山東省濰坊市諸城市2017屆九年級化學(xué)下學(xué)期第一次月考試卷(含解析)新人教版

2016-2017學(xué)年山東省濰坊市諸城市九年級（下）第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題2分，共40分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列敘述中，正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C．電解水時加入氫氧化鈉可增強導(dǎo)電性D．吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處產(chǎn)生大量黑煙2．向pH=11的溶液中滴加石蕊試劑，溶液呈（）A．無色 B．紫色 C．紅色 D．藍色3．反應(yīng)MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2H2O+Cl2↑，常用于實驗室制取氯氣．在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類是（）A．酸 B．堿 C．鹽 D．單質(zhì)4．家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)食醋牛奶食鹽水牙膏肥皂水pH2～36～778～99～10當(dāng)我們被蚊蟲叮咬后，蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸（具有酸的性質(zhì)），從而使皮膚腫痛．要減輕痛癢，應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的（）A．食醋 B．牛奶 C．食鹽水 D．牙膏或肥皂水5．下列潮濕的氣體不能用固體的氫氧化鈉干燥的是（）A．一氧化碳 B．氫氣 C．二氧化碳 D．氧氣6．氯化鈉是重要的調(diào)味品，它有許多的用途，下列說法中不是它的用途的是（）A．醫(yī)療上用它來配制生理鹽水B．農(nóng)業(yè)上用氯化鈉選種C．生活中用食鹽來腌漬蔬菜、肉D．常用晾曬海水的辦法得到含較多雜質(zhì)的粗鹽7．下列物質(zhì)中，全部是鹽類的一組是（）A．食鹽、高錳酸鉀、蘇打、干冰B．硫酸銅、純堿、碳銨、亞硝酸鈉C．碳酸鈣、燒堿、碳酸鈉、食醋D．氯化鋇、硫酸、熟石灰、過氧化氫8．農(nóng)村有名諺語“雷雨發(fā)莊稼”，這是由于在放電條件下，空氣中的氧氣和氮氣化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再經(jīng)過各種復(fù)雜的化學(xué)變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽，雷雨給莊稼施加了（）A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復(fù)合肥9．我國研制的大型激光器“神光二號”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體．下列說法正確的是（）A．磷酸二氫鉀也可用作復(fù)合肥料B．磷酸二氫鉀是一種氧化物C．磷酸二氫鉀中含有氫氣D．磷酸二氫鉀中磷元素為+4價10．為使饅頭松軟可口，常在揉面時加入食用堿．為了探究食用堿的主要成分，向其中加入了稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，則食用堿中可能含有（）A．食鹽 B．燒堿 C．純堿 D．味精11．關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是（）A．用鹽酸不能洗掉敞口盛放石灰水試劑瓶內(nèi)壁的白色固體B．用稀硫酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵C．酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生D．堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)12．下列化學(xué)實驗操作不正確的是（）A．過濾時，用玻璃棒引流液體B．溶解粗鹽時，用溫度計攪拌以加速溶解C．稱量少量氫氧化鈉固體時，放在小燒杯中稱量D．稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂兴臒胁⒉粩鄶嚢?3．下列實例不屬于中和反應(yīng)的是（）A．土壤酸化后加入熟石灰改良B．胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸C．蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸，如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢D．金屬表面銹蝕后，可用稀鹽酸進行清洗14．如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中，振蕩，一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起．下表中的各組物質(zhì)不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（）XYACOCa（OH）2溶液BCO2NaOH溶液CHClCa（OH）2溶液DSO2NaOH溶液A．A B．B C．C D．D15．下列各組括號內(nèi)除雜的方法或試劑錯誤的是（）A．Cu粉中混有Fe粉（用硫酸銅溶液）B．Cu粉中混有CuO（稀硫酸）C．CO中混有CO2（氫氧化鈉溶液）D．CO2中混有CO（點燃）16．某錐形瓶中裝有稀鹽酸．向稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液，并不斷振蕩．下列圖中能正確表示錐形瓶中溶液pH變化情況的是（）A． B． C． D．17．食鹽、食醋、純堿均是家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，我能夠完成的實驗是（）①檢驗自來水中是否含有氯離子；②除去熱水瓶中的水垢；③區(qū)分食鹽和純堿；④檢驗雞蛋殼中是否含有碳酸鈣．A．①② B．①③ C．①④ D．②③④18．下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（）A．碳酸鈣和稀鹽酸 B．硝酸鈉溶液和氯化鉀溶液C．氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液 D．氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液19．地球是我們賴以生存的美麗家園，人類在生產(chǎn)生活中的下列活動會對環(huán)境造成污染的是（）①植樹造林、種花種草；②任意使用農(nóng)藥、化肥；③生活污水直接排放；④回收舊電池和塑料制品；⑤焚燒秸稈作肥料；⑥使用無鉛汽油A．①④⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②③⑤20．可溶性鋇鹽有毒．既不溶于水，又不溶于酸的硫酸鋇不但對人體無毒，還由于它不易被X射線透過，被醫(yī)療上作為X射線透視胃腸的內(nèi)服藥劑﹣“鋇餐”．若誤食了溶于水的BaCl2，可用于解毒的藥劑是（）A．糖水 B．食鹽水 C．硫酸鈉溶液 D．碳酸鈉溶液三、本題包括4小題（共16分）21．氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑．（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；它還能，這一變化的化學(xué)方程式可表示為：．所以氫氧化鈉固體必須密封保存．（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X，試推斷X的化學(xué)式為．22．用化學(xué)方程式說明問題：（1）用鹽酸除鐵銹；（2）燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用適量的稀鹽酸可以將它除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，若鹽酸的用量過多，會損壞鋁壺，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的二氧化硫氣體．23．用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為；當(dāng)加入熟石灰mg時，溶液中的溶質(zhì)為．若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH7（填“＞“、“＜“或“=”）．四、本包括3小題（共36分）24．以下是初中化學(xué)的一些基本實驗：（1）上述實驗中不能達到實驗?zāi)康氖牵ㄌ钭帜福?）A中可燃物應(yīng)取過量的原因是；B中玻璃棒的作用是；一段時間后，C中的實驗現(xiàn)象為；D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，酒精燈的作用是．25．某化學(xué)興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進行探究．請你參與他們的探究活動，并回答有關(guān)問題．【實驗探究】（1）方案一：某同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mLNaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅．然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)樯?，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．①請指出如圖操作中的錯誤．②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．（2）方案二：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取取2mLNaOH溶液于試管中中，滴入一定量的稀鹽酸，振振蕩后加入鎂條若稀鹽酸過量若沒有明顯現(xiàn)象NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)【實驗反思】（3）方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是．（4）有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是．為此，還需要選擇（填一種試劑），再進行實驗即可．【拓展應(yīng)用】（5）請舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用．26．為區(qū)別NaOH和Na2CO3兩種無色溶液，某同學(xué)設(shè)計了以下兩種實驗方案：方案1：分別取少許兩種溶液，各滴入幾滴無色酚酞試液，根據(jù)酚酞試液是否變紅色判斷各是哪種溶液？方案2：分別取少許兩種溶液，各加入少量澄清石灰水，根據(jù)是否有白色沉淀生成判斷各是哪種溶液？請回答：（1）該同學(xué)設(shè)計的兩個方案有一個是正確的，該方案是；另一個方案是不正確的，原因是．（2）請你再設(shè)計一個實驗，區(qū)別上述兩種溶液：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和化學(xué)反應(yīng)方程式五、本題包括1小題（共8分）27．向碳酸鈉和氯化鈉的混合物15.6g中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，得到111.2g溶液．試計算：（精確到0.1%）①產(chǎn)生二氧化碳多少克？②所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

2016-2017學(xué)年山東省濰坊市諸城市樹一中學(xué)九年級（下）第一次月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，共40分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列敘述中，正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C．電解水時加入氫氧化鈉可增強導(dǎo)電性D．吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處產(chǎn)生大量黑煙【考點】6A：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；55：蠟燭燃燒實驗；97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用．【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．B、根據(jù)中和反應(yīng)的概念進行分析判斷．C、根據(jù)電解水實驗的注意事項進行分析判斷．D、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．B、生成鹽和水的反應(yīng)不一定都是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，生成了鹽和水，但不是中和反應(yīng)；故選項說法錯誤．C、電解水時加入氫氧化鈉可增強導(dǎo)電性，故選項說法正確．D、吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處產(chǎn)生大量白煙，而不是黑煙，故選項說法錯誤．故選C．2．向pH=11的溶液中滴加石蕊試劑，溶液呈（）A．無色 B．紫色 C．紅色 D．藍色【考點】91：酸堿指示劑及其性質(zhì)；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【分析】可以根據(jù)石蕊的變色情況以及溶液的pH值和溶液的酸堿性之間的關(guān)系分析解答．【解答】解：酸性溶液可使石蕊變紅，堿性溶液可使石蕊變藍；pH=11，說明溶液顯堿性，所以向pH=11的溶液中滴加石蕊試劑，溶液呈藍色；故選D．3．反應(yīng)MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2H2O+Cl2↑，常用于實驗室制取氯氣．在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類是（）A．酸 B．堿 C．鹽 D．單質(zhì)【考點】A9：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成分析解答．酸是由氫元素和酸根組成的化合物；堿是由金屬元素和氫氧根組成的化合物；鹽是由金屬元素（或銨根）與酸根組成的化合物；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．【解答】解：A、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，HCl是由氫元素和酸根組成的化合物，屬于酸，故不符合題意；B、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在由金屬元素和氫氧根組成的化合物，沒有堿，符合題意；C、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，MnCl2是由金屬元素與酸根組成的化合物，屬于鹽，不符合題意；D、在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，C12是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；故選：B．4．家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)食醋牛奶食鹽水牙膏肥皂水pH2～36～778～99～10當(dāng)我們被蚊蟲叮咬后，蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸（具有酸的性質(zhì)），從而使皮膚腫痛．要減輕痛癢，應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的（）A．食醋 B．牛奶 C．食鹽水 D．牙膏或肥皂水【考點】99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用．【分析】當(dāng)溶液的PH等于7時，呈中性．當(dāng)溶液的PH大于7時，呈堿性．當(dāng)溶液的PH小于7時，呈酸性；顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的無限發(fā)生中和反應(yīng)．【解答】解：A、食醋的PH小于7，顯酸性，不能中和蟻酸．故選項錯誤；B、牛奶的PH小于7，顯酸性，不能中和蟻酸．故選項錯誤；C、食鹽水的PH等于7，顯中性，不能中和蟻酸．故選項錯誤；D、牙膏或肥皂水的PH大于7，顯堿性，能夠中和蟻酸．故選項正確．故選D．5．下列潮濕的氣體不能用固體的氫氧化鈉干燥的是（）A．一氧化碳 B．氫氣 C．二氧化碳 D．氧氣【考點】9T：根據(jù)濃硫酸或燒堿的性質(zhì)確定所能干燥的氣體；4S：氣體的干燥（除水）；95：堿的化學(xué)性質(zhì)．【分析】氫氧化鈉固體易吸水，可以用作干燥劑，所干燥的物質(zhì)不能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，酸性氧化物和酸性氣體都能和氫氧化鈉反應(yīng)．【解答】解：A、一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng)，可以用氫氧化鈉來干燥，故A不合題意；B、氫氣不與氫氧化鈉反應(yīng)，可以用氫氧化鈉來干燥，故B不合題意；C、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，不可以用氫氧化鈉來干燥，故C正確；D、氧氣不與氫氧化鈉反應(yīng)，可以用氫氧化鈉來干燥，故D不合題意．故選C6．氯化鈉是重要的調(diào)味品，它有許多的用途，下列說法中不是它的用途的是（）A．醫(yī)療上用它來配制生理鹽水B．農(nóng)業(yè)上用氯化鈉選種C．生活中用食鹽來腌漬蔬菜、肉D．常用晾曬海水的辦法得到含較多雜質(zhì)的粗鹽【考點】9E：氯化鈉與粗鹽提純．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)氯化鈉的性與用途，進行分析解答即可．【解答】解：A、生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，醫(yī)療上用它來配制生理鹽水，故選項說法正確．B、農(nóng)業(yè)上用氯化鈉選種，利用氯化鈉溶液的密度，質(zhì)優(yōu)的種子會沉，不好的種子漂浮，故選項說法錯誤．C、生活中用食鹽來腌漬蔬菜、肉，故選項說法正確．D、用晾曬海水的辦法得到含較多雜質(zhì)的粗鹽是工業(yè)上制取食鹽的方法，不是用途，故選項正確．故選：D．7．下列物質(zhì)中，全部是鹽類的一組是（）A．食鹽、高錳酸鉀、蘇打、干冰B．硫酸銅、純堿、碳銨、亞硝酸鈉C．碳酸鈣、燒堿、碳酸鈉、食醋D．氯化鋇、硫酸、熟石灰、過氧化氫【考點】A8：氧化物、酸、堿和鹽的概念．【分析】電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸，電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽．【解答】解：A、食鹽屬于鹽，高錳酸鉀屬于鹽，蘇打是碳酸鈉，屬于鹽，干冰是二氧化碳，屬于氧化物．故選項錯誤；B、硫酸銅屬于鹽，純堿屬于鹽，碳銨屬于鹽，亞硝酸鈉屬于鹽．故選項正確；C、碳酸鈣屬于鹽，燒堿屬于堿，碳酸鈉屬于鹽，食醋中的醋酸屬于酸．故選項錯誤；D、氯化鋇屬于鹽，硫酸屬于酸，熟石灰屬于堿，過氧化氫屬于氧化物．故選項錯誤．故選B．8．農(nóng)村有名諺語“雷雨發(fā)莊稼”，這是由于在放電條件下，空氣中的氧氣和氮氣化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再經(jīng)過各種復(fù)雜的化學(xué)變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽，雷雨給莊稼施加了（）A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復(fù)合肥【考點】9J：常見化肥的種類和作用．【分析】植物常缺乏的是氮磷鉀三種元素．這三種元素中只含有氮元素的是氮肥．【解答】解：空氣中的氧氣和氮氣化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽．這種化肥中只含有氮元素，屬于氮肥．故選C．9．我國研制的大型激光器“神光二號”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體．下列說法正確的是（）A．磷酸二氫鉀也可用作復(fù)合肥料B．磷酸二氫鉀是一種氧化物C．磷酸二氫鉀中含有氫氣D．磷酸二氫鉀中磷元素為+4價【考點】9J：常見化肥的種類和作用；A3：從組成上識別氧化物；B5：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；D6：有關(guān)元素化合價的計算．【分析】同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥；根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的種類、元素的組成及其某種元素化合價的求法．【解答】解：A、磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素，也可用作復(fù)合肥料．故選項正確；B、磷酸二氫鉀不屬于氧化物．故選項錯誤；C、磷酸二氫鉀中含有氫元素，不含有氫氣．故選項錯誤；D、磷酸二氫鉀中磷元素為+5價．故選項錯誤．故選A．10．為使饅頭松軟可口，常在揉面時加入食用堿．為了探究食用堿的主要成分，向其中加入了稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，則食用堿中可能含有（）A．食鹽 B．燒堿 C．純堿 D．味精【考點】4X：證明碳酸鹽．【分析】食用堿的主要成分為碳酸鈉，俗稱純堿．【解答】解：向面堿中加入鹽酸，產(chǎn)生了一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，說明面堿中含有碳酸根離子，分析選項只有純堿含有碳酸根離子，故選C．11．關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是（）A．用鹽酸不能洗掉敞口盛放石灰水試劑瓶內(nèi)壁的白色固體B．用稀硫酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵C．酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生D．堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)【考點】93：酸的化學(xué)性質(zhì)；95：堿的化學(xué)性質(zhì)．【分析】A、根據(jù)敞口盛放石灰水試劑瓶內(nèi)壁的白色固體的主要成分是碳酸鈣，進行分析判斷．B、根據(jù)酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)，進行分析判斷．C、根據(jù)酸具有化學(xué)性質(zhì)的原因進行分析判斷．D、根據(jù)堿具有化學(xué)性質(zhì)的原因進行分析判斷．【解答】解：A、敞口盛放石灰水試劑瓶內(nèi)壁的白色固體的主要成分是與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，用鹽酸能洗掉敞口盛放石灰水試劑瓶內(nèi)壁的白色固體，故選項說法錯誤．B、紅褐色氫氧化鐵能與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鐵和水，用稀硫酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵，故選項說法正確．C、酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為酸溶液中都含有氫離子，故選項說法錯誤．D、堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為堿溶液中都含有氫氧根離子，故選項說法錯誤．故選：B．12．下列化學(xué)實驗操作不正確的是（）A．過濾時，用玻璃棒引流液體B．溶解粗鹽時，用溫度計攪拌以加速溶解C．稱量少量氫氧化鈉固體時，放在小燒杯中稱量D．稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂兴臒胁⒉粩鄶嚢琛究键c】32：實驗操作注意事項的探究．【分析】A、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則；B、溫度計不能當(dāng)做玻璃棒使用，會損害溫度計；C、氫氧化鈉：具有很強的腐蝕性和易潮解的性質(zhì)，不能接放在天平的左盤上稱量，會污染藥品，腐蝕托盤，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量；D、稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂兴臒胁⒉粩鄶嚢瑁窘獯稹拷猓篈、過濾時，用玻璃棒引流液體，操作正確，故A正確；B、溶解粗鹽時，用玻璃棒攪拌以加速溶解，原操作錯誤，故B錯誤；C、稱量少量氫氧化鈉固體時，放在小燒杯中稱量，操作正確，故C正確；D、稀釋濃硫酸時的操作正確，故D正確．故選B．13．下列實例不屬于中和反應(yīng)的是（）A．土壤酸化后加入熟石灰改良B．胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸C．蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸，如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢D．金屬表面銹蝕后，可用稀鹽酸進行清洗【考點】97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)中和反應(yīng)的定義進行，中和反應(yīng)是酸和堿之間的反應(yīng)．【解答】解：A、熟石灰屬于堿，與酸性土壤的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的應(yīng)用，故A正確；B、胃酸為鹽酸，與堿性物質(zhì)反應(yīng)中和過多的酸屬于中和反應(yīng)的應(yīng)用，故B正確；C、蚊蟲分泌的蟻酸屬于酸，涂抹堿性物質(zhì)可以與酸反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)的應(yīng)用，故C正確；D、金屬表面的銹屬于金屬氧化物，與酸的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，故D錯誤．故選D．14．如圖所示、廣口瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入廣口瓶中，振蕩，一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起．下表中的各組物質(zhì)不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（）XYACOCa（OH）2溶液BCO2NaOH溶液CHClCa（OH）2溶液DSO2NaOH溶液A．A B．B C．C D．D【考點】95：堿的化學(xué)性質(zhì)．【分析】利用四選項涉及的物質(zhì)的特點分別進行探討，由題目的現(xiàn)象可知X氣體只有能與Y反應(yīng)使燒瓶內(nèi)氣壓減小，才會出現(xiàn)小氣球a膨脹鼓起來的現(xiàn)象，進而對題目進行判斷．【解答】解：A、一氧化碳不能與氫氧化鈣反應(yīng)，不會出現(xiàn)小氣球a膨脹鼓起來的現(xiàn)象，故此選項錯誤．B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉與水，能使瓶內(nèi)氣壓減小，小氣球a膨脹鼓起來，故此選項正確．C、氯化氫氣體與氫氧化鈣溶液發(fā)生中和反應(yīng)，能使瓶內(nèi)氣壓減小，小氣球a膨脹鼓起來，故此選項正確．D、二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉與水，能能使瓶內(nèi)氣壓減小，小氣球a膨脹鼓起來，故此選項正確．故選：A．15．下列各組括號內(nèi)除雜的方法或試劑錯誤的是（）A．Cu粉中混有Fe粉（用硫酸銅溶液）B．Cu粉中混有CuO（稀硫酸）C．CO中混有CO2（氫氧化鈉溶液）D．CO2中混有CO（點燃）【考點】2H：物質(zhì)除雜或凈化的探究；4Q：常見氣體的檢驗與除雜方法；85：金屬的化學(xué)性質(zhì)．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、Fe粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤．故選：D．16．某錐形瓶中裝有稀鹽酸．向稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液，并不斷振蕩．下列圖中能正確表示錐形瓶中溶液pH變化情況的是（）A． B． C． D．【考點】97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系．【分析】根據(jù)錐形瓶中的稀鹽酸顯酸性，逐滴加入NaOH的溶液顯堿性，據(jù)此由中和反應(yīng)的原理、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系即可確定溶液pH變化情況．【解答】解：錐形瓶中的稀鹽酸顯酸性，pH小于7；逐滴加入的NaOH溶液顯堿性，pH大于7；隨著加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量的增加，使pH逐漸增大，至恰好完全反應(yīng)時，pH=7；繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，溶液顯堿性，pH大于7．故圖象應(yīng)為，pH值是開始時小于7逐漸的增加到7然后大于7．故選B．17．食鹽、食醋、純堿均是家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，我能夠完成的實驗是（）①檢驗自來水中是否含有氯離子；②除去熱水瓶中的水垢；③區(qū)分食鹽和純堿；④檢驗雞蛋殼中是否含有碳酸鈣．A．①② B．①③ C．①④ D．②③④【考點】9D：酸堿鹽的應(yīng)用．【分析】本題考查了食鹽、食醋、純堿等家庭廚房中的常用物質(zhì)，食鹽和純堿屬于鹽；食醋屬于有機酸，也具有酸的通性．檢驗自來水中的氯離子需要有銀離子的溶液；鑒別食鹽和純堿用廚房中的食醋即可；探究雞蛋殼是否含碳酸鹽也可以用廚房中的食醋；除熱水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣，也可以用食醋除去．【解答】解：①檢驗自來水中的氯離子，需要硝酸銀溶液，因此本小實驗不能成功；②除熱水瓶中的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水，但是可以用食醋除去；③鑒別食鹽和純堿，可以用廚房中的食醋，一個有氣泡冒出，一個無變化．④探究雞蛋殼是否含碳酸鹽，也可以用廚房中的食醋，觀察是否有氣泡冒出．因此②③④能成功，故選D．18．下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（）A．碳酸鈣和稀鹽酸 B．硝酸鈉溶液和氯化鉀溶液C．氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液 D．氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液【考點】F4：復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用．【分析】復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，生成的化合物中必須有沉淀或氣體或水，復(fù)分解反應(yīng)才能夠進行；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷下列物質(zhì)混合能否生成水、或沉淀、或氣體而發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．【解答】解：A、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)，可生成水、二氧化碳氣體，既有水又有氣體，可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；故A不正確；B、硝酸鈉溶液和氯化鉀溶液混合時，既無沉淀又無水也無氣體產(chǎn)生，不會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；故B正確；C、氯化鋇溶液和硫酸鉀溶液混合時，可生成硫酸鋇沉淀，可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；故C不正確；D、氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液混合時，可生成氫氧化鐵沉淀，可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；故D不正確；故選B．19．地球是我們賴以生存的美麗家園，人類在生產(chǎn)生活中的下列活動會對環(huán)境造成污染的是（）①植樹造林、種花種草；②任意使用農(nóng)藥、化肥；③生活污水直接排放；④回收舊電池和塑料制品；⑤焚燒秸稈作肥料；⑥使用無鉛汽油A．①④⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②③⑤【考點】66：目前環(huán)境污染問題．【分析】本題綜合考查了空氣污染和水污染的知識，要求學(xué)生能正確區(qū)分哪些做法對環(huán)境有益，哪些是有害的，從而樹立正確的環(huán)保觀念．解答時要逐個逐項分析其利弊．【解答】解：①植樹造林、種花種草，既可以美化環(huán)境，又能吸收空氣里的二氧化碳和有害氣體，還能截留粉塵，是最好的保護環(huán)境方法；②任意使用農(nóng)藥、化肥，這種做法會使農(nóng)藥、化肥流失，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化且毒素增多，對水的污染特別嚴重，該做法錯誤；③生活污水中殘留的洗滌劑和富營養(yǎng)的物質(zhì)多，不經(jīng)過凈化就排放，對水體也是嚴重的污染，此法不合理；④廢電池中常含有鎘、汞等重金屬元素，如果進入水體將是極大的污染，應(yīng)當(dāng)回收集中統(tǒng)一處理，塑料制品降解慢，容易導(dǎo)致白色污染，也要回收再利用；⑤焚燒秸稈是一種浪費，產(chǎn)生的煙還會污染空氣，正確的是把秸稈還田或作飼料；⑥含鉛汽油中的鉛是重金屬，對人的健康有很大的危害，因此要提倡使用無鉛汽油；所以符合題意的組合是②③⑤．故選D．20．可溶性鋇鹽有毒．既不溶于水，又不溶于酸的硫酸鋇不但對人體無毒，還由于它不易被X射線透過，被醫(yī)療上作為X射線透視胃腸的內(nèi)服藥劑﹣“鋇餐”．若誤食了溶于水的BaCl2，可用于解毒的藥劑是（）A．糖水 B．食鹽水 C．硫酸鈉溶液 D．碳酸鈉溶液【考點】9I：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件．【分析】要解毒，就是將鋇離子轉(zhuǎn)化為既不溶于水，又不溶于酸的硫酸鋇．【解答】解：A、糖水不與氯化鋇反應(yīng)，故A錯誤；B、食鹽水不與氯化鋇反應(yīng)，故B錯誤；C、硫酸鈉可與氯化鋇反應(yīng)生成既不溶于水，又不溶于酸的硫酸鋇，故C正確；D、碳酸鈉可與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，生成的碳酸鋇沉淀可以與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇，起不到解毒的效果，故D錯誤，故選C．三、本題包括4小題（共16分）21．氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑．（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；它還能吸收二氧化碳，這一變化的化學(xué)方程式可表示為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．所以氫氧化鈉固體必須密封保存．（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+X，試推斷X的化學(xué)式為H2O．【考點】95：堿的化學(xué)性質(zhì)；G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；G5：書寫化學(xué)方程式、．【分析】氫氧化鈉固體易吸水潮解，易和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)不變，可以推知物質(zhì)的化學(xué)式．【解答】解：（1）氫氧化鈉易和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（2）根據(jù)SiO2+2NaOH=Na2SiO3+X可知，反應(yīng)前含有1個Si原子，4個O原子，2個H原子，2個Na原子，反應(yīng)后已有2個Na原子，1個Si原子，3個O原子，故X中含有2個H原子，1個O原子，故其化學(xué)式為H2O，故答案為：（1）吸收二氧化碳（或與二氧化碳反應(yīng)）；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（2）H2O22．用化學(xué)方程式說明問題：（1）用鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（2）燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用適量的稀鹽酸可以將它除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若鹽酸的用量過多，會損壞鋁壺，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+6HCl═2AlCl3+H2↑；（3）用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的二氧化硫氣體SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．【考點】G5：書寫化學(xué)方程式、．【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．【解答】解：（1）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．（2）水垢的主要成分是碳酸鈣，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；若鹽酸的用量過多，會損壞鋁壺，原因是鋁能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+6HCl═2AlCl3+H2↑．（3）二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．故答案為：（1）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；2Al+6HCl═2AlCl3+H2↑；（3）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．23．用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20；當(dāng)加入熟石灰mg時，溶液中的溶質(zhì)為CaCl2和HCl．若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH＜7（填“＞“、“＜“或“=”）．【考點】97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；7D：溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷；99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；G5：書寫化學(xué)方程式、．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式，根據(jù)化學(xué)方程式和圖中情況可以進行相關(guān)方面的計算．【解答】解：氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20當(dāng)加入熟石灰mg時，鹽酸有剩余，溶液中的溶質(zhì)是鹽酸中的氯化氫和反應(yīng)生成的氯化鈣．故填：CaCl2和HCl．由Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20；NaOH+HCl═NaCl+H2O可知，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)的質(zhì)量比是74：73．氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的質(zhì)量比是80：73．加入ng氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性．加入ng氫氧化鈉不能把鹽酸反應(yīng)完，即鹽酸過量，溶液顯酸性，PH＜7．故填：＜四、本包括3小題（共36分）24．以下是初中化學(xué)的一些基本實驗：（1）上述實驗中不能達到實驗?zāi)康氖茿（填字母）．（2）A中可燃物應(yīng)取過量的原因是確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；B中玻璃棒的作用是攪拌，散熱；一段時間后，C中的實驗現(xiàn)象為鐵絲生銹，U型管中液面左高右低；D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，酒精燈的作用是點燃未反應(yīng)的CO，防止其污染空氣．【考點】32：實驗操作注意事項的探究；21：測定空氣里氧氣含量的探究；29：探究金屬銹蝕的條件；4D：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；8A：一氧化碳還原氧化鐵；G5：書寫化學(xué)方程式、．【分析】（1）A、B、C、D四個實驗中：A實驗生成物為二氧化碳氣體，不能形成氣壓差，故不能達到實驗?zāi)康?；而B、C、D三個實驗可以完成，能夠能達到實驗?zāi)康?；?）①A實驗測定空氣中氧氣的含量，故應(yīng)充分消耗氧氣；②B實驗稀釋濃硫酸，玻璃棒攪拌并及時散熱；③C實驗鐵絲生銹消耗空氣中的氧氣，管內(nèi)外形成氣壓差，故U型管中液面左高右低；④D實驗一氧化碳還原氧化鐵，已知反應(yīng)物一氧化碳和氧化鐵，生成物為二氧化碳和鐵，反應(yīng)條件為高溫；反應(yīng)完，將有尾氣一氧化碳，故需要處理掉．【解答】解：（1）經(jīng)分析A、B、C、D四個實驗，A實驗生成物為二氧化碳氣體，不能形成氣壓差，故不能達到實驗?zāi)康模唬?）①A中可燃物應(yīng)取過量的原因是確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；②B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱；③一段時間后，C中的實驗現(xiàn)象為鐵絲生銹，U型管中液面左高右低；④D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；酒精燈的作用是點燃未反應(yīng)的CO，防止其污染空氣．故答為：（1）A；（2）確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；攪拌、散熱；鐵絲生銹，U型管中液面左高右低；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；點燃未反應(yīng)的CO，防止其污染空氣．25．某化學(xué)興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進行探究．請你參與他們的探究活動，并回答有關(guān)問題．【實驗探究】（1）方案一：某同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mLNaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅．然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．①請指出如圖操作中的錯誤膠頭滴管伸入試管中．②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．（2）方案二：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取取2mLNaOH溶液于試管中中，滴入一定量的稀鹽酸，振振蕩后加入鎂條若產(chǎn)生氣泡稀鹽酸過量若沒有明顯現(xiàn)象NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)【實驗反思】（3）方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳．（4）有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其原因是氫氧化鈉不能和鎂反應(yīng)．為此，還需要選擇酚酞試液（填一種試劑），再進行實驗即可．【拓展應(yīng)用】（5）請舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用利用氫氧化鈣中和酸性土壤．【考點】97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；93：酸的化學(xué)性質(zhì)；G5：書寫化學(xué)方程式、．【分析】（1）酚酞試液遇堿性溶液變紅色，遇酸性或中性溶液不變色；膠頭滴管不能伸入反應(yīng)容器中；氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；（2）鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣；氫氧化鈉不能和鎂反應(yīng)；顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．【解答】解：（1）當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液顯中性，酚酞試液變成無色；①圖