《世說新語》二則-省賽一等獎

8《世說新語》二則詠雪作品簡介《世說新語》《世說新語》是南朝的劉義慶組織一批文人編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。古代小說所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，在寫法上一般都是直敘其事。“志”是記的意思。“志人小說”主要是記述人物言行事跡。學習步驟一讀準字音，正確停頓詠雪柳絮ùyìyùn謝道韞無奕fù謝太傅hòu雪驟chānǐ差可擬節(jié)奏劃分：謝太傅/寒雪日/內集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子/胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬。”兄女/曰：“未若/柳絮因風起?！惫?大笑/樂。即/公大兄/無奕/女，左將軍/王凝之/妻也。學習步驟二結合注釋，梳理文章謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”在一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會在一起，跟子侄輩們談詩論文，寒冷的雪天家庭聚會不久，一會兒急高興的樣子子侄輩什么忽然間雪下得緊了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢？”詠雪兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！彼绺绲拈L子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多?！彼硪粋€）哥哥的女兒道韞說；“不如比做風把柳絮吹得滿天飛舞?！敝x安哥哥的長子，即謝朗大致，差不多相比如飄起表憑借詠雪公大笑樂。即公大兄無弈女，左將軍王凝之妻也。謝安高興地笑了起來。（道韞）就是太傅大哥謝無弈的女兒，左將軍王凝之的妻子。高興謝道韞，東晉有名的才女，聰明有才字叔平，大書法家王羲之是第二個兒子表判斷就是詠雪用現(xiàn)代漢語復述故事謝太傅在一個寒冷的雪天把家里人聚集在一起，跟子侄輩談論文章的義理。不久雪下得急了，太傅高興地說：“白雪紛紛揚揚像什么呢？”他哥哥的長子謝朗說：“把鹽撒在空中大體可以相比?！彼绺绲呐畠海ㄖx道韞）說：“不如比作柳絮被風吹得滿天飛舞?！碧蹈吲d得大笑了起來。學習步驟三根據內容，理解文意品讀理解文章開頭“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”一句在全文中有什么作用？點明事件發(fā)生的時間、地點、人物及主要內容。正因為“寒雪日”，才能引出“詠雪”。從文中哪些詞語、細節(jié)能看出古人怎樣的生活情趣呢？“寒雪”“內集”“講論文義”——其樂融融、情趣高雅“欣然”“大笑樂”——親密無間、談笑風生“詠雪”中，謝朗和謝道韞分別用“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛紛”，你更欣賞哪一句？為什么？參考：前者寫的好，因為雪的顏色和形態(tài)跟鹽相似（形似）；后者寫的好，因為雪的飄飛和柳絮的飄飛接近（神似）。謝太傅對兩人的答案未做評論，只是“大笑樂”而已，你能看出他的態(tài)度嗎？作者也沒有表態(tài)，卻在最后補充了謝道韞的身份，有什么用意？謝太傅的態(tài)度表明了他對晚輩的贊賞，也說明他看重的是家庭氛圍和生活情趣。作者的暗示，表明他贊賞謝道韞的才華。全班分組按照旁白、謝太傅、兄子、兄女分角色朗讀課文，在反復朗讀中初步感受不同人物的性格特點。

小結：通過以上細節(jié)分析和分角色朗讀，我們不難看出謝太傅是一個重視家庭生活，重視晚輩教育，善于啟發(fā)晚輩思考，尊重鼓勵晚輩學習的人。謝朗和謝道韞都是才華出眾的孩子。詠：內集：講論文義：俄而：欣然：何所似：差可擬：未若搶答釋詞義課堂檢測重點句子理解：（1）白雪紛紛何所似？（2）撒鹽空中差可擬。（3）未若柳絮因風起。譯文：這紛紛揚揚的大雪像什么呢？譯文：與把鹽撒在空中差不多。譯文：不如比作柳絮乘風漫天飛舞。課堂檢測文言句式判斷句：左將軍王凝之妻也“……也”表判斷省略句：謝太傅寒雪日內集“寒雪日”前省略介詞“于”，應為“謝太傅（于）寒雪日內集”倒裝句：白雪紛紛何所似賓語前置，正常語序