地飄過,上面就浸染了陽光的味道。晚間我鉆進(jìn)被子,竟是非常地溫暖,隱隱地就明白,這不是被子的暖和,而是這暖和里浸潤著母親的辛勤汗水。⑦雪花飄了,臘味濃了,屋子打掃干凈了,年貨也備齊了,遠(yuǎn)歸的人也就被年的靈魂招回家了,這時,年就真的來了。臘月里,我放假回家,在桌前做作業(yè),看著忙碌的母親,鼻頭往往一酸:臘月里的母親真是太辛苦了!是的,母親在一天天不知疲倦的忙碌中,走過一個個的臘月,看著我一天天地成長,自己卻被歲月將皺紋刻得深深。⑧母親,在臘月,是辛苦也是幸福的。她用辛勤的汗水,在臘月的一個個日子給家和我釀出過年的香甜和喜悅!因而,我要說,母親的臘月,是一首詩,風(fēng)格簡潔,把哲理韻在骨子里;是一道風(fēng)景,色彩斑斕卻又樸實(shí)無華,輝映著老屋和院落,點(diǎn)亮了我心頭的明燈。⑨又到臘月,也就自然想到臘月里的母親,它總是讓我魂?duì)繅衾@。在愈來愈近的年味中,臘月里的母親,也愈來愈清晰在心中。16.“忙碌是臘月的代名詞”,母親在臘月的忙碌主要體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文內(nèi)容分條概括。(3分)17.本文記敘了“我”的母親在臘月里做的許多事,作者是如何把這些事有條不紊地組織在一起的?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容概括作答。(4分)18.根據(jù)要求,賞析下列句子。(6分)(1)當(dāng)寒氣威逼著母親不住地呵氣時,那些為過年準(zhǔn)備的東西就齊齊地擺滿了老屋的一角,門輕輕地一關(guān),年味就從木門縫里飄了出來。(品味加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)(3分)(2)母親也來了,仿佛是一個微小的標(biāo)點(diǎn)。她擠在人流中,一手抹著額頭的汗,一手拿著商品問價格,母親認(rèn)真和專注的樣子仿若一幅畫。(從修辭角度賞析)(3分)19.本文發(fā)表在12月25日《南京日報》副刊《雨花石》。閱讀下面的鏈接材料,結(jié)合文本,思考本文能被錄用的原因。(4分)【鏈接材料】《南京日報》副刊《雨花石》征稿要求1.作品體裁為記敘性散文或小說;2.作品內(nèi)容積極向上,能夠反映幸福美好的生活場景或優(yōu)秀的人物品質(zhì);3.作品情感真實(shí)、感人。三、寫作(50分)20.閱讀下面的材料,按要求作文。人生總有很多相遇。與他人相遇,也許就是一次心靈的碰撞;與自然相遇,也許就是一次靈魂的洗禮;與書籍相遇,也許就是一次心智的陶冶;與歷史相遇,也許就是一次精神的升華……總有一次相遇,會觸動我們的心靈,溫暖我們的人生。請以“我們的相遇”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:①文體不限,詩歌除外。②不要抄襲或者套作。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。1.C(A.頰—jiá;B.糜—méi;D.潦原—燎原。)2.A(“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。用在“詐騙”手段上不合適。)3.C(缺少主語,應(yīng)刪掉“通過”或“使”。)4.A(文段是按時間順序介紹勞動號子的,表示時間先后的詞語:“遠(yuǎn)古時代”“中國近現(xiàn)代”“抗日戰(zhàn)勝時期”“近年來”,所以應(yīng)選A。)5.D(A.孔子以后,儒家還出了兩位大師,孟子和荀子。孟子名軻,鄒人;荀子名況,趙人。B.“墨家不注重功利”應(yīng)為“墨家注重功利”;C.“《韓非子》”應(yīng)為“《呂氏春秋》”。)6.(1)盼復(fù)興(2)示例:“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”演講比賽“祭拜偉人”宣誓活動(3)雖然我們現(xiàn)在處于新時代,但仍要以史為鏡,以史明志。舉辦辛亥革命110周年紀(jì)念活動是為了銘記歷史,弘揚(yáng)辛亥革命的精神和文化理念,同時也鼓舞我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族振興、實(shí)現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗。7.(1)兒女共沾巾(2)欲濟(jì)無舟楫(3)黃發(fā)垂髫并怡然自樂(4)俶爾遠(yuǎn)逝往來翕忽(5)挑兮達(dá)兮在城闕兮8.從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等角度,展現(xiàn)了一幅清新秀美的江南水鄉(xiāng)月夜航行圖。9.當(dāng)“我”看社戲遇到波折時,雙喜大悟似的提議,表現(xiàn)出雙喜的聰明。當(dāng)外祖母擔(dān)心都是孩子們時,雙喜大聲打包票,表現(xiàn)了雙喜反應(yīng)靈敏,考慮周到。10.(1)肯定句:這十多個少年,委實(shí)全都會鳧水。原句使用雙重否定句,強(qiáng)調(diào)突出這十多個少年無一例外,個個都會鳧水,語氣強(qiáng)烈。(2)“點(diǎn)”“磕”這兩個動詞,準(zhǔn)確而生動地寫出小伙伴們駕船技術(shù)的熟練、敏捷,表現(xiàn)了他們的聰明能干。11.心理描寫,寫出了“我”急于看戲的感受。12.文章依次描寫了家鄉(xiāng)踩高蹺、鬧花燈等民俗風(fēng)情,并引用、化用前人詩文,表現(xiàn)元宵節(jié)的盛況。13.不能。元宵節(jié)不僅紅火熱鬧,而且富有濃厚的文化韻味。從文中描述的參與人數(shù)、活動盛況和熱情之高來看,唯有“鬧”字才可形容。14.示例:能體現(xiàn)出。文中第⑦段寫到“從古至今,所有的節(jié)日里,恐怕只有元宵節(jié)有如此盛況吧。男男女女,老老少少,相簇相攜”,可見是集體參與,從參與的活動來看,不僅突出“鬧”,更富有文化韻味,體現(xiàn)出人們對生活和未來最樸素、最美好的情感。15.示例:①民俗影響了我們整個民族的發(fā)展,也造就了我們豐富的傳統(tǒng)文化。當(dāng)今,我們要接過前人留下的寶貴遺產(chǎn),并進(jìn)一步將之發(fā)揚(yáng)光大;②一年年重復(fù)的風(fēng)俗是歷史積淀的產(chǎn)物,又不可避免地隨著歷史的發(fā)展而新陳代謝,所以,我們還要守正創(chuàng)新,讓民俗與現(xiàn)代文明和諧共處,相生相長。16.①一進(jìn)入最寒冷的臘月,母親就要準(zhǔn)備腐乳、酸白菜、臘肉、淀粉等過年用的食物,還要提防麻雀下來啄食;②母親需要穿過擁擠的人流在喧囂的集市購買年貨;③逢著連日的晴天,母親還要晾曬被單和換洗的衣物。17.①以“我”對母親的感激、懷念和贊美為情感線索,將這些事組織在一起。②詳寫母親準(zhǔn)備年貨、購買年貨、晾曬床單,略寫“我”放假回家后的生活,突出了母親在臘月的忙碌、辛苦,正是她用辛勤的汗水,在臘月的一個個日子給家和“我”釀出過年的香甜和喜悅。③按時間順序布局全篇,從“一跨進(jìn)臘月的門”到“年就真的來了”來描寫母親在臘月的忙碌生活。18.(1)“飄”是“隨風(fēng)搖動或飛揚(yáng)”的意思。年味本不是具體可感的,而一個“飄”字將其化抽象為具體,正是母親在寒冷的臘月里不辭辛勞,才給家和“我”釀出過年的香甜和喜悅,讓家里充滿年味,表現(xiàn)了母親的辛勤、忙碌。(2)運(yùn)用比喻修辭,把母親比作一個微小的標(biāo)點(diǎn)和一幅畫,生動形象地寫出了母親在擁擠的人流中購買年貨的辛勤和不易,以及母親在買東西時認(rèn)真和專注,表達(dá)了對母親辛勤的感激和贊美之情。19.①本文屬于記敘性散文,形散而神不散,緊緊圍繞“臘月”“母親”進(jìn)行敘述、抒情;②本文內(nèi)容和諧、美好,作者通過描繪臘月里老屋內(nèi)食物的豐盛、街上的喧囂等,從而表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中介押金合同范本
- 2025年漳州貨運(yùn)準(zhǔn)駕證模擬考試
- 醫(yī)院器械采購合同范本
- 加工類協(xié)議合同范本
- 辦公窗簾購銷合同范本
- 村級采購合同范本
- 代銷鋪貨合同范本
- 買賣合同和貨運(yùn)合同范本
- 專利轉(zhuǎn)讓英文合同范例
- 北京不備案施工合同范本
- 專題13《竹里館》課件(共28張ppt)
- 團(tuán)意操作流程詳解課件
- SH/T 0356-1996燃料油
- GB/T 9846.4-2004膠合板第4部分:普通膠合板外觀分等技術(shù)條件
- GB/T 17836-1999通用航空機(jī)場設(shè)備設(shè)施
- GB/T 13012-2008軟磁材料直流磁性能的測量方法
- 2023年全國高中生物聯(lián)賽競賽試題和答案
- 第1課中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)課件(共28張PPT)
- 小學(xué)語文中高學(xué)段單元整體教學(xué)的實(shí)踐研究課題中期報告
- 《木蘭詩》第二課時(公開課)課件
- 核電項(xiàng)目人橋吊車抗震計算書版
評論
0/150
提交評論