學習2021張桂梅先進事跡有感個人心得模板

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一位普一般通的人民老師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的盼望之光，她便是我們心目中最美的老師張桂梅，以下是我為大家預備了學習2021張桂梅先進事跡有感個人心得模板，歡迎參閱。

張桂梅先進事跡有感個人心得一

1997年12月的一天深夜，一個男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位同學寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位同學，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費。其次天，當同學家長趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。還有一個男生，由于沒有生活費而幾次提出退學?？芍挥?個月就畢業(yè)了，眼看孩子中途輟學，張桂梅傷心不已，每周拿出30元，關心他順當完成了學業(yè)。

有一段時間，班里的很多男生夜不歸宿，沉迷網(wǎng)絡嬉戲。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學習。通過言傳身教，最終使他們戒除了網(wǎng)癮，養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣和健康向上的業(yè)余愛好。此那以后，不少同學好玩地稱她為“校內(nèi)媽媽”。

2022年，張桂梅遠在東北年近古稀的姐姐病危，很想見一見她這位已經(jīng)20多年沒見過面的妹妹，并給她寄來了路費?？蛇@時，正趕上一個同學住院交不起住院費，她又把姐姐寄來的路費給同學交了住院費，并打電話懇求姐姐諒解。

有一次，張桂梅在鄉(xiāng)下看到一個衣衫破舊的農(nóng)村婦女心事重重。一問之下，才知道由于山體滑坡，原來的房子被沖走，各級政府湊錢給她蓋了新居，但自己也借了些錢。眼看孩子就要上學，自己又身帶殘疾，正為孩子上學的費用發(fā)愁。張桂梅聽后沒有多想，對那位婦女說:“孩子我背走，你自己找點活干，什么時候有力量撫養(yǎng)孩子，就什么時候去接回來。就這樣，她將這個素不相識的女人的孩子背出大山，供他吃住和上學讀書。

2022年3月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務擔當院長。從那時起，她又把母愛給了失去父母的孩子們。

2022年8月，黨中央、國務院邀請60位全國部分老師和教育專家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人伴隨。張桂梅作為云南省唯一被邀請的老師，她的第一個念頭是要帶多年沒有見面的姐姐同去，但這個念頭一閃過后，她又想到了自己收養(yǎng)的孩子們。于是，張桂梅帶上了“兒童之家”年紀最小的“小蘿卜頭”。

現(xiàn)在，“兒童之家”收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有20多人走向社會，成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書。另有50人還在“兒童之家”，在張桂梅媽媽的呵護下幸福成長。張桂梅過著非常清苦的生活，但她卻把自己的工資和來自其他方面的收入都用在了別人身上。2000年國務院給她頒發(fā)了5000元獎金，她作為黨費全部交給了黨組織。2022年，“三八”婦女節(jié)，昆明市總工會捐給她2萬元用于治病。2022年，華坪縣委、縣政府獎給她1萬元獎金。這些錢經(jīng)過她的手以后，她又轉(zhuǎn)手用到了同學和貧困群眾身上。2022年，張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎。剛剛從昆明領獎歸來，她就把30萬元獎金全部捐獻給了民族學校，用于新建教學樓。同時，把“兒童之家”的一輛微型車和別人捐獻的一車衣服也捐給了這個學校。幾年間，張桂梅累計用于資助同學、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已接近50萬元，而自己卻沒有留下一分存款。

張桂梅先進事跡有感個人心得二

張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的將來、民族的盼望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她堅韌拼搏、不屈不撓、無私奉獻、和善慈祥、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我敬佩。

她是一位普一般通的人民老師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的盼望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學老師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參與工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅守在三尺講臺上;靠著對教育事業(yè)的喜愛，不斷學習先進的教學閱歷和教學方法，細心討論，樂觀探究教育規(guī)律和民族教育進展的新模式，因材施教，進行素養(yǎng)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成果突出;她給沒有學費的同學墊交學費，帶患病的同學去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻給同學和孤兒;她不僅生活上關懷同學，而且樂觀培育同學學習愛好和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比喜愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成果突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。

我要學習她愛生如子，細心教育同學，輔導同學;學習她努力實踐重要思想，帶頭貫徹落實科學進展觀，牢記宗旨、堅決信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她喜愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高老師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培育更多的有用人才而奮斗。

張桂梅先進事跡有感個人心得三

張桂梅在華坪中學任教過程中，時不時就會有女孩在課堂上消逝，在家訪之后她發(fā)覺，這些十幾歲的女孩都被家里嫁人了。2022年張桂梅擔當兒童福利院院長，她發(fā)覺一些健康的女孩被丟棄在福利院門口。這些經(jīng)受讓她萌生了建一所免費的女子高中的想法，由于關心一個女孩可以挽救三代人。于是從2022開頭她四處奔跑，利用寒暑假的時間四處募捐，然而社會往往是現(xiàn)實的，用了5年時間僅籌到了1萬元。事情的轉(zhuǎn)機消失在2022年作為黨的17大代表參與黨代會期間，一名記者在她褲

子的破洞上發(fā)覺了她的愿望，發(fā)表了一篇名為《我有一個幻想》的報道。從今她想辦一所免費女子高中的愿望得到了黨和政府的支持，政府出資200萬元創(chuàng)辦了華坪女子高中。高中創(chuàng)辦之后也不是一番風順，條件艱苦，師資落后，多名老師因無法接受這個工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領下，靠著作為共產(chǎn)黨員的信念才堅持下來，并取得了不凡的成果。

任何宏大的事業(yè)背后的過程都是困難的，張桂梅甚至沒有自己的生活，她說：“也不是不想有自己生活，只是一天做著做著，就把時間做沒了。忘了，把生活忘了”。是什么支撐張桂梅走了下來?在采訪的最終，記者問道：“您覺得您這輩子的價值在哪?”，張桂梅回答：“不管怎么著，我救了一代人，不管是多還是少，究竟她們后面走的比我好，比我幸福就足夠了，這對我是最大的勸慰”。我在這句話中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力氣支撐她堅持下來，并在黨和政府的支持下做到了這一切。

使命是什么，在當代的企業(yè)管理中，使命、愿景、價值觀是常常被提到的三個詞匯，企業(yè)的使命就是你的企業(yè)存在的目的是什么。對于個人來講又何嘗不是如此，一個找到自己使命的人和一個沒有使命的人，能夠做到的程度是肯定不一樣的。張桂梅就是由于找到了自己的人生使命，也就有了支撐自己走下去的信念，在這個過程中她可以不記榮辱，不記得失，真心誠意的為自己的使命去奮斗，進而取得了一般人難以企及的成果。

張桂梅的事跡給我了很大的啟發(fā)，“亡羊補牢，為時未晚”，在2022年這個特別的年份，疫情肆虐，國際形式波譎云詭，但全部的危機又都是機遇，從今時此刻起仔細的梳理自己，挖掘自己的人生使命，并為自己的人生使命而奮斗。

在疫情之下，我們的黨和政府表現(xiàn)出了強大的執(zhí)政力量，以極快的速度掌握住了疫情，是貨幣基金組織猜測唯一能保持經(jīng)濟正增長的國家。作為一名共產(chǎn)黨員，要珍惜當下的大好環(huán)境，為了自己的人生使命而努力奮斗。張桂梅在采訪中也提到：“我盼望她們出來不需要感謝張桂梅，不需要感謝女子高中，我盼望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產(chǎn)黨員的心聲。

張桂梅先進事跡有感個人心得四

學習了張桂梅同志的先進事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而敬佩，我為她身患多種疾病卻經(jīng)常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅持在三尺講臺上而鄙視。

張桂梅和很多人一樣，對將來布滿向往和盼望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華丟失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上仔細教學，在課外仔細輔導同學。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療，她放不下同學，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依舊出任孤兒院院長。是什么力氣支撐她如此做呢?用她的話說就是“假如說我有追求，那是我的事業(yè);假如說我有期盼，那是我的同學;假如說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領悟到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，或許她在靜靜的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在一般的生活中。

作為一名一般的人民老師，我們應當像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設社會主義和諧社會的今日，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的老師。我們學習張桂梅，就是要學習她到處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術(shù)鍥而不舍、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、樂觀樂觀的精神。

張桂梅先進事跡有感個人心得五

張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長，是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負和奮斗目標，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和抱負信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸實、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的將來、民族的盼望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她堅韌拼搏、不屈不撓、無私奉獻、和善慈祥、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們敬佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。

人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力氣使她這樣頑強?張老師總是笑著說：“假如我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的同學;假如我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最宏大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，共享著人間最美妙的親情。她一位普一般通的人民老師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的盼望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學老師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在快速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參與工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻經(jīng)常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅守在三尺講臺上;靠著對教育事業(yè)的喜愛，不斷學習先進的教學閱歷和教學方法，細心討論，樂觀探究教育規(guī)律和民族教育進展的新模式，因材施教，進行素養(yǎng)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成果突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費掌握在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難同學，給沒有學費的同學墊交學費，帶患病的同學去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻給同學和孤兒;她不僅生活上關懷同學，而且樂觀培育同學學習愛好和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與沉迷網(wǎng)絡的同學同吃、同