教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 探索土地被侵蝕的因素 市賽一等獎(jiǎng)

探索土地被侵蝕的因素第一頁(yè)，共三十四頁(yè)。第二頁(yè)，共三十四頁(yè)。影響侵蝕的因素降雨量的大小有無植物覆蓋土地坡度大小……第三頁(yè)，共三十四頁(yè)。一、交流、討論實(shí)驗(yàn)方案1、小組交流展示實(shí)驗(yàn)方案。2、評(píng)價(jià)、修改或完善實(shí)驗(yàn)方案（見下面方案1、2、3）。3、思考：在實(shí)驗(yàn)中我們還要注意什么問題？第四頁(yè)，共三十四頁(yè)。

方案1：土地坡度的大小對(duì)侵蝕的影響研究題目：我的推測(cè)：實(shí)驗(yàn)器材：相同條件：不同條件：實(shí)驗(yàn)方法：土地坡度的大小會(huì)影響土壤被侵蝕的程度嗎？坡度大，侵蝕大；坡度小，侵蝕小。除坡度大小不同外，其它條件都相同。（都無植物、降雨大小、泥土疏松度、降雨高度等）。長(zhǎng)方形塑料盒、泥土、噴水器、水……實(shí)驗(yàn)組坡度大；對(duì)照組坡度小。用噴水壺在實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組上方，同樣高度“降雨”，觀察泥土被侵蝕的程度等。坡度小坡度大第五頁(yè)，共三十四頁(yè)。

方案2：有無植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響研究題目：我的推測(cè)：實(shí)驗(yàn)器材：相同條件：不同條件：實(shí)驗(yàn)方法：有無植物覆蓋會(huì)影響土壤被侵蝕的程度嗎？無植物覆蓋侵蝕大，有植物覆蓋侵蝕小。除有無植物覆蓋外，其它條件都相同。（坡度大小、降雨大小、降雨高度、泥土疏松度等。）長(zhǎng)方形塑料盒、泥土、噴水器、水、植被……實(shí)驗(yàn)組有植物覆蓋；對(duì)照組無植物覆蓋。用噴水壺在實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組上方，同樣高度“降雨”，觀察泥土被侵蝕的程度等。有植物無植物第六頁(yè)，共三十四頁(yè)。

方案3：降雨量大小對(duì)侵蝕的影響研究題目：我的推測(cè)：實(shí)驗(yàn)器材：相同條件：不同條件：實(shí)驗(yàn)方法：降雨量的大小會(huì)影響土壤被侵蝕的程度嗎？降雨量大侵蝕大，降雨量小侵蝕小。除降雨大小不同外，其它條件都相同。（坡度大小、都無植物、降雨高度、泥土疏松度等。）長(zhǎng)方形塑料盒、泥土、噴水器、水。實(shí)驗(yàn)組降雨量大；對(duì)照組組降雨量小。用噴水壺在實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組上方，同樣高度“降雨”，觀察泥土被侵蝕的程度等。雨量小雨量大第七頁(yè)，共三十四頁(yè)。二、探索侵蝕的實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備：注意實(shí)驗(yàn)中的公平性、操作的規(guī)范性；準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)裝置。第八頁(yè)，共三十四頁(yè)。2、小組實(shí)驗(yàn)，教師巡回指導(dǎo)。要求用容器接住“徑流”，認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。3、交流：實(shí)驗(yàn)中我們看到了什么現(xiàn)象，這些現(xiàn)象說明了什么？4、小結(jié)：土地被侵蝕的程度和哪些因素有關(guān)呢？

第九頁(yè)，共三十四頁(yè)。坡度的大小有無植物覆蓋降雨量的大小第十頁(yè)，共三十四頁(yè)。通過實(shí)驗(yàn)，我們的發(fā)現(xiàn)：降雨量大比降雨量小對(duì)土地的侵蝕嚴(yán)重；無植物覆蓋比有植物覆蓋侵蝕嚴(yán)重；土地的坡度大比坡度小受到的侵蝕嚴(yán)重。第十一頁(yè)，共三十四頁(yè)。三、拓展延伸1、推測(cè)在自然界中什么地方的土地最容易發(fā)生侵蝕呢？第十二頁(yè)，共三十四頁(yè)。2、觀看“黃河水”圖片或視頻。要求：一邊看一邊思考：黃河水為什么這樣黃？第十三頁(yè)，共三十四頁(yè)。下面，請(qǐng)同學(xué)們跟隨鏡頭去實(shí)地考察：黃河洪水1第十四頁(yè)，共三十四頁(yè)。黃河洪水2第十五頁(yè)，共三十四頁(yè)。黃河洪水3第十六頁(yè)，共三十四頁(yè)。黃河洪水4第十七頁(yè)，共三十四頁(yè)。黃河洪水5洪水停止第十八頁(yè)，共三十四頁(yè)。黃河水為什么這樣黃？

因?yàn)辄S河流過黃土高原發(fā)生嚴(yán)重的侵蝕作用，河水?dāng)y帶了不少黃土和泥沙，才呈現(xiàn)如此的黃色。黃土侵蝕產(chǎn)生大量的泥沙，使流經(jīng)這里的黃河變成世界上泥沙含量最高的河流。黃河平均每年向下游輸沙達(dá)16億噸之多。平均每立方米的河水中，含沙量竟達(dá)37.6千克。第十九頁(yè)，共三十四頁(yè)。3.侵蝕會(huì)給我們帶來什么樣的災(zāi)害？第二十頁(yè)，共三十四頁(yè)。水土流失1雨水沖來泥土第二十一頁(yè)，共三十四頁(yè)。水土流失2泥土沖入公路第二十二頁(yè)，共三十四頁(yè)。水土流失3山體滑坡第二十三頁(yè)，共三十四頁(yè)。水土流失4山體滑坡第二十四頁(yè)，共三十四頁(yè)。水土流失5第二十五頁(yè)，共三十四頁(yè)。侵蝕帶來什么災(zāi)害？山洪暴發(fā)時(shí)，水流的力量帶走了許許多多的石頭，沖走了許多植物。這樣的山洪沖下來，沖毀農(nóng)田，沖毀房屋，沖毀道路引發(fā)泥石流和山體滑坡，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。當(dāng)然侵蝕也不完全只有危害，比如在河流的下游，河水帶來的肥沃土壤會(huì)逐漸堆積成沖積平原，為人們?cè)黾有碌耐恋亍＿@個(gè)問題將在下一課河流的作用中去探討。第二十六頁(yè)，共三十四頁(yè)。

通過剛才的學(xué)習(xí)，你感悟到了什么？第二十七頁(yè)，共三十四頁(yè)。通過學(xué)習(xí)知道，人類的活動(dòng)會(huì)加劇或減少土地被侵蝕的程度。如果植樹造林、科學(xué)合理使用土地等，就會(huì)減少土地被侵蝕的程度，如果濫砍濫伐、過度放牧等就會(huì)加劇土地被侵蝕的程度。第二十八頁(yè)，共三十四頁(yè)。拓展黃土高原的治理在緩坡地段修建梯田蓄水保土，是黃土高原治理的根本措施。第二十九頁(yè)，共三十四頁(yè)。這樣的生態(tài)環(huán)境土地會(huì)侵蝕嗎？為什么？第三十頁(yè)，共三十四頁(yè)。課堂小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？第三十一頁(yè)，共三十四頁(yè)。課堂小結(jié)：

1.坡度的大小、有無植被覆蓋、降雨量的大小等會(huì)影響土地被侵蝕的程度。