爭當(dāng)文明學(xué)生倡議書

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁爭當(dāng)文明學(xué)生倡議書同學(xué)，家之學(xué)子，國之將來。我們應(yīng)當(dāng)切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。下面我為大家細(xì)心整理了爭當(dāng)文明同學(xué)倡議書，盼望能給你帶來關(guān)心。

爭當(dāng)文明同學(xué)倡議書篇一：敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

做文明學(xué)校生。最近，我們學(xué)校加強開展養(yǎng)成文明教育活動。隨著這項活動的開展，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了，許多壞習(xí)慣在漸漸消逝。走進校內(nèi)，艷麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，漂亮的校內(nèi)溫馨、干凈，我們的心情也變得更加開心。在老師的細(xì)心教育下，同學(xué)們慢慢成長為一個個文明的小使者。

但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生：常常會有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟奶盒，垃圾亂倒;還有的同學(xué)在教室、樓道、走廊追趕打鬧、高聲喧嘩，在綠化帶里肆意穿行，水龍頭嘩嘩流水視而不見，手印、腳印、不文明話語在墻上隨處可見古人說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。別由于這些錯誤都是小事而放縱自已的行為。我們要愛惜環(huán)境，講文明懂禮貌。我們身邊也有很多這樣優(yōu)秀的同學(xué)，我們在玩耍時經(jīng)?？吹剿麄儎诼档纳碛?，他們犧牲了自己玩耍的時間，為大家制造了一個美麗的環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品德優(yōu)秀的人，為建設(shè)美妙校內(nèi)而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講一般話，用禮貌用語，態(tài)度和氣，友愛同學(xué)、敬重師長、孝敬父母。

2、舉止文明，不參與封建迷信活動，不看不健康的書刊、影視片，不進網(wǎng)吧。

3、講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)章，過公路走斑馬線或天橋。不吃三無食品，不把食品帶進校內(nèi)。

5、愛惜公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫，遵守公共秩序，愛惜公用設(shè)施，不在公共場所喧嘩、起哄。

同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我信任，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友情，我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!

同學(xué)們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習(xí)慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)!

倡議人：

時間：X年XX月XX日

爭當(dāng)文明同學(xué)倡議書篇二：：

中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年歷史，制造出舉世矚目的文明成果。

走進我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的干凈和漂亮，一株株綠樹為我們供應(yīng)新奇的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝飾校內(nèi)。我們每個人都盼望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而漂亮的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。在此，向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：

校內(nèi)是我家，愛惜公物不損壞;

文明用語你我他，不講粗話很重要;

室內(nèi)學(xué)習(xí)不亂吵，用心寧靜要做到;

公共衛(wèi)生靠大家，雜物紙片不亂丟;

個人衛(wèi)生要做到，不吃零食勤洗澡;

按時上課不遲到，有病有事要請假;

小花小草有生命，不踩草坪不搖樹;

公共交通為大家，乘車排隊不擁擠;

交通平安系萬家，不搶道、不亂跑;

團結(jié)友愛一家人，互幫互助共提高。

友愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們每一次抬頭都能觀察微笑讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

爭當(dāng)文明同學(xué)倡議書篇三：：

明媚的陽光，清凈的空氣，文明的言語，溫馨的笑容，一切是那么的自然，一切是那么的和諧，這就是文明。文明是物質(zhì)和精神上的共有，是心靈溝通的橋梁，是人們友好相處的紐帶，是社會進步的標(biāo)志。莘莘學(xué)子們，讓我們共同制造這樣一個文明的世界，讓我們做一個文明的使者：

一、語言文明

生活中的一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個“不要緊”給人吹去一陣溫潤的春風(fēng);得到別人的關(guān)心，補上一句再樸實不過的“感謝”是給人最好的回報;和老師問聲好，與同學(xué)打聲招呼，給長輩一聲親切的問候??，這是生活的潤滑劑，是情感的催化劑。

二、行為文明

舉手投足，一舉一動，微乎其微，但他卻是一個素養(yǎng)的外顯，也是習(xí)慣養(yǎng)成的表現(xiàn)，不留意間，吐一口痰，你不曾想到，千萬個病菌在滋生;不留意間，亂扔一張廢紙，白色的世界正在誕生;不留意間，亂刻亂畫，桌椅便變得滿目蒼傷;不曾想到，打架、喝酒，更是對自己和別人身體和心靈的損害，既然這樣，就讓嚴(yán)格的紀(jì)律來約束自己，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，管住自己的手，管柱自己的腳，使我們的行為更文明。

三、情趣文明

你不曾聽說，外省有三個同學(xué)，因上網(wǎng)吧通宵三天三夜，太疲憊睡在鐵軌上，被火車活活地壓軋而死;你可曾聽說，有一位同學(xué)因看暴力錄像看多了，竟然殘忍地砍死了自己的母親，這些血與淚的教訓(xùn)告誡我們，不健康的精神食糧在蠶食著人們的心靈呢!讓我們摒棄這些邪惡，在運動場上、圖書室里重新找回我們歡樂的身影和絢爛的笑容!

四、心理健康

能對自己以及四周的環(huán)境有著全面、客觀、樂觀的熟悉和體驗，了解自己，悅納自己，建立良好的人際關(guān)系，適應(yīng)集體生活，樂于助人。不自我封閉，不消沉，樂觀地解決問題。掌握心情，做到喜不狂、憂不絕、勝不嬌、敗不餒。

五、善待環(huán)境

看一看那生氣盎然的新芽，裊裊婷婷的綠葉和那艷麗的花朵，哪一樣你忍心讓其披上白色的“外衣”或?qū)⑵洳忍つ?為了我們長期擁有這份綠色的漂亮，讓我們英勇地彎下脊背伸出雙手，撿起別人丟棄的垃圾。讓我們善待身邊的一草一木，愛護我們賴以生存的環(huán)境。

同學(xué)們，我們都盼望生活在友好、和諧的氛圍中。盼望