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文檔簡介
書
，知識的大廈在課堂的學(xué)習(xí)中，掌握演講的基本方法和把握排比段的獨特的語言表達效果。通過朗讀，把握本文的中心論點教學(xué)目標(biāo)12在朗讀中，分析排比段，分析得出論述中心論點的五方面。3通過文章的學(xué)習(xí)和演講，感悟書籍的價值和意義。431、演講者是從哪幾個方面闡述書是“知識的大廈”的？
2、這篇演講詞一連用了五個“不是嗎……”引出五個排比段，層層遞進，形成了演講的氣勢。讀一讀，感受運用排比所產(chǎn)生的獨特效果。欣賞借鑒，合作探究
從你讀過的書中找出自己喜歡的一位作家或一部作品，請說出喜歡的理由。試著使用排比段來表達，看看效果怎么樣。注：（即興演講）
應(yīng)用嘗試2、文章傳遞出書籍怎樣的價值和意義？1、排比段的使用對中心論點論述的作用？3、演講中排比的使用，對演講有何促進作用？
感悟提升
課后探究
同學(xué)們試著把一則關(guān)于讀書的演講稿改寫為有排比段的演講稿，并有感情的演講。書
，知識的大廈感謝聆聽
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