word文檔編輯與文字段落排版

教案首頁第14次課講課題目word文檔編輯與文字段落排版學時2累積學時28編寫時間2011.2.16授課時間2011.4.12目的要求１．說出Word的功能、主窗口的組成；２．實現(xiàn)文檔的創(chuàng)建、保存和關(guān)閉；３．實現(xiàn)文本的輸入、選定、插入與刪除、移動與復制、查找與替換；４．靈活運用字符格式、段落格式。重點難點重點：文字段落排版。難點：文本的替換。方法步驟理論講授，課堂演示采用“任務驅(qū)動”的教學方法，教員先操作演示，給學員提出相關(guān)任務，使學員在實踐中掌握操作的基本要領(lǐng)。教學場所準備1、安裝WindowsXP操作系統(tǒng)的計算機一臺；2、準備黑板、投影儀等教學設備。審批意見：（教研室或部系主任簽字）年月日教學內(nèi)容備注【引課】上一章學習了WindowsXP操作系統(tǒng)這一系統(tǒng)軟件，它用來管理計算機軟硬件資源的。在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪薪?jīng)常要接觸文字處理，例如寫篇論文、報告等，用電腦來寫作的軟件被稱為“文字處理軟件”，它屬于應用軟件是服務于大家為了解決文字處理這一類問題而設計的軟件。下面就來學習使用一種國內(nèi)常用的文字處理軟件Word2003。有了它，就可以輕松而高質(zhì)量的完成各項文字任務了。本節(jié)課主要內(nèi)容：文檔編輯與文字段落排版根據(jù)內(nèi)容設置的任務：1.創(chuàng)建和編輯Word文檔2.設置文字段落格式一、Word2003的工作環(huán)境（一）啟動和退出下面一起來啟動word程序，注意觀察操作方法。學習了啟動，怎樣退出呢？（二）窗口組成啟動word后，首先展現(xiàn)在我們眼前的這個窗口，就是word進行文本編輯的初始界面，讓我們來進一步熟悉一下其組成及各項功能，方便以后的各項操作。問題：是否Word的工作環(huán)境是固定的格式？能否根據(jù)個人的喜好進行設置？（三）設置Word工作環(huán)境通過“視圖”菜單進行設置完成任務：1.視圖方式：頁面視圖2.顯示“常用”工具欄、“格式”工具欄，并且分兩欄顯示3.在任務欄上方顯示“繪圖”工具欄和狀態(tài)欄4.顯示任務窗格5.顯示標尺和段落標記二、文檔的基本操作認識了word并對其工作環(huán)境有了一定的了解，接下來就學習一下文檔的基本操作。首先需建立文檔（一）創(chuàng)建文檔（二）保存文檔1、保存新建文檔利用快捷鍵：Ctrl+S2、保存已有的文檔已有的文檔修改后，同上方法保存，不同的是不出現(xiàn)對話框，在原來的地方保存。當用于對某個文檔作出修改后，又不想改變原文檔時，就可以使用“另存為”命令，將其分別保存。3、設置每隔一定時間自動保存文檔的功能，單擊“工具”菜單→“選項”命令→“保存”選項卡。說明：若出現(xiàn)計算機停止響應或意外斷電等情況，下次啟動Word時會打開“自動恢復”文件?！白詣踊謴汀辈⒉坏扔凇氨４妗泵睿孕鑼ξ臋n進行保存。（三）打開文檔1、打開任意文檔利用快捷鍵Ctrl+O或Ctrl+Alt+F2.2、打開最近使用過的文檔最近使用過的文檔數(shù)可以設置：（默認為4個，最多可設9個）。工具→選項→常規(guī)→列出最近所用文件數(shù)。熟悉了以上各種操作在處理較多文檔時，為了提高工作效率，需要了解一種新的操作手段，多窗口和多文檔的操作。（四）文檔內(nèi)容編輯文本的插入插入符號插入時間和日期插入已知文件的內(nèi)容撤銷、恢復、重復操作完成任務：1.在桌面上建立名為“微笑評價”的Word文檔2.輸入內(nèi)容：第一段：微笑評價第二段：學員*隊·***3.在第二段后面插入“”文件的內(nèi)容，每個標點符號設置單獨的段落。4.插入當前的日期（格式自選）（五）文本的選定、復制、移動、刪除操作1.文本的選定2.復制（Ctrl+C）——（Xtrl+V）3.移動（Ctrl+X）——（Xtrl+V）4.刪除（Delete）（六）查找、替換、定位使用“編輯”菜單（七）多窗口和多文檔窗口的拆分：可以將需要參照的文檔內(nèi)容分別放入兩個窗格中，以便于長文檔的編輯、修改，在一個窗格中所做的修改會在另一窗口反映出來。拆分：快捷鍵“Ctrl+Alt+S”。2、為同一個文檔同時打開多個窗口將該文檔激活，使之成為當前窗口；單擊“窗口”菜單中的“新建窗口”命令，屏幕上新增一個顯示同一個文檔內(nèi)容的窗口。單擊“窗口”菜單中的“全部重排”命令，各個文檔的窗口都顯示在屏幕上。保存和關(guān)閉多個窗口分別保存和關(guān)閉各文檔按“Shift”鍵，選擇“文件”菜單“全部保存”/“關(guān)閉”。【練習】學員進行相關(guān)操作三、文字和段落格式的設置（一）字符格式編輯在Word中，字符格式的設置可以使用格式工具欄或“字體”對話框來實現(xiàn)。這里重點介紹“字體”對話框的使用。選菜單【格式】→【字體】，可打開“字體”對話框，可先輸入文本再設置字符格式，也可先設置字符格式，再輸入文本。1、設置字體(1)選中文字(2）設置字體對話框2、字符間距字間距指相鄰兩個字符之間的距離，如果字與字之間距離太近，版面會顯得擁擠。在“間距”中選“加寬”或“緊縮”并輸入具體數(shù)值，可改變字符間距。此外，也可設置字符在水平位置上“提升”或“降低”。（1）縮放：按當前字符尺寸的百分比橫向擴展或壓縮文字。（2）間距：微調(diào)擴展或壓縮字符間距。（3）位置：微調(diào)提升或降低文字位置。注意：1磅=0.352mm3、文字效果使用“文字效果”可以讓選中的文本塊產(chǎn)生動態(tài)效果。（只顯示，不能打?。?。（二）設置段落格式1.選中段落2.設置段落對話框完成任務：1.將標題文字設置成黑體三號加粗，文字顏色設置為紅色，空心，字符間距加寬2磅，居中對齊2.將正文內(nèi)容設置為楷體，小四，首行縮進2字符，左右各縮進1.5字符，段前間距0.5。1.5倍行距【小結(jié)】通過今天這節(jié)課我們已經(jīng)對word有了一個總體的認識，了解了word的啟動退出，工作界面，視圖及其切換，還學了文檔的基本操作和文本的編輯，這些都是最基礎(chǔ)的知識，讓為后面對文檔進行高級復雜的編輯打下良好的基礎(chǔ)。【布置作業(yè)】教科書P119實訓一Word2003基本操作3-5分鐘導入對本節(jié)的任務進行說明1分鐘教員操作演示該部分內(nèi)容比較簡單，采取問答的方式進行。5-7分鐘提出問題，引起學員思考教員操作演示3-5分鐘設置相關(guān)任務，學員進行操作練習。3-5分鐘教員操作演示采取問答的形式，并對學員的回答適當?shù)难a充7-10分鐘教員操作演示布置任務，學員進行操作練習5-7分鐘教員操作演示給學員一定的時間練習3-5分鐘包含本節(jié)課的難點內(nèi)容，給學員足夠的時間練習5-7分鐘教員講解演示（了解內(nèi)容）2-