大班藝術(shù)教案《狗狗抬轎子》2篇

大班藝術(shù)教案《狗狗抬轎子》大班藝術(shù)教案《狗狗抬轎子》精選2篇（一）大班藝術(shù)教案《狗狗抬轎子》一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過參與戲劇表演，培養(yǎng)幼兒的表演能力和溝通能力。2.通過舞臺(tái)表演，培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.通過繪畫，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)感受力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.《狗狗抬轎子》故事圖片或大屏幕播放設(shè)備。2.道具：轎子、布簾子模擬天堂的門。3.美術(shù)材料：彩色紙、顏料、畫筆等。4.音樂播放設(shè)備。三、教學(xué)步驟：1.制作轎子和布簾子-請(qǐng)幼兒幫助老師一起制作用紙箱子和彩紙制作的轎子。-制作一塊布，用來(lái)模擬天堂的門。2.介紹故事情節(jié)-通過圖片或大屏幕播放設(shè)備，向幼兒介紹《狗狗抬轎子》的故事情節(jié)，讓幼兒了解故事的背景和人物角色。3.角色分工和排練-根據(jù)故事情節(jié)，分配不同的角色給幼兒，如狗狗、眾生、和尚等。-鼓勵(lì)幼兒積極參與排練，練習(xí)角色臺(tái)詞和動(dòng)作。4.舞臺(tái)表演-搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的舞臺(tái)，將轎子和布簾子放在舞臺(tái)的一側(cè)。-在表演前，讓幼兒合理安排角色的位置和動(dòng)作，確保每個(gè)角色有展示自己的機(jī)會(huì)。-播放適合的音樂，幫助營(yíng)造氛圍。-讓幼兒按照故事情節(jié)的順序，表演整個(gè)故事。5.繪畫創(chuàng)作-給幼兒提供彩色紙、顏料、畫筆等藝術(shù)材料，讓他們選擇自己喜歡的繪畫材料。-鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，繪制自己喜歡的場(chǎng)景或角色。-引導(dǎo)幼兒討論和分享自己的繪畫作品，發(fā)現(xiàn)其中的創(chuàng)意和藝術(shù)價(jià)值。四、教學(xué)評(píng)價(jià)：觀察幼兒在舞臺(tái)表演和繪畫創(chuàng)作過程中的參與程度和表現(xiàn)情況，了解他們的表演能力和創(chuàng)造力發(fā)展情況。通過觀察幼兒的合作和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，評(píng)價(jià)他們是否能夠積極參與排練和舞臺(tái)表演。大班藝術(shù)教案《狗狗抬轎子》精選2篇（二）教案名稱：大班藝術(shù)教案《郊游》教案目標(biāo)：1.幫助幼兒了解郊游的概念，并對(duì)郊游活動(dòng)產(chǎn)生興趣。2.通過繪畫和手工制作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)能力。3.通過合作活動(dòng)，促進(jìn)幼兒之間的互動(dòng)和溝通能力。教具準(zhǔn)備：1.繪畫紙、顏料、畫筆、粘紙等繪畫材料2.郊游相關(guān)圖片或圖書3.彩紙、剪刀、膠水等手工材料教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)1：引導(dǎo)討論郊游活動(dòng)（15分鐘）1.展示郊游圖片或讀相關(guān)圖書，引導(dǎo)幼兒了解郊游的概念。2.與幼兒一起討論他們對(duì)郊游的認(rèn)識(shí)、喜歡的郊游活動(dòng)等。3.激發(fā)幼兒對(duì)郊游活動(dòng)的興趣，并引導(dǎo)他們想象和討論自己理想的郊游場(chǎng)所。活動(dòng)2：繪畫活動(dòng)（30分鐘）1.給每位幼兒提供繪畫紙、顏料和畫筆。2.鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己對(duì)郊游的理解和想象，畫一幅自己的郊游場(chǎng)景。3.引導(dǎo)幼兒觀察和表示不同的郊游場(chǎng)景，如湖邊、森林、花園等。4.在繪畫結(jié)束后，鼓勵(lì)幼兒分享自己的作品，并相互欣賞和贊美。活動(dòng)3：手工制作活動(dòng)（30分鐘）1.提供彩紙、剪刀、膠水等材料。2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己繪畫中的場(chǎng)景，制作一個(gè)小手工作品。3.鼓勵(lì)幼兒使用不同的材料和形狀來(lái)創(chuàng)造自己理想中的郊游場(chǎng)景，如花朵、動(dòng)物、船等。4.在制作結(jié)束后，鼓勵(lì)幼兒分享自己的手工作品，并講述自己的創(chuàng)作想法?；顒?dòng)4：合作活動(dòng)（20分鐘）1.將幼兒分成小組，讓他們合作創(chuàng)作一幅大型郊游場(chǎng)景貼畫。2.每個(gè)小組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作貼畫的一個(gè)部分，如湖邊、樹林、草地等。3.鼓勵(lì)幼兒在組內(nèi)合作，分享創(chuàng)意并討論最終的創(chuàng)作方案。4.在合作活動(dòng)結(jié)束后，鼓勵(lì)幼兒將各個(gè)部分組合在一起，形成一幅完整的郊游場(chǎng)景貼畫。活動(dòng)5：總結(jié)和展示（15分鐘）1.與幼兒一起回顧今天的活動(dòng)，總結(jié)學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。2.鼓勵(lì)幼兒展示繪畫和手工作品，并讓他們講述自己的創(chuàng)作過程和想法。3.欣賞和贊美幼兒的努力和成果，并討論他們對(duì)今天活動(dòng)的感受和收獲。教學(xué)反思：這個(gè)藝術(shù)教案通過多種藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)能力。通過合作活動(dòng)，促進(jìn)了幼