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文檔簡介
人民教育出版社四年級下冊三角形
第3課時
三角形的分類興業(yè)縣石南鎮(zhèn)譚良小學(xué)鐘鳳森第一頁,共二十頁。一、新課導(dǎo)入說一說,這些三角形有什么共同的特點?都有3條邊,3個頂點……三角形任意兩邊之和都大于第三邊。第二頁,共二十頁。2.我們學(xué)過哪些角?銳角、直角、鈍角、平角、周角3.什么叫做銳角,直角,鈍角,平角,周角?學(xué)習(xí)新課:三角形的分類第三頁,共二十頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能對三角形按邊或角的特征進(jìn)行分類,認(rèn)識等腰三角形、等邊三角形、直角三角形、銳角三角形和鈍角三角三角形,體會集合思想。2、能準(zhǔn)確判斷一個三角形的類型,并能理解等邊三角形和等腰三角形之間的關(guān)系。3、在探索圖形特征的過程中提高觀察能力和動手操作能力。4、重點:掌握三角形的不同分類方法。難點:理解等邊三角形和等腰三角形之間的關(guān)系。第四頁,共二十頁。二、探究新知你能將下面的三角形進(jìn)行分類嗎?可以按照角來分。有的三角形3個角都是銳角。有的三角形有一個鈍角,兩個……第五頁,共二十頁?;顒右螅?/p>
1、用量角器量一量三角形各個角,把結(jié)果填在表格中。
2、根據(jù)表格的特點,總結(jié)出三角形分類結(jié)論。第六頁,共二十頁。三角形按角的特點如何進(jìn)行分類?1個直角2個銳角:1個鈍角2個銳角:3個銳角:第七頁,共二十頁。1個直角2個銳角:按角進(jìn)行分類直角三角形1個鈍角2個銳角:3個銳角:鈍角三角形銳角三角形第八頁,共二十頁。銳角三角形直角三角形鈍角三角形按角進(jìn)行分類把所有三角形作為一個整體,上面每種三角形作為這個整體的一部分,可以用右圖來表示它們之間的關(guān)系。銳角三角形直角三角形鈍角三角形三角形第九頁,共二十頁。在直角三角形中:量一量左邊這個直角三角形的直角邊和斜角邊,再比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?兩條直角邊的長度都小于斜邊長度。第十頁,共二十頁。觀察一下,三角形的邊有什么特點?我發(fā)現(xiàn)有兩條邊相等的。還有3條邊都相等的。第十一頁,共二十頁?;顒右螅?、用尺子量一量三角形各條邊說說你發(fā)現(xiàn)了什么?
2、根據(jù)測量結(jié)果,總結(jié)出三角形分類結(jié)論。第十二頁,共二十頁。三條邊相等:兩條邊相等:三條邊都不相等:按邊進(jìn)行分類等邊三角形(正三角形)等腰三角形第十三頁,共二十頁。等腰三角形兩個底角相等,等邊三角形三個角都相等。分別量一量等腰三角形和等邊三角形的各個角。你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)等邊三角形也是等腰三角形。第十四頁,共二十頁。找一找,哪里有這兩種特殊的三角形?第十五頁,共二十頁。三、鞏固練習(xí)1.第十六頁,共二十頁。三、鞏固練習(xí)2.把下面三角形的序號填入相應(yīng)的(
)里。銳角三角形(
)鈍角三角形(
)直角三角形(
)③②①④第十七頁,共二十頁。三、鞏固練習(xí)3.我會選。(1)等邊三角形中有(
)個角相等。 A.1
B.2 C.3 D.無法確定(2)三條邊的長度都是5cm的三角形是(
)。 A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.無法確定CA第十八頁,共二十頁。三、鞏固練習(xí)
(3)一個直角三角形的(
)最長。 A.直角邊 B.斜邊 C.高 D.無法確定(4)等腰三角形一定是(
)三角形。 A.銳角 B.鈍角 C.直角 D.無法確定BD第十九頁,共二十頁。四、課堂小結(jié)三角形如何分類:1.三角形按角分類:
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