武進區(qū)禮嘉中學2020學年第二學期高二年級語文備課組工作參考計劃_第1頁
武進區(qū)禮嘉中學2020學年第二學期高二年級語文備課組工作參考計劃_第2頁
武進區(qū)禮嘉中學2020學年第二學期高二年級語文備課組工作參考計劃_第3頁
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.::;武進區(qū)禮嘉中學2020學年第二學期高二年級語文備課組工作參考方案武進區(qū)禮嘉中學2020-2020學年第二學期高二年級語文備課組工作打算一、指導思想本學期,我們備課組將以認真施行素養(yǎng)教育為目的,以語文課程規(guī)范為指導,以學習新理念、討論新教法為重點,加大教學研究和教學改革的力度。認真討論語文教育的特點,結(jié)合新教材和學生的實際情況,努力施行自主學習的教學形式。進步課堂教學的質(zhì)量和程度,努力進步教師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進一步加強教學常規(guī)建立,不時拓展語文教學的空間,鼎力開發(fā)課程資源,努力促使全體學生的安康開展。二、主要工作1、加強理論學習,更新教學觀念,進步教師自身的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。新課程背景下,要努力轉(zhuǎn)變教學觀念,變教堂為學堂,還學生學習語文的主動權(quán),在師生的雙邊活動中,注重培養(yǎng)學生"自主·探究·合作"的精神,盡量使學生在"積累·整合""感受·鑒賞""考慮·領(lǐng)悟""應(yīng)用·拓展""覺察·創(chuàng)新"五個方面獲得開展。2、加強備課組集體備課。備課組內(nèi)資源共享,分工合作。做到統(tǒng)一教學和復(fù)習進度、教案、課件、練習等。注重第二次備課,因材施教。教師們經(jīng)常就教材、教法等咨詢題進展研究、討論,備課組內(nèi)構(gòu)成了比較濃重的研究氣氛。充沛利用閱覽課和課前三分鐘演講,引導學生熱愛閱讀,進步寫作程度,激發(fā)學生語文學習興趣。3、在備課組內(nèi)加強聽課評課活動。本學期,我們一如既往,在備課組內(nèi)經(jīng)常開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學常規(guī),保證備課組的教學質(zhì)量和教師的取長補短。4、加強對學生的個別輔導,利用好早讀課、課間和夜自修時間,加強學生自查、自我治理。作業(yè)精選精批,及時校正講解,表彰優(yōu)秀,鼓舞后進。5、把握好教材的深度與難度,注重學生活動才干培養(yǎng),盡量利用教材作例子,教會學生才干遷移。同時扎實抓好語文根底知識的積累。立足高考,一周一練〔詞語、成語、病句、名句〕。6、加強對高考信息的研究.我們認真研究了幾年的高考試題,制定了有效的措施,確保在進展常規(guī)教學的同時,注入高考的知識。7、強化教學科研認識,進步科研才干,積極撰寫年會及各級各類論文。8、開展了豐富多彩的語文課外活動:〔1〕、組織高二小采風活動,指導學生在報刊上發(fā)表文章。〔2〕、高二年級全體學生舉行"鋼筆字書法"競賽和作文競賽?!?〕、開展讀名著、讀名人傳記活動,寫讀書筆記,開讀書交流會,讓學生與名著對話、與名人對話,從中悟人生道理、立奮斗目的、增前進動力。9、

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