《第二節(jié)耳聽為虛-同音字和同音詞》教學設計(黑龍江縣級優(yōu)課)_第1頁
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《耳聽為虛》教學設計穆棱市第一中學王洪燕[教學目標]知識與能力:了解漢語中的同音現(xiàn)象,了解同音字詞在生活學習中的妙用和誤用情況,使學生學會巧妙運用同音字詞,避免誤用,并能在詩歌鑒賞中分析同音雙關修辭。過程與方法:從節(jié)日入手,調(diào)動學生的興趣,一步步分析同音字詞在各領域的運用效果,通過使用情境教學法和討論法等教學方法,讓學生學會歸納、分析、合作、探究。情感、態(tài)度與價值觀:感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,使學生熱愛我國傳統(tǒng)文化,并致力于將之發(fā)揚光大。[教學重點]分析了解日常生活中的同音妙用[教學難點]詩歌創(chuàng)作和對聯(lián)中的同音字使用[教學過程]一、導入:在日常生活中,有沒有送禮物送大鐘表的?(沒有)在一段相聲《別扭話》里就有送的,一個外甥捧著一大鐘表來到舅舅的門前說:“舅舅,我給您送鐘來了!”舅舅本來就生著病,聽了這話氣得病更重了。大家說這個外甥犯了什么錯?(這個外甥說話時沒有注意諧音現(xiàn)象,因為“送鐘”諧音“送終”,所以舅舅聽了當然別扭,病更重了。這就是同音字惹的禍。)聽著一樣,看著一樣,音同義不同,是所謂“耳聽為虛”。今天,我們一起來研究一下漢語中的同音現(xiàn)象。(板書:耳聽為虛)二、研究節(jié)日和日常生活中的同音妙用像相聲中講的那樣,同音有時可能給我們制造一些不大不小的麻煩,但如能巧妙地加以利用,也會產(chǎn)生奇妙的效果。1、大家都知道,春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。過春節(jié)時,有很多傳統(tǒng)習俗都利用了同音字,你能想到哪些習俗呢?例如:(1)在大門小門上倒著貼“?!弊郑馑际歉!暗健绷耍唬?)年夜飯一定要有魚,吃了魚“年年有余”;(3)包餃子要包花生、豆腐等,誰吃到包有花生、豆腐的餃子,誰在新的一年里就會步步高“升”,有“福”。2、在其它節(jié)日和日常生活中有沒有利用同音字的呢?例如:(1)婚慶中,新人床上要放棗兒、花生、桂圓、瓜子、栗子等食品,寓意為“早生貴子”;床上被子下面放一把斧頭,新人坐在上面,叫“坐?!保ㄟ@兩個字聲調(diào)不同,是近音字);新娘子頭上戴百合花,意為“百年好合”。(2)中秋節(jié)吃月餅,賞月;月餅圓,月兒圓,代表人們企盼團圓。(3)中國人自古以來講究“禮尚往來”,登門送禮時有人送筷子,寓意送“快樂”、幸福。

(4)送水果時,沒有送梨的,因為“梨”諧音“離”,不吉利。(5)天津泥人張有款泥人特別受歡迎,是一個財神爺騎馬的形象,寓意為“馬上發(fā)財”。(6)有的學生升學考試前家人給做發(fā)糕,但不十分熟,孩子一吃會說“生的”,意為“順利升學”。3、分析同音字在文學創(chuàng)作表達中的獨特用處看來,不論是節(jié)日還是日常生活中,人們常借同音字來表達美好的祝愿,那么,在文學作品中同音字有什么用處呢?(1)同音字在對聯(lián)創(chuàng)作中的用處①“畫上荷花和尚畫”有什么特點?正著倒著讀發(fā)音都一樣。這種對聯(lián)叫回文聯(lián),讀起來趣味無窮。②明代宰相李賢在招女婿前指著桌上的果品道出“因荷而得藕”的上句,陳敏政馬上領會其意,隨口答出“有杏不須梅”。你知道他們說的是什么意思嗎?表面上談的是蔬果花卉,實際上談的是人事姻緣,“因何而得偶”“有幸不須媒”,妙不可言。③明末清初文學批評家金圣嘆因醉酒談《青青河畔草》一章,遭遇砍頭的災禍,在刑場離別子女時作了一副對聯(lián):蓮子心中苦,梨兒腹內(nèi)酸。表面說的是蓮心之苦,梨核之酸,實際說的是什么呢?(討論)“蓮”諧音“憐”,可憐,連累之意;“梨”諧音“離”,離別之意,實際上是“憐子心中苦,離兒腹內(nèi)酸”。準確生動地表現(xiàn)了父子刑場離別時的心情,這是一副對偶精工、文辭優(yōu)美的對聯(lián)。(2)同音字在詩歌創(chuàng)作中的用處①劉禹錫的《竹枝詞》中寫道:楊柳青青江水平,聞郎岸上踏歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。詩中哪個字有另外一層含義?“晴”諧音“情”言在此而意在彼,含蓄地抒發(fā)了男女相戀之情。這也是詩歌創(chuàng)作手法之一,雙關,諧音雙關。②毛澤東在《蝶戀花·答李淑一》中的詩句:我失驕楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九。表面上指的是楊花和柳絮,實際上指的是誰?楊開慧、柳直荀兩位烈士。作者高度贊揚了為無產(chǎn)階級革命事業(yè)英勇獻身的兩位烈士。由此看來,詩歌創(chuàng)作中借同音字可以委婉,含蓄地表達豐富的含義。(3)同音字在熟語、歇后語中的使用(大屏幕展示歇后語)給你麥芒——還當針(真)了反穿皮襖——裝羊(洋)紙糊的琵琶——彈(談)不得咸菜煮豆腐——不必多鹽(言)孔夫子搬家——凈是輸(書)鍋底的飯?!辛私梗湥┪栋莅炎有值荛_繭店——結(jié)黨營絲(私)扳著爐子烤頭發(fā)——燎(了)不得矮梯子上高房——搭不上檐(言)熬盡了燈油——燒芯(心)八百銅錢穿一串——不成吊(調(diào))八個老漢劃拳——三令五伸(申)老翁練琵琶——老生常彈(談)白布做棉襖——反正都是里(理)半天云里做衣服——高裁(才)棒槌敲竹筒——空響(想)半夜里掄大斧——瞎砍(侃)一通半天云里吊口袋——裝風(瘋)半山崖的觀音——老石(實)人半拉瓜子——不算個仁(人)搬起石磙砸碾盤——石(實)打石(實)三、廣告語和宣傳標語熱衷于使用同音字詞,不少廣告人認為在成語中嵌入與自己宣傳的商品相關的同音字詞是非常巧妙和時髦的。大家看看這些廣告語,猜猜這些詞語廣告宣傳的是哪些種類的商品。(大屏幕展示成語)衣衣難舍、衣見傾心、百衣百順、一戴添嬌、穿流不息、布布為營、別具一革、無鞋可及等?!b鞋帽類廣告天嘗地酒、喝喝有名、豐功偉液、酒負盛名、酒酒歸一、飲以為榮、食全食美、鈣世無雙、有痔無恐、咳不容緩、默默無炎等。——食品藥品類廣告有被無患、默默無蚊、隨心所浴、首屈一紙、終身無汗等。——日常用品類廣告我行我速——汽車廣告聞機起舞——手機廣告你怎樣看待廣告語中用同音字宣傳商品的行為?你覺得可取嗎?(從保持語言的規(guī)范和健康的角度說,在廣告中亂改成語是不可取

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