武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)2020學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)語文備課組工作參考計(jì)劃

.::;武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)2020學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)語文備課組工作參考方案武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)2020-2020學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)語文備課組工作打算一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們備課組將以認(rèn)真施行素養(yǎng)教育為目的，以語文課程規(guī)范為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念、討論新教法為重點(diǎn)，加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度。認(rèn)真討論語文教育的特點(diǎn)，結(jié)合新教材和學(xué)生的實(shí)際情況，努力施行自主學(xué)習(xí)的教學(xué)形式。進(jìn)步課堂教學(xué)的質(zhì)量和程度，努力進(jìn)步教師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建立，不時(shí)拓展語文教學(xué)的空間，鼎力開發(fā)課程資源，努力促使全體學(xué)生的安康開展。二、主要工作1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，進(jìn)步教師自身的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。新課程背景下，要努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變教堂為學(xué)堂，還學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動(dòng)權(quán)，在師生的雙邊活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生"自主·探究·合作"的精神，盡量使學(xué)生在"積累·整合""感受·鑒賞""考慮·領(lǐng)悟""應(yīng)用·拓展""覺察·創(chuàng)新"五個(gè)方面獲得開展。2、加強(qiáng)備課組集體備課。備課組內(nèi)資源共享，分工合作。做到統(tǒng)一教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度、教案、課件、練習(xí)等。注重第二次備課，因材施教。教師們經(jīng)常就教材、教法等咨詢題進(jìn)展研究、討論，備課組內(nèi)構(gòu)成了比較濃重的研究氣氛。充沛利用閱覽課和課前三分鐘演講，引導(dǎo)學(xué)生熱愛閱讀，進(jìn)步寫作程度，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣。3、在備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)經(jīng)常開展互相聽課評(píng)課活動(dòng)。通過堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補(bǔ)短。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，利用好早讀課、課間和夜自修時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生自查、自我治理。作業(yè)精選精批，及時(shí)校正講解，表彰優(yōu)秀，鼓舞后進(jìn)。5、把握好教材的深度與難度，注重學(xué)生活動(dòng)才干培養(yǎng)，盡量利用教材作例子，教會(huì)學(xué)生才干遷移。同時(shí)扎實(shí)抓好語文根底知識(shí)的積累。立足高考，一周一練〔詞語、成語、病句、名句〕。6、加強(qiáng)對(duì)高考信息的研究.我們認(rèn)真研究了幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進(jìn)展常規(guī)教學(xué)的同時(shí),注入高考的知識(shí)。7、強(qiáng)化教學(xué)科研認(rèn)識(shí)，進(jìn)步科研才干，積極撰寫年會(huì)及各級(jí)各類論文。8、開展了豐富多彩的語文課外活動(dòng)：〔1〕、組織高二小采風(fēng)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表文章?！?〕、高二年級(jí)全體學(xué)生舉行"鋼筆字書法"競賽和作文競賽。〔3〕、開展讀名著、讀名人傳記活動(dòng)，寫讀書筆記，開讀書交流會(huì)，讓學(xué)生與名著對(duì)話、與名人對(duì)話，從中悟人生道理、立奮斗目的、增前進(jìn)動(dòng)力。9、