四年級(jí)數(shù)學(xué) 三角形的內(nèi)角和 名師獲獎(jiǎng)

探索與發(fā)現(xiàn)（一）

----三角形內(nèi)角和北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。第二頁(yè)，共二十四頁(yè)。這四個(gè)角就叫做長(zhǎng)方形的內(nèi)角。第三頁(yè)，共二十四頁(yè)。這四個(gè)角就叫做長(zhǎng)方形的內(nèi)角。這四個(gè)內(nèi)角一共多少度？第四頁(yè)，共二十四頁(yè)。第五頁(yè)，共二十四頁(yè)。123什么是三角形的內(nèi)角？第六頁(yè)，共二十四頁(yè)。123什么是三角形的內(nèi)角？圍成三角形的三條線段組成的三個(gè)角就叫做三角形的內(nèi)角。第七頁(yè)，共二十四頁(yè)。以小組為單位量一量，算一算三角形的內(nèi)角和。操作要領(lǐng)：1、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工，1人量算銳角三角形，1人量算直角三角形，1人量算鈍角三角形，第4人隨意。2、量的同學(xué)，量出三角形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)，把度數(shù)標(biāo)在三角形里面，再算出三角形的內(nèi)角和。3、量算后以小組為單位把數(shù)據(jù)記錄在教材第27頁(yè)的表格中。4、觀察表格中三角形的內(nèi)角和，看一看你能發(fā)現(xiàn)什么？小組合作第八頁(yè)，共二十四頁(yè)。3231平角：1800拼第九頁(yè)，共二十四頁(yè)。112233第十頁(yè)，共二十四頁(yè)。112233三角形的內(nèi)角和等于180°.第十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。┐內(nèi)角和是等大的！無(wú)論是銳角三角形，直角三角形還是鈍角三角形，它們的內(nèi)角和都是180°。第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。你知道嗎？早在三百多年前，就有一個(gè)科學(xué)家，他在12歲時(shí)就驗(yàn)證了任何三角形的內(nèi)角和都是180°，他就是法國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家帕斯卡。第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。？72°28°180°--（72°+28°）=80°第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)。１２∠1=40o∠2=48o猜猜∠3有多少度？3∠3=92o第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)。填一填在下面的直角三角形中，∠A的度數(shù)是多少？300∠A=1800-（）-（）

=（）ABC第十六頁(yè)，共二十四頁(yè)。

一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個(gè)底角是700，它的頂角是多少度？第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)。

一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個(gè)底角是700，它的頂角是多少度？1800－700×21800－700－700700700400內(nèi)角和1800第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)。A、比90°小B、比90°大C、可能等于90°,大于90°或小于90°D、還是180°

把一個(gè)三角形從一個(gè)頂點(diǎn)用一條直線分成兩個(gè)三角形,其中一個(gè)三角形的內(nèi)角和（）。D第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)。等邊三角形等腰三角形求下列三角形的角的度數(shù)：第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)。下面哪三個(gè)角能構(gòu)成一個(gè)三角形?30°(1)(2)70°60°90°42°54°80°58°第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信你有很大的收獲，那請(qǐng)你談?wù)勀愕氖斋@。第二十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。123什么是三角形