2023年河南省洛陽市汝陽縣中考化學(xué)一模試卷（附答案詳解）

2023年河南省洛陽市汝陽縣中考化學(xué)一模試卷

1.中華文字博大精深，下列成語的本意主要涉及化學(xué)變化的是（）

A.火上澆油B.滴水成冰C.葉落知秋D.春風(fēng)化雨

2.“鯉魚躍龍門”是莘莘學(xué)子心中美好的愿望。黃河鯉魚中富含的營養(yǎng)素是（）

A.油脂B.糖類C.維生素D.蛋白質(zhì)

3.去年我國糧食產(chǎn)量創(chuàng)歷史新高，這離不開各種化肥的合理使用。下列化肥屬于復(fù)合肥的

是（）

A.KNO3B.K2SO4C.Ca3（PO4）2D.CO（WH2）2

4.水是寶貴的自然資源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）

A.在水中加入肥皂水振蕩，泡沫較多的是軟水

B.為了防治水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥

C.蒸鐳或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

D.工業(yè)上采用特殊催化劑可以把水變成汽油

5.銅能與硝酸反應(yīng)，但不產(chǎn)生為?根據(jù)反應(yīng)方程式：3Cn+8HNO3（?。?3CU（7VO3）2+2XT

+4H2O

推測X的化學(xué)式是（）

A.N2O3B.NO2C.NOD.N2O

硫原子

氧原子

氫原子

A.反應(yīng)中氧元素化合價發(fā)生了改變B.該反應(yīng)有三種生成物

C.參加反應(yīng)的A和B的分子個數(shù)比為1：2D.反應(yīng)前后沒有改變的微粒只有氫原子

7.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是（）

A.氫氣作為清潔能源B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

C.銅用于制作導(dǎo)線D.液氧用作火箭助燃劑

8.下列實驗操作正確的是（）

量取液體

9.超市中有一種“自熱火鍋”，是方便加熱食品，食用時將水倒入容器中，生石灰和水發(fā)

生反應(yīng)，加熱食品。關(guān)于此過程不正確的說法是（）

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)過程中都放熱

C.生石灰久置于空氣中會變質(zhì)，應(yīng)該密封保存

D.“雪餅”中也經(jīng)常裝有小包裝的生石灰，其作用是防止雪餅受潮

10.20℃時，氯化鈉的溶解度是36g.在20℃時，將40g氯化鈉放入IoOg水中，此時所得溶液

的質(zhì)量是（）

A.140gB.136gC.100gD.40g

11.盛有下列物質(zhì)的容器敞口放置在空氣中一段時間后，容器內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少的是（）

A.濃硫酸B.氫氧化鈉固體C.濃鹽酸D.銅絲

12.下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（）

氧氣質(zhì)量/g

等質(zhì)量的鋅、鐵與足量、相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

0桶鹽酸的質(zhì)垃/g

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

恒溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

固體的?S∕g

沼液質(zhì)員/u

C.一定溫度時，向一定量飽和石灰水中加入少量氧化鈣

。

時間八

沉

淀

質(zhì)

量

向氫氧化鈉和硝酸鋼的混合溶液中滴加稀硫酸

D.也

0稀硫酸的質(zhì)量g

13.向某無色溶液中加入NaOH后能產(chǎn)生沉淀，則該溶液可能是（）

A.MgeI2溶液B.8α（NO3）2溶液C.七。。3溶液D.CuSO,溶液

14.現(xiàn)有一定質(zhì)量的由兩種金屬組成的混合物。加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，測得生成

H20.2g,將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)，得到11.1g固體。則金屬混合物的組成不可能是（）

A.MgFeB.FeZnC.ZnMgD.AlFe

15.在空氣中含量高且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是；地殼中含量最高的金屬元素是

；形成化合物種類最多的元素是。

16.第75屆聯(lián)合國大會期間，中國宣布將在2060年實現(xiàn)“碳中和”,所謂“碳中和”，就

是通過植樹造林、節(jié)能減排、碳捕捉等形式抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳，達(dá)到二氧化碳相對“零

排放”。實現(xiàn)“碳中和”需對能源結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，構(gòu)建以新能源為主的電力系統(tǒng)，請寫出一

種新能源,減少。。2的排放有利于控制的加劇。

17.預(yù)防新冠肺炎，做好消毒至關(guān)重要。體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精是常用的消毒劑，在配制時

發(fā)現(xiàn)75mL的酒精和25mL的水混合后體積小于IOOmL,原因是,噴灑后，室內(nèi)充

滿刺激性氣味，請從微觀角度分析其原因。

18.固體氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做

,因此，氫氧化鈉可用作某些氣體的；同時氫氧化鈉還會吸收空氣中的二氧

化碳而變質(zhì)，原因是（用化學(xué)方程式表示）。

19.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。?

⑴。C時，溶解度大小關(guān)系為：甲（填或［溶解度/g/甲

（2）t；C時，配制180g甲物質(zhì)的飽和溶液，需稱量甲的質(zhì)量

為一跳：

0

溫度/C

20.從C、H、O,K四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的化合物(各寫一個)

物質(zhì)類別氧化物堿~κ~

化學(xué)式————

21.鐵是世界上年產(chǎn)量最高的金屬，如圖為模擬煉鐵的微型裝置。請回答:

(1)寫出a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)推述b處的現(xiàn)象。

(3)b處反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

22.向滴有幾滴酚獻(xiàn)溶液的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。

(1)上述實驗現(xiàn)象為：0

(2)氨水(NH3?”2。)也能使酚獻(xiàn)溶液變色，原因是氨水與氫氧化鈉溶液中均含有一種相同的

離子，該離子是(填離子符號)。

23.硝酸銀和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，如圖所示。

(I)該反應(yīng)中的一個明顯現(xiàn)象是什么o

(2)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

反應(yīng)前反應(yīng)后

24.為除去氯化鈉中的泥沙和CaC%、MgCl2,Nt?SOd雜質(zhì)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)先將粗

鹽樣品溶解過濾，除去泥沙后，取粗鹽水按以下流程進(jìn)行實驗探究。

依次加入過量BaCI：、

------------NaOH、NazCOm溶液過濾加適量鹽酸蒸發(fā)

粗鹽水----------------?------?-----------?------精鹽

(1)除去粗鹽溶液中不溶的泥沙，用到的實驗操作叫.

(2)寫出一個加入Nα2C()3溶液時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)上述流程中，若將過濾和加鹽酸的操作順序顛倒，所得精鹽產(chǎn)品中含哪些雜質(zhì)

(BaS1。4不溶于水，也不溶于酸)

25.化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要方法。帶火

星的

(1)某化學(xué)小組用如圖所示裝置制取。2o

木條

①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；

②用A裝置制取O2時，長頸漏斗下端浸沒在液面以下的原因是

什么？?

③若用B裝置收集。2,請將B裝置中導(dǎo)管補畫完整。

(2)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。通過查閱資料

得知：氫化鈣可以和水反應(yīng)，反應(yīng)方程式如下。。，2+2”2。=。。(。")2+242%探究小組

的同學(xué)把一定量的氫化鈣(CaH2)加入到Nc?Cθ3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，

經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中的溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH

猜想二：NaOH,Ca(OH)2

猜想三：

猜想四:Nae)H、Na2CO3.Ca(OH)2

①經(jīng)過談?wù)?，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請解釋原因。(用化學(xué)方程式表示)

②請將猜想三補充完整。

③若猜想三成立，請設(shè)計實驗加以證明?(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

(3)98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與102g的氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應(yīng)后所得溶

液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、火上澆油，燃燒屬于化學(xué)變化，故選項正確；

B、滴水成冰沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

C、葉落知秋沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

D、春風(fēng)化雨沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

故選：Ao

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，春風(fēng)化雨、葉落知秋、滴

水成冰都屬于物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：

是否有新物質(zhì)生成。

本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，

問題就很容易解決。

2.【答案】D

【解析】解：黃河鯉魚中富含蛋白質(zhì)。

故選：D。

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析

判斷。

本題難度不大，了解人體所需六大營養(yǎng)素的種類與常見食品中富含的營養(yǎng)素是正確解答此類題的

關(guān)鍵。

3.【答案】A

【解析】解：A、KN3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故A正確；

B、中只含有營養(yǎng)元素中鉀元素，屬于鉀肥，故B錯；

C、Cα3(PO4)2中只含有營養(yǎng)元素中磷元素，屬于磷肥，故C錯；

D、Co(NH2)2中只含有營養(yǎng)元素中氮元素，屬于氮肥，故D錯。

故選：Ao

只含有營養(yǎng)元素中氮元素的肥料，稱為氮肥，只含有營養(yǎng)元素中磷元素的肥料，稱為磷肥，只含

有營養(yǎng)元素中鉀元素的肥料，稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥

料稱為復(fù)合肥。

本題難度不大，主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法

是正確解答此類題的關(guān)鍵。

4.【答案】A

【解析】解：A、鑒別軟水和硬水：加入肥皂水，振蕩，泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水，

故A正確；

B、為了防治水體污染，應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥；故B錯誤；

C、活性炭能吸附水中的色素和異味，不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水，故B錯誤；

D、由質(zhì)量守恒定律元素守恒可知，用特殊催化劑不可把水變成汽油，故D錯誤；

故選：Ao

A、根據(jù)鑒別軟水和硬水的方法分析；

B、根據(jù)防治水體污染的措施分析；

C、根據(jù)活性炭的吸附性分析；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析.

本題主要考查了有關(guān)水的基礎(chǔ)知識，難度不大，加強有關(guān)水的知識的歸納和學(xué)習(xí)即可分析解答。

5.【答案】C

【解析】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cα+

8HNC>3(稀)=3Ca(No3)2+2XT+4,2。，反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、24,

反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、6、22,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目

不變，則2X分子中含有2個氮原子和2個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)

成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N0。

故選：Co

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的

化學(xué)式。

本題難度不大，掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的

關(guān)鍵。

6.【答案】A

【解析】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是硫化氫燃燒生成了二氧化碳和水，方程式是：

點燃

2HzS+3O2-2SO2+2H2O.

A、該反應(yīng)有單質(zhì)氧氣參加反應(yīng)，氧元素的化合價一定發(fā)生了變化，故A說法正確；

B、由方程式的意義可知，該反應(yīng)有二種生成物，故B說法不正確；

C、由方程式的意義可知，參加反應(yīng)的A和B的分子個數(shù)比即硫化氫和氧氣的分子個數(shù)比為2：3,

故C說法不正確；

D、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后沒有改變的微粒有氫原子、硫原子和氧原子，故說法不正確。

故選：Ao

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，寫出方程式，根據(jù)方程式意義、化合價原子、微粒的變化等分析判斷有

關(guān)的說法。

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)

成，是解答本題的基本方法。

7.【答案】C

【解析】解：A、氫氣作為清潔能源是利用氫氣氫氣燃燒后產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境，利用了化學(xué)

性質(zhì)，故A錯；

B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，是利用鐵生銹吸取氧氣和水，生成主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，

利用了化學(xué)性質(zhì)，故B錯：

C、銅用于制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C正確；

D、液氧用作火箭助燃劑，是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯。

故選：Co

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)

出來的性質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)

的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化

來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難。

8.【答案】B

【解析】解：A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示操作

正確。

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中所

示操作錯誤.

D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積

的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤.

故選：Bo

A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.

D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答

此類試題的關(guān)鍵.

9.【答案】B

【解析】解：A、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)

的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項說法正確。

B、生石灰和水發(fā)生反應(yīng)，可以用來加熱食品，故該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，但其不是整個反應(yīng)過程都

放熱，在舊化學(xué)鍵的斷裂時需要吸熱，故選項說法錯誤。

C、生石灰會與空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和

水，使得其變質(zhì)，故應(yīng)當(dāng)密封保存，故選項說法正確。

D、生石灰具有吸水的作用，故“雪餅”中也經(jīng)常裝有小包裝的生石灰，其作用是吸水以防止雪

餅受潮，故選項說法正確。

故選:Bo

根據(jù)生石灰和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握生石灰的化學(xué)性質(zhì)、化合反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】B

【解析】解：由溶解度的定義可知:20°C時，氯化鈉的溶解度為36g,即20°C時，在IOOg水中最

多溶解36g氯化鈉。所以在20°C時，將40克氯化鈉放入100克水中，只有36g氯化鈉溶解，所得

溶液的質(zhì)量是IOog+36g=136g.所以：

A、所得溶液的質(zhì)量不是140g,故A錯誤

B、所得溶液的質(zhì)量是136g,故B正確；

C、所得溶液的質(zhì)量不是IoOg,故C錯誤；

D、所得溶液的質(zhì)量不是40g,故D錯誤。

故選：Bo

根據(jù)溶解度的含義進(jìn)行解答.溶解度是指在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在IOog溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)

時所溶解的質(zhì)量.

將一定質(zhì)量物質(zhì)溶于水中所得溶液質(zhì)量，要先根據(jù)溶解度算出能夠溶解多少，不溶解的不能算溶

液質(zhì)量.

Ii.【答案】c

【解析】解：A、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水分而使?jié)饬蛩岬馁|(zhì)量增加，故錯誤；

B、固體氫氧化鈉具有吸水性，能吸收空氣中的水分而潮解，使燒堿固體的質(zhì)量增加，故錯誤；

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而使溶液質(zhì)量減小，故正確；

D、銅絲敞口放置其質(zhì)量不變，故錯誤；

故選：Co

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性，銅絲敞口放置其質(zhì)量不變，

氫氧化鈉固體具有吸水性。

本題考查了常見物質(zhì)的放置對質(zhì)量的影響，完成此題，難度不大。

12.【答案】C

【解析】解：A、等質(zhì)量的鋅、鐵與足量、相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量相等時，

生成氫氣質(zhì)量相等，最終鐵生成的氫氣比鋅多，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；

B、加入硝酸鉀前，不飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是0,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；

C、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放熱，導(dǎo)致氫氧化鈣容易的減小，溶液質(zhì)量減小，完全反應(yīng)

后溫度降低，氫氧化鈣溶解度增大，部分氫氧化鈣溶于水，但是最終溶液質(zhì)量小于原溶液質(zhì)量，

該選項對應(yīng)關(guān)系正確；

D、硝酸領(lǐng)和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和硝酸，即加入稀硫酸就產(chǎn)生沉淀，該選項對應(yīng)關(guān)系不

正確?

故選：Co

A、等質(zhì)量的鋅、鐵與足量、相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量相等時，生成氫氣質(zhì)量

相等，最終鐵生成的氫氣比鋅多；

B、加入硝酸鉀前，不飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是0；

C、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放熱；

D、硝酸根和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和硝酸。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

13.【答案】A

【解析】解：A、氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉，該選項正確。

B、硝酸鋼不能和氫氧化鈉反應(yīng)，該選項不正確。

C、氫氧化鈉不能和碳酸鉀反應(yīng)，該選項不正確。

D、硫酸銅溶液是藍(lán)色溶液，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，該選項不

正確。

故選：Ao

A、氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉。

B、硝酸鋼不能和氫氧化鈉反應(yīng)。

C、氫氧化鈉不能和碳酸鉀反應(yīng)。

D、氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

14.【答案】B

【解析】解：參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量為：0.2g÷（+XloO%）=7.3g,所以參加反應(yīng)的氯元素

的質(zhì)量為：7.3g-0.2g=7.1g,參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量為11.1g—7.1g=4g,

4g的鎂、鋁、鋅、鐵生成的氫氣質(zhì)量為：

Mg：與A0.33g

Zn：0.12g

Fe：崎之0.14g

兩種金屬生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)該是一種大于0?2g,一種小于0.2g,金屬混合物才有可能生成0?2g的

氫氣,故選：Bo

根據(jù)鹽酸和金屬反應(yīng)生成鹽酸鹽和氫氣，依據(jù)氫氣的質(zhì)量計算出參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量和氯元素

的質(zhì)量，進(jìn)而計算出參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，然后結(jié)合題中的選項進(jìn)行分析。

本題主要考查質(zhì)量守恒定律和均衡法的應(yīng)用，難度不大，在平時的學(xué)習(xí)中加強訓(xùn)練即可完成。

15.【答案】氮氣（或N?）鋁（或山）碳（或C）

【解析】解：氮氣約占空氣體積的78%,且氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此在空氣中含量高且化學(xué)

性質(zhì)不活潑的氣體是氮氣；地殼中各元素的含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，則地殼

中含量最高的金屬元素是鋁；形成化合物種類最多的元素是碳元素；

故答案為：氮氣（或N2）;鋁（或4）；碳（或C）。

根據(jù)空氣的成分及其性質(zhì)、地殼中元素的含量以及形成化合物種類最多的元素來分析。

本題很簡單，了解化學(xué)之最，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

16.【答案】太陽能（合理即可）溫室效應(yīng)

【解析】解：人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、生物質(zhì)能

等。減少CO2的排放有利于控制溫室效應(yīng)的加劇。故答案為：太陽能（合理即可）；溫室效應(yīng)。

根據(jù)新能源是指無污染、可以持續(xù)利用的能源，二氧化碳對環(huán)境的影響，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，了解常見的新能源范疇與種類、溫室效應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。

17.【答案】分子間有間隔分子在不斷運動

【解析】解：由于分子之間有間隔，所以75mL的酒精和25mL的水混合后體積小于100mL。

噴灑后，室內(nèi)充滿刺激性氣味，是因為分子在不斷的運動。

故答案為：分子間有間隔；分子在不斷運動。

根據(jù)分子的基本性質(zhì)來分析。

解答本題關(guān)鍵是了解分子的基本性質(zhì)，難度不大。

18.【答案】潮解干燥劑CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

【解析】解：氫氧化鈉固體容易吸收空氣中的水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫潮解；氫

氧化鈉具有吸水性，可以用作干燥劑；潮解的同時吸收空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而

變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

故答案為：潮解；干燥劑；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行解答，氫氧化鈉固體在空氣中易發(fā)生潮解，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生

成碳酸鈉和水而變質(zhì)，再根據(jù)方程式的書寫方法分析解答。

本題考查的是常見的堿的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。

19?【答案】＞80

【解析】解：（1）通過分析溶解度曲線可知，步時，溶解度大小關(guān)系為：甲＞乙；

（2）。C時，甲物質(zhì)的溶解度是80g,所以配制180g甲物質(zhì)的飽和溶液，需稱量甲的質(zhì)量為80g。

故答案為：（1）＞;

（2）80。

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

20.【答案】也。（合理即可）；也。。3（合理即可）；KOH；/。。3（合理即可）

【解析】解：氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，根據(jù)提供的元素，水

符合要求，其化學(xué)式為修。（合理即可）?

酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，根據(jù)提供的元素，碳酸符合要求，其化學(xué)

式為：/CO3（合理即可）.

堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，根據(jù)提供的元素，氫氧化甲屬于堿，

其化學(xué)式為：KOH.

鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，根據(jù)提供的元素，碳酸鉀屬于鹽，其化學(xué)式為：K2CO3（^

合理即可).

故答案為：

物質(zhì)類別氧化物酸鹽

42。。3(合理即可七。。3(合理即可

化學(xué)式“2。(合理即可)KOH

))

首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出

物質(zhì)的化學(xué)式即可.

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵

所在；解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

21.【答案】3。。+尸02。32Fe+3(：。2澄清石灰水變渾濁。。2+Ca(0")2=CαCθ3J

+W2O

【解析】解：(1)一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

3C0+Fe2O32Fe+3C(?;

(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，因此一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)生成的二氧

化碳與石灰水反應(yīng)后，可以觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象；

(3)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，b處反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CQ+

Ca(OH)2=CaCO31+H2O.

故答案為：

(l)3C0+Fe2O3:：2Fe+3CO2;

(2)澄清石灰水變渾濁；

(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO31+H2O.

一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，一氧化

碳有毒，污染空氣，需要進(jìn)行尾氣處理，據(jù)以上分析解答。

本題考查了一氧化碳還原氧化鐵等相關(guān)知識，掌握反應(yīng)的原理是解答的關(guān)鍵。

22.【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o色，靜置半分鐘，溶液仍為無色。，一

【解析】解：(1)滴有酚獻(xiàn)溶液的氫氧化鈉溶液顯紅色，無色酚獻(xiàn)溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性

溶液變紅，逐滴滴入稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，溶液顯中性，溶液由紅色變?yōu)闊o色，靜置半分鐘，

溶液仍為無色，證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2)氨水(N/?”2。)也能使酚麟溶液變色，原因是氨水與氫氧化鈉溶液中均含有一種相同的離子,

該離子是氫氧根離子，其離子符號為OH'

故答案為：

(1)溶液由紅色變?yōu)闊o色，靜置半分鐘，溶液仍為無色；

(2)0H-o

(1)根據(jù)滴有酚獻(xiàn)溶液的氫氧化鈉溶液顯紅色，結(jié)合無色酚獻(xiàn)溶液遇酸性或中性溶液不變色，遇堿

性溶液變紅，進(jìn)行分析解答。

(2)根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、堿的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。

23.【答案】有白色沉淀生成AgNo3+HCI=AgCl1+HNO3

【解析】解：硝酸銀和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖可知，鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子，

硝酸銀溶液中含有銀離子和硝酸根離子，兩種溶質(zhì)混合后發(fā)生反應(yīng)，銀離子與氯離子結(jié)合生成氯

化銀沉淀，溶液中存在氫離子和硝酸根離子，因此該反應(yīng)中的一個明顯現(xiàn)象有白色沉淀生成；反

應(yīng)的化學(xué)方程式為AgNo3+HCl=AgCli+HNO3;

故答案為：

(1)有白色沉淀生成；

Q)AgNo3+HCl=AgClJ.+HNO3.

硝酸銀和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖可知，鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子，硝酸銀溶液

中含有銀離子和硝酸根離子，兩種溶質(zhì)混合后發(fā)生反應(yīng)，銀離子與氯離子結(jié)合生成氯化銀沉淀，

溶液中存在氫離子和硝酸根離子，據(jù)此分析。

本題難度不大，結(jié)合微觀示意圖考查了復(fù)分解反應(yīng)的應(yīng)用，理解反應(yīng)的微觀示意圖、掌握復(fù)分解

反應(yīng)的實質(zhì)是解答的關(guān)鍵。

24.【答案】過濾Na2CO3+CaCl2=CaCO3I+2NaCl^BaCl2+Na2CO3=BaCO3I+2NaG氯

化鈣、氯化專貝、氯化鎂

【解析】解：(1)除去粗鹽溶液中不溶的泥沙，用到的實驗操作叫過濾。

故答案為：過濾。

(2)加入Nc?Cθ3溶液時，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氯化領(lǐng)反應(yīng)生成碳酸

鋼沉淀和氯化鈉，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Nα2CO3+CaCl2=CaCO31+2NaCl,BaCl2+

Na2CO3=BaCO3I+2NaCl,,

故答案為：Na2CO3+CaCl2=CaCO31+2NaCl^BaCl2+Na2CO3=BaCO3J+2Nae7。

(3)上述流程中，若將過濾和加鹽酸的操作順序顛倒，稀鹽酸和沉淀中的氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂

和水，和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，和碳酸鋼反應(yīng)生成氯化鋼、水和二氧化碳，所

得精鹽產(chǎn)品中的雜質(zhì)有氯化鈣、氯化鋼、氯化鎂。

故答案為：氯化鈣、氯化鋼、氯化鎂。

加入過量的氯化鋼溶液時，氯化鋼和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鐵沉淀和氯化鈉，加入過量的氫氧化鈉

溶液時，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，加入過量的碳酸鈉溶液時，碳酸鈉

和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和過量的氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉，加入適

量稀鹽酸時，稀鹽酸和過量的氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和過量的碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、

水和二氧化碳。

合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、

進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。

MIIO2

25.【答案】2也。232“2。+。21防止生成氣體從長頸漏斗逸出NaOH、Na2CO3Na2CO3+

Ca(OH)2=CaCO3I+2NaoH另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸，觀察到先無變化后產(chǎn)生氣泡的

現(xiàn)象時，說明濾液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，即猜想三成立(或另取少量濾液于試管中，向其中滴

加一定量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，是因為氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化

鈉，說明溶液中含有碳酸鈉，猜想三成立)

【解析】解：(1)①A裝置為固液不加熱型制取氧氣，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

MnO2

2H2O2^-2H2O+