教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 極晝和極夜的解釋 全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 極晝和極夜的解釋 全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 極晝和極夜的解釋 全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 極晝和極夜的解釋 全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

極晝和極夜的解釋第一頁(yè)，共九頁(yè)。

。

北半球夏季時(shí)，太陽(yáng)長(zhǎng)掛在北極天空就是不會(huì)下落，北極中心地區(qū)的白天甚至可以長(zhǎng)達(dá)半年時(shí)間，我們把這樣的現(xiàn)象稱為極晝。

北半球冬季時(shí)，幾個(gè)月見(jiàn)不著太陽(yáng)，北極點(diǎn)附近有半年時(shí)間都處在黑夜之中，人們把這樣的現(xiàn)象稱之為極夜。北極特有的極夜第二頁(yè)，共九頁(yè)。

極晝和極夜現(xiàn)象可能與什么有關(guān)？猜想第三頁(yè)，共九頁(yè)。溫馨提示：

組長(zhǎng)安排組員要分工合作,記錄員及時(shí)把過(guò)程和結(jié)論填在記錄表上?！稑O晝和極夜的解釋》記錄表第（

）

小組

組長(zhǎng)：

記錄員：

器材：過(guò)程：結(jié)論：極晝極夜的形成和

有關(guān)。極晝和極夜的解釋第四頁(yè)，共九頁(yè)。

地球自轉(zhuǎn)

極晝和極夜的解釋地球公轉(zhuǎn)

地軸傾斜第五頁(yè)，共九頁(yè)。

討論：

如果地軸的傾斜角度再大一些,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？對(duì)地球有什么影響？第六頁(yè)，共九頁(yè)。

一、填空題1、在地球的南極北極附近，，太陽(yáng)升起就不落下的日子叫（），只有黑夜沒(méi)有白天的日子叫（）。2、如果地軸傾斜角度更大的話，極晝極夜發(fā)生的范圍就（）。3、冬季南極形成極晝現(xiàn)象時(shí)，北極則是（）4、極晝和極夜的現(xiàn)象與（）（）（）有關(guān)。二、選擇題：1、現(xiàn)在人們知道，地軸的傾斜角度約是（）A22°B23°C24°D25°2、南極考察的最佳季節(jié)是北半球的（）A春季B夏季C秋季D冬季課堂檢測(cè)：第七頁(yè)，共九頁(yè)。

只要認(rèn)真觀察、仔細(xì)研究，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)秘密！

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