科舉制的創(chuàng)立

第4課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生

魏晉以來，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。“上品無寒門，下品無世族”“公家有公，卿家有卿”1.背景：隋文帝隋文帝最早用分科考試的方法來選拔官員。他令各州推舉人才，參加考試，合格的可以做官。

隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科，考核參選者對(duì)時(shí)事的看法。

我國(guó)科舉制度正式誕生。隋煬帝2.科舉制的誕生（1）原因：改變不合理的人才選拔制度（2）朝代：隋朝（3）人物：隋煬帝（4）過程：文帝：分科考試選拔官員煬帝：正式設(shè)置進(jìn)士科（5）意義：打破門第限制，將選官權(quán)集中到中央他們分別為科舉制度的完善做了哪些貢獻(xiàn)？唐朝科舉制的完善與哪些皇帝有關(guān)？二、科舉制的完善唐太宗為完善科舉制采取了什么措施？“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”武則天：殿試、武舉武舉科：箭射、馬槍、負(fù)重、言語、材貌等

唐玄宗：詩賦作為科舉考試我還要準(zhǔn)備參加皇帝親自主持的殿試。這樣，既增加了考試的嚴(yán)格性，又增加了我們的光榮感，覺得自己是“天子門生”了，更加忠君愛國(guó)。假如你是在武則天年間中了進(jìn)士，你還要準(zhǔn)備參加什么考核？殿試假如你是在唐玄宗時(shí)期參加殿試，玄宗可能會(huì)考你哪方面的能力？詩賦殿試詩賦對(duì)唐朝的文化會(huì)起什么作用？

推動(dòng)文化的繁榮（詩歌）和教育的發(fā)展天下英雄，入吾彀中矣

——唐太宗科舉考試的最大獲益者是誰？封建最高統(tǒng)治者皇帝(生員，俗稱秀才)童試(舉人，第一名稱“解元”)鄉(xiāng)試(貢士，第一名稱“會(huì)元”)會(huì)試(進(jìn)士，第一名稱“狀元”)殿試他們誰的成績(jī)好？

唐朝進(jìn)士科重視考詩賦，對(duì)于唐朝的文學(xué)繁榮發(fā)展、詩歌藝術(shù)的普及與提高，是有利的；對(duì)于確立唐詩在中國(guó)詩歌發(fā)展史上的地位有著很大的促進(jìn)作用。你認(rèn)為唐朝的進(jìn)士科重視考詩賦好不好？為什么？

為什么唐朝統(tǒng)治者要組織新科進(jìn)士，在京城長(zhǎng)安參加曲江國(guó)宴，并在大雁塔題名？“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”三、科舉制度的影響

國(guó)家社會(huì)個(gè)人出身才學(xué)修身、齊家、治國(guó)、平天下科舉制度開放繁榮報(bào)效促進(jìn)第一次把個(gè)人和國(guó)家的命運(yùn)真正的聯(lián)系起來材料一：我們所知道的最早的考試制度，是中國(guó)所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。材料二：現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源，英國(guó)的考試制度，原來是從我們中國(guó)學(xué)過去的。①材料一中的“選舉制度”是指什么？誕生于中國(guó)歷史上的哪個(gè)朝代？②該制度形成和完善的過程中有五位隋唐帝王發(fā)揮了關(guān)鍵性作用，請(qǐng)說出他們分別是誰？③材料一、二的主要觀點(diǎn)有什么相同之處？科舉制度隋朝隋文帝、隋煬帝、唐太宗、武則天、唐玄宗都認(rèn)為考試制度最早起源于中國(guó)（1）科舉制改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。（2）科舉制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。（3）科舉制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。④說說“選舉制”對(duì)唐朝產(chǎn)生什么樣的影響？材料二：唐太宗在端門看見新科進(jìn)士魚貫而出，高興地說：“天下英雄入吾彀中矣?！?/p>

材料一：“科第之設(shè),草澤望之起家,簪紱(zān

fú)望之繼世。孤寒失之,族餒矣;世祿失之,其族絕夷?！?/p>

材料一說明，在唐以后