大象版科學(xué)三年級下冊全冊同步練習(xí)（含答案）

大象版科學(xué)三年級下冊全冊同步練習(xí)

準(zhǔn)備單元比較液體的輕重同步練習(xí)

一、填空

1.要研究水和油哪個輕，得用相同（）的水和油來比。同體積

的水和油相比，水比油（）。

2.同體積的水和油相比（），水在（），油在（）o

3.分層飲料就是根據(jù)不同的液體的（）不同調(diào)制的。

4.同體積的牛奶和蜂蜜比（），蜂蜜在（），牛奶在（）；

牛奶和西瓜汁比牛奶比西瓜汁重，牛奶在（）西瓜汁在（）o

5.我們制訂的簡單的探究計(jì)劃應(yīng)該包括（）、（）、（）、

（）。

二、判斷

1.水和油相比，水比油重。（）

2.為了盡快得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，我們只需要實(shí)驗(yàn)一次就可以了。（）

3.制作分層飲料就是根據(jù)液體的多少調(diào)制成的。（）

4.根據(jù)不同液體的輕重，先倒重的液體，再倒輕的液體，它們就會出

現(xiàn)分層的現(xiàn)象。（）

三、選擇題

1.在比較油和水的輕重的實(shí)驗(yàn)中，不需要用到的實(shí)驗(yàn)器材是（A）。

A.酒精燈B.天平C.量杯

2.同體積的水和油相比，（B）O

A.油比水B.油比水輕C.一樣重土壤

四、簡答題

簡述制做五彩繽紛的分層飲料探究計(jì)劃的方案。

一、填空

1.體積重

2.水比油重下面上面

3.輕重

4.蜂蜜比牛奶重下面上面下面上面

6.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)記錄等內(nèi)容

二、判斷題

×××√

三、選擇題

1.A2b

四、簡答題

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^液體的輕重

2.實(shí)驗(yàn)器材：相同體積的蜂蜜、牛奶、西瓜汁和天平、量杯

3.實(shí)驗(yàn)方法：用3個同樣的量杯分別盛相同體積的蜂密、牛奶和西

瓜汁別放在平衡的天平的兩個托盤上，比較它們的輕重。

4.填寫實(shí)驗(yàn)記錄表

5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

同體積的牛奶、蜂密、西瓜汁相比較,蜂蜜比重，牛奶比（西瓜汁重）。

第一節(jié)房子的變遷

一、選擇題

1.無論是古代還是現(xiàn)代，不管是平房還是樓房，房子的主要功能都是（）。

A.供人欣賞

B.防止野獸侵襲

C.遮風(fēng)避雨

2.下圖中，（）屬于現(xiàn)代的建筑。

A.草房

B.故宮

C.國家體育場

3.下面不屬于古代房屋的建筑特點(diǎn)的是（)o

A.瓦頂

B.洞穴

C.木梁

4.現(xiàn)代人主要用（）來建造房屋。

A.鋼筋、混凝土、玻璃等

B.草、木、土、石

C.石專、瓦、木頭

二、判斷題

1.原始人以“巢居”“穴居”為主，建造房子主要使用鋸、斧、墨斗等工具。（）

2.房屋建筑技術(shù)始于古代，主要為了滿足人類社會生產(chǎn)生活的需要。（）

3.建筑房屋時常用的沙子、磚、混凝土都屬于人造材料。（）

4.從古到今，建筑工具和材料的變化推動著建筑技術(shù)的不斷發(fā)展。（）

三、簡答題

1.從古到今，人類的房屋經(jīng)歷了怎樣的變化？它們的共同之處是什么？

四、探究題

1.應(yīng)縣木塔位于山西省朔州市應(yīng)縣城內(nèi)，始建于距今IOOO多年的遼代，是世界

上現(xiàn)存最高的木結(jié)構(gòu)古建筑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，建造應(yīng)縣木塔時共使用紅松木料約3000

立方米，2600多噸。整座木塔無釘無釧，屬于純木結(jié)構(gòu)。

,???

（1）由以上材料信息可知，應(yīng)縣木塔屬于（）。

A.原始建筑

B.古代建筑

C.現(xiàn)代建筑

（2）建造應(yīng)縣木塔所使用的紅松木料屬于c（填“人造材料”或“天然材

料”）

（3）古人建造房屋時，不可能使用到的工具是（）。

*

ffl

C.

參考答案

一、選擇題

LC

2.C

3.B

4.A

二、判斷題

1.×

2.×

解析：房屋建筑技術(shù)始于原始時期，當(dāng)天然洞穴不能滿足人類社會生產(chǎn)生活的需

要時，人們開始用樹枝、石塊等搭建棚穴，實(shí)現(xiàn)遮風(fēng)避雨、防止野獸侵襲的目的，

房屋建筑技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了。因此本題說法錯誤。

3.×

4.√

三、簡答題

1.從古到今，建筑工具越來越先進(jìn)，建筑材料也發(fā)生了巨大的變化，房屋的結(jié)構(gòu)、

外觀、功能都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了古代房屋。這些房屋的共同之處在于：它們都是人們的

棲息場所，都能為人們遮風(fēng)避雨，滿足人類社會生產(chǎn)生活的需要。

四、探究題

1.(1)B

(2)天然材料

(3)B

第二節(jié)從設(shè)計(jì)開始

一、選擇題

1.建房子應(yīng)該（）。

A.先建造，后設(shè)計(jì)

B.先設(shè)計(jì)，后建造

C.先設(shè)計(jì)，后討論建造需求

2.下面做法不正確的一項(xiàng)是（）。

A.在開始設(shè)計(jì)小狗的房子前，探探先弄清楚了房子的用途和要求

B.究究用繪圖的方法將自己的設(shè)計(jì)思路表達(dá)了出來

C.奇奇因擔(dān)心妙妙難以接受自己的設(shè)計(jì)意見，便沒有提出來

二、判斷題

1.繪圖是建筑師表達(dá)設(shè)計(jì)思路最常用的方法。（）

2.南方地區(qū)的房屋多采用尖頂，因?yàn)榧忭敻〔牧?，更容易施工。（?/p>

三、簡答題

1.奇奇給小狗貝貝設(shè)計(jì)了一座放在室外的房子（如下圖）。請你根據(jù)小狗信息卡

和所學(xué)知識，指出他的設(shè)計(jì)有哪些需要改進(jìn)的地方。（至少兩條）

小狗信息卡

名稱：貝貝

體形：小

體重：5.8千克

體長：45厘米

身高：30厘米

參考答案

一、選擇題

1.B

2.C

二、判斷題

1.√

2.×

解析：我國南方地區(qū)多雨，將房屋設(shè)計(jì)成尖頂更便于排水，防止房屋漏水，而不

是因?yàn)榧忭敻〔牧虾透菀资┕?。因此，本題說法錯誤。

三、簡答題

1.示例：①房子要放在室外，因此平頂需要改為尖頂，防漏水效果更好；

②房子的整體尺寸偏小，小狗無法輕松進(jìn)入，更無法自由活動，需要加大尺寸。

第三節(jié)選擇材料

一、填空題

1.在建造小狗的房子時，為了選出合適的材料，首先我們需要制訂一個

計(jì)劃。制訂計(jì)劃前我們要明確計(jì)劃的、要求、O

2.適合建造小狗房子的材料要具有、、等特點(diǎn)。

3.我們可以用、、等實(shí)驗(yàn)方法來了解不同材料的性能。

二、選擇題

1.究究將水滴在各種材料表面，是為了測試材料的（）。

A.透明度

B.防滲水性

C.硬度

2.下面材料中，最具有輕便保溫特點(diǎn)的是（）。

A.玻璃

B.木板

C.鋁箔擠塑板

3.爺爺想蓋一座“陽光房”，在里面養(yǎng)花。下面材料最適合的是（）。

A.玻璃

B.硬紙板

C.泡沫塑料板

4.奇奇挑選了以下材料為小狗建造房子，其中屬于天然材料的有（）。

①玻璃②鋁箔擠塑板③木板④鐵片

A.③

B.②③

C.③④

三、判斷題

1.在比較不同材料的性能實(shí)驗(yàn)中，使用工具時要注意安全。（）

2.玻璃透明度高，可以用它做窗戶。（）

3.鋼筋硬度大，加工方便，我們可以用它來建造小狗的房子。（）

四、探究題

1.為了給小狗的房子選擇合適的材料，探究小組決定通過實(shí)驗(yàn)測試不同材料的性

能。請你按要求完成練習(xí)。

（1）下面材料的性能可以采用什么方法來測試？請選一選。（填序號）

①滴水法②觀察法③劃痕法

硬度（）防滲水性（）透明度（）

（2）下面是探究小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表，請你補(bǔ)充完整。

材料硬度防滲水性透明度

木板有明顯劃痕滲水不透明

鋼筋

硬紙板

泡沫塑料板

玻璃

（3）請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，幫探究小組選擇合適的材料，并說說你選擇的理由。

參考答案

一、填空題

1.選材任務(wù)實(shí)施步驟

2.牢固防水保溫

3.劃痕法滴水法觀察法

二、選擇題

LB

2.C

3.A

解析：“陽光房”要求陽光能射進(jìn)去，因此建造時要選擇透明度高的材料。三個選

項(xiàng)的材料中，玻璃的透明度最高，因此本題選A。

4.A

三、判斷題

1.√

2.√

3.×

四、探究題

1.(1)③①②

(2)

材料硬度防滲水性透明度

木板有明顯劃痕滲水不透明

鋼筋無明顯劃痕不滲水不透明

硬紙板有明顯劃痕滲水不透明

泡沫塑料板有明顯劃痕不滲水不透明

玻璃無明顯劃痕不滲水透明

(3)示例：木板取材方便，可以用來做小房子；玻璃透明度較好，可以用來做

窗戶。

第四節(jié)建造進(jìn)行時

一、選擇題

1.下列選項(xiàng)中，可以提高施工效率的是（）。

①梳理施工任務(wù)②制訂合理的施工計(jì)劃③直接動手，節(jié)約時間

A.①②

B.②③

C.①②③

2.建造小狗的房子時，不需要用到的工具是（）。

A.木工尺

B.美工刀

C.天平

3.在用萬能膠組裝小狗的房子時，正確的順序是（）。

①粘頂面②涂膠③粘底面④粘側(cè)面

A.②①③④

B.②④①③

C.②④③①

二、判斷題

1.在建造房子的過程中，使用尖銳工具時，要注意安全。（）

2.建造小狗的房子時，選用鋁箔擠塑板，比木板更容易施工。（）

3.組裝小狗的房子時，為了更加牢固，涂完膠水后應(yīng)該立刻粘貼。（）

4.為提高施工效率，在實(shí)施施工計(jì)劃時，我們可以通過目測多嘗試幾次，進(jìn)行切

割備料。（）

三、簡答題

1.回憶建造小狗房子的過程，簡單說說你們小組的制作過程和方法。

參考答案

一、選擇題

1.A

2.C

3.C

二、判斷題

1.√

2.√

3.×

4.×

解析：為了提高施工效率，方便之后的組裝，我們在實(shí)施施工計(jì)劃時，一定要按

照圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的尺寸切割，不能根據(jù)目測多次嘗試進(jìn)行切割。因此本題說法錯誤。

三、簡答題

1.示例：我們小組是用木板制作的。第一步，先按圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的尺寸在木板上打線；

第二步，沿線對木板進(jìn)行切割；第三步，用萬能膠把切割好的木板組裝起來。這

樣，一座小狗的房子就建好了。

第五節(jié)舒適的“家”

一、選擇題

L我們可以通過（）的方法來檢測建造的小房子的防水性能。

A.用手電筒照一照

B.把小房子放入水中

C.用噴壺往房頂上澆水

2.家里窗戶與墻面連接處漏水，比較簡單可行的辦法是（）。

A.用透明膠帶粘貼

B.重新做一個窗戶

C.用膠填充縫隙

3.如果給小狗建造的房子沒達(dá)到預(yù)期要求，比較簡單有效的辦法是（）。

A.保持原樣

B.進(jìn)行修改

C.重新設(shè)計(jì)制作

二、判斷題

1.只要小狗能鉆進(jìn)房子里，就說明給小狗建造的房子大小很合適。（）

2.用木板做的小房子結(jié)實(shí)美觀，所以只需檢測它的防水性能即可。（）

3.建造好的小房子檢測完畢后，如果需要改進(jìn)，應(yīng)將重要的改進(jìn)措施標(biāo)到圖紙上,

以便參考。（）

三、實(shí)驗(yàn)題

1.奇妙小組小狗房子檢測單

檢測項(xiàng)目結(jié)實(shí)程度a保溫隔熱性能

檢測結(jié)果底部有些松動頂部有些漏水兩側(cè)透風(fēng)

改進(jìn)建議bcd

其中a：、b：、c：、d：

參考答案

一、選擇題

1.C

2.C

3.B

二、判斷題

1.×

2.×

3.√

三、實(shí)驗(yàn)題

Ia防水性能b.用膠水或者螺釘加固c.黏合處用膠布密封一下d.在兩側(cè)安

裝玻璃窗

第一節(jié)生活離不開電

一、填空題

L電飯鍋將電轉(zhuǎn)化成了,手電筒將電轉(zhuǎn)化成了o

2.電是一種能量形式，可以使燈泡、給食物加熱、推動機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)、使音

箱o太陽發(fā)出的、物體發(fā)出的聲音等也都是能量的不同表現(xiàn)形

式。

二、選擇題

1.探探一家正在吃飯，奶奶說道：“電已成為我們生活中不可缺少的能源，把米

放在________里，就能做出香噴噴的米飯?！睓M線處最可能填入的是（）o

A.電飯鍋

B.天然氣

C.電冰箱

2.吃完飯后，突然停電了，下面幾件物品中，能正常使用的是（）。

A.空調(diào)

B.手電筒

C.電視機(jī)

三、簡答題

L電是現(xiàn)代生活中不可缺少的能源，請你提出幾條家庭節(jié)約用電的建議。（至少

三條）

參考答案

一、填空題

1.熱光

2.發(fā)光發(fā)出聲音光和熱

二、選擇題

1.A

2.B

三、簡答題

示例：①不用電器時，拔掉電器的插頭；②出門時隨手關(guān)燈；③夏天空調(diào)的溫度

不要調(diào)得太低。

大人輔導(dǎo)延展

只要每個人都行動起來，邁出一小步，整個社會就能在節(jié)約用電上邁出一大步。

一起跟著下面的兒歌學(xué)一學(xué)，做一個節(jié)約用電的好少年。

節(jié)電是否有訣竅？養(yǎng)成習(xí)慣是首要。

白熾換成節(jié)能燈,用電節(jié)省八成高。

房間無人燈不亮,隨手關(guān)燈舉手勞。

電視亮度稍調(diào)小,音量不必那么高。

小件衣服用手搓,機(jī)洗強(qiáng)弱要選好。

電腦不要空運(yùn)轉(zhuǎn),減少輻射又省電。

電器停用斷電源,每時每分都節(jié)儉。

第二節(jié)點(diǎn)亮小燈泡

一、選擇題

1.電池上標(biāo)“+”的一端是（）o

A.正極

B.負(fù)極

C.北極

2.我們在做“點(diǎn)亮小燈泡”實(shí)驗(yàn)時，不會用到的材料是（）。

A.電池

B.直尺

C.導(dǎo)線

3.燈泡會發(fā)光，是由于燈泡內(nèi)有一根（）做成的細(xì)絲。

A.金屬銅

B.金屬鋁

C.金屬鋁

4.由電源、導(dǎo)線、燈泡組成的閉合回路叫（）。

A.電池

B.電路

C.電能

5.電路中的小燈泡能發(fā)光是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.有電池

B.有電流通過小燈泡

C.有導(dǎo)線

6.下面能使小燈泡亮起來的連接方式是（）。

A.

7.下面電路會造成短路的是（）。

二、判斷題

1.我們在進(jìn)行“點(diǎn)亮小燈泡”實(shí)驗(yàn)時，要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試多種思路和多種方法。

（）

2.連接電路時，我們應(yīng)直接把電源的正極和負(fù)極連在一起。（）

3.電路短路可能會燒毀電源甚至引起火災(zāi)。（）

4.當(dāng)用導(dǎo)線將電池的正、負(fù)極連接在小燈泡的一個連接點(diǎn)上時，這個閉合回路中

會產(chǎn)生電流，電流通過小燈泡時，小燈泡會被點(diǎn)亮。（）

三、填空題

寫出下面燈泡有哪六部分組成：、、、、

四、分析題

L端午節(jié)假期，究究跟爸爸媽媽去太行山游玩。他們走進(jìn)了一個山洞，究究拿出

手電筒照明，可是手電筒不會亮，他們只好在黑暗中慢慢摸索前進(jìn)。請你幫究究

分析一下手電筒不亮的原因可能有哪些。（至少寫出三種）

參考答案

一、選擇題

1.A

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

7.C

二、判斷題

1.√

2.×

3.√

4.×

三、填空題

玻璃泡燈絲金屬觸點(diǎn)金屬殼金屬架絕緣材料

四、分析題

示例：①手電筒的開關(guān)損壞；②小燈泡損壞；③電池沒電；④導(dǎo)線接觸不良。

第三節(jié)控制電路

一、填空題

1.構(gòu)成電路的必要元件有電源、、和O

2.是控制電路的一種常用方法。

3.在閉合電路中，可以控制電燈的亮和滅的元件是O

二、選擇題

1.在日常生活中，家庭用的電燈是由開關(guān)控制的，人們常說“開燈”“關(guān)燈其正

確的科學(xué)含義是（）o

A.“開燈”是指斷開開關(guān)，“關(guān)燈”是指閉合開關(guān)

B.“開燈”是指閉合開關(guān)，“關(guān)燈”是指斷開開關(guān)

C.“開燈”和“關(guān)燈”都是指閉合開關(guān)

2.下面提供的材料中，能夠組成一個簡易電路的是（）。

A.兩根導(dǎo)線，一節(jié)電池

B.兩根導(dǎo)線，兩節(jié)電池，一個開關(guān)

C.一個小燈泡，一節(jié)電池，三根導(dǎo)線，一個開關(guān)

3.在“制作紅綠燈”的實(shí)驗(yàn)中，圖中的裝置是電路中的（）o

A.用電器

B.電源

C.開關(guān)

4.電路連接好之后，需要反復(fù)多次閉合和斷開開關(guān)的主要原因是（）。

A.檢驗(yàn)開關(guān)是否完好

B.檢驗(yàn)開關(guān)是否能控制電路

C.檢驗(yàn)電路連接是否正確

三、實(shí)驗(yàn)題

1.根據(jù)右邊的電路圖填空。（填或"C”）

（1）開關(guān)與連接，閉合開關(guān)后黃燈亮。

（2）開關(guān)與連接，閉合開關(guān)后紅燈亮。

（3）開關(guān)與連接，閉合開關(guān)后綠燈亮。

2.奇奇和妙妙正在做“控制小燈泡的亮與滅”的實(shí)驗(yàn)，他們連接了如下圖所示的電

路。請你參與進(jìn)來，運(yùn)用所學(xué)知識幫助他們。

（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)處于（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)。

（3）電路連接好后，奇奇閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有被點(diǎn)亮。請分析原因。

（4）請你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，幫助他們修改電路，讓開關(guān)能夠控制小燈泡的

亮與滅。

參考答案

一、填空題

1.導(dǎo)線用電器開關(guān)

2.示例：切斷閉合回路

3.開關(guān)

二、選擇題

1.B

解析：聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)可以知道，“開燈”后電燈被點(diǎn)亮，“關(guān)燈”后電燈會滅。所以

“開燈指的是閉合開關(guān)，形成一個閉合回路，讓電流通過電燈；“關(guān)燈”指的是斷

開開關(guān)，不讓電流通過電燈。因此本題選B。

2.C

3.C

4.B

三、實(shí)驗(yàn)題

1.(1)C

(2)A

(3)B

2.(1)小燈泡

(2)斷開

(3)電路中，導(dǎo)線只連接了小燈泡的一個連接點(diǎn)，電流沒有通過小燈泡，所以

小燈泡不會被點(diǎn)亮。

第四節(jié)導(dǎo)體與絕緣體

一、選擇題

1.如圖，制成鉛筆的幾種材料中，屬于導(dǎo)體的材料是（）。

石累木材金屬橡皮

43,?

A.石墨和金屬

B.木材

C.橡皮

2.奇奇連接電路時發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線不夠用，他可以用以下哪種物體代替？（）

A陶瓷

B.塑料

C.銅絲

3.家用電線外面一般會包著（），以保證用電安全。

A.銅皮

B.鐵皮

C.橡膠皮

4.以下屬于絕緣體的是（）。

①干棉花②不銹鋼保溫杯③橡皮筋

④濕毛巾⑤塑料勺⑥金屬發(fā)卡

A.①②④

B.①③⑤

C.②⑤⑥

5.下面是關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的討論，說法正確的是（）。

A.導(dǎo)體是容易導(dǎo)電的物體，導(dǎo)體的應(yīng)用性大于絕緣體

B.絕緣體是不容易導(dǎo)電的物體，絕對不會導(dǎo)電，十分安全

C.在一定條件下，絕緣體有可能會變成導(dǎo)體

二、判斷題

1.連接電路用的導(dǎo)線大多數(shù)是用塑料做的。（）

2.制作電路開關(guān)一般需要用到導(dǎo)體和絕緣體。（）

3.不能用濕木條接觸電線，這樣會有觸電的危險(xiǎn)。（）

4.人和大地都是導(dǎo)體，當(dāng)雷電發(fā)生時，雷電、人、大地可以形成一個閉合回路，

人會有觸電的危險(xiǎn)。（）

三、實(shí)驗(yàn)題

1.如圖所示電路，開關(guān)和燈泡之間連著金屬夾A和金屬夾B,探究小組在金屬夾

A、B之間分別接入干木條、曲別針、塑料片、鐵絲四種不同的材料，來檢測能

夠?qū)щ娛篃襞莅l(fā)光的材料有哪些。

（1）每次檢測前，都要閉合開關(guān)，讓金屬夾A和B相互接觸，檢測燈泡是否發(fā)

光。這是為什么？

（2）檢測每種材料時，為什么都要重復(fù)做三次實(shí)驗(yàn)？

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將下面的表格補(bǔ)充完整，能夠?qū)щ姷牟牧袭嫛八?不能導(dǎo)電的

材料畫“X”。

材料干木條曲別針?biāo)芰掀F絲

是否導(dǎo)電

參考答案

一、選擇題

1.A

2.C

解析：電路中有電流通過，需要使用易于導(dǎo)電的導(dǎo)體連接電路。在陶瓷、塑料和

銅絲中，銅絲屬于導(dǎo)體。所以奇奇可以用銅絲代替導(dǎo)線接在電路中。因此，本題

選C。

3.C

4.B

5.C

二、判斷題

1.×

2.√

3.√

4.√

三、實(shí)驗(yàn)題

(1)這是為了確保燈泡可以正常發(fā)光，電路連接正確，能夠準(zhǔn)確地檢測出待測

材料是否導(dǎo)電。

(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，避免偶然情況對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(3)

材料干木條曲別針?biāo)芰掀F絲

是否導(dǎo)電XX

第五節(jié)安全用電

一、選擇題

1.在戶外放風(fēng)箏時，萬一風(fēng)箏纏在電線上，應(yīng)該（）。

A.自己猛拉硬扯下來

B.由電工來處理

C.喊大人爬上去解開

2.發(fā)現(xiàn)有人觸電后，我們小學(xué)生正確的做法是（）。

A.把觸電人拉離電源

B.大聲呼叫尋求幫助

C.用剪刀剪斷電源線

二、簡答題

1.圖中人物的做法錯在哪里？

2.請擬寫一則宣傳標(biāo)語，提醒更多的人注意用電安全。

參考答案

一、選擇題

1.B

2.B

二、簡答題

1.①他不應(yīng)該把多個電器的插頭插在同一個插座上，這樣通過插座的電流量較大,

可能引起火災(zāi)。②他不應(yīng)該用拉拽軟線的方式來拔插頭。

2.示例一：電網(wǎng)連著千萬家，安全系著你我他。

示例二：共同關(guān)注人人管，家家用電定安全。

第一節(jié)植物資源知多少

一、選擇題

1.人們把稀少而又珍貴的植物叫（）。

A.經(jīng)濟(jì)作物

B.觀賞植物

C.珍稀植物

2.我們知道“花中君子”指的是梅蘭竹菊，其中的蘭花是（）o

A.經(jīng)濟(jì)作物

B.觀賞植物

C.珍稀植物

3.茶樹、棉花、油菜這三種植物都是（）。

A.經(jīng)濟(jì)作物

B.觀賞植物

C.珍稀植物

4.關(guān)于植物對我們生活的作用，下面說法不正確的是（）。

A.樹木可以制成紙、桌子、地板、書柜等

B.西瓜、葡萄、桃的果實(shí)可以食用

C.一棵小草就可以改善周圍的生態(tài)環(huán)境

二、探究題

1.你都調(diào)查了哪些植物？了解了哪些信息？請把下面的植物調(diào)查表補(bǔ)充完整。

植物調(diào)查表

植物名稱發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)用途

a.________b.________c.________

d.________e.________f.________

參考答案

一、選擇題

1.C

2.B

3.A

4.C

二、填空題

a.菠菜

b.菜園

c.可以食用

d.荷花

e.公園池塘

g?莖、種子等可以食用；花、葉、種子等可以入藥；花還具有觀賞價值

第二節(jié)播下希望的種子

一、選擇題

1.下面屬于種子的是（）。

A.葡萄

B.牡丹

2.植物不一定要在土壤里才能發(fā)芽、生長，利用（）也可以種植植物。

A.空氣

B.營養(yǎng)液

C.化肥

3.把種子種到花盆里后，還應(yīng)該（）。

A.澆適量的水

B.施大量的肥

C.將花盆放在炎熱干燥的室外

4.為了解植物的生長變化情況，探探進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄了相關(guān)信息。以下做法中,

不正確的是（）o

A.準(zhǔn)確記錄播種、幼芽破土、長出第一對葉、開花、結(jié)果等階段的日期

B.每隔半個月或一個月觀察記錄一次植物的生長變化情況

C.采用表格和圖畫相結(jié)合的方式進(jìn)行記錄

二、判斷題

1.許多植物都是由種子發(fā)育而成的。（）

2.每一粒種子都能發(fā)育成一株植物，并結(jié)出許多種子。（）

3.大部分水培植物的根顏色較淺，茸毛較多，而且較為柔軟。（）

4.把種子種得深一些有利于種子發(fā)芽。（）

三、作圖題

L請?jiān)诜娇騼?nèi)填寫蠶豆種子各部分的名稱。

四、實(shí)驗(yàn)題

1.為了研究植物的根的作用，探探把帶根的綠蘿插進(jìn)了裝有營養(yǎng)液的玻璃瓶里,

并使綠蘿的根浸泡在營養(yǎng)液中，然后在營養(yǎng)液上加了一層油，并做好標(biāo)記，如圖

所示。

（1）探探在營養(yǎng)液上加了一層油，這樣做是為了（）。

A.防止水分自然蒸發(fā)

B.保存營養(yǎng)物質(zhì)

C.防止綠蘿的根與外部空氣接觸

⑵實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩天后，綠蘿依然保持良好的狀態(tài)，液面_______（填“上升”或嚇

降”），這說明玻璃瓶中的營養(yǎng)液（填“增加”或“減少”）To

（3）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中我們可以分析出的信息有（）。（多選）

A.土壤不是植物生長的必需條件

B.根能幫助植物吸收水分

C.種子是植物的重要器官

參考答案

一、選擇題

LC

2.B

3.A

4.B

解析：觀察植物的生長變化時，從芽出土開始，應(yīng)該每隔幾天測量一次幼苗的高

度，記錄它的生長變化情況，這樣記錄的內(nèi)容才比較準(zhǔn)確。B項(xiàng)中觀察間隔的時

間太長,記錄的生長變化情況不夠準(zhǔn)確，因此B項(xiàng)做法不正確。故本題答案為B。

二、判斷題

1.√

2.×

3.√

4.×

三、作圖題

四、實(shí)驗(yàn)題

(1)A

(2)下降減少

(3)AB

第三節(jié)茁壯成長

一、選擇題

L究究種的黃瓜苗長大了，他觀察到黃瓜苗有一種器官呈圓柱形，每長一段就會

抽出枝條，這種器官是（）o

A.根

B.莖

C.葉

2.根吸收的水分和營養(yǎng)通過（）輸送到植物的葉等器官里。

A.種子

B.莖

C.花

3.黃瓜苗越長越高，究究想要給它搭一個支架，不需要用的材料是（）。

A.酒精燈

B.細(xì)鐵絲或細(xì)繩

C.木棍或竹竿

4.下面是究究根據(jù)黃瓜的生長情況繪制的生長葉片數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，其中（），黃瓜

葉片生長得最快。

6

4

2

0

8

6

4

2

0

A.第O-Io天

B第10-20天

C.第20-30天

二、判斷題

1.黃瓜、牽?；ā⑵咸?、玉米都是具有攀緣莖或纏繞莖的蔓生植物。（）

2.在探究植物莖的作用的實(shí)驗(yàn)中，使用小刀時要注意安全，以免劃傷手指。（）

3.在觀察黃瓜苗的生長情況時，我們可以用表格或統(tǒng)計(jì)圖來記錄黃瓜苗的苗高和

葉片數(shù)量。（）

三、實(shí)驗(yàn)題

1.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，為了探究“植物的莖的作用”，奇奇做了一個

實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。

①選一根新鮮的帶有莖和葉子的芹菜。

②過段時間，將芹菜的莖橫切和縱切，觀察它的切面。

③在透明的玻璃瓶里注入大半杯紅色的水，然后將芹菜插入瓶內(nèi)。

（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟被打亂了，請你按照正確的實(shí)驗(yàn)順序排列。（填序號）

第一步：第二步：第三步：

（2）實(shí)驗(yàn)中把芹菜插入紅色的水里，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.芹菜只能在紅色的水中生長

B.老師要求使用紅色的水

C.紅色的水可以讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯

（3）在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一段時間后，奇奇分別觀察了芹菜莖的橫切面和縱切面。

觀察芹菜莖的橫切面，可以看到；觀察芹菜莖的縱切面，可以看到

（4）這個實(shí)驗(yàn)說明（）。

A.植物的莖具有運(yùn)輸水分的作用

B.植物的莖中儲存著許多供植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)

C.植物的葉子能為植物創(chuàng)造營養(yǎng)

參考答案

一、選擇題

1.B

2.B

3.A

4.C

解析：從統(tǒng)計(jì)圖中可知，第O-IO天，黃瓜苗長了3片葉子；第10-20天，黃瓜

苗長了5片葉子；第20-30天，黃瓜苗長了8片葉子。所以第20-30天黃瓜葉片

生長得最快。故本題答案為C。

二、判斷題

1.×

2.√

3.√

三、實(shí)驗(yàn)題

⑴①③②

(2)C

(3)莖里的小孔都變成了紅色莖里許多細(xì)小的絲變成了紅色

(4)A

第四節(jié)開放的花朵

一、填空題

L花是一些植物的重要器官，在植物繁殖后代的過程中，風(fēng)和

可以幫助植物傳播花粉。

2.完全花由花萼、花瓣、和四部分組成，像黃瓜花這樣，缺少

其中一部分或幾部分的花叫作O

二、選擇題

1.仔細(xì)觀察下面三種花的結(jié)構(gòu)，與其他兩種不同的是（）。

A.柳樹花I

2.花朵的（）會產(chǎn)生花粉。

A.雌蕊

B.雄蕊

C.花萼

3.絕大多數(shù)開花植物的種子是由（）發(fā)育而成的。

A.雌蕊底部的胚珠

B.雌蕊里的柱頭

C.花朵中的雄蕊

4.花朵顏色艷麗并散發(fā)出香味是為了（）。

A.促進(jìn)植物生根

B.吸引昆蟲前來傳粉

C.幫助植物吸收營養(yǎng)

三、填空題

1.甲圖中的油菜花是（填“完全”或“不完全”）花，乙圖、丙圖中的黃瓜

花是（填”完全’’或“不完全’,）花。

2.乙圖中的花是（填“雄”或“雌”）花,（填“能”或“不能”）長

出果實(shí)。

四、簡答題

1.一批守島戰(zhàn)士生活在一個遠(yuǎn)離陸地的小島上，這里沒有水果、蔬菜，也沒有蜜

蜂等昆蟲。去年，戰(zhàn)士們?nèi)鱿铝藥最w西瓜的種子。瓜苗漸漸長大，還開出了一朵

朵小黃花。可是到了收獲的季節(jié)，竟連一個小瓜也沒結(jié)。

（1）為什么西瓜苗開了花卻不結(jié)瓜?

（2）你有什么辦法能幫助戰(zhàn)士們，讓西瓜苗結(jié)出西瓜來？請寫出

參考答案

一、填空題

1.生殖昆蟲2.雄蕊雌蕊不完全花

二、選擇題

1.A2.B3.A4.B

三、填空題

1.完全不完全2.雌能

四、簡答題

（1）因?yàn)槲鞴匣ㄊ遣煌耆ǎ鄙傩廴锘虼迫?，必須通過外界的幫助才能傳播

花粉，島上缺少蜜蜂等昆蟲來傳粉，守島戰(zhàn)士也沒有為西瓜花進(jìn)行人工授粉，所

以西瓜苗只開花卻不結(jié)瓜。

（2）示例：①養(yǎng)些蜜蜂或其他昆蟲來傳粉；②為西瓜花進(jìn)行人工授粉。

第五節(jié)碩果累累

一、填空題

1.植物可以依靠、、等傳播種子。

2.有一種植物叫作炸彈樹?，果實(shí)成熟后會自動爆開，炸出去的種子能飛出很遠(yuǎn)。

炸彈樹傳播種子的方式是傳播。

二、選擇題

1.一個成熟的黃瓜里所含種子的數(shù)量最接近下面哪一個數(shù)值？（）

A.2粒

B.20粒

C.200粒

2.下面靠風(fēng)來傳播種子的植物是（）。

A.榴蓮

B.蒲公英

C.蒼耳

3.靠動物來傳播種子的植物一般有什么特點(diǎn)？（）。

A.果實(shí)在成熟后會突然炸裂。

B.種子輕，有茸毛。

C.種子有小刺或果實(shí)好吃。

4.下面有關(guān)植物傳播種子的說法，正確的是（）。

A.植物傳播種子是為了給人類和動物食用

B.植物可以通過傳播種子擴(kuò)大生存空間，從而更好地繁殖后代

C.植物傳播種子是在外界環(huán)境的影響下被動進(jìn)行的

5.下面的兩幅圖片中，（）描述了黃瓜的一生。

A.圖一

B.圖二

C.圖一和圖二

三、判斷題

1.成熟的植物一般會結(jié)出足夠的種子，這是為了繁殖后代。（）

2.植物傳播種子的方式與種子、果實(shí)的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)等有關(guān)。（）

3.榆樹的種子又小又輕，它是依靠動物來傳播的。（）

4.生長在水邊的植物常會借助水來傳播種子。（）

四、探究題

1.想一想表格中植物傳播種子的方式，選擇與其傳播方式相同的植物，將序號填

在表格里。

①野葡萄②桃樹③綠豆④睡蓮

⑤楊樹⑥柳樹⑦櫻桃⑧豌豆

油菜花蒲公英蒼耳榔子

五、簡答題

L妙妙發(fā)現(xiàn)自己家的屋頂上長著幾棵小草，便有些疑惑：“屋頂上怎么會有小草

呢？它的種子是從哪里來的呢？“請你根據(jù)種子的傳播方式來為妙妙解答。

參考答案

一、填空題

1.動物流水風(fēng)

2.彈射

二、選擇題

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

三、判斷題

1.√

2.√

3.×

4.√

四、探究題

油菜花蒲公英蒼耳椰子

③⑧⑤⑥①②⑦④

五、簡答題

示例：屋頂上的小草種子可能是風(fēng)吹來的，也有可能是小鳥吃了小草種子后，種

子隨糞便留在了屋頂上。

第六節(jié)植物種植展示會

一、選擇題

L下面不屬于果實(shí)的是（）。

2.大多數(shù)綠色開花植物的生命都是從（）開始的。

A.種子

B.果實(shí)

C根

二、判斷題

1.有的綠色開花植物可以通過根、莖、葉等來繁殖后代。（）

2.柳樹、番茄和多肉都是通過莖來繁殖后代的。（）

3.用莖桿插長壽花，長壽花莖會經(jīng)歷生根、長新葉、開花的過程。（）

三、簡答題

1.選擇一種植物，用自己擅長的方式描述它的一生。

參考答案

一、選擇題

1.C

解析：雖然土豆和葡萄、香蕉一樣可以食用，但土豆長在地下，是土豆植株的塊

莖，不屬于果實(shí)，所以本題答案為C。

2.A

二、判斷題

1.√

大人輔導(dǎo)延展

因?yàn)橹参锏姆敝撤绞讲煌苑N植不同的植物時也會采取不同的方法，請讀讀

下面的資料了解一下吧。

方法具體操作

播種法將種子播種在土壤中

托插法剪取枝條的一部分作為插條，在適當(dāng)條件下產(chǎn)生新根、新芽而成

為獨(dú)立植株

壓條法將母株枝條埋入土內(nèi)，給予生根條件，待其生根后，再與母株割

離，成為獨(dú)立植株

嫁接法將所需植物的一部分器官（枝或芽）移接在另一株植物上，使兩

者長在一起，成為一株新植物

2.×

3.√

三、簡答題

示例：小麥的一生經(jīng)歷了種子萌發(fā)、出苗、長葉、拔節(jié)、孕穗、抽穗、開花、結(jié)

種子這一系列生長發(fā)育過程。

第一節(jié)生機(jī)勃勃的土壤

一、選擇題

1.下面說法正確的是（）。

A.土壤中只有生物

B.土壤中只有非生物

C.土壤中既有生物也有非生物

2.下面說法錯誤的是（）。

A.地球的陸地表面土壤覆蓋面積很小

B.土壤孕育了生機(jī)勃勃的植物

C.土壤是人類和動植物共同的家園

二、填空題

1.下面是奇妙小組在土壤中找到的物體，請你給它們分類，并說明理由。

①瓶蓋②月季花③小草④石頭⑤沙子⑥螞蟻

我把（填序號）歸為一類，把（填序號）歸為一類，理由是

參考答案

一、選擇題

1.C

2.A

二、填空題

L①④⑤②③⑥①④⑤都是非生物，而②③⑥都是生物

第二節(jié)土壤的成分

一、選擇題

1.下面觀察土壤的方法中，不正確的是（）。

A.用嘴巴嘗

B.將土壤放入水中

C.用手指捻一捻

2.越是肥沃的土壤，含有的（）越多。

A.沙子

B.石子

C.腐殖質(zhì)

3.下雨后，蚯蚓會從土壤中鉆出來，這是因?yàn)橥寥乐械模ǎp少了。

A.水

B.空氣

C.腐殖質(zhì)

4.下面哪種措施可以增加土壤中腐殖質(zhì)的含量？（）

A.多澆水

B.堆肥

C.填埋塑料垃圾

5.根據(jù)你對土壤成分的認(rèn)識，下面最有可能形成土壤的是（）。

A.將堅(jiān)硬的大石塊擊碎，揉搓成細(xì)小的顆粒

B.巖石在風(fēng)霜雨雪的作用下化為細(xì)粒，和枯枝落葉混在一起

C.給純凈的沙子加水

二、判斷題

1.土壤里動植物殘?bào)w腐爛以后會變成腐殖質(zhì)。（）

2.將土壤放在手里捻一捻，會發(fā)現(xiàn)有粗細(xì)不等的顆粒。（）

3.蚯蚓喜歡住在干燥、沒有空氣的地方。（）

4.土壤是由不同的物質(zhì)混合而成的。（）

5.土壤中含有絕大多數(shù)的化學(xué)元素，基本上可以滿足植物對礦物質(zhì)的需求。（）

三、實(shí)驗(yàn)題

1.為了研究土壤的成分，奇妙小組采集了一些新鮮濕潤的土壤樣本，開始了一系

列實(shí)驗(yàn)。

（1）觀察土壤時，為了看得更仔細(xì)，我們可以使用這一器材。

（2）通過觀察，奇奇發(fā)現(xiàn)土壤中有石塊、、等物質(zhì)。

（3）妙妙將部分土壤裝進(jìn)塑料瓶中，密封好后放在陽光下。一段時間后，塑料

瓶的內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠，這說明土壤中含有（）o

A.黏粒

B.水

C.空氣

（4）妙妙又把部分土壤放入水中，攪拌后靜置了一段時間，發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)分層，

最下層的物質(zhì)可能是（）o

A石塊

B.黏粒

C.腐殖質(zhì)

（5）如圖，奇奇將部分土壤放入蒸發(fā)皿中，并用酒精燈不斷加熱，發(fā)現(xiàn)土壤發(fā)

白，同時還聞到了燒焦的氣味，這說明土壤中含有O

（6）通過這一系列實(shí)驗(yàn)，奇妙小組可以得出哪些結(jié)論?

參考答案

一、選擇題

1.A

2.C

3.B

4.B

5.B

二、判斷題

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

三、實(shí)驗(yàn)題

(1)放大鏡

(2)示例：枯枝落葉沙粒

(3)B

(4)A

解析：土壤放入水中，經(jīng)過攪拌并靜置后，顆粒最大、最重的物質(zhì)會沉在最下層;

顆粒較小、較輕的物質(zhì)會漂浮在上層。石塊最大、最重，所以最有可能在最下層。

因此本題答案選A。

(5)腐殖質(zhì)

(6)通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)：土壤是由不同的物質(zhì)混合而成的。土壤中不僅有石塊、

沙粒、黏粒，還有水、腐殖質(zhì)等多種物質(zhì)。

第三節(jié)不一樣的土壤

一、填空題

1.人們把含黏粒多的土壤叫,含沙粒多的土壤叫，沙粒和黏粒

的含量差不多的土壤叫O

2.奇奇和妙妙一起到郊外采集土壤，奇奇采集到的土壤揉起來很細(xì)膩，這可能是

質(zhì)土；妙妙采集到的土壤揉起來很粗糙，這可能是質(zhì)土。

3.土壤呈現(xiàn)出五顏六色，主要是因?yàn)橥寥览颻_____含量的不同和組成

的不同。

二、選擇題

1.我們把土壤分為壤土、沙質(zhì)土、黏質(zhì)土三類，分類標(biāo)準(zhǔn)是（）o

A.顏色

B.水分

C.沙粒和黏粒的含量

2.下列哪種方式不能區(qū)分黏質(zhì)土、壤土、沙質(zhì)土？（）

A.用手揉搓

B.做滲水性實(shí)驗(yàn)

C.用天平稱重

3.我國東北地區(qū)比較有名的土壤是（）色的，四川地區(qū)比較有名的土壤是（）

色的。

A.紅

B.紫

C.黑

三、實(shí)驗(yàn)題

1.為了探究不同土壤的滲水性，奇妙小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請你完成練習(xí)。

相同時間內(nèi)不同土壤的滲水性對比圖

滲水量/毫升

，＞

IOO----------------------------------

50---------r-∣---------------

黏質(zhì)土沙質(zhì)土壤土OLLJ——U——CL

沙質(zhì)土壤土黏質(zhì)土

圖1圖2

（1）圖1是探究土壤滲水性的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，漏斗中裝入的土量要

（填“相同”或“不同”），倒入的水量要（填“相同”或“不同”），并且要以

同樣的速度向漏斗里倒水。

（2）圖2是“相同時間內(nèi)不同土壤的滲水性對比圖”，由圖可知，沙質(zhì)土的滲水

量最大，滲水性最強(qiáng)：的滲水量適中；的滲水量最小，滲水性

最弱。

（3）為什么沙質(zhì)土的滲水性最強(qiáng)？請你說說原因。

參考答案

一、填空題

L黏質(zhì)土沙質(zhì)土壤土2.黏沙3.腐殖質(zhì)礦物質(zhì)

二、填空題

1.C2.C

3.CB

三、實(shí)驗(yàn)題

（1）相同相同

（2）壤土黏質(zhì)土

（3）因?yàn)樯迟|(zhì)土中沙粒含量較多，顆粒間縫隙比較大，水很容易就能滲出來。

第四節(jié)土壤與植物

一、判斷題

1.植物都有自己喜歡的土壤。（）

2.土壤類型對植物的生長非常重要，不同的土壤適宜種不同的植物。（）

3.不同植物對土壤中的空氣、水、礦物質(zhì)的需求相同。（）

二、實(shí)驗(yàn)題

1.下面是關(guān)于“不同土壤對綠豆苗生長的影響”的實(shí)驗(yàn)，請你補(bǔ)充記錄表。

（1）

實(shí)驗(yàn)材料沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土、花盆、綠豆苗、水、鐵鏟等

實(shí)驗(yàn)步驟①在三個同樣大小的花盆中，分別放入等量沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土。

②每個花盆中同時栽入相同的綠豆苗,栽種的深度要a._______（填

“相同”或“不同”），光照條件要b.________（填“相同”或“不同”），

定期澆同樣多的水。

③定期觀察綠豆苗的生長情況，并記錄下來。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一段時間后，探探發(fā)現(xiàn)綠豆苗有了不同程度的生長，如圖所示：

c._______號花盆，即d.________（填“沙質(zhì)土”“壤土”或“黏質(zhì)土”）

中的綠豆苗長勢最好。

???

v??

k_JV._J\J

123_____________________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論e.________

參考答案

一、判斷題

1.√

2.√

3.×

二、實(shí)驗(yàn)題

（1）a.相同b相同c.3d.壤土e.不同土壤對綠豆苗生長的影響是不同

的，壤土最適合綠豆苗生長。

第五節(jié)保護(hù)土壤

一、選擇題

L下列物體不應(yīng)該出現(xiàn)在土壤中的是（）o

A石塊

B.瓶蓋

C沙粒

2.土壤被污染后，其中的（）將隨生長在土壤中的植物流向食用這些植物的

動物和人類。

A.腐殖質(zhì)

B.礦一物質(zhì)

C.有害污染物

3.農(nóng)民常在同一塊地里輪換種植不同的農(nóng)作物，這樣做是（）。

A.均衡利用土壤養(yǎng)分，調(diào)節(jié)土壤肥力

B.根據(jù)自己的愛好

C.根據(jù)大家的生活需求

4.學(xué)校開展了“保護(hù)土壤”主題活動，倡議同學(xué)們做“土壤保護(hù)小衛(wèi)士”。下列行為

值得提倡的是（）。

A.探探把美術(shù)課上沒用完的顏料倒進(jìn)了草坪里

B.奇奇把足球場邊上的草拔了，插上了五顏六色的小旗

C.究究和妙妙在校園的植物角里種了幾棵小樹苗

二、判斷題

1.我們的衣食住行都離不開土壤，因此我們要保護(hù)土壤。（）

2.為了更好地保護(hù)土壤，我們不能使用化肥。（）

3.一次性塑料袋不可降解，會污染土壤，我們盡量不使用。（）

三、簡答題

1.人類活動會對土壤造成什么不良影響？

四、實(shí)驗(yàn)題

1.為了探究種草是否可以防止水土流失，奇妙小組做了如下實(shí)驗(yàn)。請完成練習(xí)。

AB

(1)在這個對比實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該保持一致的條件有,需要改變的條件是

o(填序號)

①水壺的高度②噴灑的水量③水壺傾斜的角度

④有無草皮覆蓋⑤土坡的形狀、厚度

(2)裝置A的托盤上無草皮覆蓋，裝置B的托盤上有草皮覆蓋，用水壺分別往

兩個托盤上灑水，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？請你填寫表格。

土壤的流失情況水槽內(nèi)水的渾濁情況

Aa.________b.________

Bc.________d.________

(3)通過實(shí)驗(yàn)，可以得出什么結(jié)論？這對我們保護(hù)土壤有什么啟發(fā)?

參考答案

一、選擇題

LB

2.C

3.A

4.C

二、判斷題

1.√

2.×

3.√

三、簡答題

1.示例：人類的亂砍濫伐會導(dǎo)致水土流失，過度放牧?xí)?dǎo)致土地沙化，向土壤里

排放有害物質(zhì)會導(dǎo)致土壤污染。這樣的行為最終會危害動物和人類的健康。

四、實(shí)驗(yàn)題

(1)①②③⑤④

(2)a?流失較多b.非常渾濁c.流失較少d.比較清澈

(3)草皮對土壤有保護(hù)作用，可以防止水土流失。我們可以通過種植防護(hù)林帶、

退耕還林還草、增加地表的植被覆蓋率等方式，有效防止水土流失，保護(hù)土壤。

大人輔導(dǎo)延展

土壤是人類和動植物共同的家園。我們應(yīng)該為保護(hù)土壤做一些力所能及的事情。

讀一讀，一起行動起來吧。

多植樹造林，防止水土流失：盡量不用不可降解的塑料袋，減少白色污染；不亂

扔廢電池；不濫用化肥；不隨意到路邊、山坡、草場等地方取土；向身邊的人宣

傳保護(hù)土壤的理念及方法。

第一節(jié)不一樣的物體

一、選擇題

1.搖晃一個不透明的瓶子，感覺里面的東西在撞擊瓶子，同時有清脆的聲音傳出

來，瓶子里裝的可能是（）o

A.棉花

B.碎紙

C.綠豆

2.將杯子里的水倒入碗里后，碗里的水的形狀是（）。

A.球的形狀

B.碗的形狀

C杯子的形狀

3.把半杯水放在桌面上，如果桌面傾斜，杯中的水面應(yīng)該是（）。

1.固體不能流動，液體和氣體都能流動。（）

2.固體有確定的形狀，不是方的，就是圓的。（）

3.充氣的籃球是圓的，這說明氣體的形狀是圓的。（）

三、填空題

1.將下面的物體按照固體、液體和氣體分類。（填序號）

①鉛筆②墨水③空氣④牛奶⑤書包⑥露珠

⑦氧氣⑧醬油⑨積木⑩雕塑?水蒸氣

固體：；液體：；氣體：O

參考答案

一、選擇題

1.C

2.B

3.C

二、判斷題

1.√

2.×

3.×

三、填空題

1.①⑤⑨⑩②④⑥⑧③⑦?

第二節(jié)固體

一、選擇題

1.俗話說：“依葫蘆畫瓢?！边@說明固體（）。

A.不會破裂

B.韌性好

C.有確定的形狀

2.使用天平時，取祛碼必須用（）。

A鑲子

B.剪刀

C.手

3.下列物體適合用機(jī)械臺秤來測質(zhì)量的是（）。

A.

B.

C.

4.妙妙想量一下書桌的高度，用下面工具中的（）更合適。

A.電子秤

B.卷尺

C.三角板

二、判斷題

1.所有固體的形狀都是一樣的。（）

2.把物體的質(zhì)量說成“重量”，這是一種不規(guī)范的說法。（）

3.固體有確定的形狀，不會流動。沙子會流動，所以它不是固體。（）

4.使用天平時，待測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大量程。()

三、填空題

1.寫出天平各部分的名稱。

⑥

⑦

⑧

⑨

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

四、探究題

L如何用天平測量蘋果的質(zhì)量？請先填空再按稱量順序排序。

乙-----J-----

⑴將蘋果放在天平的(