教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 設(shè)計(jì)制作一個保溫杯（區(qū)一等獎）_第1頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 設(shè)計(jì)制作一個保溫杯（區(qū)一等獎）_第2頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 設(shè)計(jì)制作一個保溫杯（區(qū)一等獎）_第3頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 設(shè)計(jì)制作一個保溫杯（區(qū)一等獎）_第4頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 設(shè)計(jì)制作一個保溫杯（區(qū)一等獎）_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

設(shè)計(jì)制作一個保溫杯第一頁，共十一頁。設(shè)計(jì)制作一個保溫杯第二頁，共十一頁。實(shí)驗(yàn)探趣哪個水杯摸起來更燙呢？第三頁，共十一頁。自主學(xué)習(xí)為什么不銹鋼杯摸起來最燙，而塑料杯摸起來不太燙呢？課本48頁的資料，看你能否找到答案找到答案后，同桌之間相互討論時(shí)間3分鐘第四頁，共十一頁。熱的良導(dǎo)體銅、鋁、鋼等金屬物體熱的不良導(dǎo)體木頭、塑料、棉花、泡沫第五頁，共十一頁。選擇哪種材料做外圍保溫層呢？熱的不良導(dǎo)體第六頁，共十一頁。實(shí)踐活動1.自由選擇自己喜歡的水杯、保溫材料和工具；2.四人一小組，分工合作，動手制作保溫杯；3.用溫度計(jì)測試保溫杯的保溫效果，并認(rèn)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單；4.時(shí)間15分鐘。具體步驟第七頁，共十一頁。實(shí)驗(yàn)結(jié)果匯報(bào)杯子材料1、不銹鋼（

）2、塑料（

）3、玻璃（

）選擇括號內(nèi)打√杯子材料導(dǎo)熱性A、熱的良導(dǎo)體（

）B、熱的不良導(dǎo)體（

）選擇括號內(nèi)打√保溫材料1、泡沫（

）2、毛巾（

）3、其他（

）選擇括號內(nèi)打√保溫材料導(dǎo)熱性A、熱的良導(dǎo)體（

）B、熱的不良導(dǎo)體（

）選擇括號內(nèi)打√保溫杯內(nèi)熱水溫度開始溫度（

）5分鐘后溫度（

）降溫幅度（

）填測量溫度結(jié)論保溫杯只能（

）物體熱量散失，而不能一直（

）物體原來的溫度不變。選擇：1.減緩2.保持保溫杯只能減緩物體熱量向外散失，而不能一直保持原來的溫度不變。第八頁，共十一頁。拓展頂部有蓋，密封嚴(yán)實(shí)，切斷熱對流的傳遞途徑；真空絕熱層阻礙熱傳導(dǎo)；銀色杯膽可以反射熱水的輻射。熱傳遞的原理第九頁，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論