五指山市五指山中學(xué)教師招聘筆試真題2022

2/2收集整理，僅供參考五指山市五指山中學(xué)教師招聘筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】：C2.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力【答案】：D3.學(xué)生對自己的文章進(jìn)行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對他人文章時，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.知覺整體性B.注意分散C.定勢D.粗心【答案】：C4.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評價B.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評價C.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評價D.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評價【答案】：B5.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)設(shè)計B.C教學(xué)測量C.教學(xué)評價D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】：D6.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（）。A.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)B.教學(xué)是智育的主要途徑C.教學(xué)是智育的唯一途徑D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)【答案】：B7.關(guān)于成就目標(biāo)，下列說法正確的是（）。A.掌握目標(biāo)者旨在顯示自己強(qiáng)于他人B.持能力實(shí)體觀者傾向于同時采用掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)C.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)者旨在提高自我能力【答案】：C8.小班教學(xué)通常班級人數(shù)規(guī)模在（）。A.30-40人B.10人以下C.50人以內(nèi)D.15-25人【答案】：D9.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.自我教育法B.陶冶法C.鍛煉法D.示范法【答案】：B10.以教學(xué)組織形式為中心的策略就是（）。A.綜合型策略B.內(nèi)容型策略C.形式型策略D.方法型策略【答案】：C11.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。A.具體化B.共情技術(shù)C.情感反應(yīng)技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：C12.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边@句話出自（）。A.《師說》B.《春秋》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】：A13.隨著旁觀人數(shù)的增多，利他行為有減少的趨勢，這種效應(yīng)稱為（）。A.社會抑制B.責(zé)任分散效應(yīng)C.霍桑效應(yīng)D.皮格馬利翁效應(yīng)【答案】：B14.校本課程開發(fā)的理念是（）。A.以學(xué)校為本B.以知識為本C.以成績?yōu)楸綝.以學(xué)生為本【答案】：D15.在自然環(huán)境下,使用實(shí)地體驗(yàn)、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行深入細(xì)致和長期的研究方法是（）。A.定性研究法B.個案研究法C.定量研究法D.觀察法【答案】：A16.中學(xué)生曉華喜歡幫助有困難的人，他認(rèn)為其他同學(xué)與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.文飾B.投射C.退行D.升華【答案】：B17.繼承權(quán)是指繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利，根據(jù)民法相關(guān)規(guī)定，第一順序繼承人包括被繼承人的（）。A.養(yǎng)子B.弟弟C.祖父D.叔父【答案】：A18.條件反射的發(fā)現(xiàn)者是（）。A.李政通B.愛因斯坦C.巴普洛夫D.普朗克【答案】：C19.銀行的實(shí)質(zhì)是（）。A.創(chuàng)造代替鑄幣的信用流通工具B.擴(kuò)大社會資本總量C.經(jīng)營貨幣，牟取利潤D.充當(dāng)信用中介【答案】：C20.甲市知識產(chǎn)權(quán)局局長乙多次接受申請人的宴請，收受巨額紅包。并為申請人提供競爭企業(yè)的商業(yè)秘密，使競爭企業(yè)利益受損，乙的行為構(gòu)成（）。A.失職罪B.泄密罪C.濫用職權(quán)罪D.受賄罪【答案】：D21.我們常說唱歌常常走音，唱不準(zhǔn)調(diào)的人“五音不全”，我國傳統(tǒng)音樂中的“五音”指的是（）。A.東西南北中B.宮商角徵羽C.哆來咪發(fā)唆D.甲乙丙丁戊【答案】：B22.國民經(jīng)濟(jì)核算是以整個國民經(jīng)濟(jì)或（）為對象的宏觀核算。A.社會再生產(chǎn)B.國內(nèi)生產(chǎn)總值C.國民收入D.資金實(shí)物流量【答案】：A23.（）是法定文種之一。它是在會議后期，甚至?xí)h結(jié)束后，通過選擇、歸納、加工提煉而形成的。A.議案B.提案C.會議記錄D.紀(jì)要【答案】：D24.“靜以修身，儉以養(yǎng)德”對我們提出修身養(yǎng)德的基本要求，這句話出自：（）。A.孔子B.歐陽修C.諸葛亮D.孟子【答案】：C25.愛的價值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實(shí)這是錯的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.愛是被接受B.愛是被愛C.愛的價值D.愛是接受【答案】：A26.下列句子中，有歧義的一句是（）。A.古人尚且能聞過則喜，今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī)，這實(shí)在不應(yīng)該B.他事先沒作充分準(zhǔn)備，遇到這樣的意外情況就顯得不知所措C.部隊(duì)是個大熔爐，三年里，我進(jìn)步很大，因?yàn)槭组L對自己的要求十分嚴(yán)格D.這個合理化建議一經(jīng)采納，大大激發(fā)了全體員工獻(xiàn)計獻(xiàn)策的積極性【答案】：C27.詩歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺、影視等多種平臺，這樣才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力。很多優(yōu)秀詩歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺、影視的過程中又融人了表演者的理解和感受，對詩歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性。對這段話理解正確的是（）。A.表演者對詩歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長了詩歌的生命力B.借助舞臺、影視等藝術(shù)形式，詩歌可以保持長久生命力C.普及詩歌需要借助舞臺、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式D.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對詩歌的理解遠(yuǎn)勝古人【答案】：B28.①說也奇怪，游人都只覺其可喜而不覺其可怖②峰回路轉(zhuǎn)，華亭寺的山門突現(xiàn)在眼前③我在別處還沒有看到過如此既大且好的山門神④山門前相當(dāng)寬廣，門外左右兩側(cè)各有一座門神，碩大而猙獰⑤大概因?yàn)橹浪麄z是猙獰于貌而不是猙獰于心⑥他倆巨目怒睜，巨臂長伸，似乎正在捉拿妖魔將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤①⑥②③④B.③①⑤②④⑥C.⑥②⑤④①③D.②④⑥③①⑤【答案】：D29.越來越多的二氧化碳會加劇海水酸化，酸性海域會阻礙珊瑚的生長繁殖，并且導(dǎo)致小丑魚和小熱帶魚變得膽大妄為。某報道模擬了未來50-100年海水的酸度后發(fā)現(xiàn)，在酸度最高的海水里，魚兒起初會本能地避開捕食者，但它們很快就會被捕食者的氣味所吸引--這可能是由于它們的嗅覺系統(tǒng)遭到了損害。同樣一批魚，在目前的海水酸度中，30個小時內(nèi)僅有10%被捕；但是當(dāng)把它們放置在酸化的實(shí)驗(yàn)水域時，它們便不顧安危，離開了保護(hù)自己的珊瑚到處亂跑，在30個小時內(nèi)被附近的捕食者斬盡殺絕。這段文字意在說明（）。A.二氧化碳排放會導(dǎo)致海洋動植物資源滅絕B.海水酸度增高導(dǎo)致魚兒嗅覺系統(tǒng)受損C.海水酸化影響魚兒生存D.二氧化碳增多加劇海水酸化【答案】：C30.闖王確實(shí)有許多非凡之處，為當(dāng)今群雄所（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.望塵莫及B.望而卻步C.望其項(xiàng)背D.望洋興嘆【答案】：A31.為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延B.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病C.是否生子是艾滋病患者的個人權(quán)利，政府不應(yīng)過多干涉D.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒【答案】：B32.覆蓋全國的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成，髙速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國已經(jīng)是世界上最大的人力流動和物資流動國家，過去那種“____”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破，地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理；全國范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈____迅速推進(jìn)，髙效統(tǒng)一的全國大市場正在形成之中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.自成一體___整合B.壁壘分明___升級C.條塊分割___擴(kuò)充D.各自為政___運(yùn)轉(zhuǎn)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.布魯納認(rèn)為，個體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.動作表征階段B.情緒表征階段C.符號表征階段D.形象表征階段【答案】：ACD34.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.從事教育工作的使命感B.沒有求知的欲望與興趣C.良好的性格特征D.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】：ACDE35.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.警告、威脅B.命令、控制、指揮C.建議D.訓(xùn)誡【答案】：ABD36.服務(wù)群眾的責(zé)任意識更多的是（）。A.對人民的責(zé)任B.對黨的責(zé)任C.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注D.對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任【答案】：ACD37.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案實(shí)施過程的評價C.對課程方案制訂結(jié)果的評價D.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價E.對課程設(shè)置的評價【答案】：ABCD38.注意的功能包括（）。A.選擇功能B.控制功能C.保持功能D.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能E.整理功能【答案】：ACD39.以下說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益B.誠實(shí)守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)C.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大【答案】：BC40.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.去人性化B.個人成就感降低C.意志薄弱D.情感耗竭【答案】：ABD41.內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評判的直接內(nèi)在動力B.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的C.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準(zhǔn)繩【答案】：ABCD42.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).人是理性的，是善良和值得信任的C.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨(dú)立的個體D.人的取向是成長、健康和自我實(shí)現(xiàn)【答案】：BCD43.應(yīng)天時而動，就地利而興。在與天地的對話互動中，中國人認(rèn)識了自然，創(chuàng)立了二十四節(jié)氣，從“種田無定例，全靠看節(jié)氣”到“春牛春杖，無限春風(fēng)來海上”，二十四節(jié)氣從最初的指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)逐漸深入到中國人的衣食住行，已經(jīng)穿越了2000多年的時光。下列關(guān)于二十四節(jié)氣的說法中，正確的是（）。A.處暑早于小暑但是晚于芒種B.“泥新巢燕鬧，花盡蜜蜂稀”描述的節(jié)氣是谷雨C.二十四節(jié)氣確立于秦漢時期D.二十四節(jié)氣是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一【答案】：CD44.今年1月以來，全國生姜批發(fā)價格出現(xiàn)上漲，人們感嘆“姜你軍”“吃不起”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面是種植面積減少使得供求失衡，另一方面是流通環(huán)節(jié)過多也推動了價格上漲。上述情況說明（）。A.交換環(huán)節(jié)對居民消費(fèi)有著重要影響B(tài).商品價格是由價值和供求關(guān)系共同決定的C.物價變動會影響居民的購買能力D.充分發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用必然造成經(jīng)濟(jì)波動【答案】：AC45.我國現(xiàn)代文學(xué)家茅盾的代表作品有（）。A.《倪煥之》B.《子夜》C.《家》D.《林家鋪?zhàn)印贰敬鸢浮浚築D46.關(guān)于行政管理與行政環(huán)境的關(guān)系，下列論述正確的是（）。A.行政管理與行政環(huán)境的關(guān)系是互動的B.行政管理能夠改造行政環(huán)境C.行政環(huán)境改善和塑造著行政管理D.行政環(huán)境在一定程度上規(guī)定著行政管理的內(nèi)容和發(fā)展方向【答案】：ABD47.“馬（碼）上掃一掃，信息全知道！”現(xiàn)在人們購買商品時，可以通過智能手機(jī)對二維碼進(jìn)行掃描，快速獲取其中存儲的商品價格，真?zhèn)舞b別方法，企業(yè)概況等大量信息。二維碼的消費(fèi)運(yùn)用（）。A.必然促進(jìn)企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，節(jié)能降耗B.幫助消費(fèi)者克服從眾的消費(fèi)心理，做到綠色環(huán)保消費(fèi)C.促使企業(yè)經(jīng)營者更加注重企業(yè)形象，及時調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略D.體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)，增強(qiáng)消費(fèi)的安全性【答案】：CD48.社會工作者組織戒毒康復(fù)人員成立了禁毒宜傳隊(duì)，定期到社區(qū)開展禁毒宣傳教育活動，通過故事會、演講和情景劇等多種形式普及禁毒知識，使居民們對戒毒康復(fù)人員的認(rèn)識有了很大改觀。矯正社會工作者開展的上述社區(qū)教育工作，其作用有（）。A.深化社區(qū)矯正的綜合治理B.促使服務(wù)對象改過自新C.改變社區(qū)居民的偏見D.促進(jìn)服務(wù)對象的社區(qū)融合【答案】：ACD49.某地遭遇罕見特大暴雨，殘疾人老方家小賣部的很多貨物都被大水沖走，損失慘重，老方一時無法接受現(xiàn)實(shí)，又擔(dān)心以后的生計問題，情緒十分低落，社會工作者小李得知上述情況后，計劃通過增強(qiáng)老方的非正式社會支持，為其提供服務(wù)，小李恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.聯(lián)絡(luò)老方的親戚朋友對他進(jìn)行安慰和鼓勵B.聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)貝坌娜耸繛槔戏骄杩頒.聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)為老方提供生活補(bǔ)貼D.號召社區(qū)鄰里為老方提供力所能及的支持【答案】