《故鄉(xiāng)》課件(甘肅省縣級(jí)優(yōu)課)

小說故鄉(xiāng)3.認(rèn)識(shí)舊社會(huì)農(nóng)民普通痛苦的根源，珍惜今天

的幸福生活。了解作者及寫作背景，理解小說的人物形象、

情節(jié)發(fā)展。

分析閏土的前后變化，學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物的方法，理解小說的主題。（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）

小說寫于1921年1月，后有作者編入他的小說集《吶喊》，它的故事情節(jié)和主要人物，大多取材于真正的現(xiàn)實(shí)生活。小說著重刻畫了一個(gè)受盡當(dāng)時(shí)社會(huì)摧殘剝削的勞苦農(nóng)民閏土的形象。通過對(duì)閏土悲慘遭遇的描述，生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，深刻揭露舊社會(huì)對(duì)農(nóng)民從肉體到精神的重重殘害，表達(dá)了作者改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)定信念。背景介紹

魯迅（1881-1936）本名

，浙江紹興人，偉大的。代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說

，中篇小說《阿Q正傳》。小說集，散文集，散文詩集《野草》和許多本雜文集，都收在《魯迅全集》里。檢查預(yù)習(xí)周樹人

《狂人日記》《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》恣睢

潮汛

嗤笑

愕然

鵓鴣

瑟索

潺潺

伶仃

斷莖

zì

suīxùnchīèbó

ɡūsèchánlínɡ

dīnɡ

jīnɡ

設(shè)疑自探1.用簡潔的語言概括《故鄉(xiāng)》講了個(gè)什么故事？2.《故鄉(xiāng)》中寫到了哪些人物？重點(diǎn)人物是誰？3.這些人的生存狀況怎樣？解疑合探1.對(duì)閏土的形象，作品是從哪幾方面進(jìn)行刻畫的？2.對(duì)閏土前后形象的刻畫運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？

外貌動(dòng)作對(duì)“我”對(duì)生活十一二歲、紫色圓臉銀項(xiàng)圈、紅活圓實(shí)的手、健康壯實(shí)活潑剛健、動(dòng)作利落、有智有勇、語言樸質(zhì)生動(dòng)、熱情純真友好熱情、純真、平等友誼熱愛生活、生活知識(shí)豐富、天真活潑、無憂無慮臉色灰黃、皺紋深、極薄的棉衣、眼腫得通紅、破氈帽、手粗笨開裂說話吞吞吐吐、只是搖頭、謙恭又含糊、遲鈍麻木恭恭敬敬、呼“我”老爺悲哀痛苦、寄托神靈少年中年對(duì)比手法小英雄木偶人少年閏土中年閏土分析閏土充滿活力、熱情開朗、勇敢善良蒼老貧困、因循守舊、麻木遲鈍1.多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳。2.社會(huì)落后愚昧。帝國主義侵略、封建社會(huì)制度造成閏土變化的原因是什么呢？表面原因：深層原因：

閏土的遭遇正是當(dāng)時(shí)廣大受壓迫、受剝削農(nóng)民的具體寫照。作者塑造這一形象的目的，也就在于揭示帝國主義、封建社會(huì)雙重壓迫給中國人民帶來的災(zāi)害。質(zhì)疑再探

拓展運(yùn)用一、指出下列句子的描寫方法。1.先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋()2.他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲（

）3.圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了()二、通過對(duì)閏土生活狀況的感受，對(duì)你有什么啟發(fā)？外貌描寫

動(dòng)作描寫神態(tài)描寫盤點(diǎn)收獲

這節(jié)課你學(xué)到了什么？

小說著重刻畫了一個(gè)受盡舊社會(huì)摧殘剝削的勞苦農(nóng)民閏土的形象，通過閏土悲慘遭遇的描述，生動(dòng)地反映了辛亥革命前后舊中國農(nóng)村日益破敗的面貌，深刻地揭露了舊社會(huì)對(duì)農(nóng)民從肉體到精神的嚴(yán)重殘害，表達(dá)了作者改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)定信念