中班語言公開課教案《長長的》_第1頁
中班語言公開課教案《長長的》_第2頁
中班語言公開課教案《長長的》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁中班語言公開課教案《長長的》一、教學目標1.掌握詞匯:長長的、金黃色、梳子、風箏、線2.能夠聽懂、理解并回答關于故事內(nèi)容的簡單問題。3.初步培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達能力。二、教學內(nèi)容1.故事《長長的》。2.詞匯學習:長長的、金黃色、梳子、風箏、線。三、教學準備1.教具:PPT、故事圖片、風箏模型、線、梳子。2.物資:風箏模型、線、梳子。四、教學過程Step1:導入(5分鐘)1.通過問答的方式引導幼兒進入故事情境。-你們見過風箏嗎?它長什么樣子?-風箏有什么顏色?它有線嗎?-爸爸為什么要系線在風箏上呢?2.引入故事《長長的》。講述故事的背景:“今天,小楊來到公園里放風箏,他翹起褲管,小心翼翼地把風箏放飛到了空中?!盨tep2:故事講解(15分鐘)1.展示故事圖片,引導幼兒觀察,講述故事情節(jié)。2.借助PPT,詳細講解每一頁的故事情節(jié),幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。Step3:詞匯學習(10分鐘)1.引導幼兒觀察故事中的詞匯:長長的、金黃色、梳子、風箏、線。2.分別展示相應的圖片,教導幼兒詞匯的發(fā)音和意義。3.進行課堂互動,讓幼兒模仿老師的發(fā)音,并復習詞匯意義。Step4:實踐活動(15分鐘)1.準備風箏模型、線、梳子等實物。2.小組活動:將幼兒分成小組,讓他們以小組為單位組裝風箏。每個小組分別拿到一根線、一把梳子和一張風箏模型。3.老師給予指導和幫助,讓幼兒體驗風箏的制作過程,并邊做邊跟幼兒復習相關詞匯。4.完成風箏后,讓幼兒試著用梳子梳理風箏,在老師的指導下復習“梳子”一詞。然后,將線系在風箏上,聯(lián)系“線”一詞,并模仿故事中的情節(jié),講述他們風箏的故事。Step5:總結(jié)(5分鐘)1.回顧課堂內(nèi)容,幫助幼兒鞏固所學。2.鼓勵幼兒表達,讓他們分享自己的感受和收獲。五、教學反思本節(jié)課通過故事講解、詞匯學習和實踐活動的方式,幫助幼兒了解風箏的制作過程,并學習相應的詞匯。通過小組活動,讓幼兒動手操作,培養(yǎng)他們的觀察和表達能力。同時,通過回答問題和分享感受,培養(yǎng)幼兒的思維

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論