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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)乘法分配律北流市六靖鎮(zhèn)沙沖小學(xué)制作教師:李欽第一頁,共十頁。問題一:負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人?25×4=100(人)或4×25=100(人)因?yàn)槊拷M有4人,共25個(gè)小組,所以有25個(gè)4或4個(gè)25,可以這樣列式:一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。問題二:負(fù)責(zé)抬水、澆樹的一共有多少人?
因?yàn)槊拷M有2人,共25個(gè)小組,所以有25個(gè)2或2個(gè)25,可以這樣列式:探究新知25×2=50(人)或2×25=50(人)
第二頁,共十頁。
我先分別計(jì)算挖坑、種樹的和抬水、澆樹的人數(shù),再相加。25×4+25×2=100+50=150(人)
一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。
一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)?第三頁,共十頁。
我先計(jì)算每組一共有多少人,再乘組數(shù)。
一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。
一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)?(4+2)×25=6×25=150(人)第四頁,共十頁。(4+2)×254×25=25×(4+2)25×4=+2×25+25×2下面我們來分析前面所學(xué)的算式的關(guān)系,得出結(jié)論。
兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加,這叫做乘法分配律。第五頁,共十頁。(a+b)×c=a×c+b×c如果用字母a、b表示兩個(gè)加數(shù),則可以寫成:
兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加,這叫做乘法分配律。a×(b+c)=a×b+a×c第六頁,共十頁。
下面我們來通過一些計(jì)算來驗(yàn)證一下乘法分配律吧。(100+2)×65=102×65=6150100×65+2×65=6500+150105×25-5×25=6150=2625-125=2500(105-5)×25=100×25(100+2)×65=2500=102×65(100+2)×65(100+2)×65=100×65+2×65105×25-5×25=(105-5)×25第七頁,共十頁。辨一辨:下列各題中那些題目用了乘法分配律?678×(102-2)(1)678×102-678×2=(2)34×(9+11)=34×20(b+a)×8=(3)b×8+8×a=(4)25×(7×8)25×8×7答案:(1)和(3)第八頁,共十頁。15×10221×5038×10199×12請(qǐng)小朋友們利用乘法分配律計(jì)算上面各題。注意:紅色數(shù)利用加減法拆分哦練一練=15×(100+2)=15×100+15×2=1500+30=1530=(20+1)×50=20×50+1×50=1000+50=1050=38×(100+1)=38×100+38×1=3800+38=3838=(100-1)×12=100×12-1×12=1200-12=1188第九頁,共十頁。總結(jié):(4+2)×254×25+2×25=
兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加
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