幼兒園中班科學(xué)課教案：尋找小熊貓

第頁共頁幼兒園中班科學(xué)課教案：尋找小熊貓教案：幼兒園中班科學(xué)課-尋找小熊貓教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察、探究和討論，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力；2.通過尋找小熊貓的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；3.啟發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣，培養(yǎng)幼兒的愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.紙板、顏料、刷子等繪畫用具；2.小熊貓的圖片；3.紅、黃、藍(lán)、綠、白色的氣球。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）a.與幼兒們一起回顧上一節(jié)課學(xué)到的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，例如哪些動(dòng)物會(huì)在樹上生活？b.引入新的話題：今天我們一起尋找小熊貓吧！小熊貓長得什么樣子？它生活在哪里？2.觀察小熊貓圖片（10分鐘）a.準(zhǔn)備好小熊貓的圖片，向幼兒展示，并簡單介紹小熊貓的外貌特征和生活習(xí)性。b.讓幼兒們仔細(xì)觀察圖片，并回答問題：小熊貓的身體是什么顏色的？它有長尾巴嗎？它看起來像熊貓嗎？3.制作小熊貓畫（15分鐘）a.給每位幼兒發(fā)放紙板、顏料和刷子等繪畫用具。b.引導(dǎo)幼兒們根據(jù)自己的想象畫出小熊貓的形象，并鼓勵(lì)他們用不同顏色的顏料進(jìn)行涂抹，讓他們發(fā)揮創(chuàng)造力。4.尋找小熊貓游戲（20分鐘）a.將教室分成幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域放置一種顏色的氣球，如紅、黃、藍(lán)、綠、白色的氣球。b.將幼兒分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)隊(duì)長。c.請(qǐng)隊(duì)長讀出小熊貓藏身的氣球顏色，然后隊(duì)員們按照要求到指定的區(qū)域?qū)ふ覛馇?。d.每找到一個(gè)氣球，隊(duì)員們就用彩帶將氣球系到隊(duì)長頭上，直至找到所有的氣球。e.活動(dòng)結(jié)束后，向隊(duì)長發(fā)放小熊貓獎(jiǎng)?wù)?，表彰其表現(xiàn)和帶領(lǐng)小組的能力。5.總結(jié)（10分鐘）a.談?wù)撔⌒茇堄螒蛑械捏w驗(yàn)：幼兒們找到小熊貓的過程中有哪些困難？是如何克服這些困難的？b.提問：為什么我們要保護(hù)小熊貓呢？如果你是小熊貓，你希望人們對(duì)你怎樣呢？c.引導(dǎo)幼兒將討論的內(nèi)容與自己的生活實(shí)際聯(lián)系起來，討論我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)動(dòng)物和環(huán)境。教學(xué)延伸：1.請(qǐng)幼兒在家和家人一起觀察動(dòng)物，收集動(dòng)物的圖片，并用自己的語言和父母分享。2.帶幼兒參觀動(dòng)物園或動(dòng)物保護(hù)中心，讓他們親眼看到小熊貓等珍稀動(dòng)物，增加他們的動(dòng)物知識(shí)和保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。3.