2023年山東省菏澤市曹縣中考一模語(yǔ)文試題（含答案）

2023年4月畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

語(yǔ)文試題

說(shuō)明：請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題紙上。

一、古詩(shī)文（30分）

（-）經(jīng)典詩(shī)文積累（12分）

L請(qǐng)將文天祥的《過(guò)零丁洋》后四句寫(xiě)在下面橫線上。（4分）

2.依據(jù)課文填空（4分）

（1），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（2）,芳草萋萋鸚鵡洲.（崔穎《黃鶴樓》）

（3）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，.（王灣《次北固山下》）

（4）禍兮福之所倚，o（傳統(tǒng)文化《老子》）

3.根據(jù)提示默寫(xiě)（4分）

（1）杜牧在《泊秦淮》一詩(shī)中，砰擊統(tǒng)治者沉迷酒色不理朝政，表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的詩(shī)句是:

（2）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中，表現(xiàn)詩(shī)人甘愿犧牲自己以換取百姓溫暖的博大胸懷的詩(shī)句是:

（二）閱讀下面詩(shī)歌，完成4一5題。（4分）

喜李翰自越至

劉長(zhǎng)卿

南浮滄海上，萬(wàn)里到吳臺(tái)。久別長(zhǎng)相憶，孤舟何處來(lái)。

春風(fēng)催客醉，江月向人開(kāi)。羨爾無(wú)羈束，沙鷗獨(dú)不猜。

【注】李翰：詩(shī)人劉長(zhǎng)卿好友，曾遠(yuǎn)游海外，自越地歸來(lái)。

4.“久別長(zhǎng)相憶，孤舟何處來(lái)”一句中包含了詩(shī)人什么樣的情感？（答出兩點(diǎn)即可）（2分）

5.本詩(shī)頸聯(lián)“春風(fēng)催客醉”一句中“催”字使用形神兼?zhèn)洌囐p析其妙處。（2分）

（≡）閱讀下面文段，完成6—10題（14分）

［甲］十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，

未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。”對(duì)日：“小惠未遍，民弗從

也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)目：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之獄，雖不能察，

必以情。"對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌日：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：

“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問(wèn)其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難

測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?/p>

［乙］荊莊王?欲伐陳，使人視之。使者曰：“陳不可伐也?！鼻f王曰：“何故？”對(duì)日：“城郭高，溝泡②深，

蓄積多也?！睂巼?guó)?曰：“陳可伐也。夫陳，小國(guó)也，而蓄積多，賦斂重也，則民怨上矣。城郭高，溝油深，則

民力罷④矣。興兵伐之，陳可取也?！鼻f王聽(tīng)之，遂取陳?*°

（節(jié)選自《呂氏春秋》）

【注】①荊莊王：楚莊王。②湎（xii）:護(hù)城河。③寧國(guó)：楚國(guó)大臣。④罷：疲乏，疲勞。

6.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）

①又何回焉_____________②神弗福也

③望其旗靡_____________④荊莊王欲伐陳.

7.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.何以戰(zhàn)必加分人B.乃入見(jiàn)乃悟前狼假寐

C.公將馳之興兵伐之D.故逐之何故

8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）

①一鼓作氣，再而衰，三而竭。

②城郭高，溝池深，則民力罷矣。

9.閱讀上面兩文，完成下面填空。（2分）

①?gòu)模奂祝菸聂攪?guó)取勝和［乙］文陳國(guó)失敗中可以看出，要想戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利主要因素是：o

②［甲］文中魯莊公和［乙］文中荊莊王的相似之處在于：。

10.作為當(dāng)代中學(xué)生，你認(rèn)為從曹劌身上我們可以學(xué)到什么？（2分）

二、現(xiàn)代文（40分）

（-）閱讀下面文段，完成11—14題。（12分）

①我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。

②母親本不愿出來(lái)的；她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就覺(jué)得累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母

親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。

③天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候去世了。但是春天總

算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。

④這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)枝上的嫩芽?jī)阂裁芰?；?/p>

里的冬水也咕咕地起著水泡兒這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。

⑤我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是

媽媽和兒子！”我們都笑了。

⑥后來(lái)發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思……不過(guò)，一切都取

決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，

在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的

辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子了，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日

還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。我說(shuō)：“走大路?！?/p>

⑦但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：”還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過(guò)去：那里有金色的菜花、

兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我?！蹦赣H說(shuō)。

⑧這樣，我們就在陽(yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去了。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了我的母親，妻

子也蹲下來(lái)，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自

然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。

11.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文所寫(xiě)的事件。（2分）

12.“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。”這句話的意思是（）（2分）

A.母親老了，她信賴長(zhǎng)大了的我，就像小時(shí)候我信賴她一樣。

B.母親老了，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，就像小時(shí)候我沒(méi)有自己的主見(jiàn)一樣。

C生活的擔(dān)子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上，母親信賴我，就像小時(shí)候我信賴她一樣。

D.母親老了，只能聽(tīng)從我的安排，就像小時(shí)候我只能聽(tīng)從母親的安排一樣。

13.指出第④段中景物描寫(xiě)的作用。（4分）

14.文章通過(guò)描寫(xiě)生活中的瑣事，表達(dá)了對(duì)親情的贊美和珍視。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)閱讀體會(huì)和自己的生活體驗(yàn)，以

家為主題，進(jìn)行仿寫(xiě)。（4分）

家，是一個(gè)幸福的搖籃，老人孩子都怡然自樂(lè)；

家，.

家，?

（二）閱讀下面短文，完成15—18題。（14分）

人類(lèi)犯懶新工具——掃地機(jī)器人

①“人類(lèi)科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力進(jìn)步的根源，其實(shí)只有兩個(gè)原因——好奇和懶”。懶得洗衣服就發(fā)明了洗衣機(jī)，

懶得掃地則發(fā)明了吸塵器，當(dāng)人類(lèi)連吸塵器都懶得拿的時(shí)候，新的犯懶工具出現(xiàn)了，這就是——掃地機(jī)器人。

②掃地機(jī)器人最重要的功能就是清掃地面。我們將掃地機(jī)器人翻過(guò)來(lái)，就能看到機(jī)器底部的前方是兩個(gè)小

刷子，其覆蓋范圍通常要比機(jī)器人本身大一些，刷子轉(zhuǎn)動(dòng)，能把地上的東西掃到機(jī)器下邊；機(jī)器底部的后方有

一個(gè)吸塵口，通過(guò)吸塵裝置把刷子掃進(jìn)來(lái)的灰塵雜物吸進(jìn)體內(nèi)。這樣就實(shí)現(xiàn)了清掃功能。

③但清掃功能只不過(guò)等同于加了刷子的吸塵器而已，能被稱為“機(jī)器人”，是因?yàn)樗軌蜃詣?dòng)行進(jìn)和躲避

障礙。

④掃地機(jī)器人正前方有個(gè)能微微活動(dòng)的半圓，那是碰撞感應(yīng)器。當(dāng)機(jī)器人向前行進(jìn)的時(shí)候撞到障礙物，感

應(yīng)器就傳輸碰撞信號(hào)給系統(tǒng)，系統(tǒng)就會(huì)讓掃地機(jī)器人向著被碰撞點(diǎn)以外的方向移動(dòng)。如果掃地機(jī)器人撞向墻角

時(shí)，感應(yīng)器就會(huì)同時(shí)有兩個(gè)點(diǎn)碰觸到墻，這時(shí)系統(tǒng)就會(huì)判定自己的位置在墻角，而指揮機(jī)器人向著相反的方向

運(yùn)動(dòng)。不過(guò)家庭環(huán)境復(fù)雜，僅僅依靠感應(yīng)器根本就不夠，碰來(lái)碰去的就可能會(huì)把機(jī)器人搞懵了，所以還要用到

其他的技術(shù)手段。

⑤目前廣泛使用的是紅外感應(yīng)技術(shù)。機(jī)器人上方有紅外線發(fā)射器，下方則有感應(yīng)器。發(fā)射出去的紅外線遇

到障礙物就會(huì)反射，在接收到反射回來(lái)的紅外線后，系統(tǒng)就能根據(jù)兩者時(shí)間差計(jì)算出周?chē)系K物的距離，從而

有效地提前規(guī)避。紅外線不僅可以在水平方向上探測(cè)，還可以在垂直方向上探測(cè)。所以機(jī)器人才能在遇到樓梯

和陡坡時(shí)就會(huì)停下來(lái)，或者拐彎來(lái)避開(kāi)。但是紅外線探測(cè)器還是不能探測(cè)到體積太小的障礙物，而碰撞感應(yīng)器

碰到比較軟的東西又無(wú)法觸發(fā)。

⑥設(shè)計(jì)師們就開(kāi)始想著給掃地機(jī)器人加上眼睛。新一代的掃地機(jī)器人就利用了雙目避障技術(shù)。這種技術(shù)顧

名思義就好像人長(zhǎng)著兩只眼睛一樣，掃地機(jī)器人上也安裝了兩個(gè)攝像頭。給掃地機(jī)器人安裝了兩個(gè)攝像頭之

后，其系統(tǒng)就能模擬人眼視差，來(lái)判斷與前方物體的距離。這種能力不僅僅能識(shí)別物品的距離和位置，還能夠

識(shí)別前面的阻擋物是什么。攝像頭的存在還能夠讓主人通過(guò)手機(jī)的APP去直接去觀察家里的情況，遙控掃地

機(jī)器人的行動(dòng)。

⑦能夠躲避障礙物，還是滿足不了懶到骨子里的人類(lèi)，于是，人們又開(kāi)始讓機(jī)器人自主規(guī)劃整個(gè)行動(dòng)路線。

⑧這就要用到“SLAM”——“同步定位與地圖構(gòu)建”技術(shù)。這種技術(shù)通過(guò)紅外線或激光傳感器掃描整個(gè)

房間的大致情況，再對(duì)掃她機(jī)器人所經(jīng)過(guò)的路徑進(jìn)行記憶。計(jì)算出一套房間的整體地圖來(lái)，再通過(guò)算法獲得其

自身的定位，繼而指揮機(jī)器人進(jìn)行移動(dòng)。自動(dòng)定位和地圖構(gòu)建的同時(shí)，SLAM也提供了路線規(guī)劃能力，先把沒(méi)

有遮擋的寬闊區(qū)域清掃干凈后，再對(duì)邊角地區(qū)和有遮擋物的地區(qū)集中清理。

⑨技術(shù)的爆炸式發(fā)展使得機(jī)器人的功能更加完善，現(xiàn)在的一些掃地機(jī)器人已然具備了科幻片中才有的人

工智能技術(shù)。雖然掃地機(jī)器人越來(lái)越智能，但仍存在部分問(wèn)題。隨著科技的發(fā)展，相信未來(lái)的掃地機(jī)器人會(huì)有

更全面的清掃功能以及更完美的智能系統(tǒng)。也就是說(shuō)，離徹底解放雙手，能終極犯懶的日子不遠(yuǎn)了。

15.根據(jù)選文內(nèi)容填空。（3分）

文章采用的是①____________說(shuō)明順序，文中分別從②和“自動(dòng)行進(jìn)和躲避障礙”兩部分來(lái)介紹

掃地機(jī)器人的工作原理，說(shuō)明條理清晰，通俗易懂。

16.文章開(kāi)頭為何要提到洗衣機(jī)和吸塵器？（3分）

17.文章⑥段畫(huà)線句子主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？（4分）

18.本文介紹掃地機(jī)器人的功能和工作原理時(shí)，有詳寫(xiě)有略寫(xiě)。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析其原因。（4分）

（H）閱讀下面短文，完成19一22題。（14分）

擁抱星辰擁抱你

①春節(jié)過(guò)去不久，回到老家，陪父母一起吃頓家常飯菜。飯后，父親陪著他的小外孫坐在炕頭上，一本正

經(jīng)地打起了撲克，有時(shí)為了一張牌，兩人爭(zhēng)得面紅耳赤?？粗焕弦恍”P(pán)腿坐在那兒的模樣，我們時(shí)不時(shí)笑出

了聲。不知不覺(jué)，夜已漸深。

②母親要去廂房取東西，我也下炕陪她。經(jīng)過(guò)院子的時(shí)候，我看到不大的院子上方，無(wú)數(shù)顆星星亮晶晶地

嵌在夜空上。那一刻，顏色深邃的夜空像極了幕布，它每一分鐘上演的故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是新鮮的。那一刻，

我像個(gè)孩子似的，仰起頭，與這些星星對(duì)話。于是，記憶里那一晚的夜色，隔著二十幾年的舊時(shí)光，慢慢浮現(xiàn)

在我的腦海里，無(wú)風(fēng)、溫和，干凈、清涼。

③二十多年前的那一晚，我蒙嚨中看到母親準(zhǔn)備出門(mén)，連忙起身穿衣，把街門(mén)閂好，與母親一前一后，投

身到茫茫夜色里。

④連日干旱，村子附近的幾處大灣小河早就干涸，露出打著補(bǔ)丁一樣的河底。哪里有水灣，哪里就有人眼

巴巴地看守著。我家果園的旁邊恰有一個(gè)不大的水眼，我與母親打算趁父親外出上夜班的時(shí)間，在水眼處守夜。

⑤走過(guò)夜路的人，對(duì)星光會(huì)有種英名的親近，因?yàn)樗鼤?huì)指引你，給你力量，陪你一道穿過(guò)黑暗。去山上的

小路，平日里坑坑洼洼，走起來(lái)深一腳淺一腳。剛出家門(mén)那會(huì)兒，內(nèi)心對(duì)黑暗還有抑制不住的恐懼，隔著胸腔，

我可以清晰地聽(tīng)到心臟怦怦跳動(dòng)的聲音?？墒?，當(dāng)我仰起頭，望著那滿天亮晶晶的繁星，內(nèi)心竟沒(méi)來(lái)由地安定

下來(lái)。有了星光相伴，走起山路來(lái)，也沒(méi)想象的那么困難。

⑥夜，像一塊很大的黑絲絨布，罩在離頭頂不遠(yuǎn)的地方，仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如同鉆石一般，

零零散散地點(diǎn)綴在黑絲絨布上，發(fā)出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的熾熱與喧囂，眼前的世界，出奇地安靜。

⑦慶幸的是，我們趕到果園旁邊的水眼處時(shí)，沒(méi)有人守著。

⑧此時(shí)，月亮已經(jīng)爬上來(lái)了，母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親，抬起頭，仰望著夜幕深處

的星光。

⑨夜涼如水。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去，水灣里的水從開(kāi)始的黑咕隆咚，到明晃晃地透著亮光，越積越多。母親彎

下腰，把空桶料到水灣底，再提上來(lái)，足有大半桶水。擔(dān)心我們離開(kāi)的工夫會(huì)有人來(lái)，我與母親分別提著桶的

兩側(cè)，小跑著，放低腰段，一邊躲避著橫七豎八的枝條，一邊往果園深處跑去。我們來(lái)到一棵樹(shù)下，“呼啦”

一下子，把大半桶水全部倒到蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)根旁邊，再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭上，守著夜色，守

著星辰，靜待水灣里的水越積越多。

⑩那個(gè)夜里，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋(píng)果樹(shù)挨個(gè)澆灌，一棵樹(shù)、兩棵樹(shù)……一桶水、兩桶水……

安靜的夜色里，我仿佛可以清晰地聽(tīng)到蘋(píng)果樹(shù)“咕咚咕咚”喝水的聲音，久旱逢甘霖的喜悅，透著無(wú)法掩藏、

令人滿足的誘惑，在這個(gè)夜晚，匯成一首動(dòng)人的歌。

?后來(lái)，我不止一次懷念過(guò)那個(gè)夜晚，在不同的年紀(jì)無(wú)數(shù)次回憶過(guò)那夜的星光，到最后，那淡淡的喜悅像

一塊包裹著精美糖紙的糖塊，在我的心頭縈繞，久久不散。

?幾天前，我們又回到老家。陪父母一起吃過(guò)晚飯，小兒想要車(chē)?yán)锏耐婢?，我同母親一起去門(mén)口的車(chē)上

拿。彼時(shí)，華燈初上，夜幕降臨，無(wú)數(shù)顆星星在頭頂上方一閃一閃地眨著小眼睛。鄉(xiāng)下的夜空如此親近，仿佛

一伸手就可以夠到那顆最亮的星星。

?我隨口問(wèn)母親：“還記得那晚我們?nèi)ソo蘋(píng)果樹(shù)澆水嗎？”

?母親被問(wèn)得沒(méi)有防備，但馬上回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“怎么會(huì)不記得?。∧且灰?，幸虧有你做伴?！?/p>

?我微笑著，用力抱了抱母親。

19.閱讀全文，根據(jù)提示，將故事情節(jié)填寫(xiě)完整。（4分）

①仰望星空，引出回憶；

②星光相伴，；

③再望星空，?

20.結(jié)合上下文，從修辭的角度，賞析下面句子。（3分）

那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊，在我的心頭縈繞，久久不散。

21.文中“母親”身上有哪些美好品質(zhì)。（3分）

22.文中反復(fù)描寫(xiě)那一夜的星空，那個(gè)夜晚對(duì)“我”來(lái)說(shuō)有何意義？（答出兩點(diǎn)即可）（4分）

三、寫(xiě)作（50分）

23.閱讀下面文字，按要求作文。

有人說(shuō)，閱讀并不局限于書(shū)本，更在生活中。有時(shí)也應(yīng)該閱讀山、閱讀水、閱讀花、閱讀樹(shù)、閱讀清晨、

閱讀黃昏……有時(shí)也應(yīng)該閱讀政治、閱讀經(jīng)濟(jì)、閱讀文化、閱讀親情、閱讀友情、甚至閱讀一只鳥(niǎo)、閱讀一個(gè)

人，通過(guò)閱讀，你或許更加懂得……

請(qǐng)以“閱讀，讓我更加懂得"為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④不少于

600字.

2023年4月畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、（一）1.惶恐灘頭說(shuō)惶恐零丁洋里嘆零丁人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青

2.（I）露從今夜白（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)（3）風(fēng)