2023年新教師工作心得體會

2024年新教師工作心得體會2024年新老師工作心得體會1

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，我走進(jìn)老師崗位已有將近一年的時間。我很慶幸能走上憧憬已久的三尺講臺。我要用我的學(xué)問，我的理念去訓(xùn)練一批有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為同學(xué)們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié)如下：

在思想政治方面：

我始終堅持黨的訓(xùn)練方針，遵循訓(xùn)練規(guī)律和同學(xué)成長、成才規(guī)律，喜愛同學(xué)。通過參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和訓(xùn)練觀念。并且樂觀參與學(xué)校組織的活動，結(jié)合實際訓(xùn)練教學(xué)管理當(dāng)中的很多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的訓(xùn)練教學(xué)中我要進(jìn)一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培育同學(xué)，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

在工作態(tài)度方面：

我嚴(yán)格要求自己，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，樂觀做好各項工作，堅守教學(xué)工作崗位，一心一意喜愛人民訓(xùn)練事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會，并時時到處嚴(yán)格要求自己，處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在訓(xùn)練教學(xué)上，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)懷愛惜同學(xué)，建立了良好的師生關(guān)系，在同學(xué)中樹立了良好的形象。

在訓(xùn)練教學(xué)方面：

我作為一名新老師，沒有任何閱歷，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我仔細(xì)備課上課，每次上課前我都查閱各種具體的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的“師徒結(jié)對”活動使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材討論、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。我還樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

在參與各種培訓(xùn)活動中，我仔細(xì)記筆記，仔細(xì)學(xué)習(xí)溝通，努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動，教學(xué)論壇，校本培訓(xùn)等活動中仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師的珍貴閱歷。同時注意自身學(xué)習(xí)，討論教材、教法，準(zhǔn)時反思。

要想讓同學(xué)信服，必需有淵博的學(xué)問作為基礎(chǔ)，為此，在空余時間我博覽群書，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。古人詩云，腹有詩書氣自華。通過博覽群書使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高。

我始終堅信“捧著一顆心來，不帶半根草去。”是我的終極追求目標(biāo)。一年來，我全身心地投入到老師這份工作中去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷關(guān)心下，通過自己的勤奮努力，我已經(jīng)能夠勝任本班級的教學(xué)工作。雖然在訓(xùn)練這門博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點皮毛。教學(xué)閱歷還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充足的精力，更旺盛的斗志，堅決不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成果，使自己成為一名合格的老師。

2024年新老師工作心得體會2

班主任是學(xué)校為班集體組織特地的德育活動而設(shè)置的崗位，擔(dān)負(fù)著組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)一個班級全體同學(xué)的重任，是學(xué)校德育工作的重要力氣，直接打算著一個學(xué)校德育工作的成敗與否。因此，對于每個學(xué)校來說，班主任工作是重中之重。

對于技工學(xué)校而言，同學(xué)一般都是不能連續(xù)讀高中、高校的畢業(yè)生，年齡普遍在16～19歲。這個年齡的同學(xué)正是思維活躍、自制力較差、學(xué)習(xí)缺乏愛好的年紀(jì)，導(dǎo)致了管理工作難度的加大。作為他們的班主任，應(yīng)當(dāng)用什么方法管理好這批淘氣的孩子呢？下面就這個問題簡潔談一下筆者的體會。

一、責(zé)任心和愛心是班主任工作的基礎(chǔ)

責(zé)任心是每一位班主任首先應(yīng)具備的素養(yǎng)，是做好班主任工作的基礎(chǔ)，而愛心和責(zé)任心的升華。訓(xùn)練就是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有訓(xùn)練。班主任的愛心不僅表現(xiàn)在同學(xué)有困難時主動關(guān)懷和關(guān)心他們，更要急躁了解同學(xué)心理，敬重同學(xué)，努力與各種性格的同學(xué)打成一片，架起師生間心靈的橋梁，把愛傾注到每個同學(xué)。只有讓每一個同學(xué)都能感受到老師的愛心，在感情上引起共鳴，同學(xué)才能感受到心理上的滿意和慰籍，從而產(chǎn)生親切感。作為班主任，要常常深化到同學(xué)中間與他們談心，特殊是對性格較內(nèi)向，平常不愛說話的同學(xué)，要發(fā)覺問題并準(zhǔn)時解決。

二、為人師表、正直誠信是班主任工作的前提

班主任對社會事物的道德評價，對真善美的景仰，對假惡丑的撻伐，都對同學(xué)人格的培育有著重要作用。班主任對同學(xué)應(yīng)當(dāng)公正無私、一視同仁，同學(xué)犯了錯誤，班主任在進(jìn)行訓(xùn)練批判時，要做到嚴(yán)中有愛，理直氣和，做“嚴(yán)父慈母”。

在詳細(xì)工作中，技校班主任要以身作則，為人表率，老師的身教更能激起同學(xué)的樂觀性。例如，有一次衛(wèi)生大掃除，班里有一個班干部不樂觀勞動，其他同學(xué)也不干了。發(fā)覺后，筆者拿起掃帚開頭打掃，看到老師的行動，同學(xué)們也很快樂觀行動起來，一會兒就把衛(wèi)生區(qū)打掃潔凈。后來班里的勞動基本上就不用再進(jìn)行督促了。

三、調(diào)動同學(xué)自治是班主任工作的技巧

自覺性是做好班級工作的關(guān)鍵。一個班集體中，必需有喜愛集體工作又有較強工作力量、自身素養(yǎng)較強、在集體中有肯定威信和影響力的同學(xué)組成班干部隊伍，形成集體的核心，通過他們團結(jié)并帶動其他人，溝通信息，協(xié)調(diào)關(guān)系，開展集體工作。這些同學(xué)干部，作為同齡人在班級同學(xué)中的作用是班主任不行替代的。一般來說，一批好干部可以帶出一個好的班集體，反之亦然。因此，選拔和培育好班干部，是班主任工作的一個重要任務(wù)。

四、深化了解和討論同學(xué)是班主任工作的關(guān)鍵

訓(xùn)練者與被訓(xùn)練者在很大程度上是受情感支配的，情感支配行為的作用是巨大的。而同學(xué)對自己情感的調(diào)整相對弱一些，波動性更為明顯，往往受時間、地點、場合等客觀條件的影響較大。而作為訓(xùn)練工，就需要將理解用于人際交往中，敬重同學(xué)，理解同學(xué)。師生之間相互理解，大家心情舒服，訓(xùn)練者與被訓(xùn)練者的情感就能相互滲透，相互作用。這樣同學(xué)才能真正敬重相信老師，才能建立公平和諧的關(guān)系，從而達(dá)到訓(xùn)練的良好效果。

總之，作為技校班主任，除了嚴(yán)格管理外，對“技校生”肯定要“動之以情，曉之以理”地去啟發(fā)、引導(dǎo)、鼓舞他們。要用師愛給與他們信念與恒心，為同學(xué)排憂解難，成為同學(xué)的知心伴侶。當(dāng)然，班級管理是一門科學(xué)，時代的變化和進(jìn)展給班主任工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。這就需要我們不斷地摸索新體例、新法子。在進(jìn)行實踐的同時，不懈地鉆研科學(xué)的理論，深化到同學(xué)中去，真正地關(guān)懷、愛惜同學(xué)，為實現(xiàn)全方位的訓(xùn)練而不斷探究。

2024年新老師工作心得體會3

經(jīng)過一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長了學(xué)問又讓我熟悉了很多新的伴侶老師。使我覺得作為一名老師的歡樂。

回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開頭我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對我的工作賜予許多的關(guān)懷和關(guān)心，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，我獵取了許多珍貴的工作閱歷。

作為一名新老師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生淘氣的較多,所以在管理上比較困難、特殊是由于我是一名新老師,初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的狀況,漸漸的我和同學(xué)之間開頭相互了解了、經(jīng)過細(xì)心的觀看和實踐,我發(fā)覺了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新老師,對等同學(xué)不應(yīng)總是擺出老師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很簡單造成同學(xué)的不服,從而不愿聽老師的課、而我們應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)感到同學(xué)和老師是公平的,除此之外,我們要多從同學(xué)的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為同學(xué)著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的訓(xùn)練的指導(dǎo)。

老師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我熟悉自我的角色定位。不但是應(yīng)當(dāng)做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的老師。老師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能訓(xùn)練孩子”。愛孩子是老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，作為一名學(xué)校老師，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點、在職業(yè)活動中，我把喜愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛同學(xué)包括敬重相信同學(xué)、關(guān)懷愛惜同學(xué)，只要是我的同學(xué)，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，更多給以熱忱關(guān)心。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

1、仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。一開頭每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)覺文中可講的學(xué)問點許多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的學(xué)問點，我應(yīng)當(dāng)如何取舍，而且應(yīng)當(dāng)如何支配組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，仔細(xì)鉆研教材和教法，對比單元學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個學(xué)問點列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織支配上課的思路。同時，我還常常請教有閱歷的老師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了預(yù)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補充，提高同學(xué)的聽課的愛好。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預(yù)備的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學(xué)，讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心留意同學(xué)的反應(yīng)，準(zhǔn)時解答同學(xué)提出的問題，留意加強和同學(xué)的溝通，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。

3、對成果較差的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的詳細(xì)狀況，我制定了相應(yīng)的方案和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間，對這部分同學(xué)有方案地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們常常進(jìn)行鼓舞，消退他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些簡單回答的問題，增加他們的自信念，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性。

4、多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。

作為一名光榮的人民老師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

一、喜愛同學(xué)、給我們的同學(xué)多一些愛心,關(guān)懷,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培育訓(xùn)練我們的同學(xué)。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給同學(xué)起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,專心體會,從中感悟。我們教授同學(xué)的同時,多與他們溝通,發(fā)自內(nèi)心的敬重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會敬重這樣的老師,情愿上他的課。

二、獻(xiàn)身訓(xùn)練事業(yè)、老師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是老師獻(xiàn)身精神的真實寫照。我,一位平凡的老師,要為訓(xùn)練事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素養(yǎng),努力成為一位優(yōu)秀老師,同學(xué)喜愛的老師,社會滿足的老師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)力量,豐富自己的教學(xué)閱歷。

以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新老師，我時刻預(yù)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用開心的心情應(yīng)對每一天的工作。

2024年新老師工作心得體會4

一轉(zhuǎn)瞬我在老師這個崗位工作了快一年了，在這一年里我最大的感受就是“痛并歡樂著”，由于到了一個新的環(huán)境，到處都布滿著生疏，身心都要受到洗禮，但是看到我可愛的同學(xué)又使我布滿著愉悅。下面就是我工作以來的感受和心得體會。

首先，訓(xùn)練教學(xué)方面——仔細(xì)備課，注意積累。

一是仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。

教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。一開頭每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。由于第一年教學(xué)，沒有任何閱歷，那這一學(xué)期該怎么支配授課內(nèi)容？成了我思索的問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，仔細(xì)鉆研教材和教法，對比自己定的單元進(jìn)行學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，進(jìn)而組織支配上課的思路。此外，在備課的過程中，除了預(yù)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些好玩的嬉戲作為補充，提高同學(xué)的上課的愛好。

二是重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。

辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預(yù)備的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學(xué)，讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。在上課過程中，應(yīng)留心留意同學(xué)的反應(yīng)，準(zhǔn)時變更教學(xué)的方法，留意加強和同學(xué)的溝通，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。

三是多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。

身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。

其次，學(xué)習(xí)上——活到老，學(xué)到老。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)可以提高一個人的自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高。要學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。把握本學(xué)科最前沿的討論成果，增加科研意識和改革意識，樂觀參加訓(xùn)練實踐，提高自己的訓(xùn)練教學(xué)力量?，F(xiàn)代社會是學(xué)問爆炸的年月，我們不能滿意現(xiàn)狀，而要勇于探究勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐。還有就是我們每周都要寫讀書筆記，這對我們提高自身的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)心。對于一個新老師，肯定要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能快速的成長。在09年的11月份和寒假，訓(xùn)練局組織我們新老師進(jìn)行集中培訓(xùn)，我非常感謝訓(xùn)練局和學(xué)校給我供應(yīng)了這次的學(xué)習(xí)機會，通過這次老師理論培訓(xùn)，我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解，使我受益匪淺。

2024年新老師工作心得體會5

在金秋九月，我懷著感動與驕傲的心情，無比幸運地成為了z外國語學(xué)校一名學(xué)校數(shù)學(xué)老師，開頭了自己人生的新征程。

然而，半學(xué)期的教同學(xué)活這般匆忙而過，在初為人師的這段時間里，讓我既體會到了剛剛踏上工作崗位的新奇，也感覺到了老師工作的艱辛和勞累，對于我來說是欣喜中有困惑，歡快中有感悟，勞碌中有收獲。

自入校以來，從生疏到熟識，我開頭融入到z這個大集體中，在和老師前輩們一起工作的日子里，我學(xué)習(xí)到了他們那種甘于奉獻(xiàn)、辛勤工作，不計得失、悄悄耕耘的高尚情操，從中感受到了無限的暖和，這般鮮活地看到了許很多多的老師都在悄悄無聞地奉獻(xiàn)著他們的青春與才智，讓我深刻而真實地領(lǐng)悟到了老師工作的神圣，明白了“用生命點燃生命，用愛心成就宏大”的真諦。讓我清晰了“用愛點燃生命之燈，專心點亮生命之路”的廣闊內(nèi)涵。

像每一位剛走上工作崗位的年輕老師一樣，我也雄心壯志、意氣風(fēng)發(fā)，決心像這些優(yōu)秀老師一樣成為一名傳到、授業(yè)、解惑的智者，從一個老師應(yīng)有的作風(fēng)和品行動身，追求自我的完善。在這半學(xué)期中我感悟到了作為老師最關(guān)鍵的正是要具備一顆高度負(fù)責(zé)的愛心，把班上每一個同學(xué)都看作是自己的孩子一樣去關(guān)懷愛惜；做到細(xì)心、急躁、恒心，隨時觀看同學(xué)的每一點變化；仔細(xì)對待孩子的每一個問題；訓(xùn)練是一項長期工作，不能急于求成，不要奢望在短期內(nèi)孩子們就取得顯著進(jìn)步。

我清晰地知道作為一名新老師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐熬煉把握各項訓(xùn)練技能，成為一名合格的人民老師。特殊幸運的是這里有很多優(yōu)秀的前輩讓我學(xué)習(xí)，他們也很愿意關(guān)心我，在此，對關(guān)心過我的老師們表示忠心的感謝，感謝你們的無私關(guān)心，感謝你們的傾囊相授。

在平常的教學(xué)工作中，由于缺乏理論的實際閱歷，抱負(fù)中的狀況與現(xiàn)實總會有些沖突，當(dāng)我真正去給孩子們上我細(xì)心預(yù)備的課時，在我細(xì)心營造的較為輕松的課堂上，同學(xué)難免會消失隨便講話等有礙課堂秩序的行為，我曾遇到課堂中的突發(fā)狀況，有時我會由于無法很好駕馭而感到困惑和迷茫。但我告知自己，老師不論有怎樣的訓(xùn)練創(chuàng)想，都不能盲目應(yīng)用，而是應(yīng)依據(jù)同學(xué)實際狀況選擇一種適合他們的訓(xùn)練教學(xué)方式。課后，我準(zhǔn)時反思，找出自己的不足，并歸納總結(jié)。經(jīng)過多次實踐活動的嘗試，在不斷的困惑、反思、感悟的過程中我的教學(xué)思路日漸清楚。我堅信困惑之后迎接我的必將是更多的欣喜！

我感覺從高校校內(nèi)重新走進(jìn)中學(xué)校內(nèi)，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被訓(xùn)練者變成了訓(xùn)練工。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，我必需以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實自己，沿著學(xué)校為我們指引的方向前進(jìn)。身為人師這段時間與我而言，是辛苦，是充實，是幸福，是挑戰(zhàn)。這里是我訓(xùn)練生涯的開頭，我會努力找到抱負(fù)與現(xiàn)實的切合點，快速完成從同學(xué)到老師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變，讓自己布滿師愛，不斷自我充實、自我完善，成長為一名合格的人民老師。

2024年新老師工作心得體會6

一年來的教學(xué)工作已經(jīng)過去了，的確在這一點上面還是有很大的提高，我也深知接下來應(yīng)當(dāng)要不斷的去積累工作閱歷，這段時間以來在工作方面還是應(yīng)當(dāng)要做的更加仔細(xì)一點，作為一老師這是我應(yīng)當(dāng)要去努力的，對于這一年的工作我也有一番心得。

這一年來的工作中，我的確還是感受良多，各方面還是應(yīng)當(dāng)要連續(xù)去努力的，這對我來講也是應(yīng)當(dāng)要連續(xù)維持下去的，和四周的老老師虛心學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作閱歷方面我也還是有一些問題，這對我來就講也是很不好的，這一年來我也感受良多，這方面我還是應(yīng)當(dāng)要考慮清晰的，作為一名新老師我也才工作一年的時間，在這個過程當(dāng)中也是消失了一些問題，這對而言是應(yīng)當(dāng)要發(fā)揮好的，一年來的點點滴滴，我需要合理去規(guī)劃好的，一年來的工作中也適應(yīng)了這份工作，在個人成果方面我也是維持了一個好的狀態(tài)，在這段時間以來的工作當(dāng)中我應(yīng)當(dāng)要認(rèn)清晰自己的方向，這對我也是需要做出更好的成果。

我也適應(yīng)了的許多，在這個過程當(dāng)中，我認(rèn)清晰了工作對我的重要性，身為一年新老師，我不斷的提高自身成果，和同學(xué)們拉進(jìn)關(guān)系，提高教學(xué)力量的同時，也能夠在這方面，做出足夠好的成果來，在這方面我也不斷的在落實好相關(guān)的本職，這對我而言也是應(yīng)當(dāng)要連續(xù)去落實好的，讓同學(xué)們主動去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，這對我來講也是有一個很大的提高，這一年來的點點滴滴中，我也應(yīng)當(dāng)要連續(xù)去搞好工作，這一年來還是消失了的一些問題，但是我都會一點點去積累閱歷，這讓我也是特別的充實。

這一年的學(xué)習(xí)方面，的確還是存在許多細(xì)節(jié)的問題，我在講課的過程當(dāng)中，講的學(xué)問面還不是很全面，上課的內(nèi)容也是感受很不好，在這一點上面我也應(yīng)當(dāng)要連續(xù)去做好的，工作一年的時間，我也還是應(yīng)當(dāng)要努力去提高的，由于我覺得自己還是需要進(jìn)一步的去填充自己，這一年來我會連續(xù)去發(fā)揮好自己的成果，作為一名老師這是我接下來要仔細(xì)思索的，并且在接下來的工作當(dāng)中，會做的更加仔細(xì)，這一年來我明白了，作為老師需要不斷的提高自身教學(xué)素養(yǎng)，關(guān)愛每一位同學(xué)，肯定不能夠區(qū)分對待，傳授學(xué)問的同時，也應(yīng)當(dāng)要和同學(xué)們多多溝通，做到敬重同學(xué)，這樣同學(xué)們才能夠敬重老師，接下來也肯定要仔細(xì)去做好。

2024年新老師工作心得體會7

經(jīng)過一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長了學(xué)問又讓我熟悉了很多新的伴侶、老師。我覺得作為一名老師是歡樂的。

作為一名新老師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)當(dāng)一班級新生的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找老老師請教方法,主動接近孩子，我感到對待同學(xué)不應(yīng)總是擺出老師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很簡單給孩子造成心理壓力,從而上課不愿聽或聽不進(jìn)去老師的課。我們要多從同學(xué)的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為同學(xué)著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

1、仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預(yù)備的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學(xué)，讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心留意同學(xué)的反應(yīng)，準(zhǔn)時解答同學(xué)提出的問題，留意加強和同學(xué)的溝通，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性。

3、對成果較差的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的詳細(xì)狀況，我制定了相應(yīng)的方案和目標(biāo)，利用課余時間，對這部分同學(xué)有方案地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們常常進(jìn)行鼓舞，消退他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些簡單回答的問題，增加他們的自信念，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性。

4、多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。作為一名光榮的人民老師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

一.喜愛同學(xué).給我們的同學(xué)多一些愛心,關(guān)懷,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等，我們教授同學(xué)的同時,多與他們溝通,發(fā)自內(nèi)心的敬重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會敬重這樣的老師,情愿上他的課。

二.獻(xiàn)身訓(xùn)練事業(yè).老師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是老師獻(xiàn)身精神的真實寫照。我,一位平凡的老師,要為訓(xùn)練事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素養(yǎng),努力成為一位優(yōu)秀老師,同學(xué)喜愛的老師,社會滿足的老師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)力量,豐富自己的教學(xué)閱歷。

以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新老師，我時刻預(yù)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用開心的心情應(yīng)對每一天的工作。

2024年新老師工作心得體會8

自畢業(yè)后參加幼兒訓(xùn)練工作已經(jīng)有一段工作，比較慶幸的是在學(xué)校所學(xué)學(xué)問在日常訓(xùn)練工作中都能夠應(yīng)用上，而且目前為止我很能夠適應(yīng)這一份工作。小伴侶們都是天真而活潑的，園長和其他老師都是很好的人，在這里我能夠體會到許多許多。

還記得給孩子們上第一節(jié)課的時候，盡管有過實習(xí)的經(jīng)受，但看著他們懵懵懂懂的眼神，我還是消失了些許紕漏，幸好在其他老師的關(guān)心下還算圓滿地完成了這節(jié)課，從這節(jié)課我也算發(fā)覺了一些不足吧，由于孩子都很小，許多東西都要一步一步地教，有些話說了以后他們不肯定會聽，遇上他們發(fā)小心情的時候更是令我手足無措，因此最好不要一本正經(jīng)的樣子，幼兒是不會喜愛嚴(yán)厲?的老師的，他們更喜愛的是那種親切可愛的老師，就像他們的伴侶一般，從這里我也算學(xué)會了和和幼兒正確相處的方式吧。

其實上課方面都還好，漸漸學(xué)就好了，不過讓孩子們乖乖吃飯和午睡工作可令我操碎了心，孩子們的飯量都比較小，而且家長送他們來幼兒園的時候總喜愛給他們買些小零食，再加上他們還不能夠很嫻熟地運用勺子和筷子，因此哄他們吃飯也是自己工作的一環(huán)，不過還好，由于除了老師以外還有保育員的關(guān)心，相比我這樣的新手老師，保育員可是有著很多帶孩子的閱歷，這方面還有許多需要我去學(xué)習(xí)的呢。

午睡工作的話，我一般會給他們講故事，這也是我自己陶冶情操的方式之一呢，不是照本宣科的講，而是自己融入童話故事之中，也算給自己一個心靈藉慰吧，盡管有極個別不會好好睡覺的，但時間久了還是會漸漸睡去的。另外有些時候還要和他們普及一些生活常識，什么能吃什么不能吃，還有禮貌禮儀一方面，許多人說幼兒老師就像是孩子的其次個母親，說的真是一點沒錯呢，或許以后等我也成為了一名母親，那么我會感受得更多，不過孩子們是真的可愛，只要能夠放寬心態(tài)，那么從事這份工作還真是一份享受呢!

每天早上迎來家長和孩子，帶著孩子們做早操，陪伴他們玩嬉戲和上課，下午再看著家長接他們回家，我覺得這樣的生活是很美滿，以后的日子里我想我會有著更多的進(jìn)步，成為一名更加合格的幼兒老師，至少我覺得帶孩子的閱歷會隨著時間的積累越來越多的。

2024年新老師工作心得體會9

老師是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，老師是人類的工程師，培育著祖國將來的盼望，老師是陽光底下最崇高的職業(yè)，所以我從小就盼望自己長大后能成為一名人民老師。如今，我最終實現(xiàn)]了兒時的幻想成為了一名光榮的、一名培育祖國花朵的人民老師。

時間飛逝，一個月的時間很快的就這樣過去了，在這一個月里，在訓(xùn)練局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我無論在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都有很大的進(jìn)步?；仡櫼粋€月的工作，我的收獲真是許多許多，下面我就詳細(xì)來談一下我這一個月來在教學(xué)工作和班主任工作方面的收獲：

一、教學(xué)方面

初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課學(xué)問講授完，但就好象一個人在表演一樣，我好像忽視了同學(xué)的存在，講課時不能面對全體同學(xué)，而且組織課堂的力量也不是很好，而經(jīng)過一個月來的歷練與學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有閱歷的老師的關(guān)心下，我有了很大的進(jìn)步。我現(xiàn)在上課時，能以同學(xué)為主體而把自己擺在一個組織者、參加者和引導(dǎo)者的地位上，能面對全體同學(xué)了。所以在這里我還想再一次的感謝訓(xùn)練局的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及有閱歷的老師對我的關(guān)心。使我在教學(xué)方面有所進(jìn)步。經(jīng)過這一個月來的工作我覺得要想做一名合格的老師，我認(rèn)為首先在教學(xué)方面做到以下幾點：

1、仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清晰，深化了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，把握學(xué)問的內(nèi)在規(guī)律，知道應(yīng)補充哪些資料；深化了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法:、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會消失的困難，準(zhǔn)時爭取相應(yīng)的預(yù)防措施；細(xì)心設(shè)計教學(xué)方法:，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

2、細(xì)心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校的同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心..衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的.解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的.解和敬重。我們班有個女同學(xué)，學(xué)習(xí)成果非常的不抱負(fù)，一開頭我也是訓(xùn)她，可我發(fā)覺一點也不管用，反而是越訓(xùn)越差，好象讓我給訓(xùn)“傻”了，后來我就對她從友善開頭，先從她愛勞動這一優(yōu)點著手，重用她，和她談心，鼓舞她，現(xiàn)在她自己知道學(xué)習(xí)了，成果較以前有了很大的提高。

4、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法:，博.眾長，提高教學(xué)水平。

5、培育多種愛好愛好，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

6、"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動等。因此做為一名合格的老師，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

二、管理工作方面：

管理是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任管理工作的秘訣我覺得就是"愛"。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。高爾基就曾經(jīng)說過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能訓(xùn)練孩子。"這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。

1、愛就是關(guān)懷。

師愛是訓(xùn)練的"潤滑劑"，是進(jìn)行訓(xùn)練的必要條件。當(dāng)老師全身心地愛惜、關(guān)懷、關(guān)心同學(xué)，做同學(xué)的貼心人時，師愛就成了一種巨大的訓(xùn)練力氣。正由于有了師愛，老師才能贏得同學(xué)的相信，同學(xué)才樂于接受訓(xùn)練，訓(xùn)練才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個同學(xué)。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。關(guān)于這一點我就是這樣做的，我們班46名同學(xué)我都很喜愛，無論是“金鳳凰”還是“丑小鴨”我都喜愛他們，關(guān)懷他們。所以在這里我可以說下這樣一句話：在我們班里的46名同學(xué)沒有一個同學(xué)是不喜愛我的，每當(dāng)我走在校內(nèi)里的時候，只要我們班的同學(xué)觀察我，他們就會全圍過來，和我手拉手一起走；每當(dāng)下課的時候只要我在教室里坐著他們也會圍個水泄不通。雖然當(dāng)班主任很累，但我喜愛這種感覺。

2、愛就是敬重。

敬重、.解、相信同學(xué)是消退訓(xùn)練盲點的基礎(chǔ)。敬重同學(xué)要敬重同學(xué)的人格。老師與同學(xué)雖然處在訓(xùn)練教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是公平的，所以我時刻的提示自己老師是不能盛氣凌人的，更不能利用自己地位和權(quán)力污辱同學(xué)；我應(yīng)當(dāng)從他們的心理進(jìn)展特點動身，.解他們的要求和想法，.解他們稚嫩和天真；相信同學(xué)要相信他們的潛在力量，放手讓同學(xué)在實踐中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，同學(xué)才能與我縮當(dāng)心理距離。

3、愛就是責(zé)任。

在開家長會的時候我從很多家長的口中了解到我在孩子心中是個“平常很和氣可親，而犯錯誤時又很嚇人的老師”，其實，愛同學(xué)要深化地愛，要.智地愛。也就是說要嚴(yán)格要求同學(xué)，對同學(xué)不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、決不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的.智，不僅著眼于同學(xué)目前的得失和苦樂，更應(yīng)注意同學(xué)將來的進(jìn)展和前途。

一份春華，一份秋實，在這短暫的一個月里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。在今后的日子里，讓我把一生矢志訓(xùn)練的心愿化為喜愛同學(xué)的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

2024年新老師工作心得體會10

新課程猶如一股春風(fēng)，帶著久違的清爽吹進(jìn)了課堂，洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。5月，我有幸參與體育新老師的培訓(xùn)。雖然這次培訓(xùn)時間只有半天，但受益匪淺。

對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的熟悉和理解：

在過去的體育課中，課堂上老師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，同學(xué)沒有主動權(quán)，同學(xué)與老師之間是很被動的。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以及和一起參與培訓(xùn)的其他體育老師在一起學(xué)習(xí)和研討，我深刻熟悉到，只有我們體育老師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的同學(xué)在體育課堂中歡樂學(xué)習(xí)，健康成長。達(dá)到我們所追求的"讓同學(xué)在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"自主學(xué)習(xí)的新高度。圍繞新課程改革，圍繞體育老師的專業(yè)技能與教學(xué)技能，圍繞同學(xué)的體質(zhì)健康與終身體育的理念，以課程改革與陽光體育運動為主線，改進(jìn)教學(xué)手段，不斷更新思想為做好新時期的老師添磚加瓦。

關(guān)注同學(xué)的差異，讓不同程度的同學(xué)都能在課堂上呈現(xiàn)自己的力量：

這種對同學(xué)差異的關(guān)注，兩位老師尤其在體育嬉戲的設(shè)計以及在分組學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的尤為明顯。在體育教案的設(shè)計中，分層練習(xí)，差異進(jìn)展，依據(jù)同學(xué)不同的認(rèn)知水平選擇不同的梯度。在教學(xué)的片斷中，金老師師設(shè)計的教學(xué)過程就特別奇妙。他選優(yōu)秀的同學(xué)做表演，其余的同學(xué)觀看學(xué)習(xí)，大家樂觀性高漲，都不示弱。我們不去評價同學(xué)表演的好壞，但我們可以看出全體同學(xué)都參加了。都來展現(xiàn)自己的才能。不論同學(xué)們感受深淺與否，他們都可以大膽溝通，說出自己的想法，老師并不一概而論；而是由淺入深，由易到難循序漸進(jìn)。雖然同學(xué)有差異，但在教學(xué)過程中，他們的力量卻得到了不同的展現(xiàn)，這樣更激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性、主動性，讓同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人。在譚老師的武術(shù)教學(xué)中，音樂貫穿于整堂課中，先分組學(xué)習(xí)，探究，再老師講解示范的教學(xué)方法充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。老師還實行多種方法來指導(dǎo)同學(xué)。從生活的角度來激發(fā)同學(xué)熱忱，讓同學(xué)動起來，讓同學(xué)覺得自己有愛好有意識去玩去學(xué)，這也更好的體現(xiàn)了新課改中的玩中求學(xué)、學(xué)中取樂的理念。

學(xué)習(xí)的時間是短暫的，雖然身體很累，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實。通過學(xué)習(xí)，我收獲了許多平常很難了解到的閱歷和教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)讓我更深的熟悉了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣，也對教好體育與健康科布滿信念。我會在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。

2024年新老師工作心得體會11

作為一名新老師，肯定要對自己要有好的定位，的確在工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)要樹立好形象，對自身的要求應(yīng)當(dāng)要高一點，按時的完成好工作的同時，也應(yīng)當(dāng)要保持足夠的仔細(xì)，這一點是毋庸置疑的，也是接下來需要去調(diào)整好的，工作方面應(yīng)當(dāng)要樂觀主動，通過這段時間的`工作我也是有一番心得。

在這樣的環(huán)境下面，我的確需要做出更好的成果出來，我也認(rèn)為工作是自己的本職所在，仔細(xì)的去做好教學(xué)規(guī)劃，還有和同學(xué)們相處好關(guān)系，這也是特別重要的一點，來到xx這里工作也已經(jīng)有一段時間了，讓我感受比較深刻還是這里的氛圍，我是比較喜愛在這樣的環(huán)境下面工作，我感覺自己就不會有那么壓抑，和同學(xué)們相處的也是特別的不錯，根據(jù)自己的規(guī)劃，的確這些都是應(yīng)當(dāng)要去調(diào)整好的，從事訓(xùn)練行業(yè)我想我自己確定是不會懊悔的，我喜愛這份工作，更重要的是我能夠從中找到自己的價值，讓一個人在許多時候都能夠自己力量是什么，能夠做一些什么事情，雖然接觸這份工作不是很久，可是從中也看到了今后三五年自己的狀態(tài)，甚至是更久。

在上課的過程當(dāng)中，讓我感覺到特別欣慰的就是同學(xué)們都是比較協(xié)作的，上課的氛圍也是很好，我想這跟xx學(xué)校這里的學(xué)風(fēng)是有很大關(guān)系，不僅僅是我教的這一個班，在其它許多班級都是有這樣的一個氛圍，同學(xué)們都是特別的有禮貌，整體素養(yǎng)是比較高的，所以作為一名老師在這樣的環(huán)境下面確定是可以做出更好的成果出來，這一點也是毋庸置疑的，我始終都是在這樣的方式下面積累工作閱歷，環(huán)境是可以轉(zhuǎn)變一個人的，從事這個行業(yè)我也始終覺得特別的有意義，這對我還是有特別大的關(guān)心的，也盼望能夠在這樣氛圍下面把工作做的更好。

在xx這里工作的這么一段時間當(dāng)中，我始終都是感覺特別充實的，也始終都相信自己是可以做出一番好的成果來，這也是工作給我?guī)淼氖斋@，對此我也是深刻的意識到了個人力量的提高，將來很長一段時間都會因此而得到熬煉，感謝這次的實習(xí)經(jīng)受，我也對此始終抱有好的態(tài)度的，也肯定會對自己更加仔細(xì)的一點的，接下來肯定不辜負(fù)了學(xué)校的培育，提高自己教學(xué)力量的同時，也會用最好的方式監(jiān)督自己，把各方面工作調(diào)整好一個好的狀態(tài)，這段時間我感覺很充實，感謝學(xué)校的培育。

2024年新老師工作心得體會12

進(jìn)入崗位也是工作了一個月了，回顧這月的工作自己也是熟識了工作的環(huán)境，對于自己的工作也是仔細(xì)盡責(zé)的去做好，同時自己也是在工作之中有收獲，有成長，讓我也是對于工作感覺到不一樣，作為老師，會連續(xù)的做好，而我這個新人也是真的適應(yīng)了，也是得到了同學(xué)們的一個認(rèn)可。

學(xué)校這個階段的同學(xué)也是進(jìn)入到青春期了，有些叛逆，而我們班級的同學(xué)也是比較的躁動但還是對于我的工作予以了支持，可能也是他們剛進(jìn)入學(xué)校，當(dāng)然我也是剛開頭教學(xué)的工作，不過自己雖然是新老師，但是也是自己給自己來打氣，去認(rèn)可自己，努力的做好每一件事情，來讓自己能真的有做好，我清晰老師的責(zé)任是重大的，也是要去教好同學(xué)，無論是課前的預(yù)備，課程中的溝通以及課后的作業(yè)批改以及自我的反省，我都是仔細(xì)來做。去讓自己盡責(zé)做到位，同時在辦公室里面也是遇到問題會和同事來溝通，一些和同學(xué)溝通方面自己做的不到位的，也是會請教，來讓自己能做得更好才行，雖然我是個新老師，的確閱歷是不足的，不過我也是不想自己真的教不好同學(xué)，也是非常的努力。

時間感覺過得很快，當(dāng)然也是這些日子里我過得很充實，去努力做好每一天該做的事情去為同學(xué)們而著想，同時自己也是樂觀的去學(xué)，去讓自己能把工作做到位，同學(xué)們的認(rèn)可他們的態(tài)度我也是看在眼里，的確自己有時候有些工作還是不夠好的，但是我也是盡力的去做了，一次不行，那么就兩次，直到做到位為止，我也是不想自己的緣由導(dǎo)致同學(xué)們沒學(xué)好或者由于不喜愛我這個老師而對于這個科目都是不喜愛，那么也是很糟糕的狀況，不過一個月下來也是沒有，同學(xué)們都是仔細(xì)的來聽課，學(xué)好，而自己也是樂觀的把課堂講的更為生動同時也是和他們多一些互動，引導(dǎo)同學(xué)去學(xué)好課堂的學(xué)問。

作為新老師，我也是意識到自己的許多不足，但我也是努力來學(xué)習(xí)，去做好工作，樂觀的和其他的老師多一些溝通，我也是相信通過自己的努力以后的工作會做的更為好的，也是會得到同學(xué)們更多的認(rèn)可，情愿把我的課堂上好，去學(xué)好學(xué)問，也是我作為老師更為重要的確定，自己也是不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期盼，會連續(xù)的努力。

2024年新老師工作心得體會13

幼兒園的老師們，整都是很勞碌的。勞碌的完成了一天的工作，靜下心來時，有時還牽掛著，白天圍圍著自己的那群可愛的孩子，雖然有幾個淘氣的小伴侶間或會埋怨說：怎么那么煩人??！一點也不乖。但是回過神來想想，她們究竟是孩子，淘氣乃是他們的天性，我不行以失去訓(xùn)練他們的信念，應(yīng)當(dāng)把自己也當(dāng)做小孩，把事情簡簡潔單地解決了，由于原本天真的孩子們就不存在簡單的問題。

最近工作之余，我也總是在琢磨，怎樣才能讓小伴侶在特別混亂的狀況下，能快速寧靜下來聽老師講話，也常常地試過幾種，例如讓他們排隊搭成長長的小火車，毛毛蟲，在班級里面小伴侶也很喜愛玩教具，甚至有的時候老師在說上廁所，也有的小伴侶無動于衷，幼兒心理學(xué)書上有講過，小伴侶在專注一件事情的時候，他是不會去聽你在講什么的，但是我還是會盡量讓他們有團體意識，反正關(guān)于紀(jì)律方面的管理我做的不到位，還是覺得馮繁老師比較有權(quán)威，那些淘氣的小伴侶到了她的面前，好像總有方法制服，也怪我自己對小伴侶不夠的了解吧，對于“紀(jì)律”這個方面，我真的要好好學(xué)習(xí)一下。

在班上也有在上課，上國學(xué)識字主題美勞這些課程，作為一個新的老師，課程交到我手里，我肯定會全力以赴，講能讓小伴侶簡單接受的方式。不管我能不能上很好，但至少我不會退縮，或許我犯了許多許多的錯，但是那些錯也是為鋪路的一個過程感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的包涵，感謝馮繁老師的細(xì)心教育。在家里，什么不想做，不愿做的，解決不了的事情，總是丟給家人處理。不管不顧，現(xiàn)在出來了，才懂得他們的辛酸，才明白自己的無知，才懊悔那句書到用時方恨少！

我很喜愛這里，一下子熟悉了這么多的人，每天忙勞碌碌的工作也不就是求一個結(jié)果，在我們都在為結(jié)果努力奮斗的時候，付出的過程也是幸福的，它包含著太多的含義，汗水體會感受歡快。。。每一天打卡的時候，我總是看看墻壁掛著的名人名言，我真的覺得那些名人說的話一針見血，記憶猶新我想也正是由于那些話才激勵著我向前奔跑，好像那種感覺，比你說一百遍我要努力，來的更有意義！

2024年新老師工作心得體會14

老師，太陽下最光輝的職業(yè)。兒時記憶中大家如是說。

老師，工資高待遇好，又有假期好輕松?，F(xiàn)實的聲音環(huán)繞在我耳邊。

老師，看著比誰都好,其實比誰都老,工資比民工都低,頭發(fā)比和尚還少。老老師傳授的心得體會。

老師，究竟是怎樣的狀況?我想象過，設(shè)計過，思索過，爭論過。一千個人眼中，有一千個不同的哈姆雷特。訓(xùn)練和老師在大家眼中也不盡相同。但是我只知道，我喜愛同學(xué)，喜愛訓(xùn)練。于是，我布滿著奇怪???和懷疑，懷著對訓(xùn)練事業(yè)的滿腔熱忱，向往著美妙的將來，我來到了中山---偉人的故里，文化的家鄉(xiāng)。

入職之初，繁重的教學(xué)任務(wù)，瑣碎的管理事務(wù)，困難的適應(yīng)過程，都讓