八年級上冊語文第六單元學情評估卷（含答案）

第六單元學情評估

一、積累與運用（15分）

請在相應(yīng)的田字格中或橫線上端正地書寫正確答案，或在括號中填寫相應(yīng)選項。

（第1—題每句1分，第5題每小題2分）

1..。風休住，蓬舟吹取三山去?。ɡ钋逭铡稘O

家傲》）

2.《春望》寫戰(zhàn)爭持續(xù)的時間長，詩人無限地思念關(guān)切親人的句子是：

3.讀《三國演義》中諸葛亮“巧借東風”的故事，你聯(lián)想到杜牧《赤壁》中的

詩句：_J_I_：_I_：__I，ΓI-JZJO

4.描寫運土石的路途遙遠，從側(cè)面烘托愚公一家移山之難的句子是：

5.閱讀語段，按要求完成下面各題。

（）擁有得天獨厚的自然條件，（）吉林霧淞持續(xù)時間很長。從12

月下旬到朝①年2月底,都是觀賞霧淞的最佳時節(jié)，一個冬季最多可出

現(xiàn)60余次。吉林霧淞是厚度最大、密度最小和結(jié)構(gòu)最疏松的霧淞品種一

毛茸形晶狀霧淞，晶瑩ti②一透,堪稱極品霧淞。每當霧淞來臨，吉林市

松花江兩岸長提，草木一枝一葉都被霜花包裹起來，白皚皚一片，純凈無瑕,

如人間仙境。

⑴給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。

①翠________年②晶瑩ti透

⑵在語段括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.雖然...但是....

B.只有……才能……

C.如果...就....

D.因為...所以....

⑶語段中畫橫線句子的主干是

（4）語段中畫波浪線句子運用的修辭手法是O

二、閱讀（45分）

（一）文言文閱讀（15分）

閱讀下面文章，完成6—12題。

【甲】景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而

天下熄?！?/p>

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子

之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：'往之女家，必敬必戒,無違夫子！'以

順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，

與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂

大丈夫?！?/p>

（《富貴不能淫》）

【乙】天祥將出獄，即為絕筆自贊力系之衣帶間。其詞曰：“孔曰成仁，

孟日取義；惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事！而今而后，庶幾②無愧！”

過市，意氣揚揚自若，觀者如堵久臨刑，從容謂吏曰：“吾事畢矣?！皢柺腥?/p>

孰為南北，南面再拜就死。俄有使使止之,至則死矣。見聞?wù)邿o不流涕。

【注釋】①自贊：自我總結(jié)。②庶幾：差不多。③觀者如堵：圍觀的人多得像一

道墻。

6.《富貴不能淫》出自儒家著作《》。（1分）

7.下列句子中加點詞意思相同的一項是（）（2分）

A.行天下之大道策之不以其道

B.安居池天下熄顧山不加增

C.獨行耳道故人不獨親不親

D.行天下之大道系之衣帶間

8.請用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。（各限斷一處）（2分）

⑴居天下之廣居

⑵見聞?wù)邿o不流涕

9.把選文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）往之女家，必敬必戒。

（2）問市人孰為南北，南面再拜就死。

10.善用修辭增強雄辯力量是孟子散文的突出特點，請結(jié)合【甲】文第二段內(nèi)容

簡要分析。（2分）

11.孟子關(guān)于“大丈夫”的著名論斷，在【乙】文中文天祥身上是如何體現(xiàn)的？

（2分）

12.孟子及其弟子留下了不少膾炙人口的故事，請你再寫出一個與孟子或者其弟

子有關(guān)的故事名稱；文天祥是抗元名將，寫出你所熟悉的他的詩句。（2分）

（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）

（甲）閱讀下面文章，完成13—16題。（16分）

父親歸來那一天

明前茶

①父親歸來的那一天，就如彗星降臨一般不可思議。父親是天文望遠鏡工

程師，許多用于觀測星系的望遠鏡都是他設(shè)計的。組裝好的望遠鏡，被運往各地

的天文臺安裝完畢，還需要父親前往調(diào)試，以確保望遠鏡的運行達到設(shè)計標準。

為了避免城市的燈光干擾，各地的天文臺都建在市郊的高山上。父親去調(diào)試望遠

鏡，業(yè)余時間會跟當?shù)靥煳呐_的工作人員一起種蔬菜、種西瓜，用以改善生活，

他們調(diào)試好精密度極高的望遠鏡，就能開啟天文臺的觀測圓頂，觀察浩瀚星空，

研究宇宙的演變與奧秘。

②通常，父親出差需要一個月左右。父親對出差毫無怨言，我們?nèi)乙埠?/p>

無怨言。我和母親都發(fā)現(xiàn)，當父親出差歸來時，那個木訥、謹慎，甚至有點刻板

和憂郁的工程師會忽然變得浪漫起來O

③我記得，父親到陜西天文臺調(diào)試望遠鏡，工作結(jié)束時正值臨潼的石榴豐

收，他帶回了六個碩大的石榴。那是物流極不發(fā)達的年代，我們這些江南小孩，

從來沒有見過那么大的石榴。父親按照臨潼小販教他的方法，在石榴頂上找到一

個下刀處，在外皮上輕劃了一圈，用力掰開。里面的石榴籽緊緊抱團，晶瑩剔透，

紅潤發(fā)亮。我們用勺子挖著石榴籽，細細品嘗，它的甜是多維的、立體的、豐富

的，有些許醇厚甜蜜，還有些許酸爽。我終于明白古詩中為何說：“榴枝婀娜榴

實繁，榴膜輕明榴子鮮?！狈泵艿氖褡?，是被怎樣的土地孕育著，才有如此滋

味？那時候，我就立誓要到北方去，看一看與南方紅壤完全不一樣的土地。父親

說，只有生長在排水良好的沙質(zhì)土壤中，石榴樹才能結(jié)出如此碩大的果實。

④父親還去過新疆天文臺調(diào)試望遠鏡，他歸來時，居然帶了一個大紙箱，

難道父親帶回了新疆的冬不拉？打開紙箱，全家人都笑了，父親居然帶的是新疆

的棉花，它們是生長在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。

⑤父親說，調(diào)試完望遠鏡，他去城里辦事，搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機，路過浩瀚

無邊的棉田，被一望無際的豐收場景震撼，他便用口袋里的清涼油，向棉農(nóng)換了

幾枝棉花。棉農(nóng)困惑地問他：“要做一副棉手套，或者一頂厚棉帽，這點棉花不

夠，要不要多送你一點？”父親笑著說：“夠了，千萬別把棉花從棉枝上扯下來，

我要讓孩子看一看，真正的棉花是什么樣子?！庇浀媚翘?，我們把家中腌蘿卜干

的空壇子反復刷洗，接著，這干燥的棉枝被父親插入壇中，成了家中別致的裝飾

品。掉落的小棉枝，父親讓我從中扯出棉花來，摸摸里面的棉籽兒。

⑥父親還去過云南天文臺。那次他調(diào)試望遠鏡，我正上高三。母親覺得在

這節(jié)骨眼兒上，家里的頂梁柱不應(yīng)該再出長差。但是父親說，云南天文臺的這架

望遠鏡，對研究星系的形成和變化有著特殊意義，只有把它裝成了，人們對宇宙

大尺度結(jié)構(gòu)的研究才能更進一步，所以，他必須去。父親承諾，當他歸來時，會

帶給我們驚喜。

⑦父親去了40天，回來時帶了一把篇掉的碩大花苞，是潔白的，看上去已

經(jīng)枯萎的花，為什么還要帶回來？父親說：“你們不懂，這就是成語曇花一現(xiàn)中

的曇花呀！曇花是仙人掌科植物，在夜間開花，兩三個小時后，這些花朵就枯萎

了，必須從花枝上掰下來，否則下一輪花朵就沒有力量盛放?！崩ッ魅讼矚g用曇

花做甜湯，父親買了8朵曇花，想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道。他將曇花的花萼

輕輕去掉，把那些柔弱的花瓣用清水反復沖洗，待將蓮子等配料熬夠40分鐘后，

在起鍋前加入曇花的花瓣。曇花的花瓣，口感又滑又嫩，帶著云貴高原上的清氣。

父親的背包里，還裝著曇花的小苗，他對我說：“曇花其實很好養(yǎng)，只是栽種后

需要三四年才會開花，你要學會耐心等待?！?/p>

⑧這次昆明之行，給父親帶來喜悅的，不僅是望遠鏡調(diào)試成功，還有他歸

來時，我的高考成績已經(jīng)出爐。高過一本線41分的成績，令他十分滿意。他送

了我一個禮物作為獎勵，那是一架迷你天文望遠鏡，鏡片是父親跟著云南天文臺

的磨鏡師傅學習并磨制的。夜晚，用這臺小望遠鏡可以清清楚楚地看到清輝四溢

的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙風暴吹襲后形成的暗影。我想：

⑨父親歸來那天所帶回來的是外面那個浩瀚無垠的世界。他曾經(jīng)說，孩子

成長中最要緊的事，就是不局限于眼前的雞毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的

千山萬水、春華秋實，看到在宇宙星際之間，自己是一粒多么幸運的塵埃。如果

你的視野之內(nèi)都是烏云，那肯定是因為你站得不夠高，眺望得還不夠遠。

⑩歸來的那一天，作為父親，他想給予我的教益，就是如何跳出個人的狹

窄視野，去看待這個世界的別致前度，小到一個石榴、一枝棉花，大到一架望遠

鏡。他做到了。

（選自《北京日報》，有刪改）

13.品味“父親對出差毫無怨言，我們?nèi)乙埠翢o怨言”這句話中兩個“毫無怨

言”的含義。（4分）

14.“小到一個石榴、一枝棉花，大到一架望遠鏡。他做到了?！蔽恼陆Y(jié)尾飽含

深情，請結(jié)合全文探究其內(nèi)涵。（4分）

15.請想象第⑧段橫線處“我”的心理活動，并用恰當?shù)恼Z言寫在下面。（3分）

16.部分學校的周邊，生活著“陪讀一族”。這些陪讀父母辭掉自己的工作，犧

牲自己的事業(yè)，租住在學校周邊狹小的出租屋里，全身心照料子女的學習和

生活。請結(jié)合文中“父親”的教育智慧，談?wù)勀銓Α芭阕x”現(xiàn)象的看法。（5

分）

（乙￡涯3?!閱讀下面文章，完成17—20題。（9分）

科學技術(shù)的不斷發(fā)展，推動我國全面進入數(shù)字時代，為博物館長遠發(fā)展奠

定了良好基礎(chǔ)。

材料一：

數(shù)字博物館展示的形式多種多樣。上海市歷史博物館“近代上?！闭箯d里，

以多媒體互動地圖形式呈現(xiàn)的上海重要革命史跡，與文物共同復合出一個個令人

身臨其境的場景。揚州中國大運河博物館“流動的文化”展項中，觀眾徜徉于水、

運、詩、畫的流動劇場，感受水的千姿百態(tài)，觀覽來自不同時空的古船和巨帆，

想象古代運河人的生活百態(tài)；“運河上的舟楫”展項，則用“三維版畫”數(shù)字媒

體語言為人們開啟多視角的遞進觀展，營造“人在畫中游”的沉浸式體驗。置身

中國航海博物館數(shù)字穹幕影院，不僅能飽覽壯麗星空的萬千氣象，聽覺上也能感

受非一般的震撼。生動、豐富的多媒體設(shè)備可以更全面、更深入地表達文物的文

化內(nèi)涵。

材料二：

由于沒有時間和空間的限制，在數(shù)字博物館中觀覽人員能夠在任何時間和

地點參觀展覽。能夠在不同欄目和頁面之間自由穿梭。不僅如此，數(shù)字博物館還

能夠起到保護文物，完善文物展示的效果。

歷史文物是無價的。當文物頻繁地拿出來展示的時候，即便是在有相應(yīng)保

護措施的情況下，也會對文物有一定的影響，但是數(shù)字博物館就不一樣了，它可

以讓展品進行無限復制，不僅能延長文物壽命，也減少了被損壞或者丟失的可能。

且一些特殊文物因為其材質(zhì)以及年代久遠等原因需栗被隔離保護，想要近距離參

觀這些文物就變得十分困難，但是數(shù)字博物館可以通過多媒體互動技術(shù)將這些文

物近距離地“真實”地展現(xiàn)在大家面前，大大提高了參觀者的參觀體驗。

材料三：

近年來，文物數(shù)字化在博物館行業(yè)逐漸深入人心，許多博物館都展開了三

維數(shù)字化采集工作。整個數(shù)據(jù)采集過程乍看并不復雜：技術(shù)人員采用三維激光掃

描儀，高清相機等設(shè)備收集文物數(shù)據(jù)，再通過數(shù)據(jù)建模，建起整件文物的三維模

型。然而，要真實還原文物歷史狀態(tài)與容貌，需要高精度的數(shù)據(jù)。以三星堆博物

館收藏的青銅神樹為例，因為體形龐大，分成了幾十塊殘件分段掃描再拼接，單

這件文物掃描就用時一個多月、數(shù)據(jù)處理用了半年。古琴是中國歷史上的一種器

樂形式，其形制和漆色斷紋具有很高的美學價值，保護修復對于研究和展出都至

關(guān)重要。掃描后，修復師會運用古琴三維數(shù)據(jù)，對缺失部分的結(jié)構(gòu)進行三維重建，

先進行虛擬修復，此后再對本體進行修復，以此增加修復的精準度，在修復中實

現(xiàn)干預和有效保護。

17.數(shù)字化技術(shù)在博物館中的運用有哪些優(yōu)勢？下列表述不正確的一項是

（）（2分）

A.數(shù)字化技術(shù)形式多種多樣，可以更全面、更深入地表達文物的文化內(nèi)涵。

B.數(shù)字化技術(shù)不受時空限制，觀覽者可隨時隨地參觀展覽。

C.數(shù)字化技術(shù)可以有效保護文物，完善文物展示效果。

D.數(shù)字化技術(shù)對文物修復實現(xiàn)最大干預。

18.對上述三則材料的理解分析，不正確的一項是（）（2分）

A.材料一介紹了數(shù)字化展廳和參觀體驗。

B.數(shù)字博物館可以為廣大服務(wù)對象提供個性化服務(wù)。

C.采集數(shù)據(jù)、建立三維模型、還原文物的歷史容貌并不復雜。

D.精細的數(shù)字化采集，是文物修復的重要參考。

19.某古代遺址出土的部分珍稀瓷器已經(jīng)破碎。請你根據(jù)上面材料，說說如何運

用數(shù)字技術(shù)對這些瓷器進行修復。（5分）

（三）名著閱讀（5分）

20.閱讀從《昆蟲記》中節(jié)選的片段，完成下面小題。

經(jīng)過一種精妙絕倫的加工，微型墊圈已經(jīng)變成一道強度甚低的條紋；就

在這個時候，困在卵中的小生命額頭一碰，卵蓋便沿著自己的周邊分離開去，

被頂起來，隨后落在一旁，其情形與注射劑細頸簿玻璃瓶的頂帽斷落一樣。

蟋蟀從卵殼里出來，猶如從玩偶盒里彈出了個小怪物。

⑴本文作者是（國家）的（人名），該作品被譽為“

（3分）

⑵文中畫線句運用了的修辭手法，生動形象地說明了

__________________________OQ分）

三'綜合性學習與寫作（60分）

（一）綜合性學習（10分）

21.學校將舉行“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學習活動，請你完成以下任務(wù)。

⑴請按要求修改“邀請函”。（4分）

邀請函

趙教授：

您好！為了讓同學們進一步了解“文化遺產(chǎn)”的相關(guān)知識，我校學生

會將開展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學習活動。特邀請您于9月15日下午

三點在學校階梯教室，為全體同學做有關(guān)“文化遺產(chǎn)”的專題講座。您必須

按時參加！

XX學校學生會

2023年9月13日

①邀請函中有一處語言不得體，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）

②邀請函的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）

⑵趙教授在做講座的時候介紹了中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習俗。閱讀下面的

文字，回答問題。（2分）

北京時間11月29日晚，中國申報的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習俗”

在摩洛哥拉巴特召開的聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會

第17屆常會上通過評審，被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表

作名錄。至此，我國共有43個項目列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名

錄、名冊，居世界第一?！爸袊鴤鹘y(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習俗”是有關(guān)茶園管

理、茶葉采摘、茶的手工制作，以及茶的飲用和分享的知識、技藝和實踐。

自古以來，中國人就開始種茶、采茶、制茶和飲茶。制茶師根據(jù)當?shù)仫L土，

運用殺青、悶黃、渥堆、萎凋、做青、發(fā)酵、害制等核心技藝，發(fā)展出綠茶、

黃茶、黑茶、白茶、烏龍茶、紅茶六大茶類及花茶等再加工茶，2000多種茶

品，供人飲用與分享，并由此形成了不同的習俗，世代傳承，至今貫串于中

國人的日常生活、儀式和節(jié)慶活動。通過絲綢之路、茶馬古道、萬里茶道等，

茶穿越歷史、跨越國界，深受世界各國人民的喜愛，已成為中國與世界人民

相知相交、中華文明與世界其他文明交流互鑒的重要媒介，成為人類文明共

同的財富。成熟發(fā)達的傳統(tǒng)制茶技藝及其廣泛深入的社會實踐，體現(xiàn)著中華

民族的創(chuàng)造力和文化多樣性，傳達著茶和天下、包容并蓄的理念。

（選自《中國青年報》，2022年11月30日，有改動）

請你給上面的文字擬一個標題。（不超過25個字）

（3）小銘決定利用周末去吉林省博物院進行實地考察，參觀《吉林故事一一吉林

省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展》。在考察前，他列了一個表格，請幫助他完善表格內(nèi)容。

（4分）

考察前考察中考察后

詳細記錄，如允許需攝取整理所收集的資料、并做

了解博物院的背景資料

音像資料好分類

準備筆記本、資料夾、相訪問權(quán)威人士、搜集宣傳

匯總資料

機等工具資料

了解考察參觀時注意

討論分析遺產(chǎn)的價值

①②

①_______________________________________________________________

②_______________________________________________________________

（二）寫作（50分）

22.從下面兩個文題中任選一題作文。

作文一：請以《成長背后的故事》為題目，寫一篇作文。

作文二：閱讀下面的材料，從中選擇一個角度構(gòu)思立意，自擬題目，

寫一篇文章。

土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒?！四靖辛?/p>

五年后的你是什么樣子，這取決于兩件事：一個是你與哪些人為伍；

二是你每天拿出多少時間補充知識?！K苓

只有勞動才能使人變得幸福，使他的心靈變得開朗、和諧、心滿意足。

——別林斯基

作文要求：

（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。

（2）文體不限（詩歌除外）。

⑶不少于500字。

答案

-X1.九萬里風鵬正舉

2.烽火連三月家書抵萬金

3.東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬

4.寒暑易節(jié)始一反焉

5.QXDyi②剔（2）D（3）霧淞是品種（4）比喻

二'（一）6.孟子

7.C點撥：A項，道路/方法；B項，表順承/表轉(zhuǎn)折；C項，代詞，自己的/代

詞，自己的；D項，結(jié)構(gòu)助詞，的/代詞，指絕筆自贊。

8.（1）居/天下之廣居（2）見聞?wù)?無不流涕

9.（1）到了你的夫家，一定要恭敬、謹慎。

（2）（文天祥）問市場上圍觀的人何處是南，何處是北，面向南方拜了兩拜，然后

受刑而死。

10.①使用反問，以不可辯駁的語氣否定景春的觀點。②使用排比，闡明大丈夫

的精神實質(zhì)及特點，義正詞嚴，氣勢磅礴。

11.文天祥被俘后面對死亡，一身浩然正氣，從容就義，正是孟子“大丈夫”論

斷中“威武不能屈”的體現(xiàn)。

12.示例：孟子欲休妻、孟子刻像殉母

示例：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

【乙參考譯文】文天祥被押出監(jiān)獄前，就寫下遺書自我總結(jié)，掛在衣帶中。

那文辭寫著：“孔子說殺身成仁，孟子說舍生取義，只有盡到了人生應(yīng)盡的

大義，才能夠達到仁愛的境地。讀古代圣賢的書，所學的不是成仁取義的事

又是什么事呢？從今以后，我差不多就沒有