《荷塘月色》閱讀練習(xí)及答案(四)_第1頁(yè)
《荷塘月色》閱讀練習(xí)及答案(四)_第2頁(yè)
《荷塘月色》閱讀練習(xí)及答案(四)_第3頁(yè)
《荷塘月色》閱讀練習(xí)及答案(四)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《荷塘月色》閱讀練習(xí)及答案(四)

四、文學(xué)類文本閱讀

閱讀下文,完成下面小題。

荷塘月色

朱自清

①這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外烏路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門(mén)出去。

②沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四周,長(zhǎng)著許多樹(shù),蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。

③路上只我一個(gè)人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。

④曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的:正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

⑤月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

⑥荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍??;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲:但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有。

⑦忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多,還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié),也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好:

⑧于是妖童媛女,蕩舟心許;鹢首徐回,兼?zhèn)饔鸨昏⒁贫鍜?,船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。

⑨可見(jiàn)當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無(wú)福消受了。

⑩于是又記起《西洲曲》里的句子:

⑪采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

⑫今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了;只不見(jiàn)一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著,猛一抬頭,不覺(jué)已是自己的門(mén)前;輕輕地推門(mén)進(jìn)去,什么聲息也沒(méi)有,妻已睡熟好久了。

1927年7月,北京清華園。

5.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()

A.幽僻bìB.煤屑xièC.蓊郁wēngD.曲折qǔ

6.請(qǐng)賞析第④段中畫(huà)線句的表達(dá)效果。

7.第⑤段描寫(xiě)月光的動(dòng)詞極具表現(xiàn)力,對(duì)此分析最正確的一項(xiàng)是()

A.“瀉”字指“很快地流”,雖緊扣“月光如流水”此喻,但與“靜靜地”有矛盾。

B.“浮”字寫(xiě)出水霧自下而上擴(kuò)散,月光自上而下彌漫,主要目的是用月光凸顯水霧的輕薄縹緲。

C.“洗”字與“在牛乳中”搭配,表現(xiàn)月下荷塘的純凈,突出花葉特有的奶白色調(diào)和實(shí)感。

D.“籠著輕紗的夢(mèng)”形象寫(xiě)出月光下荷花的朦朧,傳達(dá)出作者此時(shí)淡淡的喜悅。

8.從全文來(lái)看,第⑧段的《采蓮賦》有何作用?

答案:

5.B

6.通感,花香本是嗅覺(jué),用聽(tīng)覺(jué)“遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲”來(lái)描繪,突出表現(xiàn)了花香的淡、隱隱約約、似有還無(wú)的特點(diǎn),形象生動(dòng)。

7.C

8.①?gòu)膬?nèi)容上來(lái)看,表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情與對(duì)美好生活的向往。從《采蓮賦》的熱鬧、歡快,可以看出作者與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幍氖?,思鄉(xiāng)是作者為了擺脫現(xiàn)實(shí)憂傷所做的再一次努力。②從形式上來(lái)看,引用詩(shī)詞,形散而神不散,增強(qiáng)文章的優(yōu)美性。

【分析】

5.

本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字字音的能力。

A.“幽僻”的“僻”應(yīng)讀“pì”;

C.“蓊郁”的“蓊”應(yīng)讀“wěng”;

D.“曲折”的“曲”應(yīng)讀“qū”。

故選B。

6.

本題考查學(xué)生句子表達(dá)效果的能力。

此句寫(xiě)荷香用了通感手法,由嗅覺(jué)向聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)移。“縷縷清香”與“渺茫的歌聲”在時(shí)斷時(shí)續(xù)、若有若無(wú)、清淡飄渺、沁人心脾方面有相似之處。但“渺茫的歌聲”不是單純的陳述說(shuō)明,“清香”與“歌聲”同屬美好的事物,兩個(gè)優(yōu)美的意象疊加在一起,擴(kuò)大了意境的內(nèi)涵,使意境變得更加優(yōu)美。而且將“清香”比喻成遠(yuǎn)處的“歌聲”,寫(xiě)出了花香的淡、隱隱約約的特點(diǎn),也烘托出環(huán)境的幽雅與寧?kù)o。

7.

本題考查學(xué)生理解文中重要詞語(yǔ)含義的能力。

A.“但與‘靜靜地’有矛盾”錯(cuò)誤,“瀉”字很平常,但與“靜靜地”修飾語(yǔ)相配合,準(zhǔn)確生動(dòng)地寫(xiě)出了月光既像流水一般地傾瀉,又絕無(wú)聲響

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論