高二英語(yǔ)選修七課件ModuleHighlightsofMySeniorYearListeningvocabulary

高二英語(yǔ)選修七課件ModuleHighlightsofMySeniorYearListeningvocabulary匯報(bào)人：目錄Contents01添加目錄項(xiàng)標(biāo)題02聽力技巧03詞匯學(xué)習(xí)05聽力材料解析04聽力練習(xí)添加章節(jié)標(biāo)題1聽力技巧2預(yù)測(cè)答案聽前預(yù)測(cè)：根據(jù)題目和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能的答案聽中確認(rèn)：在聽力過(guò)程中確認(rèn)預(yù)測(cè)的答案聽后檢查：聽完后檢查答案是否合理，是否需要修改常見(jiàn)陷阱：注意聽力中的常見(jiàn)陷阱，如干擾項(xiàng)、同義替換等定位關(guān)鍵信息聽力技巧：理解關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和關(guān)鍵信息關(guān)鍵詞：名詞、動(dòng)詞、形容詞等具有代表性的詞匯關(guān)鍵句：能夠概括文章大意或主題的句子關(guān)鍵信息：與題目相關(guān)的信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等篩選無(wú)關(guān)信息聽力技巧：理解關(guān)鍵詞，抓住主要信息復(fù)述和總結(jié)：聽完后復(fù)述和總結(jié)聽到的內(nèi)容，加深理解和記憶預(yù)測(cè)內(nèi)容：根據(jù)上下文和關(guān)鍵詞預(yù)測(cè)接下來(lái)可能聽到的內(nèi)容排除干擾：忽略無(wú)關(guān)信息，集中注意力推理判斷排除干擾：排除無(wú)關(guān)信息，如廣告、背景音等聽后推理：根據(jù)聽到的信息進(jìn)行推理和判斷聽中注意：注意關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息，如數(shù)字、人名、地點(diǎn)等聽前預(yù)測(cè)：根據(jù)題目和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能的答案詞匯學(xué)習(xí)3學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞匯詞匯分類：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等記憶方法：聯(lián)想記憶、詞根詞綴記憶、語(yǔ)境記憶等詞匯運(yùn)用：在句子中正確使用詞匯，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤復(fù)習(xí)鞏固：定期復(fù)習(xí)，加深記憶，提高詞匯量詞匯分類01添加標(biāo)題形容詞：描述事物或人的特征02添加標(biāo)題動(dòng)詞：表示動(dòng)作或狀態(tài)03添加標(biāo)題名詞：表示人、事物或抽象概念04添加標(biāo)題副詞：修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞，表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式等05添加標(biāo)題連詞：連接詞、短語(yǔ)或句子，表示邏輯關(guān)系06添加標(biāo)題介詞：表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式等關(guān)系07添加標(biāo)題感嘆詞：表示驚訝、喜悅、悲傷等感情詞匯搭配形容詞+名詞：例如，beautifulgirl,smartboy形容詞+動(dòng)詞：例如，happytoseeyou,sadtohearthat動(dòng)詞+形容詞：例如，runfast,jumphigh動(dòng)詞+名詞：例如，playfootball,eatdinner詞匯擴(kuò)展添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題詞匯分類：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等詞匯來(lái)源：課本、課外閱讀、網(wǎng)絡(luò)、生活等詞匯記憶方法：聯(lián)想記憶、詞根詞綴記憶、語(yǔ)境記憶等詞匯運(yùn)用：造句、寫作、口語(yǔ)表達(dá)等聽力練習(xí)4聽錄音，選擇答案聽完錄音后，對(duì)照原文檢查答案，找出錯(cuò)誤原因，并改正注意錄音中的連讀、弱讀等語(yǔ)音現(xiàn)象理解錄音內(nèi)容，根據(jù)問(wèn)題選擇合適的答案播放錄音，仔細(xì)聽清每個(gè)單詞和句子聽錄音，填空播放錄音，學(xué)生仔細(xì)聽并理解內(nèi)容核對(duì)答案，糾正錯(cuò)誤重復(fù)播放錄音，鞏固記憶學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容填寫相應(yīng)的單詞或短語(yǔ)聽錄音，判斷正誤遇到不確定的選項(xiàng)，可以反復(fù)聽錄音，直到確定答案播放錄音，仔細(xì)聽清每個(gè)單詞和句子根據(jù)錄音內(nèi)容，判斷所給選項(xiàng)的正誤完成判斷后，核對(duì)答案，找出錯(cuò)誤原因，并進(jìn)行改正聽錄音，回答問(wèn)題播放錄音，注意聽清每個(gè)單詞和句子聽完錄音后，根據(jù)聽到的內(nèi)容回答問(wèn)題回答問(wèn)題時(shí)，注意語(yǔ)法和拼寫正確如果聽不懂，可以反復(fù)聽錄音，直到理解為止聽力材料解析5文章結(jié)構(gòu)解析引言：介紹文章主題和背景聽力材料：提供與文章主題相關(guān)的聽力材料，幫助學(xué)生理解和掌握文章內(nèi)容結(jié)論：總結(jié)文章要點(diǎn)，提出建議或展望未來(lái)主體：詳細(xì)闡述文章主要內(nèi)容和觀點(diǎn)重點(diǎn)句子解析"I'mgoingtostudyatauniversityinNewYork."：這句話說(shuō)明了說(shuō)話者的大學(xué)計(jì)劃。"I'mgoingtoliveinadormwithmyfriends."：這句話描述了說(shuō)話者的住宿安排。"I'mgoingtotravelaroundtheworld."：這句話表達(dá)了說(shuō)話者的旅行愿望。"I'mgoingtograduatefromhighschoolnextyear."：這句話表明了說(shuō)話者的畢業(yè)時(shí)間。"I'mgoingtomissmyfriendsandteachers."：這句話表達(dá)了說(shuō)話者對(duì)朋友和老師的懷念之情。"I'mgoingtojoinaclubandmakenewfriends."：這句話展示了說(shuō)話者的社交計(jì)劃。"I'mgoingtomajorincomputerscience."：這句話揭示了說(shuō)話者的專業(yè)選擇。詞匯在語(yǔ)境中的運(yùn)用詞匯的情感色彩：注意詞匯在語(yǔ)境中的情感色彩和語(yǔ)氣詞匯的含義：理解詞匯在特定語(yǔ)境中的含義詞匯的用法：掌握詞匯在句子中的用法和搭配詞匯的語(yǔ)境：理解詞匯在特定語(yǔ)境中的含義和作用文化背景介紹文化背景：介紹與聽力材料相