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排球正面雙手墊球教案執(zhí)教老師:班級(jí):初二(X)班人數(shù):人教學(xué)內(nèi)容正面雙手墊球教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本層次的練習(xí)內(nèi)容有較全面的了解。技能目標(biāo):通過(guò)練習(xí),學(xué)生能基本掌握各種墊球的技術(shù)動(dòng)作,層學(xué)生能熟練掌握自墊的技術(shù)動(dòng)作;情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生排球?qū)W習(xí)能力和提高自主練習(xí)的能力,增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)作精神。課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容學(xué)生練習(xí)老師指導(dǎo)及隊(duì)形次數(shù)準(zhǔn)備部分7分鐘)體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。宣布本次課的教學(xué)內(nèi)容和要求。準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑熱身后踢腿高抬腿側(cè)身跑4跟隨老師進(jìn)行排球操練習(xí)。1、學(xué)生整隊(duì)入場(chǎng)。體育委員整隊(duì),向老師報(bào)告人數(shù)。(如圖1)在老師的組織下慢跑并做各種練習(xí)。4、在老師的帶領(lǐng)下按隊(duì)形進(jìn)行排球操練習(xí)。(如圖2)1、組織學(xué)生入場(chǎng)圖12、檢查學(xué)生著裝,安排見(jiàn)習(xí)生。3、組織學(xué)生進(jìn)行繞足球場(chǎng)慢跑活動(dòng),并在跑動(dòng)中做步伐練習(xí);4、組織學(xué)生進(jìn)行排球操練習(xí)。圖2各4×8拍基本部分(28分鐘)基本部分排球步伐練習(xí)以排球基本功為主的持球動(dòng)作穩(wěn)定練習(xí),直立拋接球練習(xí)一拋一墊練習(xí);持球動(dòng)作穩(wěn)定練習(xí)直立拋接球練習(xí)一拋一墊練習(xí)連續(xù)墊球練習(xí),定點(diǎn)墊球,控高墊球練習(xí)連續(xù)墊球練習(xí)定點(diǎn)墊球移動(dòng)墊球練習(xí)連續(xù)移動(dòng)墊球課課練各組組長(zhǎng)按照老師的要求組織本組學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。小組長(zhǎng)配合老師組織本組同學(xué)進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生持球,兩臂夾緊,把球放在墊球部位,壓腕,觀察球的穩(wěn)定性,學(xué)生感受觸球部位。以個(gè)人為主做原地的拋接球練習(xí),注意拋接球的穩(wěn)定性。以個(gè)人為主做原地的拋接球練習(xí),注意拋接球的穩(wěn)定性和迎球墊球的節(jié)奏感。一人進(jìn)行移動(dòng)拋球另外一名同學(xué)進(jìn)行移動(dòng)迎球擊打到拋球人手中在老師的組織下分四組進(jìn)行排球移動(dòng)墊球的組織學(xué)生分別進(jìn)行平板支撐、俄羅斯轉(zhuǎn)體、波比跳、兩頭起練習(xí)1、制定不同的練習(xí)內(nèi)容,內(nèi)容通過(guò)老師的示范呈現(xiàn),學(xué)生可以看動(dòng)態(tài)動(dòng)作,進(jìn)行自主練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、巡回指導(dǎo)教學(xué),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作及時(shí)指出糾正。4、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行練習(xí)。接球時(shí)雙臂的平衡性;注意“插夾提蹬”的技術(shù)動(dòng)作注意強(qiáng)調(diào)墊球過(guò)程中的技術(shù)動(dòng)作和腳下移動(dòng)的靈活性指導(dǎo)學(xué)生要積極取位墊球注意配合墊球注意前后左右移動(dòng)速度和拋球者的力強(qiáng)調(diào)展示所學(xué)習(xí)的內(nèi)容認(rèn)真完成練習(xí)若干次若干次結(jié)束部分(5分鐘)1、學(xué)生放松練習(xí)。2、小結(jié)本課。3、回收器材。4、師生再見(jiàn)!1、在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)。2、協(xié)助體育老師回收器材。1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)2、小結(jié)本課
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