學(xué)校疫情防控演練方案

學(xué)校疫情防控演練方案為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化意識(shí)、優(yōu)化流程落實(shí)責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)1、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：及時(shí)跟上級(jí)部門(mén)聯(lián)系，根據(jù)上級(jí)指示做好防控工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：2、后勤保障組：提供所需要應(yīng)急演練的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保演練工作順利開(kāi)展；組長(zhǎng)：組員：3、秩序維持組：在演練過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、人員疏散等。組長(zhǎng)：組員：4、信息聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)工作。信息聯(lián)絡(luò)員:5、醫(yī)療保障組：護(hù)送疑似病例進(jìn)出隔離室，疑似病例在隔離室觀察等待期間，為其提供必要的物品。醫(yī)療保障員：6、消毒組：對(duì)疑似病例所在教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。組長(zhǎng)：組員：二、演練內(nèi)容學(xué)校大門(mén)學(xué)生入校應(yīng)急處置，包括發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、隔離、就診、消殺、排查等環(huán)節(jié)。三、演練時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：地點(diǎn)：四、演練流程1、指揮學(xué)生入校，提醒學(xué)生戴好罩，排好隊(duì)并保持1米間距，由手持測(cè)溫槍給學(xué)生測(cè)溫。負(fù)責(zé)組織進(jìn)入校門(mén)的師生進(jìn)行消殺。手持消毒液，先噴手心手背，再經(jīng)過(guò)消毒墊將病毒隔絕在校門(mén)外，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入入校安全通道。2、在測(cè)溫時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生臉色發(fā)紅、精神狀態(tài)差，體溫超過(guò)37.3G馬上聯(lián)系疫情報(bào)告人，讓體溫異常學(xué)生立即戴防護(hù)罩、手套，第一時(shí)間把學(xué)生帶入臨時(shí)觀察點(diǎn)，對(duì)學(xué)生用水銀體溫計(jì)進(jìn)行二次測(cè)溫，并負(fù)責(zé)進(jìn)行問(wèn)詢、了解，對(duì)其身體狀況做初步的判定，并登記相關(guān)信息。負(fù)責(zé)跟隨體溫異常學(xué)生后對(duì)其經(jīng)過(guò)路線進(jìn)行消殺，并對(duì)體溫異常學(xué)生和密接人員的用品和活動(dòng)軌跡消毒、體溫異常學(xué)生的排泄物和嘔吐物消毒。心理咨詢教師對(duì)體溫異常學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。3、臨時(shí)觀察點(diǎn)二次測(cè)溫體溫超過(guò)37.3C,由通知總負(fù)責(zé)人校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)，上報(bào)衛(wèi)生服務(wù)中心，區(qū)教育和體育局等相關(guān)部門(mén)。同時(shí)通知該學(xué)生班主任，由班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)。4、在學(xué)校把學(xué)生帶到臨時(shí)觀察點(diǎn)的同時(shí)，大門(mén)負(fù)責(zé)宣布安全通道關(guān)閉，請(qǐng)轉(zhuǎn)入備用通道。負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)入備用通道，入校通道進(jìn)行消殺，并對(duì)體溫異常學(xué)生和密接人員的用品和活動(dòng)軌跡消毒、異常學(xué)生的排泄物和嘔吐物消毒。五、預(yù)期效果1、全校師生熟知應(yīng)急處置過(guò)程，做到應(yīng)對(duì)疫情鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。2、提高全校師生應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施。3、促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。六、其他安排及注意事項(xiàng)1、其他領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)積極配合處置并提出改進(jìn)意見(jiàn)建議，辦公室負(fù)責(zé)疫情上報(bào)和輿情應(yīng)對(duì)，負(fù)責(zé)防疫用品的準(zhǔn)備并現(xiàn)場(chǎng)處置，負(fù)責(zé)全程拍照和錄像。2、通知學(xué)生家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴罩、手套。3、現(xiàn)場(chǎng)分管校長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源和其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。4、現(xiàn)場(chǎng)消毒人員對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。5、請(qǐng)示政府和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。6、配合