2023年西方行政學(xué)說知識考試題庫(附含答案)

2023年西方行政學(xué)說知識考試題庫

(附含答案)目錄簡介一、單選題：共125題二、多選題：共180題三、判斷題：共200題一、單項(xiàng)選擇題1、行政管理真正形成相對完整的理論體系，成為一門獨(dú)立學(xué)科，是在(C)oA：17世紀(jì)末18世紀(jì)初B：18世紀(jì)末19世紀(jì)初C：19世紀(jì)末20世紀(jì)初D：20世紀(jì)末21世紀(jì)初2、行政學(xué)的直接理論基礎(chǔ)是(A)oA：政治學(xué)B：官房學(xué)c：行政法學(xué)D：社會學(xué)3、行政學(xué)于19世紀(jì)末20世紀(jì)初首先在美國產(chǎn)生，其公認(rèn)標(biāo)志是曾任美國第28屆總統(tǒng)的伍德羅?威爾遜于1887年在《政治學(xué)季刊》上發(fā)表的文章(D)oA：《政府論》B：《政治與行政》C：《社會和經(jīng)濟(jì)組織的理論》D：《行政學(xué)研究》4、從思想淵源來看，威爾遜的行政學(xué)說受到了來自歐洲大陸行政研究思想的影響，尤其是(D)oA：法國B：英國C：意大利D：德國5、古德諾西方行政學(xué)的理論貢獻(xiàn)主要就體現(xiàn)在下列具有劃時(shí)代者、的名著中。(D)A：《政治學(xué)》B：《共和六論》c：《社會契約論》D：《政治與行政》6、古德諾發(fā)現(xiàn)，美國政府體制得以順利運(yùn)行所必不可少的“適座物制”和“必要行政集權(quán)”全來自于一種法定體制外的調(diào)節(jié)功能，即(B)oA：市場B：政黨C：輿論D：監(jiān)督7、在威爾遜之前，已政治和行政在一定程度上進(jìn)行了劃分的思想家是市法城(D)oA：古德諾B：泰勒C：韋伯D：斯坦因9、古德諾認(rèn)為，美國走向政治與行政協(xié)調(diào)的獨(dú)特道路是(C)oA：政治行政的適度控制B：行政權(quán)的必要集中C：法外調(diào)節(jié)D：政府體制改革10、古德諾認(rèn)為，美國加強(qiáng)民主與效率協(xié)調(diào)的主攻方向是(D)oA：政治行政的適度調(diào)控B：行政權(quán)的必要集中C：法外調(diào)節(jié)D：政府體制改革11、古德諾認(rèn)為，政治與行政實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)的重要基礎(chǔ)是(A)。A：政治行政的適度調(diào)控B：行政權(quán)的必要集中C：法外調(diào)節(jié)D：政府體制改革12、古德諾認(rèn)為，政治與行政實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)的必要途徑是(B)。A：政治行政的適度調(diào)控B：行政權(quán)的必要集中C：法外調(diào)節(jié)D：政府體制改革13、古德諾認(rèn)為，政治行政的控制的限度是針對(D)oA：司法性質(zhì)的政府機(jī)構(gòu)B：統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)C：半科學(xué)性質(zhì)的政府機(jī)構(gòu)D：狹義的執(zhí)行性機(jī)構(gòu)14、古德諾認(rèn)為，政治與行政實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)的必要途徑是(B)。A：政治與行政實(shí)行“二分”B：行政的適度集權(quán)化C：政治行政進(jìn)行適度控制D：法外調(diào)節(jié)15、韋伯組織類型的分析是從一個(gè)基本問題開始的，即(A)oA：人們?yōu)槭裁磿拿頑：組織如何傳遞命令C：組織的結(jié)構(gòu)方式如何D：組織的權(quán)威如何確立16、神秘化組織行使權(quán)威的方式是基于(A)oA：領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的人格B：先例和慣例C：組織內(nèi)部的各種規(guī)則D：法律制度17、傳統(tǒng)組織行使權(quán)威的方式是基于(B)oA：領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的人格B：先例和慣例C：組織內(nèi)部的各種規(guī)則D：法律制度18、合理化合法化組織行使權(quán)威的方式是基于(C)A：領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的人格B：先例和慣例C：組織內(nèi)部的各種規(guī)則D：法律制度19、韋伯認(rèn)為效率較好的組織類型是(B)oA：基于超凡魅力權(quán)威而形成的組織B：與合理合法權(quán)威相適應(yīng)的組織C：與傳統(tǒng)權(quán)威相適應(yīng)的組織D：神秘化的組織20、被稱作“組織理論之父”的是(C)oA：杰佛遜B：威爾遜c：韋伯D：古利克21、泰勒的科學(xué)管理理論主要體現(xiàn)在以下書中(D)A：《工場管理》B：《效率的福音》C：《科學(xué)管理》D：《科學(xué)管理原理》22、泰勒認(rèn)為，提高勞動生產(chǎn)率關(guān)鍵在于(B)oA：實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化原理B為工作挑選“第一流的工人”C：實(shí)行刺激性的工資報(bào)酬制度D：實(shí)行職能工長制23、泰勒認(rèn)為，科學(xué)管理的中心問題是(D)oA,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化原理B：為工作挑選“第一流的工人”C：實(shí)行刺激性的工資報(bào)酬制度D：提高勞動生產(chǎn)效率24、按照泰勒的科學(xué)管理理論：如果一個(gè)工人沒有干好工作，首先應(yīng)歸因于(A)oA：管理人員的過B：工人沒有努力工作C：制度不完善D：懲罰力度不夠25、泰勒認(rèn)為，健全的人事管理的基本原則是(D)oA：選擇優(yōu)秀的工人B：實(shí)行刺激性的工資報(bào)酬C：重視員工的培訓(xùn)D：使工人的能力同工作相配合26、法約爾的主要功績在于(B)A：給管理規(guī)定了特有概念B：開創(chuàng)了組織研究領(lǐng)域C：提出了14條管理原則D：將管理定義為5要素27、從組織理論上看，法約爾所討論的主要是(D)oA：組織行為問題B：組織協(xié)調(diào)問題C：組織管理問題D：組織結(jié)構(gòu)問題28、法約爾認(rèn)為，管理的首要因素是(C)oA：組織B：指揮C：計(jì)劃D：協(xié)調(diào)29、法約爾認(rèn)為，要保證組織真正實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)，必須做到(B)oA：加強(qiáng)組織的計(jì)劃性B：通過組織內(nèi)部有效的信息溝通C：指揮得當(dāng)D：嚴(yán)格控制30、法約爾是從把職工視為(B)這個(gè)觀點(diǎn)來闡述“人員的報(bào)酬”這個(gè)原則的。A：社會人B：經(jīng)濟(jì)人C：復(fù)雜人D：自然人31、法約爾認(rèn)為，最理想的社會秩序是(D)oA：穩(wěn)定的社會環(huán)境B：付出和報(bào)酬一致的社會C：公平的社會D：“合適的人在合適的職位上”的社會32、法約爾認(rèn)為，公平是由善意和公道產(chǎn)生的。他所說的公道是指個(gè)(A)A：實(shí)現(xiàn)已訂立的協(xié)議B：按勞取酬C：領(lǐng)導(dǎo)善待下屬D：人格平等33、為了維護(hù)團(tuán)結(jié)，法約爾特別強(qiáng)調(diào)要注意一個(gè)原則，避免兩個(gè)危險(xiǎn)，一個(gè)原則是指(A)oA：統(tǒng)一指揮原則B：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則C：權(quán)力集中原則D：服從領(lǐng)導(dǎo)原則34、在法約爾看來，其所處時(shí)代缺乏管理教育的原因在于(A)oA：缺少管理理論B：人們不關(guān)心管理理論C:人們不重視管理教育D：憑經(jīng)驗(yàn)工作占主導(dǎo)地位35、被視為世界各國公認(rèn)的第一本大學(xué)行政學(xué)教科書的是懷特所著（A）A：《行政學(xué)導(dǎo)論》B：《近代公共行政的趨勢》C：《聯(lián)邦主義者》D,《外國公務(wù)員制度》36、懷特認(rèn)為，為了保證監(jiān)督的有效性，保證權(quán)力運(yùn)行機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，上級部門及其行政領(lǐng)導(dǎo)必須有一定的監(jiān)控幅度，其有效監(jiān)督不能超出的行政單位的數(shù)目為（D）oA：4個(gè)B：5個(gè)C：6個(gè)D：7個(gè)37、懷特認(rèn)為環(huán)境首先影響國家的（C）OA：政策制定B：政權(quán)的性質(zhì)C：行政制度及組織D：行政效率38、懷特明確指出，政府的行政效率從根本上來說是以(A)為基礎(chǔ)的。A：組織中權(quán)力和責(zé)任B：投入和產(chǎn)出的比例C：領(lǐng)導(dǎo)者的能力D：組織成員的執(zhí)行力39、行政組織的核心問題是(D)oA：行政組織結(jié)構(gòu)問題B：行政組織人員分配問題C：行政組織績效考核問題D：行政組織體制問題40、懷特認(rèn)為良好官紀(jì)的標(biāo)志是(A)A：良好的人際關(guān)系B：良好的工作作風(fēng)C：良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)D：良好的決策方式41、人們認(rèn)為，如果說在美國只有一個(gè)人是行政管理的化身，那么這個(gè)人就是(C)oA：杰佛遜B：威爾遜C：古利克D：潘恩42、作為古利克許多思想信條的來源又是他實(shí)踐其思想信條的工具的部門是(B)oA：美國政府研究協(xié)會B：美國國家公共行政研究所C：美國內(nèi)部事務(wù)協(xié)調(diào)人辦公室D：美國政治學(xué)會43、古利克待政治行政二分法的看法是(A)oA：政治-行政二分法已經(jīng)失敗B：政治一行政二分法是可行的C：政治一行政二分法是科學(xué)可信的D：政治一行政二分法的適用范圍是有條件的44、古利克關(guān)于政治、行政關(guān)系的觀點(diǎn)是(C)oA：二者應(yīng)該進(jìn)行統(tǒng)一考慮B：二者應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆蛛xC：政治、政策和行政進(jìn)行微妙的調(diào)節(jié)和適應(yīng)D：政治一行政二分45、古利克認(rèn)為組織理論所關(guān)注的是(A)A：影響組織分工的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)B：組織的分工原則C：組織的組織原則D：組織的控制機(jī)制46、古利克認(rèn)為組織的控制幅度是(C)A：全方位的B：全過程的C：有限的D：無限的47、古利克將行政機(jī)關(guān)所具有的職能總結(jié)為(A)oa：PosdcorbB：計(jì)劃、組織、控制、指揮、協(xié)調(diào)c：人事、報(bào)告、預(yù)算、計(jì)劃、指揮D：計(jì)劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)48、巴納德認(rèn)為，組織協(xié)作系統(tǒng)的核心是(C)oA：人員子系統(tǒng)B：社會子系統(tǒng)C：組織D：物質(zhì)子系統(tǒng)49、巴納德認(rèn)為，組織信息交流渠道的重點(diǎn)是(A)oA：職位B：媒介C：信息的發(fā)出者D：信息的接受者50、巴納德認(rèn)為組織平衡的實(shí)質(zhì)是(B)oA：貢獻(xiàn)和收益的平衡B：貢獻(xiàn)和誘因的平衡C：內(nèi)和外的平衡D：物質(zhì)與精神的平衡51、巴納德認(rèn)為，克服組織不穩(wěn)定狀態(tài)的發(fā)展原則是(B)。A：保持貢獻(xiàn)與誘因的平衡B：增加組織所掌握的誘因C：組織成員為組織做出更大的貢獻(xiàn)D：增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)者的控制力52、巴納德認(rèn)為組織決策是(B)oA：包含決策者個(gè)人動機(jī)的決策B：非人格決策C：充滿領(lǐng)導(dǎo)者智慧的決策D：職務(wù)決策53、巴納德認(rèn)為，管理人員最重要的品質(zhì)是(C)oA：必須領(lǐng)會到與組織有關(guān)的整個(gè)形勢和組織所承擔(dān)的責(zé)任B：必須忠誠于組織，愿意使自己的個(gè)人利益服從組織的整體利益C：善于領(lǐng)會組織的整體性和復(fù)雜性，使組織中的各個(gè)部分協(xié)調(diào)的進(jìn)行工作D：具備靈活機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)，判斷敏銳等素質(zhì)54、自學(xué)成才卻獲得了布朗大學(xué)、普林斯頓大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)等七個(gè)著名大學(xué)的榮譽(yù)博士學(xué)位的管理學(xué)家是(D)oA：法約爾B：古利克C：厄威克D：巴納德55、被譽(yù)為“現(xiàn)代管理理論之父”，并成為西方管理思想史上社會系統(tǒng)學(xué)派創(chuàng)始人的是(OoA：古德諾B：韋伯c：巴納德D：懷特56、諾貝爾獎(jiǎng)歷史上唯一的一位以非經(jīng)濟(jì)學(xué)家的身份獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)者是(D)oA：威爾遜B：韋伯C：巴納德D：西蒙57、在行政學(xué)研究中，最受重視并最常被引用，已經(jīng)成為行政學(xué)研究中最重要的新概念工具是(A)oA：決策B：系統(tǒng)C：權(quán)力D：群體58、西蒙將傳統(tǒng)行政原則稱為(C)oA：行政原理B：行政原則C：行政諺語D：行政理論59、西蒙認(rèn)為，專業(yè)分工原則與統(tǒng)一指揮原則的關(guān)系是（B）oA：二者相統(tǒng)一B：二者相沖突C：二者兼容D：二者互補(bǔ)60、西蒙認(rèn)為，真正的統(tǒng)一指揮，在任何行政組織中都是（A）OA：不存在的B：存在的C：可有可無的D：自以為是的61、西蒙認(rèn)為，控制幅度原則顯然與（C）原則相沖突。A：統(tǒng)一指揮B：專業(yè)分工C：減少組織層次D：效率62、西蒙組織設(shè)計(jì)的看法是建立在他的（C）基礎(chǔ)上。A：有限理性原則B：組織平衡理論C：決策理論D：客觀理性原則63、西蒙認(rèn)為組織設(shè)計(jì)的首要問題是（D）A：組織的專業(yè)分工B：組織的工作重心C：組織的權(quán)力配置D：組織的結(jié)構(gòu)形態(tài)64、西蒙關(guān)于組織決策分權(quán)的觀點(diǎn)是（B）A：絕分權(quán)B：適度分權(quán)C：相分權(quán)D：層級分權(quán)65、西蒙以區(qū)分（A）為其研究方法論的出發(fā)點(diǎn)。A：事實(shí)與價(jià)值B：操作定義與概念工具C：歸納和演繹D：有限理性與決策準(zhǔn)則66、西蒙認(rèn)為，行政機(jī)關(guān)的價(jià)值判斷必須反映社會價(jià)值，當(dāng)價(jià)值判斷與有爭議時(shí)，則行政機(jī)關(guān)這種價(jià)值判斷必須向（A）負(fù)完全責(zé)任。A：立法機(jī)關(guān)B：司法機(jī)關(guān)C：上級行政機(jī)關(guān)D：民眾67、西蒙在行政行為研究上，以（C）為基本概念，提出一組概念工具。A：計(jì)劃B：領(lǐng)導(dǎo)C：決策D：執(zhí)行68、西蒙行政決策理論的最大特點(diǎn)在于他基于（B）概念發(fā)展其和論。A：非理性B：理性C：經(jīng)濟(jì)人D：社會人69、在林德布洛姆的漸進(jìn)決策理論出現(xiàn)之前，最有影響的政治和行政決策理論是（D）oA：古典決策理論B：有限理性決策理論c：行為決策理論D：理性決策模式70、被視為20世紀(jì)最后25年內(nèi)最有影響并榮獲美國政治學(xué)會的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)一一威爾遜政治學(xué)術(shù)獎(jiǎng)的林德布洛姆的政治學(xué)名著是(D)oA：《政策分析》B：《漸進(jìn)調(diào)適》C：《決策過程》D：《政治與市場》71、實(shí)際上已經(jīng)成為當(dāng)今世界許多國家行政決策基本模式的是(D)oA：理性決策模式B：“有限理性”決策模式C：激進(jìn)決策模式D：漸進(jìn)決策模式72、麥格雷戈提出的建立在人的特性和人的行為動機(jī)具有更為恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識基礎(chǔ)上的人事管理新理論是(B)oA：X理論B：Y理論C：超Y理論D：Z理論73、麥格雷戈公共人事管理理論的思想基礎(chǔ)是(D)oA：組織行為說B：人力資源說C：資源配置說D：需要層次說74、在沃爾多所處的年代，當(dāng)代行政學(xué)的最后一個(gè)重要發(fā)展成果就是(OoA：社會系統(tǒng)學(xué)派的產(chǎn)生B：科學(xué)管理理論的產(chǎn)生C：新公共行政運(yùn)動的產(chǎn)生D：漸進(jìn)決策模式的產(chǎn)生75、在沃爾多看來，強(qiáng)調(diào)組織的生存和發(fā)展的組織理論是(C)oA：傳統(tǒng)組織理論B：新傳統(tǒng)組織理論C：現(xiàn)代組織理論D：后現(xiàn)代組織理論76、沃爾多認(rèn)為，傳統(tǒng)行政學(xué)將政府工作的（C）視為完成民主使命的前提條件。A：規(guī)范管理B：制度原則C：高效率D：社會性77、沃爾多認(rèn)為，新傳統(tǒng)組織理論時(shí)期的特征有（A）A：強(qiáng)調(diào)組織中人的行為的情感方面和社會心理方面B：以組織的機(jī)械模型為基礎(chǔ)C：強(qiáng)調(diào)人類行為的理性方面D：以組織的自然系統(tǒng)模型為基礎(chǔ)78、沃爾多認(rèn)為，現(xiàn)代組織理論實(shí)際的特點(diǎn)有（D）A：強(qiáng)調(diào)組織中人的行為的情感方面和社會心理方面B：以組織的機(jī)械模型為基礎(chǔ)C：強(qiáng)調(diào)人類行為的理性方面D：以組織的自然系統(tǒng)模型為基礎(chǔ)79、被里格斯定義為研究“自然以及人類文化環(huán)境與公共政策運(yùn)行之間的相互影響情形”的學(xué)說是（A）oA：行政生態(tài)學(xué)B：社會系統(tǒng)學(xué)C：新公共行政學(xué)D：目標(biāo)管理學(xué)80、里格斯將根植于美國人心中的主權(quán)在民、人生而平等、天賦人權(quán)神圣不可侵犯等觀念叫做（C）A：政治準(zhǔn)則B：政治形態(tài)C：政治神話D：政治法典81、里格斯行政生態(tài)學(xué)起源于他的（C）研究。A：行政管理實(shí)證B：農(nóng)業(yè)社會的行政模式C：比較行政D：工業(yè)社會的行政模式82、里格斯行政生態(tài)學(xué)理論的核心內(nèi)容是（D）A：農(nóng)業(yè)社會一工業(yè)社會兩極模式B：融合一衍射模式C：棱柱一衍射模式D：融合一棱柱衍射模式83、里格斯認(rèn)為，農(nóng)業(yè)社會行政模式是(A)oA：融合型行政B：衍射型行政C：棱柱型行政D：民主行政84、里格斯認(rèn)為，工業(yè)社會行政模式是(B)A：融合型行政B：衍射型行政C：棱柱型行政D：民主行政85、里格斯認(rèn)為，過渡社會行政模式是(C)A：融合型行政B：衍射型行政C：棱柱型行政D：民主行政86、里格斯所謂的社會要素主要是指(A)oA：社會組織B：社會文化C:社會環(huán)境D：社會制度87、新公共行政學(xué)派的主要代表人物是(A)oA：、弗雷德里克森B：韋伯C：法約爾D：泰勒88、新公共行政學(xué)的效率觀指的是(D)oA：機(jī)械性效率B：技術(shù)性效率C：生產(chǎn)性效率D：社會性效率89、新公共行政學(xué)研究的重點(diǎn)是(D)oA：國家預(yù)算B：宏觀計(jì)劃C：城市管理D：社會公平90、以社會價(jià)值觀為目標(biāo)，規(guī)范地予以衡量的效力被稱為(D)oA：決策效率B：組織效率C：機(jī)械效率D：社會效率91、新公共行政學(xué)是在不斷對傳統(tǒng)行政學(xué)所謂的(A)進(jìn)行批判和反思的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。A：效率至上原則B：過程管理原則C：民主原則D：法治原則92、新公共行政學(xué)認(rèn)為，公共行政最重要的目的在于(C)oA：促進(jìn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)B：提高管理效率C：促進(jìn)人類幸福D：滿足人的需93、最早提出目標(biāo)管理這一概念的是(D)oA：泰勒東B：西蒙C：厄威克D：德魯克94、德魯克基于目標(biāo)管理理論提出的在政府機(jī)構(gòu)中廣泛運(yùn)用的理論是（B）A：公共選擇理論B：公共服務(wù)機(jī)構(gòu)管理理論C：公共部門績效管理理論D：全面質(zhì)量管理理論95、德魯克目標(biāo)管理的宗旨是（C）oA：效率優(yōu)先的管理B：壓制的管理C：自我控制的管理D：強(qiáng)調(diào)權(quán)力下放的管理96、德魯克認(rèn)為，目標(biāo)管理方法適合使用的領(lǐng)域有（D）。A：只適合企業(yè)使用B：只適合政府使用C：只適合社會機(jī)構(gòu)使用D：所有組織都能用97、目標(biāo)管理從本質(zhì)來講是一種（A）管理。A：參與式管理濟(jì)B：集權(quán)式管理C：過程管理D：效率管理98、長期從事政策分析的理論與實(shí)踐研究并享譽(yù)世界的公共政策思想庫一蘭德公司地處(C)oA：法國B：英國C：美國D：德國99、奎德把決策的行動方案按照審定的先后順序排列起來，然后再各個(gè)行動方案作進(jìn)一步展開和調(diào)整的過程稱為“執(zhí)行分析”，主要考慮的是政策實(shí)施過程中可能發(fā)生的各種因素，其中最重要的因素是(D)oA：政治B：組織C：環(huán)境D：人100、以布坎南的“政府失敗說”為主要代表的理論是(D)oA：公共關(guān)系理論B：政策分析理論C：公共政策理論D：公共選擇理論IOK公共選擇理論的基本假設(shè)是（D）A：市場B：組織C：公民D：經(jīng)濟(jì)人102、公共選擇理論研究的重點(diǎn)是（A）A：政府失敗B：市場失效C：政府決策D：行政執(zhí)行103、法默爾認(rèn)為，所謂公共行政理論，從某種重要意義上說，就是一種（B）oA：文字B：語言C：行為D：思想104、法默爾認(rèn)為可以與我們經(jīng)常在韋伯以及許多主流公共行政理論家著作中所見到的“合理化”一詞相提并論的、一個(gè)用來表明后現(xiàn)代主要特征的語詞是(A)oA：想象B：解構(gòu)C：反思D：變樣105、(A)是一種手段，通過它，主觀責(zé)任的內(nèi)容部分與外部要求得以聯(lián)系起來。A：倫理過程B：法律手段C：行政方法D：意識形態(tài)106、(D)是將主觀責(zé)任的內(nèi)部方面與外部要求融為一?體，又不喪失各自完整性的必備技巧。A：法律威懾B：行政控制C：倫理過程D：道德想象力107、庫珀認(rèn)為面(C)是行政人員體驗(yàn)倫理困境最典型的方式。A：職業(yè)責(zé)任B：崗位責(zé)任C：沖突性責(zé)任D：一般責(zé)任108、(C)概念是角色責(zé)任沖突的關(guān)鍵原因。A：權(quán)利B：義務(wù)C：角色D：責(zé)任109、行政倫理困境產(chǎn)生的根源是(B)oA：價(jià)值觀沖突B：利益沖突C：角色沖突D：權(quán)利沖突110、庫珀把利益沖突界定為個(gè)人利益與(D)之間發(fā)生的沖突。A：公共利益B：職位角色C：公共權(quán)力D：官員義務(wù)HK庫珀認(rèn)為行政倫理外部控制的觀點(diǎn)在思想淵源上源自(A)發(fā)生的論爭。A：芬納與弗雷德里克B：法默爾與霍哲C：奧斯本與登哈特D：弗雷德里克與惠特貝克112、弗雷德里克認(rèn)為確保行政官員負(fù)責(zé)任的最佳途徑是(C)oA：健全行政制度B：立法C：行政官員職業(yè)化D：完善教育制度113、公共組織中保持負(fù)責(zé)任的行為以及行使讓下屬履行職責(zé)的責(zé)任，其最基本的要求就是要找到限定和指導(dǎo)下屬(A)的方法。A：自由裁量權(quán)B：決策權(quán)C：處置權(quán)D：執(zhí)行權(quán)114、當(dāng)行政人員面臨倫理困境時(shí)，他們必須通過增強(qiáng)自己的(C)A：公共倫理B：職業(yè)倫理C：個(gè)體倫理D：社會倫理115、政府實(shí)施績效管理進(jìn)而改進(jìn)其績效的必要性從根本上取決于(D)oA：政府的效率B：政府的目標(biāo)C：政府的性質(zhì)D：政府的責(zé)任116、霍哲認(rèn)為政府績效最具有決定性影響的要素是(B)A：領(lǐng)導(dǎo)角色扮演的恰當(dāng)與否B：人的無形資源的開發(fā)c：公共雇員的承諾D：雇員與組織的關(guān)系117、奧斯本強(qiáng)調(diào)，改進(jìn)政府工作效率從根本上說就是要(B)oA：改革政府的不當(dāng)決策B：改革政府的不良體制C：改革政府的不良作風(fēng)D：改革政府的誤行動118、奧斯本認(rèn)為，企業(yè)家政府對政府各部門表現(xiàn)的評估和資助的依據(jù)是(D)oA：公眾輿論B：項(xiàng)目多少C：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)D：政策效果119.1994年克林頓政府行政改革所依據(jù)的理論主要是(C)OA：后現(xiàn)代行政理論B：組織行為理論C：企業(yè)家政府理論D：政府績效理論120、在新公共管理理論的批評聲中，真正能夠作為新公共管理理論尤其是企業(yè)家政府理論的替代性新理論模式而被提出的是(B)oA：公共環(huán)境理論B：新公共服務(wù)理論C：公共行政理論D：公共治理理論121、所謂“新公共管理”(NPM),最初在很大程度上是一種(A)A：歐洲現(xiàn)象B：美國現(xiàn)象C：日本現(xiàn)象D：西方現(xiàn)象122、進(jìn)入20世紀(jì)八、九十年代以來，最能夠代表西方行政學(xué)理論主要發(fā)展趨勢的理論是(A)oA：公共治理理論B：公共管理理論C：新公共服務(wù)理論D：后現(xiàn)代公共行政理論.能使行政監(jiān)督有的放矢的是(A)。A、實(shí)行政務(wù)公開B、三令五申C、加大懲戒力度D、完善各種監(jiān)督程序.在管理的職能中，(C)是管理過程的活動靈魂，是集中體現(xiàn)管理者素質(zhì)和管理能力的活動，是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的關(guān)鍵。A、計(jì)劃職能B、組織職能C、領(lǐng)導(dǎo)職能D、控制職能125.以管理學(xué)科的基本原理、基本理論作為其研究對象的是屬于(A)。A、管理學(xué)B、微觀管理學(xué)C、中觀管理學(xué)D、宏觀管理學(xué)二、多選題1、下列人物中，屬于19世紀(jì)末、20世紀(jì)初西方行政學(xué)說在初創(chuàng)過程中的主要代表人物的是（ABCD）。A：威爾遜B：韋伯C：古德諾D：泰勒2、威爾遜的重要學(xué)術(shù)著作主要有（ABCD）。A：《國會制政體》B：《行政學(xué)研究》C：《國家》D：《美國的憲法政府》3、古德諾把行政功能從內(nèi)部作了劃分，包括有（ABD）oA：執(zhí)行功能B：司法功能C：政治功能D：準(zhǔn)司法功能4、古德諾認(rèn)為，必須如何調(diào)整才能使美國的政府體制容納政黨這個(gè)現(xiàn)實(shí)，發(fā)揮它已有的協(xié)調(diào)功能？（ABC）A：變革美國行政分權(quán)的體制B：明確政黨在政府體制中的地位，把它置于民主化、法治化的管理之下C：改革公民投票的方法D：實(shí)行政黨和行政分離5、韋伯區(qū)分的三種組織形式是(ABD)A：神秘化組織B：傳統(tǒng)組織C：正式組織D：合理化一合法化組織6、韋伯認(rèn)為，官僚制具有巨大的優(yōu)越性，這種優(yōu)越性具體體現(xiàn)為(ABCD)A：嚴(yán)密性B：合理性C：穩(wěn)定性D：普適性7、下列屬于官僚制的特征的有(ABCD)oA：合理分工B：層級節(jié)制的權(quán)力體系c：組織管理的非人格化D：專業(yè)培訓(xùn)機(jī)制8、韋伯認(rèn)為，在官僚制組織中，規(guī)則和程序具有穩(wěn)定性，它的作用體現(xiàn)在(ABC)oA：使組織中的每一個(gè)部門、單位、個(gè)人都具有法定的權(quán)力和責(zé)任B：規(guī)范組織及其成員的行為，使他們依法行使自己的職權(quán)C：保證使那些只有具備法定資格條件的人才能被任用D：使組織本身具有合法性9、韋伯認(rèn)為，官僚制組織的人事行政具有以下特點(diǎn)(BCD)A：信仰、籍貫、關(guān)系和性別是人員任用的根據(jù)B：職務(wù)是通過自由契約關(guān)系來承擔(dān)的C：職位應(yīng)根據(jù)職位等級系統(tǒng)給予合理的安排D：人員的獎(jiǎng)懲根據(jù)其工作的優(yōu)劣來確定10、韋伯認(rèn)為，官僚制的缺點(diǎn)及后果有(ABCD)A：壓抑了人的積極性和創(chuàng)造精神B：組織成員只會機(jī)械地例行公事C：人只會享樂，但沒有情感D：整個(gè)社會變得毫無生氣IK泰勒認(rèn)為，所謂“非第一流的工人”是指(AB)A：體力和智力不適合于分配給他們的工作的人B：雖然工作合適卻不愿努力工作的人C：精力充沛的人D：智力超群的人12、泰勒的標(biāo)準(zhǔn)化原理的內(nèi)容包括(ABC)oA：使工人掌握標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法B：使用標(biāo)準(zhǔn)化的工具C：使作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化D：使用規(guī)范的管理術(shù)語13、泰勒刺激性的工資報(bào)酬制度的內(nèi)容包括(ABC)0A：通過工時(shí)研究和分析制定出一個(gè)定額或標(biāo)準(zhǔn)B：采用差別計(jì)件工資制的付酬制度C：根據(jù)工人的實(shí)際工作表現(xiàn)來支付工資D：工資支付的象是職位14、泰勒認(rèn)為工人在精神革命方面應(yīng)該做到的是(ABCD)。A：不再為生產(chǎn)中的盈余如何在工資和利潤之間分配而煩惱和斗爭B：放棄一切怠工的想法C：同意參加工作培訓(xùn)D：同意按照企業(yè)管理當(dāng)局科學(xué)安排工作15、泰勒認(rèn)為，企業(yè)管理當(dāng)局在精神革命方面應(yīng)該做到(ABCD)oA：為每種作業(yè)制定一種科學(xué)的方法B：選擇并訓(xùn)練工人C：建立一個(gè)合適的組織接管除了工作的實(shí)際執(zhí)行以外的全部責(zé)任D：放棄自己工人的專斷權(quán)力16、泰勒認(rèn)為計(jì)劃部門的主要任務(wù)有(ABCD)。A：進(jìn)行調(diào)查研究，以便為確定定額和操作方法提供科學(xué)的依據(jù)B：根據(jù)調(diào)查研究的結(jié)果，制訂出有科學(xué)依據(jù)的定額和標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法和工具C：擬訂計(jì)劃并發(fā)布只是和命令D：工作過程和結(jié)果進(jìn)行有效控制17、泰勒認(rèn)為職能工長制的優(yōu)點(diǎn)有(ABC)A：其培訓(xùn)只花費(fèi)較少的時(shí)間B：管理者的職責(zé)明確C：可以降低整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)費(fèi)用D：工人能夠很好地接受指令18、被譽(yù)為為“科學(xué)管理之父”的泰勒有長期、豐富的企業(yè)工作實(shí)踐，先后做過(ABCD)。A：機(jī)械工人B：車間管理員C：總工程師D：總經(jīng)理19、法約爾認(rèn)為經(jīng)營和管理是兩個(gè)不同的概念，在他看來，“經(jīng)營”包括的活動有(ABCD)oA：技術(shù)活動B：商業(yè)活動C：財(cái)務(wù)活動D：安全活動20、以下諸要素屬于法約爾管理定義的要素有(ABD)oA：計(jì)劃B：組織C：決策D：指揮21、管理的14條原則是法約爾自己長期從事管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所作的理論概括，下列原則中在14條原則之內(nèi)的是(ABCD)oA：勞動分工B：紀(jì)律C：統(tǒng)一指揮D：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)22、在法約爾看來，管理部門在計(jì)劃過程中必須解決的問題有(ABCD)oA：保證計(jì)劃的統(tǒng)一性B：保證計(jì)劃的連續(xù)性C：保證計(jì)劃的靈活性D：保證計(jì)劃的精確性23、法約爾認(rèn)為，組織環(huán)節(jié)所應(yīng)完成的管理任務(wù)有(ABCD)oA：檢查計(jì)劃制定情況和執(zhí)行情況B：配合行動，協(xié)調(diào)力量C：進(jìn)行全面控制D：建立獎(jiǎng)懲制度24、法約爾指出，為了使組織的所有成員都能做出最大貢獻(xiàn)，負(fù)責(zé)指揮的管理人員應(yīng)該做到(ABCD)A：職工有深入的了解B：淘汰沒有工作能力的人C：做出榜樣D：不要陷入瑣碎的事務(wù)中25、法約爾認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益服從整體利益的辦法是(ABC)0A：領(lǐng)導(dǎo)者要做好榜樣B：要盡可能簽訂公平的協(xié)議C：要認(rèn)真搞好監(jiān)督D：要做好信息溝通26、為了維護(hù)團(tuán)結(jié)，法約爾特別強(qiáng)調(diào)要注意避免兩個(gè)危險(xiǎn)是指(AD)oA：格言斷章取義，各取所需B：偏聽不明C：缺乏調(diào)查D：濫用書面聯(lián)系27、法約爾一般管理理論的理論依據(jù)有(ABC)A：管理是一種可以應(yīng)用切機(jī)構(gòu)的獨(dú)立活動B：一個(gè)人在某個(gè)機(jī)構(gòu)中的地位愈高管理活動愈加重要C：管理是可以教授D：管理理論有自己的適用范圍28、法約爾一般管理理論的核心內(nèi)容有(CD)A：法約爾關(guān)于組織結(jié)構(gòu)的討論B：法約爾關(guān)于激發(fā)首創(chuàng)精神的論述C：法約爾關(guān)于管理的定義及其要素D：管理的14條原則29、懷特的人事行政思想十分豐富且比較具體，主要表現(xiàn)在(ACD)oA：人才選拔問題B：職務(wù)回避問題C：職位分類一分級與工資的制定問題D：職務(wù)的晉升問題30、懷特認(rèn)為敗壞官紀(jì)的因素主要包括(ABCD)。A：缺乏獎(jiǎng)勵(lì)B：懲罰無度C:損失創(chuàng)制權(quán)D：疏略社交生活31、懷特提出的建立行政學(xué)的基本假定包括(ACD)oA：行政管理具有共性B：行政學(xué)的系統(tǒng)性C：行政學(xué)的實(shí)踐基礎(chǔ)D：行政的科學(xué)化32、懷特認(rèn)為，國家行政管理的目的是(ABCD)oA：管理人員運(yùn)用物質(zhì)材料完成國家建設(shè)的任務(wù)B：是行政人員在權(quán)限范圍內(nèi)最有效地利用一切財(cái)源C：以最敏捷、最經(jīng)濟(jì)、最圓滿的方式成功地完成政務(wù)計(jì)劃D：政務(wù)的有效推行和管理33、懷特認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為國家行政管理作出的重要貢獻(xiàn)表現(xiàn)為(ABC)oA：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改革了行政設(shè)備和行政任務(wù)，改變了行政方法B：促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)在行政管理中的廣泛應(yīng)用C：促進(jìn)了行政研究的發(fā)展D：使科技人才成為行政人員中的核心部分34、懷特認(rèn)為，權(quán)責(zé)一致原則難以實(shí)施的原因是（ABCD）。A：民選官員不受上級行政首長的監(jiān)督B：行政工作由行政委員會主持，其責(zé)任很容易混淆不清C：行政職權(quán)分配不當(dāng)D：行政機(jī)構(gòu)設(shè)置過量35、懷特關(guān)于行政職權(quán)分配方面的管理觀點(diǎn)有（ABD）A適當(dāng)?shù)臋?quán)力必須確定的責(zé)任同時(shí)存在B：適當(dāng)法定權(quán)力的行使必須有立法依據(jù)C：各級行動者必須進(jìn)行行為協(xié)調(diào)D：必須有充分的財(cái)源，以適應(yīng)法定的情況36、懷特認(rèn)為，政府部門的設(shè)置及其權(quán)責(zé)的分配可以采用的方法有（ABD）oA：將同一目標(biāo)的行政事務(wù)、權(quán)力和責(zé)任歸于同一行政部門B：權(quán)責(zé)的分配和行政任務(wù)相一致、與部門人員等級相一致C：部門組織結(jié)構(gòu)盡量扁平化D：權(quán)責(zé)分配可以按區(qū)域、行政工作性質(zhì)、行政方法、行政程序的不同加以分配37、懷特認(rèn)為，優(yōu)良行政組織的標(biāo)準(zhǔn)有（ABCD）。A：行政組織能夠獲得最優(yōu)秀的人才B：組織成員應(yīng)有一致的責(zé)任及適當(dāng)?shù)臋?quán)力C：將行政官員區(qū)分為政務(wù)官和事物關(guān)D：組織的管理效率進(jìn)行精確、合理的測量38、懷特關(guān)于行政協(xié)調(diào)的觀點(diǎn)有（ABCD）。A：因精簡機(jī)構(gòu)，減少協(xié)調(diào)工作的難度和數(shù)量B：應(yīng)該設(shè)置行政協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)C：要通過精密的協(xié)調(diào)的獲得較好的協(xié)調(diào)結(jié)果D：在協(xié)調(diào)過程中，行政首長的裁定是最好的決定39、懷特認(rèn)為，當(dāng)代人事管理的兩大支柱是（CD）。A：文官制度B：績效考核制度C：選拔人才D：職位分類40、懷特認(rèn)為，職位分類對于實(shí)行工資管理最重要意義,表現(xiàn)為（ABCD）oA：工資的多少應(yīng)根據(jù)所完成的工作加以確定B：實(shí)行同工同酬C：必須按照現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)工資政策，實(shí)行公平的報(bào)酬D：確定生活消費(fèi)的公平報(bào)酬41、受到懷特高度評價(jià)的芝加哥市政府對公務(wù)員晉升制度改革的措施有（ABC）oA：制定了公務(wù)員考試晉升的條例B：建立公務(wù)員平時(shí)工作效率記錄制度C：規(guī)定工作優(yōu)秀者優(yōu)先晉級職位D：為公務(wù)員提供豐厚的報(bào)酬42、懷特關(guān)于職務(wù)晉升的論述有（ABCD）。A：晉升制度應(yīng)建立在考核和功績基礎(chǔ)上B：應(yīng)確保能干的人才得到提拔和重用C：應(yīng)擴(kuò)大晉升選才的范圍D：職務(wù)晉升的幾個(gè)根據(jù)應(yīng)綜合運(yùn)用43、懷特認(rèn)為，公務(wù)員晉升職務(wù)的根據(jù)有（ABCD）。A：具有先進(jìn)的工作資格B：具有工作成績或政績C:具有職務(wù)晉升考試成績D：領(lǐng)導(dǎo)綜合判定后自由選擇44、懷特認(rèn)為，行政監(jiān)督的作用有(BCD)oA：可以維護(hù)社會穩(wěn)定B：可以提高政府效率C：可以維護(hù)公民的利益D：可以保證社會福利45、懷特認(rèn)為，立法監(jiān)督的主要職責(zé)(ABCD)A：確保立法與行政政策的協(xié)調(diào)B：確保政府支出適當(dāng)C：確保行政監(jiān)督的實(shí)施目的真正在于提高行政效率D：使立法機(jī)關(guān)完全了解行政情形，以便制定補(bǔ)救的立46、懷特提出的立法監(jiān)督行之有效的方法有(ABCD)。A：會計(jì)及支出上的監(jiān)督B：款額分配的監(jiān)督C：行政政策的監(jiān)督D：調(diào)查監(jiān)督47、懷特認(rèn)為，司法監(jiān)督的內(nèi)容有(BCD)oA：行政決策的監(jiān)督B：公務(wù)員的司法監(jiān)督C：普通行政行為及特別行政行為的監(jiān)督D：行政自由裁量權(quán)行使的限監(jiān)督48、古利克認(rèn)為，可以將一個(gè)組織的單元任務(wù)分組歸類的根據(jù)有(ABCD)A：目標(biāo)B：地點(diǎn)C：程序D：服務(wù)象49、古利克的個(gè)人研究興趣一直都主要在(BCD)oA：公共政策B：公共財(cái)政C：城市政府D：人事50、古利克認(rèn)為政治的含義有(CD)A：國家意志的執(zhí)行B：國家意志的表達(dá)C通過統(tǒng)治者的控制來尋求私利，或者尋求發(fā)展D：統(tǒng)治者用來實(shí)施控制的行動51、古利克政治家、被任命的政務(wù)類官員、行政官員和技術(shù)專家的角色所做的區(qū)分是（ABCD）。A：政治家的角色就是通過監(jiān)督和調(diào)節(jié)專家、官僚和利益集團(tuán)之間的關(guān)系來保持整個(gè)系統(tǒng)的平衡B：被任命的政務(wù)官員在專家和公眾之間做解釋工作，以增進(jìn)相互的了解C：行政官員在于理解和協(xié)調(diào)政策，并向具體的行政工作機(jī)構(gòu)解釋和說明政策指令D：技術(shù)專家一般只應(yīng)考慮技術(shù)問題52、古利克認(rèn)為，美國政府最初的行政改革依據(jù)的原則有（ABCD）。A：許多政府官員應(yīng)通過選舉產(chǎn)生選舉B：應(yīng)該經(jīng)常舉行C：應(yīng)建立一個(gè)權(quán)力制衡系統(tǒng)來控制行政權(quán)力D：任何人都能夠在政府任職53、古利克建議行政改革應(yīng)遵循的原則有（ABC）oA：相應(yīng)的工作應(yīng)作為一個(gè)單元B：所有的機(jī)構(gòu)應(yīng)該合并成一些部門C:部門領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力與其責(zé)任應(yīng)該相稱D：應(yīng)該增加民選官員的人數(shù)54、古利克認(rèn)為可以將一個(gè)組織的單元任務(wù)分組歸類的依據(jù)有(ABCD)。A：目標(biāo)B：程序C：服務(wù)象D：地點(diǎn)55、古利克認(rèn)為，組織中主要有兩種控制和協(xié)調(diào)機(jī)制(AD)oA：權(quán)威的機(jī)構(gòu)和思想B：權(quán)威的行政首長C：組織制度D：目的的單一性56、巴納德考察組織的角度有(ABC)oA：物質(zhì)B：人C：人與人之間協(xié)作關(guān)系D：組織與社會的關(guān)系57、巴納德認(rèn)為組織的基本特點(diǎn)(ABCD)A：組織的實(shí)質(zhì)是人的行為B：組織是一個(gè)系統(tǒng)C：組織是動態(tài)發(fā)展D：組織是協(xié)作系統(tǒng)的一個(gè)組成部分58、巴納德認(rèn)為，組織協(xié)作系統(tǒng)的組成部分(ABCD)。A：組織B：物質(zhì)子系統(tǒng)C：人員子系統(tǒng)D：社會秩序59、在巴納德看來，作為一個(gè)系統(tǒng)，不論哪一級別的組織，全都包含著以下基本要素(ACD)oA：共同的目標(biāo)B：共同的需求C協(xié)作的意愿D：信息交流60、巴納德概括的管理人員的職能為(ACD)oA：建立和維持信息交流的體系B：獨(dú)立地、創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題c：促成組織成員提供必要的服務(wù)D：規(guī)定組織的目標(biāo)61、巴納德認(rèn)為真正組成一個(gè)協(xié)作系統(tǒng)組織的是（BCD）。A：人B：人的服務(wù)C：人的活動D：人的影響62、巴納德認(rèn)為，要克服組織成員共同目標(biāo)的協(xié)作性,理解與個(gè)人性理解的矛盾，必須做到（ABC）oA：讓組織成員理解和接受組織目標(biāo)B：要設(shè)法消除目標(biāo)理解的不一致C：要注意組織目標(biāo)和個(gè)人動機(jī)的必然差異D：強(qiáng)迫成員服從組織目標(biāo)63、巴納德認(rèn)為，組織信息交流的原則有（ABCD）。A：使信息交流的渠道成為慣例B：組織中每一個(gè)成員都有一個(gè)明確、正式的信息交流渠道C：在信息傳遞時(shí)，應(yīng)利用完整的信息交流線路的每個(gè)層次D：作為信息交流中心的各級管理人員必須稱職64、巴拉德認(rèn)為，非正式組織有兩類重要后果(AB)。A：非正式組織是人們形成定的風(fēng)俗道德觀念等B：非正式組織為正式組織的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件C：非正式組織影響正式組織的平衡D：非正式組織影響正式組織的權(quán)威性65、巴納德認(rèn)為，非正式組織的積極功能有(ABC)0A：可以從事正式組織所不便溝通的意見、資料和信息的處理工作B：可以通過培養(yǎng)組織成員的服務(wù)熱忱以及權(quán)威的認(rèn)同感維持組織團(tuán)結(jié)C：可以避免正式組織控制過多過濫的行為D：可以消除組織成員之間的矛盾和誤會66、巴納德認(rèn)為，破壞組織平衡的原因有(AC)A：外部組織環(huán)境惡化造成誘因來源不足B：內(nèi)部組織環(huán)境惡化造成誘因來源不足C：組織成員需求標(biāo)準(zhǔn)緩慢，提高破壞了原有的平衡D：組織成員不能為組織做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)67、巴納德認(rèn)為權(quán)威產(chǎn)生作用的條件是(ABCD)。A：使人們能夠明確所傳達(dá)的命令B：使人們認(rèn)為這個(gè)命運(yùn)同組織目標(biāo)是一致的C：使人們認(rèn)為這個(gè)命令同他們的個(gè)人利益是一致的D：他們在精力和體力上有能力接受這個(gè)命令68、巴納德認(rèn)為，組織的管理者要想有效利用權(quán)威，必須做到（ABCD）A：激勵(lì)組織成員B：設(shè)法培養(yǎng)良好的團(tuán)體態(tài)度C：以組織目標(biāo)為準(zhǔn)作出決策D：建立和改善信息交流集道69、巴納德認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者與下級人員之間的權(quán)威關(guān)系,可以分解為（AD）。A：職位權(quán)威B：法定權(quán)威C：個(gè)人權(quán)威D：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威70、巴納德認(rèn)為組織理論的研究象有（AD）。A：組織成員的操作活動B：決策者的動機(jī)c：決策的原則D：做決策的過程71、巴納德認(rèn)為，管理者的決策思維包括（CD）。A：判斷過程B：調(diào)查過程C：邏輯過程D：非邏輯過程線72、、西蒙認(rèn)為，決策過程包括以下階段：（ABCD）。A：“情報(bào)活動”B：“審查活動”C：“抉擇活動”D：“設(shè)計(jì)活動”73、西蒙認(rèn)為，個(gè)人在參加組織而成為組織成員之后,在組織成員的地位上所作的有關(guān)組織的決定受組織影響，這種組織影響力主要表現(xiàn)為：（BCD）。A：凝聚B：權(quán)威C：溝通D：組織74、西蒙關(guān)于專業(yè)分工的觀點(diǎn)有(ACD)oA：分工只是群體工作的本質(zhì)B：有些組織不需要分工C：組織不論效率如何均需分工D：分工并不是有效行政的條件75、西蒙將權(quán)威分為(AD)A：法定權(quán)威B：理論權(quán)威C：接受權(quán)威D：心理權(quán)威76、西蒙的理論觀點(diǎn)主要是通過(AC)假設(shè)和O假設(shè)的比來予以描述的。A：經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B：社會人假設(shè)C：行政人假設(shè)D：復(fù)雜人假設(shè)77、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)所依據(jù)的理性原則的先決條件有(ABCD)。A：存在著數(shù)種可以相互替代的行為類別B：每一類行為都能夠產(chǎn)生明確的結(jié)果C:經(jīng)濟(jì)主體行為產(chǎn)生的結(jié)果擁有充分的信息D：經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)有一套確定的偏好程序表78、西蒙將一個(gè)組織的全部活動，分為兩大類(AB)A：例行活動B：非例行活動C：常規(guī)活動D：特殊活動79、西蒙認(rèn)為，個(gè)人參加組織有三個(gè)基礎(chǔ)(ABC)oA：個(gè)人報(bào)償B：與組織規(guī)模及其增長緊密相關(guān)的，由組織提供的個(gè)人誘因C：與組織規(guī)模增長無關(guān)的，由組織提供的個(gè)人誘因D：組織的優(yōu)秀文化80、西蒙關(guān)于組織設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)有(ABCD)A：組織的結(jié)構(gòu)形態(tài)B：組織的專業(yè)分工C：組織的工作重心D：組織的權(quán)力配置81、西蒙認(rèn)為，一個(gè)組織一般應(yīng)該包括三個(gè)組織層級(ABD)oA：上層組織機(jī)構(gòu)B：中層組織機(jī)構(gòu)C：下層組織機(jī)構(gòu)D：基層組織機(jī)構(gòu)82、林德布洛姆認(rèn)為，傳統(tǒng)的全面理性模式的特點(diǎn)是(ABCD)oA：明確區(qū)分目標(biāo)與行動，將目標(biāo)當(dāng)作政策分析的前提B：在目標(biāo)與手段的分析中，先確定目標(biāo)，再將找手段C：主張綜合或全面的分析D：過分強(qiáng)調(diào)理論的作用83、林德布洛姆認(rèn)為，連續(xù)有限比較模式的特征有(ABCD)A：不區(qū)分目標(biāo)與行動B：不區(qū)分目標(biāo)與手段C：認(rèn)為好的政策是有共識所產(chǎn)生的D：主張通過連續(xù)比較來減少理論的依賴84、傳統(tǒng)的全面理性決策理論的基本內(nèi)容有(ABCD)A：決策者面臨的是一個(gè)既定的問題B：引導(dǎo)決策者做出決策的各種目的、價(jià)值或各種目標(biāo)是明確的c：處理問題的各種備選方案為決策者一一加以考慮D：決策者將采用其結(jié)果能最大限度地完成其目的、價(jià)值或目標(biāo)的那個(gè)方案85、林德布洛姆傳統(tǒng)的全面理性決策模式進(jìn)行的批判有(ABC)oA：決策者并不是面一個(gè)既定的問題B：決策分析并不是萬能的C：決策受到價(jià)值觀影響D：決策不受價(jià)值觀影響86、理性決策模式的主要觀點(diǎn)有(ABCD)A：決策者知道所有同具體問題有關(guān)的目標(biāo)B：所有有關(guān)問題的信息都是可得的C：決策者能夠辨別所有的選擇D：決策者能有意義地評估這些選擇87、西蒙理性決策模式的批駁有(ABCD)。A：決策者事實(shí)上并不具有決策狀況的所有信息B：決策者處理信息的能力是有限的C：決策行動受到?jīng)Q策者過去經(jīng)歷的影響D：決策行動受決策者個(gè)性的影響88、林德布洛姆認(rèn)為漸進(jìn)決策方式的優(yōu)點(diǎn)有（ABCD）。A：決策所選擇的方案與現(xiàn)實(shí)狀況相差不大，可以預(yù)測B：漸進(jìn)方案會以不斷嘗試的方式，找出一種滿意的結(jié)果C：漸進(jìn)方式易于協(xié)調(diào)各種相互沖突的目標(biāo)D：漸進(jìn)方式比較穩(wěn)妥，容易控制89、林德布洛姆認(rèn)為，傳統(tǒng)政策分析方法的弊端是（ABCED）oA：在討論政策問題時(shí)過于強(qiáng)調(diào)理論在政策研究中的作用B：注重從政策理論中，引申出一般規(guī)則C：過于強(qiáng)調(diào)價(jià)值，將價(jià)值當(dāng)作方案抉擇的標(biāo)準(zhǔn)D：過于強(qiáng)調(diào)所有重要變量，要求變量一一做廣泛綜合的分析90、林德布洛姆認(rèn)為漸進(jìn)政策分析方法的特點(diǎn)是（ABCD）。A：不依賴?yán)碚撟鳛檎叻治龌蛘呤钦咧贫ǖ闹笇?dǎo)原則B：漸進(jìn)分析只注重政策制定中出現(xiàn)的幾個(gè)重要的變量C：認(rèn)為價(jià)值與事實(shí)在漸進(jìn)分析中交互使用，互為一體D：漸進(jìn)分析著重于已有的政策為前提91、林德布洛姆認(rèn)為社會政治過程所包含的基本形態(tài)有(ABCD)：A：價(jià)格體系B：層級體系C：多元體制D：議價(jià)92、林德布洛姆特別漸進(jìn)分析的層次進(jìn)行了劃分，即劃分為(ACD)：A：簡單的漸進(jìn)分析B：復(fù)雜的漸進(jìn)分析C：斷續(xù)的漸進(jìn)分析D：策略分析93、在林德布洛姆看來，漸進(jìn)決策需要遵循的基本原則有(ABD)oA：積小變?yōu)榇笞冊瓌tB：按部就班原則C：平穩(wěn)過渡原則D：穩(wěn)中求變原則94、維爾達(dá)夫斯基的著作有(ABCD)oA：《預(yù)算過程的政治》B：《預(yù)算：預(yù)算過程的比較理論》C：《編制預(yù)算：預(yù)算過程的比較理論》D：《怎樣限制政府開支》95、維爾達(dá)夫斯基獲得過的獎(jiǎng)項(xiàng)有(ABCD)。A：梅里安獎(jiǎng)B：莫舍獎(jiǎng)C：拉斯韋爾獎(jiǎng)D：拉扎斯菲爾德研究獎(jiǎng)96、維爾達(dá)夫斯基擔(dān)任過的職務(wù)有(ABCD)A：美國政治學(xué)會會長B：美國國家公共行政研究院院士C：美國藝術(shù)與科學(xué)研究院院士D：加利福尼亞大學(xué)伯克利分校公共政策研究院首任院長97、維爾達(dá)夫斯基提出的籌劃預(yù)算的方法有(ABCD)、A：化繁為簡，簡單明了B：不求最佳，只求滿意c：循序漸進(jìn)，逐步調(diào)整D：撥款要求，恰如其分98、維爾達(dá)夫斯基爭取預(yù)算的技巧有（ABC）oA：培養(yǎng)積極的顧客基礎(chǔ)B：努力贏取其他官員的信任C：注意充分利用好各種機(jī)會D：爭取民意99、維爾達(dá)夫斯基關(guān)于預(yù)算體制改革的著作有（ABCD）。A：《預(yù)算過程的政治》B：《編制預(yù)算：預(yù)算過程的比較理論》C：《怎樣限制政府開支》D：《赤字與公共利益》100、下列選項(xiàng)屬于按照馬斯洛的需要層次說中人的需要層次的有：（ACD）A：生理的需要B：生活的需要C：安全的需要D：尊重的需要IOK麥格雷戈認(rèn)為在Y理論提出時(shí)，已經(jīng)有某些與Y理論相一致的創(chuàng)新思想在應(yīng)用上取得了一定的成果，主要表現(xiàn)為：(ABCD)OA：分權(quán)與授權(quán)B：鼓勵(lì)職工自己的工作成績作出評價(jià)C：擴(kuò)大工作范圍D：參與式和協(xié)商式管理102、X理論的管理觀點(diǎn)有(ABD)A：管理部門負(fù)責(zé)把生產(chǎn)性企業(yè)的要素組織起來B：普通人生性懶惰C：普通人能責(zé)任，不愿意被人領(lǐng)導(dǎo)D：普通人在本性上抵制改革103、Y理論的管理觀點(diǎn)有(ABC)oA：由于人們在組織中的經(jīng)歷和遭遇，使得他們組織需要采取消極或抵制的態(tài)度B：人們并不是天生就厭惡工作C：人們自己所參與制定的目標(biāo)能夠?qū)嵭凶晕抑笓]和自我控制D：外來的控制和懲罰的威脅，是促使人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的唯一方法104、沃爾多認(rèn)為，傳統(tǒng)行政學(xué)在1940年前一直支配著行政學(xué)領(lǐng)域的基本特點(diǎn)有：(BCD)。A：“社會效率”的追求B：接受政治-行政二分法C：一般管理取向D：通過科學(xué)分析來尋求一般原則105、新公共行政學(xué)的基本主題是(ABC)oA：參與B：分權(quán)C：代議官僚制D：案例研究106在沃爾多看來，現(xiàn)代組織理論的思想基礎(chǔ)仍然是20世紀(jì)西方文化中的：(ABCD)A：科學(xué)B：理性C：效益D：效率107、沃爾多的學(xué)術(shù)著作有(ABCD)oA：《行政國家》B：《組織與行政的所觀點(diǎn)》C：《公共行政的事業(yè)》D：《騷亂時(shí)代的公共行政》108、沃爾多認(rèn)為傳統(tǒng)行政學(xué)的基本特點(diǎn)有(ABC)oA：接受政治行政二分法B：一般管理取向C：通過科學(xué)分析來尋求一般原則D：強(qiáng)調(diào)行政活動的分權(quán)化109、沃爾多認(rèn)為，傳統(tǒng)行政學(xué)思想框架所包含的觀點(diǎn)有(ABC)oA：民主使命的概念B：信賴基本規(guī)律C：信奉進(jìn)步論D：排斥循序漸進(jìn)論110、沃爾多認(rèn)為，傳統(tǒng)行政學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)有(BCD)oA行為主義B：實(shí)用主義C：功利主義D：實(shí)證主義111、沃爾多對傳統(tǒng)行政學(xué)的批評有（ACD）A：政治-行政二分法，無論是作為現(xiàn)實(shí)的描述，還是作為行政行為的規(guī)定都是不恰當(dāng)?shù)腂：沃爾多批評傳統(tǒng)行政學(xué)過分強(qiáng)調(diào)組織的具體性而忽視了組織的共性C：他指責(zé)傳統(tǒng)行政學(xué)家所謂的行政科學(xué)，主要是依靠事實(shí)的堆積D：他反傳統(tǒng)行政學(xué)家過分重視效率做法112、沃爾多將組織理論的發(fā)展分為三個(gè)階段。（ABC）A：傳統(tǒng)組織理論時(shí)期B：新傳統(tǒng)組織理論時(shí)期C：現(xiàn)代組織理論時(shí)期D：后現(xiàn)代組織理論時(shí)期113、沃爾多認(rèn)為傳統(tǒng)組織理論時(shí)期的特征有（BC）。A：強(qiáng)調(diào)組織中人的行為的情感方面和社會心理方面B：以組織的機(jī)械模型為基礎(chǔ)C：強(qiáng)調(diào)人類行為的理性方面D：以組織的自然系統(tǒng)模型為基礎(chǔ)114、沃爾多將當(dāng)代行政學(xué)的主要思潮概括為以下幾個(gè)方面(ABCD)oA：組織理論B：比較公共行政C：公共政策D：新公共行政學(xué)115、、沃爾多認(rèn)為，現(xiàn)代組織理論與比較公共行政的相同點(diǎn)有(ABCD)A：都關(guān)注方法論問題B：都相信系統(tǒng)框架和功能主義C：都具有交叉學(xué)科的取向D：都強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)描述116、沃爾多認(rèn)為，現(xiàn)代組織理論與比較公共行政的不同之處有(ABC)oA：比較公共行政具有明顯的比較觀點(diǎn)B：比較公共行政注重文化的多樣性C：比較公共行政官僚制具有強(qiáng)烈的愛好D：現(xiàn)代組織理論官僚制具有強(qiáng)烈的愛好117、新公共行政運(yùn)動的特點(diǎn)有(ACD)oA：強(qiáng)調(diào)情感高于理性B：強(qiáng)調(diào)本能、創(chuàng)造性高于自我實(shí)現(xiàn)c：強(qiáng)調(diào)感覺高于理智D：強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)高于慣例和規(guī)則的作用118、新公共行政學(xué)的基本主題有(BCD)oA：民主B：參與C：分權(quán)D：代議官僚制119、里格斯提出的著名的行政模式是(BCD)oA：農(nóng)業(yè)社會的行政模式B：棱柱型行政模式C：衍射型行政模式D：溶合型行政模式120、里格斯認(rèn)為，影響一個(gè)國家公共行政的生態(tài)要素多種多樣，其中最主要的有：(ABD)A：經(jīng)濟(jì)要素B：社會要素C：文化要素D：符號系統(tǒng)121、里格斯認(rèn)為，農(nóng)業(yè)社會行政模式的特點(diǎn)有(ABCD)。A：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力B：官員的職位重于行政政策C：流行世卿世祿的行政制度D：政治與行政不分122、里格斯認(rèn)為，工業(yè)社會行政模式的特征有(ABC)oA：政府與民眾的關(guān)系密切B：行政風(fēng)范體現(xiàn)平等民主C：高度的社會流動性，發(fā)達(dá)的溝通渠道D：行政脫離政治獨(dú)立運(yùn)行123、里格斯所謂的符號系統(tǒng)包含的要素有(BCD)oA：政治諺語B：政治神話C：政治準(zhǔn)則D：政治法典124、里格斯認(rèn)為，過渡社會公共行政的特點(diǎn)是(ABD)oA：異質(zhì)性B：重疊性C：官僚主義D：形式主義125、新公共行政學(xué)強(qiáng)調(diào)以下列觀念為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)出一種新的組織制度，以增進(jìn)社會公平實(shí)現(xiàn)的可能性：(BCD)A：組織B：倫理C：民主D：政治互動126、新公共行政學(xué)認(rèn)為，行政組織中存在著以下幾種運(yùn)作過程(ABC)oA：分配B：整合C：邊際交換D：社會結(jié)構(gòu)127、新公共行政學(xué)的研究方法有(ABCD)。A：現(xiàn)象學(xué)方法B：本土方法論C：符號互動論D：解釋學(xué)128、傳統(tǒng)行政學(xué)研究的重點(diǎn)有(BCD)oA：社會公平B：國家預(yù)算C：宏觀計(jì)劃D：城市管理129、新公共行政的使命是對影響和削弱（ABC）的各種因素和組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行變革。A：社會公平B：出色管理C：經(jīng)濟(jì)和有效率D：社會控制130、在公共行政領(lǐng)域?qū)π实慕忉尨笾驴梢苑譃閮蓚€(gè)基本類型（CD）、A：決策效率B：組織效率C：機(jī)械效率D：社會效率131、新公共行政學(xué)認(rèn)為，效率必須與（ABC）等價(jià)值目標(biāo)結(jié)合起來才有意義。A：公共利益B：個(gè)人價(jià)值C：平等自由人員的積段參與D：民主政治132、新公共行政學(xué)認(rèn)為，行政組織中存在四種基本運(yùn)作過程是（ABCD）。A：目標(biāo)的手段有控制權(quán)B：整合過程管理C：邊際交換D：社會情感133、新公共行政學(xué)認(rèn)為，當(dāng)代行政發(fā)展的動力來源于對行政組織進(jìn)行變革的需要。其理由有：（BCD）A：行政組織效率低下B：行政組織的結(jié)構(gòu)與功能狀況與公共服務(wù)質(zhì)量密切相關(guān)C：現(xiàn)有行政組織違背了民主政治的基本準(zhǔn)則D：行政組織無法社會變化做出迅速有效的反應(yīng)134、新公共行政學(xué)派提出行政組織設(shè)計(jì)方案，依據(jù)的目標(biāo)有（AB）oA：顧客導(dǎo)向的組織形態(tài)B應(yīng)變靈活的組織形態(tài)C：權(quán)力導(dǎo)向的組織形態(tài)D：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織形態(tài)135、德魯克認(rèn)為，組織中的目標(biāo)可分為（ABC）。A：戰(zhàn)略性目標(biāo)B：策略性目標(biāo)C：方案D：標(biāo)準(zhǔn)136、德魯克認(rèn)為目標(biāo)管理包括以下幾個(gè)階段（AD）。A：制定目標(biāo)B：制定方案C：管理過程D：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)137、德魯克認(rèn)為整個(gè)政府機(jī)構(gòu)目標(biāo)管理的過程主要包括（ACD）oA：目標(biāo)制定B：標(biāo)準(zhǔn)制定C：分解D：實(shí)施138、德魯克目標(biāo)管理依據(jù)的管理理念有：（BCD）。A：效率優(yōu)先性B：注重自我控制C：促進(jìn)權(quán)力下放D：強(qiáng)調(diào)成果的139、德魯克的管理著作有(ABCD)A：《管理的實(shí)踐》B：《有效的管理者》C：《有效管理》D：《管理：任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》140、德魯克認(rèn)為，為了達(dá)到減少工作人員跳槽率這一目標(biāo)，可供選擇的策略有:(ABCD)oA：修改工資報(bào)酬制度B：提高監(jiān)督人員在人際關(guān)系方面的技巧C：通過談話來了解人員跳槽的原因D：改善物質(zhì)環(huán)境141、德魯克認(rèn)為，目標(biāo)管理要取得成功的前提條件有(ABCD)oA：高層管理人員的積極參與B：下級人員的參與C：有充分的情報(bào)資料D：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段有控制權(quán)142、目標(biāo)管理的特點(diǎn)有(BCD)oA：重視過程管理B：以目標(biāo)為中心C：重視成果管理D：重視人的管理143、政府機(jī)構(gòu)目標(biāo)管理的過程包括(ABCD)。A：目標(biāo)制定B：目標(biāo)分解C：目標(biāo)實(shí)施D：目標(biāo)評估144、實(shí)施目標(biāo)管理需注意的關(guān)鍵問題有(ABC)oA：做好準(zhǔn)備工作B：目標(biāo)制定得比較明確C：用于比較長期的組織任務(wù)D：用于比較短期的組織任務(wù)145、在奎德看來，政策分析一般包括的要素有(ABD)oA：目標(biāo)B：備選方案c：分析過程D：標(biāo)準(zhǔn)146、查德認(rèn)為，無論問題屬于何種性質(zhì)，政策分析過程都要包括的基本階段是(BCD)oA：前期調(diào)研B：總體概述C：廣泛探索D：多方比較147、布坎南認(rèn)為，導(dǎo)致政府機(jī)構(gòu)工作低效率的原因有以下幾個(gè)方面：(BCD)oA：目標(biāo)不明確B：缺乏競爭機(jī)制C：缺乏降低成本的激勵(lì)機(jī)制D：政府機(jī)構(gòu)自我膨脹148、布坎南認(rèn)為，政府失敗的主要表現(xiàn)形式。(AB)A：政府政策低效率B：政府工作機(jī)構(gòu)低效率C：政府管理失敗D：政府合法性不足149、美國政府的政策在理論上有三大類（ABC）oA：由政府有關(guān)部門你擬定方案，最后由選民投票確定的政策B：由政府的高級領(lǐng)導(dǎo)層擬定的方案C：由政府部門全權(quán)獨(dú)立制定實(shí)施的政策D：行政法規(guī)150、布坎南提出補(bǔ)救政府失敗的政策建議有（ABC）A：在公共部門恢復(fù)自由競爭，改善官僚體制的運(yùn)轉(zhuǎn)效率B：創(chuàng)立一種新政治技術(shù)，提高社會民主程度C：改革賦稅制度，約束政府權(quán)力D：加強(qiáng)行政立法151、布坎南認(rèn)為，在公共部門恢復(fù)自由競爭，改善官僚體制的運(yùn)轉(zhuǎn)效率的具體表現(xiàn)為（AD）。A：在行政管理體制內(nèi)部重新建立競爭結(jié)構(gòu)B：在政府部門內(nèi)部競爭中，引入績效管理機(jī)制C：在官員中引入淘汰機(jī)制D：在最高行政級別恢復(fù)發(fā)揮個(gè)人積極性的激勵(lì)機(jī)制152、法默爾提出的可以引導(dǎo)我們公共行政理論進(jìn)行后現(xiàn)代重建的值得關(guān)注的方面有(ABCD)。A：想象B：解構(gòu)C：去領(lǐng)地化D：變樣法153、法默爾透過后現(xiàn)代主義的透鏡，從下列方面現(xiàn)代公共行政理論的局限性進(jìn)行了闡釋(ABC)oA：特殊主義B：科學(xué)主義C：技術(shù)主義D：邏輯主義154、庫珀的著作有(ABCD)oA：《行政管理的公民倫理》B：《模范公共官員》C：《行政倫理學(xué)手冊》D：《負(fù)責(zé)任的行政官員：行政角色的倫理探討》155、庫珀認(rèn)為，人們在行政決策過程中的能力問題的處理一般都是在以下思考層次中進(jìn)行的。(ABCD)。A：情感表達(dá)層次B：道德規(guī)則層次C：倫理分析層次D：后倫理思考層次156、庫珀將公共行政中的責(zé)任分為（AB）。A：客觀責(zé)任B：主觀責(zé)任C：法律責(zé)任弱D：道德責(zé)任157、庫珀認(rèn)為客觀責(zé)任表現(xiàn)為（ABD）A：上級負(fù)責(zé)B：民選官員負(fù)責(zé)C：社會負(fù)責(zé)D：公民負(fù)責(zé)158、庫珀認(rèn)為客觀責(zé)任源于（ABC）行政人員的角色要求。A：法律B：組織C：社會D：個(gè)人159、庫珀認(rèn)為主觀責(zé)任植根于行政人員自己（BCD）A：法律B：忠誠C：良心D：身份160、行政倫理困境產(chǎn)生的原因有（BCD）oA：價(jià)值觀沖突B：角色沖突C：權(quán)利沖突D：利益沖突161、庫珀認(rèn)為，傳統(tǒng)上在公共組織中保持負(fù)責(zé)任行為的一般方法有（AB）。A：外部控制B：內(nèi)部控制C：組織控制D：個(gè)人控制162、下列屬于行政倫理外部控制方法都有（ABCD）。A：采取新立法B：制定新規(guī)則C:頒布新制度D：建立新組織163、芬納認(rèn)為防止權(quán)力濫用的外部控制因素有(CD)。A：倫理規(guī)范B：內(nèi)心自律C：法律D：制度164、民主政府的三個(gè)信條是指(ABC)oA：公眾的統(tǒng)治要求政客和公共雇員為公眾的需求工作B：公眾的統(tǒng)治要求建立起以地方民選組織為中心的社會公共機(jī)構(gòu)C：公眾的統(tǒng)治不僅包括其向政府反映自己需求的能力,而且還包括嚴(yán)格服從命令的能力D：內(nèi)部控制和外部控制相結(jié)合165、行政權(quán)力的內(nèi)部控制機(jī)制有(AB)oA：教育B：職業(yè)準(zhǔn)則C：法律D：行政制度166、庫珀認(rèn)為被普通民眾，利益集團(tuán)和政府內(nèi)部的改革者所使用的外部控制主要形式有（AB）A：倫理立法B：倫理準(zhǔn)則C：職業(yè)準(zhǔn)則D：行政制度167、庫珀認(rèn)為符合倫理規(guī)范的行政行為的環(huán)境支持系統(tǒng)的構(gòu)成要素是（ABCD）。A：個(gè)人品質(zhì)B：組織結(jié)C：組織文化D：社會期待168、庫珀認(rèn)為作為責(zé)任行政行為之內(nèi)部控制機(jī)制的個(gè)人品質(zhì)包括（ABCD）。A：倫理決策技巧B：心理態(tài)度C：美德D：職業(yè)價(jià)值觀169、庫珀認(rèn)為作為負(fù)責(zé)任行政行為之外部控制機(jī)制的構(gòu)成要素之一的組織結(jié)構(gòu)包括的要素有(ABCD)。A：明確的職責(zé)B：合作性安排C：異議渠道D：參與程序170、組織結(jié)構(gòu)促進(jìn)行政責(zé)任實(shí)現(xiàn)的意義有(ABC)oA：通過責(zé)任的明確規(guī)定來增強(qiáng)每一行政層級的責(zé)任B：組織的合法性可以增強(qiáng)每個(gè)行政層級的主觀責(zé)任C：整個(gè)組織中主客觀責(zé)任的增強(qiáng)可以使組織成員集中精力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)D：使組織成員形成共同愿景171、庫珀認(rèn)為組織文化的構(gòu)成要素有(ABC)A,榜樣B：行政規(guī)范C：信條D：共同愿景172、庫珀認(rèn)為，社會期待主要包括(AD)兩個(gè)方面。A：公共參與B：行政制度C:公眾情感D：法律政策173、行政人員突破倫理困境的具體方法有(ABC)A：劃定工作組織的邊界，并培養(yǎng)種超越組織邊界的身份認(rèn)同B：為約束組織權(quán)利和保護(hù)行政人員行使個(gè)體倫理自主性的權(quán)力建立法律機(jī)制和制度機(jī)制C：組織內(nèi)外的價(jià)值觀，權(quán)利需求，責(zé)任和義務(wù)具有自我意識D：構(gòu)建負(fù)責(zé)任的行政管理模式174、霍哲認(rèn)為恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)角色需要做到(ACD)oA：轉(zhuǎn)化性領(lǐng)導(dǎo)B：加強(qiáng)溝通C：正確識別雇員動機(jī)D：建立信任175、霍哲從績效管理的視角提出的構(gòu)成一個(gè)全面改進(jìn)政府公共部門績效的綜合模型的關(guān)鍵性概念有(ACD)oA：為質(zhì)量而管理B：追求效率C:開發(fā)人力資源D：適應(yīng)技術(shù)176、霍哲認(rèn)為績效可以分為三個(gè)不同的層次，分別是（ABC）oA：個(gè)人績效B：團(tuán)隊(duì)績效C：組織績效D：部門績效177、霍哲認(rèn)為，基于政府責(zé)任觀念，政府在展示其責(zé)任履行狀況時(shí)，需要向選民表明（ABD）A：選民從其繳納的稅賦中得到了什么？B：政府稅收使用的效率和效益怎樣？C：政府決策的價(jià)值取向如何？D：政府開支使選民及相關(guān)人員的受益情況如何？178、霍哲認(rèn)為，從政府績效改進(jìn)而言，恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)角色表現(xiàn)為（ABCD）。A：轉(zhuǎn)化性領(lǐng)導(dǎo)B：正確識別雇員動機(jī)C：建立信任D：傳播清晰的愿景并掃除障礙179、霍哲認(rèn)為，政府績效評估的基本環(huán)節(jié)有(ABCD)A：識別要評估的項(xiàng)目B：闡述目的，并確定所需結(jié)果C：選擇評估標(biāo)準(zhǔn)或指標(biāo)D：績效報(bào)告180、霍哲將全面質(zhì)量管理的基本假定概括為(ABCD)A：以顧客為中心B：持續(xù)改進(jìn)C：最高管理層的承諾和領(lǐng)導(dǎo)D：授權(quán)與協(xié)作三、判斷題(X)1、“行政管理"是英文“Pub1icAdministration”一詞的漢譯，傳統(tǒng)上亦稱公共行政或“公共行政管理”，最近一個(gè)時(shí)期，也有人將其譯為公共服務(wù)。(J)2、行政學(xué)，也稱公共行政學(xué)或公共管理學(xué)，是一門研究政府社會進(jìn)行有效管理規(guī)律的科學(xué)，是國家公務(wù)員和其他公共部門工作人員必備的知識。(X)3、法國政治家布丹的《共和六論》以及近代英國政治思想家洛克的《政府論》和法國啟蒙思想家孟德斯鳩的《社會契約論》和盧梭的《論法的精神》等歷史性著作中，都蘊(yùn)含著豐富的行政管理思想。(X)4、在科學(xué)管理運(yùn)動興起之后，一些行政學(xué)家便開始重視通過科學(xué)管理來尋求政府行政效率的問題。例如,懷特就把科學(xué)管理的原則運(yùn)用于機(jī)關(guān)辦公室管理；庫克也曾將科學(xué)管理運(yùn)用到教育和市政機(jī)構(gòu)；而萊芬韋爾則用科學(xué)管理理論研究政府行政管理。(X)5、從學(xué)科發(fā)展歷史來看，行政學(xué)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分離出來而成為一門獨(dú)立學(xué)科的。(X)6、古德諾在《行政學(xué)研究》一文中，從行政學(xué)研究的起點(diǎn)和具體研究內(nèi)容兩個(gè)方面行政學(xué)研究的目標(biāo)和任務(wù)作了明確界定。(X)7,古德諾的行政學(xué)研究和威爾遜的研究有著相當(dāng)一致的地方，他也是站在大資產(chǎn)階級利益一邊，主張公共行政權(quán)力的集中。(X)8、古德諾關(guān)于“行政是國家意志的表達(dá)，政治是國家意志的執(zhí)行”以及如何實(shí)現(xiàn)二者協(xié)調(diào)的創(chuàng)見其后行政學(xué)的獨(dú)立研究頗有貢獻(xiàn)。(X)9、古德諾政治與行政“二分法”表現(xiàn)出的興趣，主要已不是在于政治與行政的協(xié)調(diào)，而是在于二者的分離。(√)10、威爾遜在《行政學(xué)研究》一文中，從行政學(xué)研究的起點(diǎn)和具體研究內(nèi)容兩個(gè)方面行政學(xué)研究的目標(biāo)和任務(wù)作了明確界定。(J)IK威爾遜的政治與行政二分法和韋伯的官僚制理論都認(rèn)同行政管理的完善取決于從行政公務(wù)中積極排除政治性因素。(X)12、從思想淵源來看，威爾遜的行政學(xué)說特別受到了法國行政研究思想的影響，斯坦因是其中頗負(fù)盛名并具有定的代表性的人物。(X)13、威爾遜的行政學(xué)研究方法論主張，應(yīng)該運(yùn)用歷史方法和理論研究方法不同政府所共有的行政管理規(guī)律進(jìn)行研究。(√)14、威爾遜認(rèn)為，在行政管理活動中，公共輿論將起權(quán)威性評判家的作用。(X)15、威爾遜關(guān)于“政治是國家意志的表達(dá)，行政是國家意志的執(zhí)行”以及如何實(shí)現(xiàn)二者協(xié)調(diào)的創(chuàng)見其后行政學(xué)的獨(dú)立研究頗有貢獻(xiàn)。(J)16、威爾遜十分關(guān)注文官制度改革。(J)17、古德諾第一次指出，分權(quán)原則的極端形式不能作為任何具體政治組織的基礎(chǔ)。(√)18、韋伯認(rèn)為，盡管社會組織在不同發(fā)展時(shí)期具有不同的性質(zhì)和特質(zhì)，但權(quán)威和控制是各類社會組織都不可或缺的要素之一。(J)19、官僚制組織通常要制定一整套規(guī)則和程序來規(guī)范組織及其成員的管理行為，韋伯認(rèn)為，它們可以保證官僚制組織的合理性、合法性、穩(wěn)定性和連續(xù)性。(J)20、理的完善取決于從行政公務(wù)中積極排除政治性因素。(J)21、韋伯是最早對社會生活中的組織現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)研究的學(xué)者之一，因此，有人把韋伯稱作組織理論之父。(X)22、泰勒認(rèn)為，科學(xué)管理的中心問題是如何選用工人的問題。(X)23.泰勒認(rèn)為，提高勞動生產(chǎn)效率關(guān)鍵在于加強(qiáng)班組長管理。(X)24.泰勒為了鼓勵(lì)工人努力工作，采取了一種叫做“計(jì)時(shí)制”的是刺激性付酬制度。(X)25、泰勒認(rèn)為，工資支付的對象是職位而不是工人。(J)26、泰勒認(rèn)為，工人和雇主兩方面都必須來一次精神革命，雙方必須將相互指責(zé)，相互懷疑，相互抗變?yōu)橄嗷バ湃?，相互合作?J)27、泰勒認(rèn)為，在制定了恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞫~并挑選了第一流的工人之后，應(yīng)當(dāng)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化原理。(J)28、泰勒的標(biāo)準(zhǔn)化原理是使工人掌握標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法，使用標(biāo)準(zhǔn)化的工具、機(jī)器和材料，并使作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化。(J)29、泰勒認(rèn)為，培訓(xùn)工人成為第一流的工人是管理者的職責(zé)。(J)30、泰勒認(rèn)為，應(yīng)該把計(jì)劃職能同執(zhí)行職能分開，變原來的經(jīng)驗(yàn)工作方法為科學(xué)工作方法。(J)31、為了提高勞動生產(chǎn)率，泰勒主張明確劃分計(jì)劃職能與執(zhí)行職能，改變傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)工作方法。(X)32.泰勒認(rèn)為，規(guī)模較大的企業(yè)只需要依據(jù)職能原則來組織和管理。(J)33、泰勒所謂的第一流的工人是適合于其工作而又愿意努力干的人。(J)34、作為一位與泰勒處在同時(shí)代的法國管理學(xué)家，法約爾沒有像泰勒那樣去過度關(guān)注作業(yè)現(xiàn)場的操作效率問題，而是試圖尋求一種具更廣泛適用性的“一般管理理論”。(J)35、法約爾于管理的定義是通過將經(jīng)營與管理進(jìn)行比較并管理活動的要素分析來揭示的。(X)36、法約爾的理論的主要功績在于開創(chuàng)了組織研究領(lǐng)域。從組織理論上看，法約爾所討論的主要是組織效率問題。(X)37、法約爾的理論已由當(dāng)代美國傳統(tǒng)管理學(xué)派的學(xué)者們加以繼承并發(fā)展。這個(gè)學(xué)派亦稱管理結(jié)果學(xué)派。(X)38.法約爾作為西方行政學(xué)的奠基人，尤其擅長人事行政問題的研究。他堅(jiān)信行政管理存在著一些具有普適性的理論原則。(J)39、懷特認(rèn)為，在增加行政權(quán)的同時(shí)增加保障,以防止行政權(quán)的濫用，這是與政府政策的推行具有同等重要地位的行政目標(biāo)。(X)40、懷特明確指出，美國的行政組織源于歐洲大陸，美國的行政制度是由法國的行政制度演化來的。(J)41、懷特的行政思想包含有行政管理必須適應(yīng)環(huán)境才能發(fā)展，行政職能范圍必須隨客觀環(huán)境變化而變化、保持行政的整體性和適應(yīng)性等內(nèi)容。(J)42、懷特認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為國家行政管理做出了重要貢獻(xiàn)。(J)43、懷特主要結(jié)合英國、法國當(dāng)時(shí)行政組織體制的狀況，將行政組織體制的類型及特點(diǎn)進(jìn)行了歸納。(X)44、懷特明確指出，政府的行政效率從根本上來說是以行政組織中職位與權(quán)力的分配為基礎(chǔ)的。(J)45、懷特強(qiáng)調(diào)對行政效率進(jìn)行測量的重要性。他提出要設(shè)計(jì)有效的測量標(biāo)準(zhǔn)。(J)46、懷特認(rèn)為，應(yīng)精簡機(jī)構(gòu)減少行政協(xié)作工作的難度和數(shù)量。(J)47、懷特認(rèn)為要通過精密的協(xié)調(diào)來提高行政效率。(義)48、懷特認(rèn)為，在行政協(xié)調(diào)過程中民主表決結(jié)果是行政協(xié)調(diào)的最后決定。(J)49、懷特認(rèn)為，職位分類是現(xiàn)代人事行政的兩大支柱之一。(X)50、懷特認(rèn)為，官員職務(wù)晉升制度應(yīng)建立在能力和功績基礎(chǔ)之上。(J)51、懷特認(rèn)為，為了確保提拔能干的人，應(yīng)縝密地制定晉升計(jì)劃，確保提升最有效率、最有價(jià)值者。(J)52、懷特認(rèn)為，高尚的官紀(jì)能激勵(lì)行政人員的積極性，保持官界純凈，能培養(yǎng)行政人員的良好素質(zhì)。(X)53、懷特認(rèn)為，行政官紀(jì)歸根結(jié)底體現(xiàn)在行政人員的工作作風(fēng)之中。(J)54、懷特指出，行政立法二者在共同利益限度內(nèi)是互補(bǔ)的。(J)55、懷特指出，行政機(jī)關(guān)享有委托立法權(quán)是立法機(jī)關(guān)所尋求的真正目標(biāo)。(J)56、懷特指出，行政監(jiān)督可以確保行政行動與效率之間調(diào)和及一致。(X)57、懷特認(rèn)為，立法機(jī)關(guān)對行政機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督,是要干預(yù)行政機(jī)關(guān)的具體行政事務(wù)。(義)58、懷特認(rèn)為，政府行政進(jìn)行司法監(jiān)督的目的在于行政的過失進(jìn)行處罰，保障公民或公務(wù)員的權(quán)利。(X)59、懷特早在19世紀(jì)20年代便從經(jīng)濟(jì)環(huán)境和政治環(huán)境、客觀社會環(huán)境以及科技環(huán)境等諸方面行政環(huán)境之于行政管理的重要影響作了較為深入、系統(tǒng)的探討。(J)60、懷特指出，端正官紀(jì)應(yīng)從直接和間接兩個(gè)方面進(jìn)行，這兩個(gè)途徑要相互補(bǔ)充，靈活運(yùn)用。(X)61、綜觀懷特的整個(gè)行政學(xué)思想，我們不難發(fā)現(xiàn)它明顯具有一體化和實(shí)踐性的特征。(義)62、在古利克看來，在一個(gè)多元化社會中的集權(quán)制政府優(yōu)于民主制政府，因?yàn)榍罢吣軌虍a(chǎn)生新思想，具有自由批評的矯正效應(yīng)并且要求老百姓最終結(jié)果作出評價(jià)。(J)63、古利克的個(gè)人興趣一直都主要在公共財(cái)政、人事和城市政府這些領(lǐng)域。(J)64、古利克采用了威爾遜關(guān)于應(yīng)該構(gòu)建一門行政科學(xué)的主題，認(rèn)為這樣一門科學(xué)應(yīng)該建立在一些既可以應(yīng)用于公共部門又能夠應(yīng)用于私人部門的基本原則之上。(X)65.多屆美國行政改革委員會在很大程度上接受了巴納德提出的行政組織管理原則。(X)66、巴納德認(rèn)為，組織成員對組織共同目標(biāo)的理解可以分為集體性理解和個(gè)人性理解。(J)67、巴納德認(rèn)為權(quán)威包括兩個(gè)方面：一是主體或個(gè)人方面，把命令作為有權(quán)威的；二是客體方面，命令被接受的性質(zhì)。(X)68.在巴納德看來，所謂組織平衡實(shí)質(zhì)上就是激勵(lì)的平衡，它是組織生存與發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(J)69、巴納德認(rèn)為組織是一個(gè)由協(xié)作意愿、共同目標(biāo)和信息交流這三個(gè)相互關(guān)聯(lián)的要素構(gòu)成的有機(jī)整體。(X)70、巴納德是從物質(zhì)和人的方面來看待組織的。(J)71、巴拉德將組織界定為有意識的協(xié)調(diào)兩個(gè)以上的人的活動或力量的一個(gè)系統(tǒng)。(J)72、巴納德認(rèn)為，作為管理者不僅要注意組織內(nèi)部問題，而且還要注意外部問題，維持和加強(qiáng)種種協(xié)作關(guān)系是組織工作的核心之一。(J)73、公共治理理論的核心觀點(diǎn)是主張通過合作、協(xié)商、伙伴關(guān)系，確定共同的目標(biāo)等途徑，實(shí)現(xiàn)公共事務(wù)的管理。(X)74.巴納德認(rèn)為組織是由人組成的，因此真正組成一個(gè)協(xié)作系統(tǒng)組織的是人。(X)75、巴納德認(rèn)為，要通過強(qiáng)制手段來培養(yǎng)組織成員之間的協(xié)作精神。(√)76、巴納德認(rèn)為，組織成員協(xié)作意愿的強(qiáng)弱，在很大程度上取決于組織成員接受和理解組織目標(biāo)的程度。(J)77、巴納德認(rèn)為，組織的共同目標(biāo)必須隨著環(huán)境的變化變化。(J)78、巴納德把組織交流作為組織的一個(gè)基本要素加以明確，認(rèn)真地研究，組織理論的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。(J)79、正式組織中協(xié)作意愿、共同目標(biāo)、信息交流三要素的確定，導(dǎo)致巴納德去探求非正式組織的普遍原則。(義)80、巴納德通過研究認(rèn)為，非正式組織的存在正式組織有極大的危害作用。(X)81、巴納德認(rèn)為組織平衡是一種穩(wěn)定的平衡。(J)82、巴納德權(quán)威的解釋是自下而上的解釋。(X)83、巴納德認(rèn)為，組織理論不是要研究組織成員的決策活動，而是要研究組織成員的操作活動。(義)84、西蒙是最早對社會生活中的組織現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)研究的學(xué)者之一，因此，有人把西蒙稱作組織理論之父。(X)85、西蒙的漸進(jìn)決策模式和林德布洛姆的有限理性模式都是從實(shí)證角度理性決策模式作了分析和批評。(J)86、西蒙西方行政學(xué)的主要理論貢獻(xiàn)就在于他基于行政學(xué)所謂“正統(tǒng)”研究方法的批判而提出的行為主義行政學(xué)說。(J)87、在行政學(xué)研究中，西蒙是以事實(shí)與價(jià)值的區(qū)別為其方法論的出發(fā)點(diǎn)。區(qū)分這兩種因素的理論依據(jù)是邏輯實(shí)證主義學(xué)派的知識理論。(X)88、以西蒙為代表的當(dāng)代西方行為主義學(xué)派政治學(xué)者的重要方法論主張之一就是提出新的邏輯工具去從事研究。(J)89、從《行政行為》一書問世起，西方行政學(xué)便開始邁進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代，即以科學(xué)化的概念、實(shí)證的研究方法來取代傳統(tǒng)的、充滿含混命題和教條化陳述的內(nèi)容。(J)90、從行政決策的角度來看，漸進(jìn)決策模式是一種有價(jià)值的思想和方式。(J)91、林德布洛姆對漸進(jìn)分析的層次進(jìn)行了劃分,即劃分為簡單的漸進(jìn)分析斷續(xù)的浙進(jìn)分析和策略分析三個(gè)層次。(J)92、林德布洛姆認(rèn)為，政策分析之所以不能進(jìn)行理性化的周本分析，而要采用漸進(jìn)分析，是因?yàn)闆Q策與政策的制定必然要受到到政治、技術(shù)和現(xiàn)行計(jì)劃的制約。(J)93、在方法上，漸進(jìn)決策模式注重事物變化量的積累，以量變導(dǎo)致質(zhì)變：它強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行改變時(shí)維持社會和組織的穩(wěn)定，因而主張不間斷的修改，而不是引起動蕩的變革,逐步政策加以修改并最終改變政策。(J)94、艾侖?維爾達(dá)夫斯基是美國著名的行政學(xué)家和政治學(xué)家。(J)95、1993年，美國行政學(xué)會因他在公共預(yù)算方面所取得的巨大學(xué)術(shù)成就，而專門設(shè)立了維爾達(dá)夫斯基獎(jiǎng)。(J)96、從根本上看，維爾達(dá)夫斯基對公共預(yù)算理論的研究，源自他對政治特別是政策制定過程的關(guān)注和研究興趣。(J)97、維爾達(dá)夫斯基明確指出預(yù)算的關(guān)鍵在于誰的偏好將會在圍繞哪些活動應(yīng)該實(shí)施以及應(yīng)該在何種程度上實(shí)施，根據(jù)有限的資源，誰將會得到預(yù)算收益以及將會得到多少預(yù)算收益這樣一些問題展開的爭論中占上風(fēng)。(X)98、維爾達(dá)夫斯基主張發(fā)展一種規(guī)范的預(yù)算理論。號召人們按照社會政治行為主義的觀點(diǎn)做描述性分析。(J)99、維爾達(dá)夫斯基是西方行政學(xué)，公共政策以及政治學(xué)領(lǐng)域最具創(chuàng)造性，并且最多產(chǎn)的學(xué)者之一。(J)100、維爾達(dá)夫斯基對西方行政學(xué)的理論貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在他的公共預(yù)算理論方面。(J)IOK維爾達(dá)夫斯基認(rèn)為多數(shù)實(shí)際的預(yù)算可能都是發(fā)生在政治與效率之間的一個(gè)邊緣過渡地帶。(J)102、維爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，如果只看重效率的需求，那么就必然會缺乏充分的信息，并且參與者也無意去,最充分地利用他們的政治資源，進(jìn)而導(dǎo)致公眾變革的需求得不到廣泛的關(guān)注。(X)104、維爾達(dá)夫斯基認(rèn)為預(yù)算決策過程不宜公開參與。(J)IO5、維爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，從最常見的字面意義來說，一項(xiàng)預(yù)算數(shù)即是一份包含有語詞和數(shù)字的文件，它提出了用于某些項(xiàng)目和目的的支出。(J)106、維爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，按照最一般的定義，預(yù)算涉及把財(cái)政資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿说哪繕?biāo)。因此，一項(xiàng)預(yù)算就可能會被描述為一系列附有價(jià)目標(biāo)簽的目標(biāo)。(X)Io7、維爾達(dá)夫斯基認(rèn)為預(yù)算不可以被看作是一種契約。(J)108、維爾達(dá)夫斯基認(rèn)為預(yù)算可以成為一種溝通網(wǎng)絡(luò)。(J)109、維爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，如果說政治在某種程度上被視為圍繞著在決定國家政策時(shí)誰的偏好將會占優(yōu)勢這個(gè)問題而發(fā)生的沖突，那么預(yù)算就是這場斗爭結(jié)果的記錄。(√)110.維爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，所謂預(yù)算的策略就是政府機(jī)構(gòu)為了維持或增加他們可以獲得的資金數(shù)額所采取的行動。(J)HK維爾達(dá)夫斯基主要是從籌劃預(yù)算的方法和爭取預(yù)算撥款的技巧兩個(gè)方面闡述了預(yù)算的策略。(X)II