2023植樹節(jié)主題方案

2024植樹節(jié)主題方案2024植樹節(jié)主題方案1

活動目標(biāo)

情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛。

2。力量目標(biāo)：

在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)幼兒的風(fēng)采。

3。學(xué)問目標(biāo)：

了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)。

活動預(yù)備

1、每個級部制作活動宣揚(yáng)版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)旗。

3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”。

4、各班制作植樹節(jié)版宣揚(yáng)報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）。

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6、樹苗若干。

活動過程

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開頭儀式

1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開頭。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、社區(qū)居委會工作人員向小伴侶介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4、為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”。

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做嬉戲。

2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”。

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——熟悉各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

2024植樹節(jié)主題方案2

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱忱。為了在孩子們的心里播撒下綠色的盼望，讓他們在愛護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的歡樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織中班小伴侶進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動從我做起”為主題的護(hù)綠活動。

一、活動目標(biāo)：

1、從小愛惜花木、愛護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖陌閭H。

2、自己動手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動。

3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙，初步建立愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

二、活動預(yù)備：

1、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對小樹的祝愿以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。

三、活動流程：

一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和提倡植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最相宜的。）你熟悉哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告知幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）假如沒有樹會怎樣？觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害，師生共同想方法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林?jǐn)r住風(fēng)沙，削減風(fēng)沙給人們帶來的危害。

二、植樹節(jié)活動儀式開頭：

（一）老師組織幼兒給樹系心愿卡，（在區(qū)域活動中制作好）并對小樹說一句祝福的話，老師拍照。

（二）共同制作橫幅：護(hù)綠行動，從我做起。老師請第一組幼兒把爭論的愛護(hù)樹木的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請其次組幼兒設(shè)計宣揚(yáng)植樹節(jié)、植樹造林的宣揚(yáng)畫。

全體中班小伴侶以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

2024植樹節(jié)主題方案3

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：

行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間：

20xx年x月xx日――x月xx日

四、活動內(nèi)容：

1、活動宣揚(yáng)：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、護(hù)綠行動：

（1）“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

班級評比方式：各班利用班會通過投票評比5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評比時間：x月xx日（周x之前）填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比表。

評比條件：在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。家里整理好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

其次塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評比

選拔方式：各班級推舉1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參與校級評比，學(xué)校從中評比出校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推舉表。

評比時間：x月xx日（周x之前）

評比的要求：每人預(yù)備一份演講稿，主題是“愛護(hù)綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成果評定校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。

（2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于x月xx日進(jìn)行評比。

3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（x。xx—x。xx日）一、二班級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五班級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4、各班開展“植物學(xué)問知多少”主題班會，進(jìn)行溝通活動。溝通相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長學(xué)問等，在班會上溝通、宣揚(yáng)。

五、活動要求：

1、愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2、愛惜學(xué)校的花草樹木，不任憑踩踏草地。

3、節(jié)省資源，不任憑鋪張水、電。

4、樂觀參與各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?/p>

2024植樹節(jié)主題方案4

活動主題：

綠一方凈土，多一份暖和。

澆一棵小樹，放一顆童心。

松一片土地，飛一片幻想！

活動時間：20xx年3月12日——4月12日

活動場地：幼兒園大操場四周綠化帶和小操場四周綠化帶（詳細(xì)劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”）

活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級

活動預(yù)備：1、各班級老師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

活動詳細(xì)支配：

植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動（依班級組次序:大班、中班、小班、小小班）

其次項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開頭。

第三項(xiàng)：主持人給小伴侶介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。

活動階段：(初期、中期、后期)

一、活動初期：（3月12日——3月19日）

活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。

活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

二、活動中期：（3月22日——3月31日）

活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動。

活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動”。

三、活動后期：（4月1日——4月12日）

活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片幻想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝愿活動。

活動流程：各班幼兒將自己的幻想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝福后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。

幼兒園小班主題活動：幼兒園小班植樹節(jié)活動

設(shè)計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子預(yù)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)究竟是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等

活動目標(biāo)：

1.通過觀看、談話、種植、嬉戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的熟悉，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹（植樹對人類的好處）凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、種樹

激發(fā)幼兒參加種樹的愛好

1、老師要告知幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小伴侶可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

2、老師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要留意些什么？

3、師生共同參觀大班班級組的種植地。

幼兒園小班主題活動方案：“國慶節(jié)”

活動名稱：歡歡快樂慶國慶

活動意圖：每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，關(guān)心幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)喜愛之情。

活動預(yù)備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么處處有鮮花？

2、介紹國慶節(jié)。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

（3）大家會怎樣慶祝呢？

（4）觀賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，熟悉祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延長：請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡快的氣氛。

活動反思：幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有學(xué)問極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，依據(jù)幼兒的狀況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的熟悉，并通過幼兒現(xiàn)有的力量，添畫煙花，讓他們動手參加到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們熟悉了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的熟悉，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最終，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向高潮。

幼兒園小班主題活動：慶“三八”主題活動方案

設(shè)計意圖：

本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培育幼兒主動參加活動的力量，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加集體活動的欲望。

小班幼兒大多對媽媽非常的親近也很依靠媽媽，什么事都會跟媽媽說，遇到事也會第一個告知媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也打算著他們在享受著別人的愛惜的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)當(dāng)激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特殊是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今日更是如此。所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷媽媽，為媽媽做一些事。

活動流程：

活動一：演演唱唱.聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感愛好。

活動二：夸媽媽

1、介紹節(jié)日老師用清晰簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀看媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒敘述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？

4、組織爭論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，特別辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)懷媽媽。引導(dǎo)幼兒關(guān)心媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動三：我的好媽媽

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、提問：今日回家你預(yù)備為媽媽做什么事？

活動四：紅花送給好媽媽，并說一句節(jié)日慶賀的話。

活動五：制作心愿卡

1、講講說說：媽媽的心愿是什么？

2、出示心愿卡講講說說是怎么做的？

3、母子集體操作。

4、掛心愿卡。

幼兒園小班主題活動--沙拉(綜合)

目標(biāo)：

1．知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。

2．體驗(yàn)用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。

預(yù)備：

1．幼兒有在家做過沙拉的閱歷。

2．老師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。

3．沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。

4．幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。

過程：

1．爭論如何制作水果沙拉。

?提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

?了解做沙拉的一些預(yù)備工作，老師逐一出示所用材料和工具，說明留意事項(xiàng)。

2．制作水果沙拉。

?選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。

?完成后請同伴相互欣賞、品嘗。

建議：

1．訓(xùn)練幼兒留意平安，既不把刀對著別人，也不弄傷自己。

2．幼兒可以回家親自動手做，請家人品嘗。

評價：

1．親自動手試一試，樂觀性很高。

2．情愿將自己制作的沙拉請同伴品嘗。

幼兒園小班主題活動--水果串

設(shè)計意圖：

小伴侶愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)?？墒羌偃甾D(zhuǎn)變一下水果的吃法，讓幼兒親自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動，讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多種吃法，不挑食，情愿參加勞動。

活動目標(biāo)

1．嘗試與同伴共做水果串。

2．知道水果有多種吃法。

3．愿意與人共享食物。

活動預(yù)備

蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的蘋果串，籃子。

過程建議

1．找一找――活動室里藏有很多好吃的水果，請小伴侶找出來。

2．說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?

3．爭論水果的吃法。小伴侶找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。

4．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒爭論做法，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來)，假如想一下子嘗到不同種類水果的味道，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起，還可以在中間加上香腸)。你喜愛做什么樣的果串呢?

5．幼兒洗手，自己做果串。老師提示幼兒留意平安。竹簽很尖，串果串時怎樣才能不扎到手？

6．品嘗自己做的果串，說一說是什么味道。

延長提示

建議幼兒回家把做果串的本事展現(xiàn)給爸爸媽媽看。

2024植樹節(jié)主題方案5

為提高社區(qū)居民愛綠、護(hù)綠意識，掀起美化家園、改善生態(tài)環(huán)境的高潮。近日，北海街道各社區(qū)組織開展了植樹節(jié)綠色宣揚(yáng)活動，動員更多的社區(qū)居民、參與植樹活動及社區(qū)的綠化活動。

一、利用社區(qū)科普宣揚(yáng)欄，向居民宣揚(yáng)中國植樹節(jié)的由來和植樹造林的好處，通過宣揚(yáng)使居民切實(shí)做到愛綠、護(hù)綠，共同為植樹造林奉獻(xiàn)每一個公民的義務(wù)，使我們的家園變得更加漂亮。

二、組織社區(qū)居民參與由社區(qū)舉辦的環(huán)保講座，了解環(huán)保的意義。提倡立體綠化，在有限的空間上美化綠化我們的生活環(huán)境。

三、組織社區(qū)工作人員和青少年志愿者開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境為主要內(nèi)容的義務(wù)勞動，通過大家的行動美化社區(qū)。

通過植樹節(jié)的活動，盼望居民群眾提高參加造林綠化的樂觀性，進(jìn)一步喚醒全社會的生態(tài)環(huán)保意識，努力改善生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美妙家園。

2024植樹節(jié)主題方案6

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱忱。為了在孩子們的心里撒下綠色的盼望，讓他們在愛護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的歡樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織中班小伴侶進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動從我做起”為主題的護(hù)綠活動。

一、活動目標(biāo)：

1、從小愛惜花木、愛護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖陌閭H。

2、自己動手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動。

3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙，初步建立愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

二、活動預(yù)備：

本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對小樹的祝愿以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。

三、活動流程：

1、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和提倡植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。

另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最相宜的。)你熟悉哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告知幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)假如沒有樹會怎樣?觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害，師生共同想方法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林?jǐn)r住風(fēng)沙，削減風(fēng)沙給人們帶來的危害。

2、植樹節(jié)活動儀式開頭：

(一)老師組織幼兒給樹系心愿卡，(在區(qū)域活動中制作好)并對小樹說一句祝福的話，老師拍照。

(二)共同制作橫幅：護(hù)綠行動，從我做起。老師請第一組幼兒把爭論的愛護(hù)樹木的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

老師請其次組幼兒設(shè)計宣揚(yáng)植樹節(jié)、植樹造林的宣揚(yáng)畫。

全體中班小伴侶以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

2024植樹節(jié)主題方案7

一、本次活動背景：

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的高校生的熱忱。3月12日就是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心供應(yīng)了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。

二、本次活動主題及宗旨：

宗旨：公益時尚、公益生活

主題：許美妙愿望、獻(xiàn)綠色愛心

三、本次活動目的：

美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境，提高大家愛惜花草，珍惜綠色的責(zé)任心，讓廣闊同學(xué)知道怎樣愛護(hù)樹木。

四、本次活動時間：

三月十四日中午12：00-13：30

五、本次活動地點(diǎn)：

一、二食堂前

六、本次活動宣揚(yáng)：

利用學(xué)校宣揚(yáng)欄進(jìn)行宣揚(yáng)告知大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。

七、行動口號：

植樹造林，利在當(dāng)今，熬煉自我，造福后代。

八、本次活動過程：

1：由宣揚(yáng)部到學(xué)校宣揚(yáng)欄進(jìn)行宣揚(yáng)叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口

2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

3：由外聯(lián)部聯(lián)系同學(xué)會各部門，賜予支持和協(xié)作。

4：本次活動內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn)，效果顯著。

5、留意事項(xiàng)：

a)宣揚(yáng)時和大家講明捐書的目的

b)要登記清晰共捐出多少本書

九、其他：

3月21日中午12：30-13：30以班級為單位，打掃自己的包干區(qū)。

十、本次活動經(jīng)費(fèi)：50元

2024植樹節(jié)主題方案8

一、活動意圖：

在我國第X個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠樂觀與環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增加每個人“人與自然和諧共處”的意識，我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標(biāo)簽，體驗(yàn)種樹的樂趣，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識。

二、活動主題：

“種出來的春天”。

三、活動時間：

20xx年3月11日

四、活動地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)

五、活動預(yù)備：

1.每個級部制作活動宣揚(yáng)版面：如小班：“播種春天的盼望，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標(biāo)識卡片。

六、活動詳細(xì)內(nèi)容

分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班活動主題“播種春天的盼望”。

流程：給校內(nèi)內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。

2.中班活動主題“珍愛綠色，”

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)

2024植樹節(jié)主題方案9

一、環(huán)保訓(xùn)練主題：

擔(dān)當(dāng)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

二、行動口號：“美化校內(nèi)我行動，愛綠護(hù)綠我能行！”

三、活動目標(biāo):

1.關(guān)心幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系，培育幼兒從學(xué)校會愛惜植物,喜愛大自然的情感。

2.培育幼兒的勞動技能，了解種樹的好處。知道更多有關(guān)植物的學(xué)問、增加觀看力量、分析力量，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

四、活動過程：

主持人：友愛的同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生氣勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看！小樹發(fā)芽了，花兒立刻要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與盼望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。綠化校內(nèi)，從我做起，從身邊做起。

但是自開學(xué)以來，我們發(fā)覺了一些與愛惜綠化不相吻合的行為。

請同學(xué)一一列舉校內(nèi)中的不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖便利，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：樂觀行動起來，人人爭綠、護(hù)綠小使者。

同學(xué)分組爭論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。

請同學(xué)代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

1、開展“綠化學(xué)問你我知活動”，了解校內(nèi)里的每一種植物和一些綠化常識。

2、樂觀參與社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動，擔(dān)當(dāng)社區(qū)、學(xué)校四周綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要準(zhǔn)時制止、勸阻。

3、向有閱歷的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)，為班級增加一份綠色，也可以借此機(jī)會撰寫觀看日記，進(jìn)行成果展現(xiàn)。

4、各中隊自愿成立護(hù)綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校內(nèi)，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去，為建設(shè)漂亮、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力氣！最終，我提議，為了美化我們的校內(nèi)，愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校內(nèi)我行動，愛綠護(hù)綠我能行！”

集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。

2024植樹節(jié)主題方案10

一.活動時間：

xx年年3月12日

二.主辦單位：

主辦單位：福州市日報社

協(xié)辦單位：西安工程高校福州服裝學(xué)院

三.活動主題：

建設(shè)綠色家園，構(gòu)建和諧社會

四.活動總結(jié)：

舉辦這次植樹節(jié)活動的意義在于動員全國各族人民樂觀植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會主義社會。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委樂觀與福州市園林局、福州市日報社等有關(guān)部門聯(lián)系，打算在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。

由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會消失一些難以預(yù)料的困難。

1.和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會團(tuán)體匯合的時候，一開頭弄錯了匯合地點(diǎn)，而且又沒有準(zhǔn)時打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來更正了這一錯誤，但是卻晚了近半個小時。

2.對植樹地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時，由于山路很簡單，導(dǎo)致將下山的路線弄錯了。使得大家走了許多沒必要的路程。

這次活動中消失的問題，使我們看到我們舉辦活動還存在許多不足之處，考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中，還需要再多加考慮，不讓類似的問題再次消失。

活動已經(jīng)結(jié)束，作為活動組織者，我們非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日報社、福州園林局，以及相關(guān)單位對我們的大力支持，還有06級青年志愿者的樂觀參加。正是有了大家的支持和參加才讓我們更加有信念將活動做得一次比一次好。同樣我們也盼望，植樹這一公益活動，能深化人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從愛護(hù)樹木開頭，通過我們的活動，通過我們的宣揚(yáng)，通過我們的以身作則，讓更多的伴侶們參加到愛護(hù)家園，綠化家園的隊伍中來。

2024植樹節(jié)主題方案11

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，加強(qiáng)環(huán)保熟悉，生態(tài)熟悉，以達(dá)到為教室、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的`。

二、活動口號：行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間：20xx年3月11日——3月18日

四、活動內(nèi)容：

1.活動宣揚(yáng)：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護(hù)綠行動：

(1)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

教室評比方法：各班利用班會通過投票評比5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評比時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比表(見附表一)

評比條件：

講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

家里整理好自己的房間，保證家庭有優(yōu)良的生活環(huán)境。

其次塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評比

選拔方法：各教室推舉1名“教室環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評比，學(xué)校從中評比出校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。各教室填寫好教室推舉表(見附表二)

評比時間：3月16日(周三之前)

評比的要求：每人預(yù)備一份演講稿，主題是“愛護(hù)綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成果評定校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各教室負(fù)責(zé)自己教室衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評比。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二班級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五班級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物學(xué)問知多少”主題班會，進(jìn)行溝通活動。溝通相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長學(xué)問等，在班會上溝通、宣揚(yáng)。

五、活動要求：

1.愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2.愛惜學(xué)校的花草樹木，不任憑踩踏草地。

3.節(jié)省資源，不任憑鋪張水、電。

4.主動參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

2024植樹節(jié)主題方案12

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，x月x日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)同學(xué)的愛惜植物、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，班級組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動相結(jié)合，讓同學(xué)們在活動中體驗(yàn)勝利的歡樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

一、活動目的

1、培育同學(xué)喜愛大自然、喜愛家鄉(xiāng)的情感。

2、通過實(shí)踐活動，增加同學(xué)植綠護(hù)綠的環(huán)保意識，提高同學(xué)仆人翁的意識和社會責(zé)任感。

3、培育同學(xué)的動手力量和實(shí)踐力量。

4、培育同學(xué)的持之以恒的態(tài)度。

二、活動主題

我與小樹一起成長

三、活動時間

20xx年x月xx日上午。

四、活動地點(diǎn)

義務(wù)植樹地點(diǎn)位于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)xx村西南方田(路線：x路口向北，沿工業(yè)五路至x路，西行至北側(cè)方田)。

五、交通工具

可以駕車、騎自行車、電動車。

六、植樹工具

(1)自備鐵鍬。

(2)找一件適合的孩子工具。

(3)依據(jù)自己孩子的實(shí)際狀況而預(yù)備。

七、活動流程

1、x月x日早上x參加的同學(xué)和家長在班級教室集合并清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)平安。

2、安排好組別，x動身，前往植樹地點(diǎn)。

3、x到達(dá)植樹地點(diǎn)，在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)行植樹。

4、植樹完成后，每組懸掛愛心植樹卡片。

5、x植樹活動結(jié)束，全體參加者集合并合影?；顒舆^程中xx的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。

6、集合解散后自行回家。

7、參加的同學(xué)周末日記的內(nèi)容：對此次活動的熟悉和活動后的感受。

八、留意事項(xiàng)

1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動鞋，戴上手套;

2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(究竟要費(fèi)體力)

3、野外植樹請大家聽從組織者的支配，留意自身平安，尤其孩子的平安。我們不對任何意外損傷大事負(fù)責(zé)。

4、再次說明這是一次植樹活動，絕不是春游，請做好吃苦的心里預(yù)備。

5、活動期間肯定留意平安并且肯定要聽從指揮人員的支配，嚴(yán)禁私自行動。本活動屬自愿活動，請依據(jù)自己的實(shí)際狀況而定。

6、參加者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(不怕雨淋)，給樹苗起名字并寫下祝愿語，待植樹完成后掛在小樹苗上。

7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好伴侶一起植一棵情意樹、要好的兩家人植一棵友情樹等等。

2024植樹節(jié)主題方案13

一、活動意圖：

在我國第xx個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠樂觀與環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增加每個人“人與自然和諧共處”的意識，我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親自播種一些在春季簡單生長的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標(biāo)簽，體驗(yàn)種樹的樂趣，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識。

二、活動主題：“種出來的春天”。

三、活動時間：20xx年3月11日

四、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

五、活動預(yù)備：

1.每個級部制作活動宣揚(yáng)版面：如小班：“播種春天的盼望，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標(biāo)識卡片。

六、活動詳細(xì)內(nèi)容

分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班活動主題“播種春天的盼望”。

流程：給校內(nèi)內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。

2.中班活動主題“珍愛綠色，”

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。

2024植樹節(jié)主題方案14

一、活動背景：

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美妙”的綠色季節(jié)里，使孩子們能樂觀與大自然環(huán)境“對話”。

二、活動目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關(guān)心，能夠似乎一家人一樣相親相愛。

2、力量目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出每位珍寶的驕傲與自律，從小熬煉身體，向社會展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

3、學(xué)問目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣揚(yáng)。

三、活動預(yù)備：

1、各班通過活動展現(xiàn)版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共制造”；高幼“你我攜手添綠意”。

2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚(yáng)牌。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4、樹苗若干。

四、活動過程：

分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、低幼珍寶活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做嬉戲。

延長活動：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫（樹、花）

2、中幼活動主題“綠色家園共制造”

流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有