2023-2024學(xué)年黑龍江省佳木斯市湯原高中高考生物押題試卷含解析

2023-2024學(xué)年黑龍江省佳木斯市湯原高中高考生物押題試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．蝗蟲的性別決定屬于XO型，雄蝗蟲（22+X），雌蝗蟲（22+XX），控制體色褐色（A）和黑色（a）的基因位于常染色體上，控制復(fù)眼正常（B）和異常（b）的基因位于X染色體上，且基因b使精子致死。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．蝗蟲基因組測(cè)序，應(yīng)測(cè)定12條染色體的DNA序列B．蝗蟲的群體中，與體色、眼型相關(guān)的基因型最多有15種C．褐色復(fù)眼正常雌蝗蟲和黑色復(fù)眼異常雄蝗蟲雜交，后代可能有4種表現(xiàn)型D．黑色復(fù)眼異常雄蝗蟲減數(shù)分裂時(shí)，產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞基因組成是aa和aaXbXb2．下圖為原核生物細(xì)胞內(nèi)色氨酸的合成機(jī)制示意圖。色氨酸操縱子是指編碼色氨酸生物合成所需酶的一段DNA。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．色氨酸操縱子的轉(zhuǎn)錄和翻譯是不會(huì)同時(shí)進(jìn)行的B．色氨酸和阻礙蛋白形成的復(fù)合物會(huì)阻止相關(guān)酶基因的轉(zhuǎn)錄C．基因“開啟”和“關(guān)閉”的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)D．色氨酸的這種合成機(jī)制避免了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi)3．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件，下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是（）A．大量出汗丟失Na＋，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液B．細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境，也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持C．正常人劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿的pH仍能維持近中性D．當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭受破壞后，不一定引起細(xì)胞代謝紊亂4．據(jù)《細(xì)胞報(bào)告》最近報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家成功將小鼠的顆粒細(xì)胞（卵泡中卵母細(xì)胞周圍的細(xì)胞）轉(zhuǎn)化為GV卵母細(xì)胞，進(jìn)而恢復(fù)減數(shù)分裂并順利培育出健康后代（如下圖）。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．過(guò)程①的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá) B．X細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期C．過(guò)程③中受精的實(shí)質(zhì)是雌雄原核融合 D．過(guò)程③選擇原腸胚進(jìn)行胚胎移植5．根據(jù)圖中人體器官模型，判斷下列說(shuō)法不正確的是（）A．如果器官為下丘腦，則CO2濃度A處低于B處B．如果器官為肝臟，則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處C．如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處低于B處D．如果器官為胰臟，則飯后胰島素濃度A處低于B處6．如圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此，下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換B．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．從研究?jī)?nèi)容來(lái)看，甲屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體水平，乙、丙都屬于群落水平D．能量傳遞效率按10%計(jì)算，乙圖中B取食A占的比例由1/1調(diào)整為5/6，則A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來(lái)的1．1倍二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）為了提高水稻的抗倒伏能力，科研人員從其他植物中得到矮桿基因C（圖1），將其與質(zhì)粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入水稻中。根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）用__________構(gòu)建重組質(zhì)粒；一般使用__________將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌。（2）用含C基因的農(nóng)桿菌侵染水稻的__________，將C基因?qū)爰?xì)胞；在培養(yǎng)基中添加__________，篩選被轉(zhuǎn)化的水稻細(xì)胞；要得到相應(yīng)的水稻植株，要利用__________。（3）用__________檢測(cè)C基因是否整合到染色體上；此外，還需要在個(gè)體水平上進(jìn)行檢測(cè)。如果檢測(cè)顯示C基因整合到染色體上，但水稻并沒有矮化，請(qǐng)分析可能的原因：__________；__________。（至少答兩點(diǎn)）8．（10分）某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花．現(xiàn)用純合的高莖紫花個(gè)體與純合的矮莖白花個(gè)體雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為高莖紫花，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型：高莖紫花162株，高莖白花126株，矮莖紫花54株，矮莖白花42株?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因之間__________（填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律，判斷的依據(jù)是_______________________________________。（2）為了驗(yàn)證關(guān)于（1）的判斷，將F1與親本矮莖白花雜交，如果子代的表現(xiàn)型及比例為_____________，則假設(shè)成立。（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷控制花紫色與白色的遺傳由_________對(duì)等位基因控制。（4）若該植物為XY型性別決定，控制高莖與矮莖位于X染色體上，讓F1高莖紫花相互雜交，F(xiàn)2中雌性個(gè)體的表現(xiàn)型有________種。9．（10分）科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因，轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過(guò)程，含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）在該過(guò)程中，研究人員首先獲取了抗鹽基因（目的基因），并采用____________技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，該技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是_________________________，以便根據(jù)這一序列合成引物，同時(shí)該技術(shù)必須用_____________酶；然后構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是_________________________。（2）用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaI酶切割，原因是________________________。（3）圖中⑤、⑥依次表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程中抗鹽煙草細(xì)胞的____________、____________過(guò)程。（4）為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功，既要進(jìn)行分子雜交檢測(cè)，又要在個(gè)體水平上鑒定，后者具體過(guò)程是_____________________________________________________________。10．（10分）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，回答下列問(wèn)題：（1）組成生物體的蛋白質(zhì)種類多，功能有差異。許多蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為____________；一些激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，說(shuō)明有些蛋白質(zhì)起____________作用。（2）雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)的常用試劑。若以蛋白質(zhì)為底物驗(yàn)證酶的專一性，________（填“能”或“不能”）用雙縮脲試劑檢測(cè)底物是否被分解，原因是__________________。（3）蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質(zhì)析出（或沉淀），隨著硫酸銨濃度增加，混合液中蛋白質(zhì)析出的種類和總量增加。下表是某蛋白質(zhì)混合液中的不同蛋白質(zhì)從開始析出到完全析出所需要的蛋白質(zhì)混合液中的硫酸銨濃度范圍。蛋白質(zhì)混合液中硫酸銨濃度（%）15～2023～3025～3538～40析出的蛋白質(zhì)甲蛋白乙蛋白丙蛋白丁蛋白簡(jiǎn)要寫出從該蛋白質(zhì)混合液中分離出全部丁蛋白的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路______________。11．（15分）研究表明，胰島素之所以能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，主要是因?yàn)槟艽龠M(jìn)控制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT4合成的基因的表達(dá)，并刺激胞內(nèi)含有GLUT4分子的囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜上?GLUT4分子轉(zhuǎn)移過(guò)程見下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）血漿中的葡萄糖濃度高于細(xì)胞內(nèi)的濃度時(shí)，葡萄糖可通過(guò)細(xì)胞膜上的GLUT4蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)人細(xì)胞，該運(yùn)輸方式為__________?如果細(xì)胞內(nèi)線粒體受損，組織細(xì)胞攝入葡萄糖的速率會(huì)減慢，可能的原因有_______________________________________________。（2）由圖推測(cè)，含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合___________(填是或不是)隨機(jī)的，你的判斷依據(jù)是__________________________________。（3）血糖濃度升高不僅可以直接促進(jìn)胰島素分泌，還可以刺激下丘腦通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)_____細(xì)胞分泌胰島素?胰島素除了能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖，還能________________，從而使血糖降低，此結(jié)果又會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫作__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

分析題文：已知果蠅的復(fù)眼正常B和異常基因b僅位于X染色體上，且基因b使精子致死，正常情況下不會(huì)出現(xiàn)復(fù)眼異常雌果蠅?！驹斀狻緼、本題基因組測(cè)序應(yīng)測(cè)一組常染色體（11條）和Ⅹ染色體，A正確；B、不考慮精子致死情況，最多有3×5=15種（體色相關(guān)基因型：AA、AA、aa；眼型相關(guān)基因型：XB、Xb、XBXB、XBXb、XbXb），但是由于基因b使精子致死，所以不存在XbXb基因型，所以最多有3×4=12種，B錯(cuò)誤；C、雜交組合為：A_XBX-×aaXb，所以后代基因型為AaXB、aXB、AaX-、aX-，當(dāng)兩個(gè)不確定的基因均為隱性基因時(shí)，后代就有4種表現(xiàn)型，C正確；D、黑色復(fù)眼異常雄體（aaXb），在減數(shù)第一次分裂前的間期染色體復(fù)制，減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞基因組成是aa和aaXbXb，D正確。故選B。2、A【解析】

基因表達(dá)是指將來(lái)自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過(guò)程，基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?；虮磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過(guò)程由RNA聚合酶進(jìn)行，以DNA為模板，產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動(dòng)，留下新合成的RNA鏈。翻譯過(guò)程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過(guò)程?！驹斀狻緼、原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的，A錯(cuò)誤；B、從圖中可知，色氨酸足量時(shí)，色氨酸和阻礙蛋白形成的復(fù)合物會(huì)阻止相關(guān)酶基因的轉(zhuǎn)錄，從而使色氨酸不能合成，以此維持色氨酸的平衡，B正確；C、基因“開啟”和“關(guān)閉”的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，維持色氨酸的平衡，C正確；D、色氨酸的這種合成機(jī)制避免了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi)，維持色氨酸數(shù)目的穩(wěn)定，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查基因表達(dá)及反饋調(diào)節(jié)，通過(guò)示意圖讓學(xué)生了解色氨酸如何維持?jǐn)?shù)量恒定。3、D【解析】

內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液，由血漿、組織液、淋巴組成，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包含內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)成分的穩(wěn)態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)平衡；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼、細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于Na＋和Cl－，大量出汗丟失Na＋，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液，A正確；

B、細(xì)胞會(huì)消耗內(nèi)環(huán)境中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，也會(huì)將分泌物和代謝物釋放到內(nèi)環(huán)境中，參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持，B正確；

C、正常人劇烈運(yùn)動(dòng)后，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿，經(jīng)過(guò)血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)，血漿的pH仍能維持近中性，C正確：

D、當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭受破壞后，一定會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、維持機(jī)制和意義，對(duì)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念的理解是解題的關(guān)鍵。4、D【解析】

分析題圖可知：①為將顆粒細(xì)胞誘導(dǎo)為多能干細(xì)胞的過(guò)程；②為卵母細(xì)胞培養(yǎng)、增殖的過(guò)程；③為體外受精后培養(yǎng)到一定時(shí)期再胚胎移植的過(guò)程。【詳解】A、過(guò)程①是將小鼠的顆粒細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)成為多能干細(xì)胞的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)定向誘導(dǎo)分化，本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，A正確；B、體外受精時(shí)卵母細(xì)胞X應(yīng)培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，B正確；C、過(guò)程③體外受精的實(shí)質(zhì)是雌雄原核融合，C正確；D、進(jìn)行胚胎移植的時(shí)期一般是桑椹胚或囊胚，也可以是更早的時(shí)期，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，綜合考查細(xì)胞的體外培養(yǎng)及胚胎移植等相關(guān)知識(shí)，解答關(guān)鍵是明確題圖中各序號(hào)代表的含義。5、C【解析】

細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳導(dǎo)致血液中二氧化碳濃度升高；饑餓狀態(tài)下，肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖，而飯后葡萄糖進(jìn)入肝臟合成肝糖原；腎臟是排泄器官，尿素等代謝廢物通過(guò)腎臟排出體外；飯后血糖濃度升高，胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加，而饑餓狀態(tài)下，血糖濃度降低，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加?！驹斀狻咳绻鞴贋橄虑鹉X，其呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此二氧化碳濃度B處高于A處，A正確；如果器官為肝臟，則饑餓時(shí)肝糖原分解產(chǎn)生葡萄糖，因此血糖濃度B處血糖濃度較A處高，B正確；如果器官為腎臟，尿素會(huì)通過(guò)腎臟排出體外，因此尿素的濃度B處低于A處，C錯(cuò)誤；如果器官為胰臟，飯后血糖濃度升高，則胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多，因此胰島素濃度B處高于A處，D正確。6、D【解析】

分析甲圖：甲圖代表人體液中物質(zhì)交換示意圖，其中A為組織液、B為淋巴、C為血漿、D為細(xì)胞內(nèi)液。分析乙圖：乙圖代表食物網(wǎng)中能量流動(dòng)示意圖，其中A為生產(chǎn)者、B和C為消費(fèi)者。分析丙圖：丙圖代表生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，其中A為生產(chǎn)者、B為分解者、C為消費(fèi)者、D為大氣中的二氧化碳庫(kù)?！驹斀狻緼、甲圖中D為細(xì)胞內(nèi)液，B為淋巴，淋巴細(xì)胞生活在淋巴液中，淋巴細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液可與淋巴直接進(jìn)行物質(zhì)交換，A錯(cuò)誤；B、圖丙中B是分解者，不參與食物鏈的組成，因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的C所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；C、乙表示食物鏈，只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，還缺少分解者，因此不能構(gòu)成群落；丙中包括生物成分和非生物成分，屬于生態(tài)系統(tǒng)水平，C錯(cuò)誤；D、乙圖中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中，當(dāng)A占的比例為1/1時(shí)，則C占的比例也為1/1，設(shè)B體重增加X，按照能量傳遞效率10%計(jì)算，從A→C→B這條食物鏈，需要A的量為1/1X÷10%÷10%，即50X；按照A→B這條食物鏈，需要A的量為1/1X÷10%，即5X，則總共消耗A的量為55X。同理，設(shè)調(diào)整比例后B體重增加Y，當(dāng)A占的比例為5/6時(shí)，則C占的比例為1/6，總共消耗A的量為1/6Y÷10%÷10%+5/6Y÷10%=15Y，由于B取食的比例調(diào)整前后，A的同化量不變，所以55X=15Y，Y/X=1.1，即B取食A占的比例由1/1調(diào)整為5/6后，A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來(lái)的1．1倍，D正確。

故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI和DNA連接酶感受態(tài)法/Ca2+處理法愈傷組織潮霉素植物組織培養(yǎng)技術(shù)分子雜交方法/DNA分子探針法整合到染色體上的C基因沒有表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）C基因在水稻細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物沒有相應(yīng)的功能【解析】

分析題圖：圖1矮桿基因C的兩端有EcoRI酶識(shí)別位點(diǎn)，圖2質(zhì)粒有EcoRI和BamHI酶識(shí)別位點(diǎn)，所以對(duì)基因C和質(zhì)粒用同一種酶EcoRI酶切割，再用DNA連接酶連成重組質(zhì)粒，通過(guò)感受態(tài)法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌中，讓含C基因的農(nóng)桿菌侵染水稻。【詳解】（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)用同一種酶限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI分別切割目的基因和運(yùn)載體，并用DNA連接酶連成重組質(zhì)粒。用感受態(tài)法/Ca2+處理法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌。（2）用含C基因的農(nóng)桿菌侵染水稻的愈傷組織，將C基因?qū)爰?xì)胞；根據(jù)重組質(zhì)粒中的抗生素基因，在培養(yǎng)基中添加潮霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的水稻細(xì)胞；利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將轉(zhuǎn)基因水稻細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株。（3）檢測(cè)C基因是否整合到染色體上采用分子雜交方法/DNA分子探針法。如果檢測(cè)顯示C基因整合到染色體上，但水稻并沒有矮化，則可能是整合到染色體上的C基因沒有表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）或C基因在水稻細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物沒有相應(yīng)的功能。【點(diǎn)睛】解答本題需明確幾點(diǎn)：1.用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體；2.目的基因插入點(diǎn)應(yīng)在運(yùn)載體的啟動(dòng)子和終止子之間，以保證目的基因的表達(dá)。8、遵循F2中高莖：矮莖=3：1，紫花：白花=9：7，且F2中高莖紫花：高莖白花：矮莖紫花：矮莖白花=27：21：9：7，符合自由組合定律高莖紫花：高莖白花：矮莖紫花：矮莖白花=3：1：3：1兩兩【解析】

1、基因分離規(guī)律實(shí)質(zhì)：減數(shù)第一次分裂后期等位基因隨著同源染色體的分離而分離，分別加入不同的配子中，研究對(duì)象是一對(duì)相對(duì)性狀。2、基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)：在F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，研究對(duì)象是兩對(duì)或兩對(duì)以上的相對(duì)性狀。要求控制兩對(duì)或兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上，能彼此對(duì)立的，這是基因自由組合的前提。每對(duì)相對(duì)性狀都遵循基因分離定律。3、根據(jù)F2中，高莖：矮莖=（162+126）：（54+42）=3：1，可知株高是受一對(duì)等位基因控制；紫花：白花=（162+54）：（126+42）=9：7，是9:3:3:1的變式，可知花色是受兩對(duì)等位基因控制，并且遵循基因的自由組合定律；高莖紫花：高莖白花：矮莖紫花：矮莖白花=27：21：9：7，可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因的自由組合定律。【詳解】（1）根據(jù)F2中高莖：矮莖=3：1，紫花：白花=9：7，且F2中高莖紫花：高莖白花：矮莖紫花：矮莖白花=27：21：9：7，可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因的自由組合定律。（2）為了驗(yàn)證關(guān)于（1）的判斷，將F1與親本矮莖白花雜交，如果子代的表現(xiàn)型及比例為高莖紫花：高莖白花：矮莖紫花：矮莖白花=3：1：3：1，則假設(shè)成立。（3）由分析可知，控制花紫色與白色的遺傳由兩對(duì)等位基因控制。（4）若該植物為XY型性別決定，控制高莖與矮莖位于X染色體上，讓F1高莖紫花相互雜交，F(xiàn)2中雌性個(gè)體的表現(xiàn)型只有紫花高莖、白花高莖兩種?！军c(diǎn)睛】本題主要考查基因的自由組合定律的應(yīng)用，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、PCR要有一段已知目的基因的核苷酸序列Taq（熱穩(wěn)定DNA聚合酶）使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因脫分化再分化將培育的煙草幼苗栽培于含有一定鹽的土壤中，觀察該煙草植株的生長(zhǎng)狀態(tài)【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等；（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法；（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）基因工程的第一步是獲取目的基因，該基因工程中目的基因是抗鹽基因，然后采用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，擴(kuò)增目的基因的前提是要獲得一段已知目的基因核苷酸序列以便合成引物，同時(shí)還必須用Taq（熱穩(wěn)定DNA聚合酶）酶；獲得目的基因后，進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建，以保證目的基因在受體細(xì)胞中能穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）圖中的質(zhì)粒和目的基因中SmaⅠ的酶切位點(diǎn)包含在質(zhì)粒的抗性基因和目的基因中，因此在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)不能使用SmaI酶切割，若選擇該酶會(huì)導(dǎo)致質(zhì)粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因被切割。（3）圖中⑤為脫分化形成愈傷組織的過(guò)程，⑥為再分化形成耐鹽幼苗的過(guò)程，這兩個(gè)過(guò)程是植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵步驟。（4）為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功，既要進(jìn)行分子雜交檢測(cè)，又要在個(gè)體水平上鑒定，個(gè)體水平上鑒定的具體做法是將培育的煙草幼苗栽培于含有一定鹽濃度的土壤中，觀察該煙草植株的生長(zhǎng)狀態(tài)，若生長(zhǎng)良好則意味著培育成功?！军c(diǎn)睛】熟知基因工程的原理和操作要點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵！PCR技術(shù)的原理和應(yīng)用也是本題的考查點(diǎn)之一，辨圖能力是解答本題的前提。10、結(jié)構(gòu)蛋白信息傳遞不能蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，也可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)（或蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物也可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)）向該蛋白質(zhì)混合液中加入硫酸銨溶液（或硫酸銨），使其濃度達(dá)到35％(或35％≤硫酸銨濃度＜38％范圍內(nèi)的其它濃度)，分離析出物與溶液，保留溶液；取保留溶液，再加入硫酸銨溶液（或硫酸銨），使硫酸銨在溶液中的濃度達(dá)到40％(或40％以上)，分離析出物與溶液，析出物即為丁蛋白【解析】

由表中信息可以看出，若只完全析出甲蛋白，混合液中最合適的硫酸銨濃度應(yīng)為20%。根據(jù)“隨著硫酸銨濃度的增加，混合液中析出蛋白質(zhì)的種類和總量也增加”及結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知混合液中的硫酸銨濃度達(dá)到30%時(shí)，會(huì)有甲、乙蛋白的全部析出和丙蛋白的部分析出。乙蛋白完全析出的硫酸銨濃度應(yīng)為30%，但硫酸銨濃度為30%時(shí)還有丙蛋白和甲蛋白析出，所以通過(guò)改變混合液中的硫酸銨濃度不能從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質(zhì)的乙蛋白。在硫酸銨濃度為38～40%時(shí)丁蛋白會(huì)析出，可以先用較低濃度的硫酸銨濃度分別將甲、乙、丙蛋白析出，然后在將硫酸銨濃度設(shè)為38～40%，將丁蛋白析出?！驹斀狻浚?）構(gòu)成細(xì)胞和生物體