名師課件2：近代科學與文化

俄國革命的鏡子列夫托爾斯泰

永遠流浪的天才靈魂，竟然在一個土頭土腦的俄國人身上找到了簡陋歸宿……

他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內心世界。長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風飄動，頗有長者風度……

這對眼睛就必然毫不含糊，清醒而又無情地追尋起獵物來。它們容不得幻影，要把每一片虛假的偽裝扯掉，把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對眼睛，都要露出赤裸裸的真相來?！松险Z文課文《列夫·托爾斯泰》作品：《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》文學是時代的鏡子，作品是時代的產物第七課近代科學與文化目錄一、科學大師二、文化巨匠1、文學2、音樂美術一、科學大師細看書本P28-29頁，找到牛頓和達爾文的成就

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牛頓(1643-1727)地位：成就：巨著：意義：近代自然科學的奠基人之一萬有引力定律、光學分析、微積分學1687年《自然哲學的數(shù)學原理》人類對客觀世界的探索向前邁進了一大步物理學成為獨立科學為紀念牛頓，用他的名字來命名力的單位，簡稱“牛”；國際天文學聯(lián)合會決定把662號小行星命名為牛頓小行星。一、科學大師材料一：少年時的牛頓沉默冷靜、喜歡思索，特別喜歡制造機械。有一次，有人在城北建起了一座風車，這在當時還比較少見。牛頓跑去認真觀察了半天，之后做了一個風車模型。他還為風車模型裝上了一個踏車，讓一只小老鼠當“磨工”，帶動風車模型轉動。材料二：如果說我比別人看得遠些，那是因為我站在巨人的肩上?！ｎD牛頓身上有哪些品質值得我們學習？獨立思考善于觀察、實踐謙虛一、科學大師

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達爾文(1809—1882)著作：

觀點：《物種起源》進化論一、科學大師1859年《物種起源》內容①物種都處于不斷變化之中；②生物的發(fā)展和進化是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結果；③人類也是進化來的，不是上帝創(chuàng)造的?！段锓N起源》的出版，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，在生物科學領域掀起了一場偉大革命。一、科學大師(1)經濟基礎：資本主義的產生和發(fā)展；(2)思想因素：思想解放運動對神學的沖擊，促使人們擺脫思想束縛；(3)國家政策：歐洲國家重視和鼓勵科技發(fā)明；(4)主觀條件：科學家的不懈探索。近代科技發(fā)展取得重大成就的原因？啟蒙運動二、文化巨匠——文學法

巴爾扎克（1799年—1850年）代表作：①小說集《人間喜劇》

②經典：《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》

《高老頭》的主人公高老頭出身寒微，后來做糧食承包商發(fā)了大財。他把大部分財產給兩個女兒作陪嫁，后來自己卻被女兒們拋棄，一貧如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的閣樓上。

《高老頭》反映出在一切為了金錢的資本主義社會里，家庭也成為人們相互欺騙和掠奪的場所。再現(xiàn)了法國19世紀早期紛繁復雜的社會圖景，給后人留下了一部法國社會特別是巴黎上流社會的變遷史。歐洲批判現(xiàn)實主義文學的奠基人二、文化巨匠——文學俄國

列夫·托爾斯泰（1828年—1910年）作品：《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》描繪出俄國社會各階層的生活場景。托爾斯泰在小說中一方面猛烈抨擊了俄國的沙皇專制和地主對農民的殘酷壓榨，另一方面又否定暴力革命，宣揚道德上的博愛。講述了貴族婦女安娜追求愛情幸福，卻在卡列寧的虛偽、渥倫斯基的冷漠和自私面前碰得頭破血流，最終落得臥軌自殺、陳尸車站的下場。莊園主列文反對土地私有制，抵制資本主義制度，同情貧苦農民，卻又無法擺脫貴族習氣而陷入無法解脫的矛盾之中?！栋材取た心菽取范⑽幕藿场魳访佬g德國

貝多芬（1770-1827年）“天才作曲家”

貝多芬出生在一個音樂世家，后到維也納學習音樂，逐漸聲名大噪。貝多芬28歲就患有耳疾，后來兩耳完全失聰。

他說“我本該結束我的生命，只是我的藝術挽留了我?！?/p>

為克服失聰帶來的困難，他曾將一根小木棒的一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來辨音。這個特別的辨音器，至今還保存在德國波恩的貝多芬博物館內。作品：《英雄交響樂曲》1827年3月，貝多芬逝世，有兩萬人參加了他的葬禮。學校停課，軍隊也被調來維持秩序。二、文化巨匠——音樂美術荷蘭

梵高（1853-1890年）代表作：《夜間的咖啡館》《向日葵》《向日葵》中明亮、艷麗的黃色花瓣，表達了畫家對生命的贊美和對美好生活的向往。

梵高的作品包含了深刻的悲劇意識、強烈的個性，遠遠走在時代的前面，在梵高生前，他的作品不受人重視，很少能賣出去。梵高的生活十分困窘，靠弟弟的接濟才得以勉強度日。1890年，也就是在《向日葵》誕生一年以后，37歲的梵高悄然走向小鎮(zhèn)外的一片麥田，用一把左輪手槍，對準自己的腹部扣動了扳機，這個天才的畫家，孤獨的“瘋子”永遠告別了我們的世界，留下的是一個五彩斑斕的夢。二、文化巨匠——音樂美術總結梳理近代科學與文化科學文化牛頓：萬有引力定律、《自然哲學的數(shù)學原理》達爾文：《物種起源》，提出進化論觀點巴爾扎克：“人間喜劇”列夫·托爾斯泰：被稱為“俄國革命的鏡子”貝多芬：《英雄交響曲》梵高：《向日葵》課堂訓練1、愛因斯坦在紀念某位偉大人物時說：“他對于西方擺脫教會統(tǒng)治和學術統(tǒng)治枷鎖的精神解放所作的貢獻幾乎比誰都要大?！边@位偉大人物是（）A．牛頓B．達爾文C．法拉第D．愛迪生2、創(chuàng)作《夜間的咖啡館》《向日葵》等作品的畫家是（）A．達芬奇B．拉斐爾C．米開朗琪