品德與社會(huì) 1　偉大的先人 說(shuō)課一等獎(jiǎng)

《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第三單元

獨(dú)具魅力的中華文化海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王夏萍第一頁(yè)，共三十頁(yè)。四川水利學(xué)校孔子像南京師范大學(xué)孔子像第二頁(yè)，共三十頁(yè)。北京師范大學(xué)孔子像浙江大學(xué)孔子像第三頁(yè)，共三十頁(yè)。在孔子家鄉(xiāng)舉行祭奠活動(dòng)上海舉行紀(jì)念孔子活動(dòng)第四頁(yè)，共三十頁(yè)。海峽兩岸舉行紀(jì)念孔子活動(dòng)香港舉行紀(jì)念孔子活動(dòng)第五頁(yè)，共三十頁(yè)。第一課偉大的先人至圣先師孔子第六頁(yè)，共三十頁(yè)。孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人?！白印笔枪糯鷮?duì)特別有學(xué)問(wèn)男子的尊稱(chēng)。他是我國(guó)偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。第七頁(yè)，共三十頁(yè)?！坝胁粫?huì)的問(wèn)題，問(wèn)老師還行。問(wèn)同學(xué)太丟人了！”為什么要有這樣的作業(yè)？第八頁(yè)，共三十頁(yè)?！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)。”

“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)（悅）乎”

“溫故而知新”

——《論語(yǔ)》第九頁(yè)，共三十頁(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)方法的討論：只要多讀多記只要多思考PK“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！薄墩撜Z(yǔ)》第十頁(yè)，共三十頁(yè)。學(xué)校為什么要開(kāi)設(shè)這么多的社團(tuán)？第十一頁(yè)，共三十頁(yè)。第十二頁(yè)，共三十頁(yè)。知之為知之，不知為不知，是知也。（求學(xué)要踏實(shí)認(rèn)真，不要講虛榮）有教無(wú)類(lèi)（人不分貧富貴賤，都應(yīng)接受教育）第十三頁(yè)，共三十頁(yè)。至圣孔子《論語(yǔ)》先師--教育家第十四頁(yè)，共三十頁(yè)。他偷看，我看嗎？

喜歡給別人起外號(hào)的他，當(dāng)聽(tīng)到別人喊他的外號(hào)時(shí)——第十五頁(yè)，共三十頁(yè)。

“擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

“己所不欲，勿施于人。”——《論語(yǔ)》第十六頁(yè)，共三十頁(yè)。借別人的東西總忘記按時(shí)還。次數(shù)多了，其他同學(xué)就不愛(ài)跟她玩了。她委屈：又不是故意不還，是真的沒(méi)記住呀。與朋友交，言而有信。

——《論語(yǔ)》第十七頁(yè)，共三十頁(yè)。讓人虛心好學(xué)的：“三人行，必有我?guī)熝?。?/p>

教人如何認(rèn)識(shí)朋友的——“聽(tīng)其言而觀其行?！苯倘艘绣e(cuò)就改，不能錯(cuò)上加錯(cuò)：過(guò)而不改，是謂過(guò)矣！第十八頁(yè)，共三十頁(yè)。第十九頁(yè)，共三十頁(yè)。曲阜孔廟第二十頁(yè)，共三十頁(yè)。至圣—思想家孔子《論語(yǔ)》先師--教育家第二十一頁(yè)，共三十頁(yè)?！墩撜Z(yǔ)》被作為國(guó)禮贈(zèng)送給了聯(lián)合國(guó)和其他國(guó)家第二十二頁(yè)，共三十頁(yè)。“四海之內(nèi)，皆兄弟也”

——2010年英國(guó)首相來(lái)訪引用“二人同心，其利斷金”——法國(guó)總統(tǒng)來(lái)訪時(shí)引用

“溫故而知新”

—美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在復(fù)旦演講時(shí)引用第二十三頁(yè)，共三十頁(yè)。澳大利亞英國(guó)孔子學(xué)院在世界各國(guó)成立俄羅斯第二十四頁(yè)，共三十頁(yè)。

截至2016年12月，遍布世界5大洲,全球140個(gè)國(guó)家（地區(qū)）建立512所孔子學(xué)院和1073個(gè)孔子課堂。孔子的生日被定為“世界教師節(jié)”。第二十五頁(yè)，共三十頁(yè)。

聯(lián)合國(guó)教科文組織已將孔子列為世界十大文化名人之首。

每年在山東曲阜召開(kāi)孔子思想國(guó)際交流研究大會(huì)。第二十六頁(yè)，共三十頁(yè)。讓我們一起捧讀

——《論語(yǔ)》建議：邊讀邊想，選取自己理解、喜歡的一句名言大家交流。第二十七頁(yè)，共三十頁(yè)。大家談：你怎么看——讀論語(yǔ)：取其精華子曰：“不在其位，不謀其政。（不在那個(gè)職位上，就不要考慮那職位上的事。）“述而不作”（將古人的智慧加以陳述而不用加入自己的思想）第二十八